《竖弯钩》名师课件(市优)

湖南美术出版社四年级上册书法练习指导竖弯钩湖南美术出版社四年级上册书法练习指导竖弯钩1教学目智导－－作品欣赏欧体颜体柳体教学目智导－－作品欣赏欧体颜体柳体2教学目智导－－作品欣赏教学目智导－－作品欣赏3教学目智导－－作品欣赏教学目智导－－作品欣赏4白鹅水中游，脖子细又长，身体带弧线，尾巴向上翘，写完笑一笑。（猜一个笔画名称

）谜底：竖弯钩教学目智导－－猜谜语白鹅水中游，谜底：竖弯钩教学目智导－－猜谜语5

研学

竖弯钩又称“浮鹅钩”，因它的形状像浮在水面上的鹅而得名。竖弯钩分长颈竖弯钩和短颈竖弯钩。长颈竖弯钩如：“电”；短颈竖弯钩如：“观”等。竖弯钩研学竖弯钩又称“浮鹅钩”，因它的形状像浮在水面6竖弯钩怎么写呢？注意：做到竖要斜，弯要圆，底要弧，钩向上，同时笔画要有轻重变化。

①顿笔、铺毫，朝左下略带弧度写竖。②向右转重写横，微微带弧，中间微低，两头稍高。③向左回锋，轻顿。④向上挑出钩。

研学竖弯钩怎么写呢？注意：做到竖要斜，弯要圆，底要弧，①顿笔7

起笔：逆锋起笔往左下带弧写竖。

行笔：行至转弯处右行笔力加重带弧写横。

收笔：回锋轻顿，向上出钩。

研学起笔：逆锋起笔往左下带弧写竖。研学8

研学齐诵《书法写字歌》头正身直脚放平，臂开坐稳心要静。牢记“按押钩格抵”，五字来把笔握直。起行收笔翰墨香，提笔就是练字时。认真写好中国字，争做文化中国人。怎样才能把竖弯钩写漂亮呢？请动笔写一写吧！研学齐诵《书法写字歌》怎样才能把竖弯钩写漂亮呢9教学目标

活练——欣赏提升范字赏析——学会读帖

“光”字的上部笔画短小紧缩，下部笔画长大疏伸，上部两点左右呼应，下不撇轻而直短，钩重而长大，属于竖长横短型的长颈竖弯钩。教学目标活练——欣赏提升范字赏析——学会读帖10教学目标

活练——欣赏提升

“见”字上窄长、紧凑，下宽短、疏伸，间距均匀，撇直长。主笔竖弯钩先向左下略带弧度写竖，较短，再右转写横，稍带弧，较长，钩脚朝上，属于竖短横长型的短颈竖弯钩。范字赏析——学会读帖教学目标活练——欣赏提升“见”字上窄长、紧凑，下11教学目标

活练——学以致用试着写写这两个带有竖弯钩的字吧！教学目标活练——学以致用试着写写这两个带有竖弯钩的字12师生共同点评作业

比一比，看一看，自己写的还存在什么问题，快快请老师、同学们提提建议吧！

善思师生共同点评作业比一比，看一看，自己写的还存在什么问13对比与欣赏

善思欧阳询柳公权赵孟頫对比与欣赏善思欧阳询柳公权赵孟頫14

善思

这节课我们学写了什么笔画？注意：

做到竖要斜，弯要圆，底要弧，钩向上，同时笔画要有轻重变化哦。

写竖弯钩时要注意什么呢？竖弯钩

善思善思这节课我们学写了什么笔画？注意：写竖弯钩时要注意15谢谢大家！写端端正正的字做堂堂正正的人

谢谢大家！写端端正正的字16湖南美术出版社四年级上册书法练习指导竖弯钩湖南美术出版社四年级上册书法练习指导竖弯钩17教学目智导－－作品欣赏欧体颜体柳体教学目智导－－作品欣赏欧体颜体柳体18教学目智导－－作品欣赏教学目智导－－作品欣赏19教学目智导－－作品欣赏教学目智导－－作品欣赏20白鹅水中游，脖子细又长，身体带弧线，尾巴向上翘，写完笑一笑。（猜一个笔画名称

）谜底：竖弯钩教学目智导－－猜谜语白鹅水中游，谜底：竖弯钩教学目智导－－猜谜语21

研学

竖弯钩又称“浮鹅钩”，因它的形状像浮在水面上的鹅而得名。竖弯钩分长颈竖弯钩和短颈竖弯钩。长颈竖弯钩如：“电”；短颈竖弯钩如：“观”等。竖弯钩研学竖弯钩又称“浮鹅钩”，因它的形状像浮在水面22竖弯钩怎么写呢？注意：做到竖要斜，弯要圆，底要弧，钩向上，同时笔画要有轻重变化。

①顿笔、铺毫，朝左下略带弧度写竖。②向右转重写横，微微带弧，中间微低，两头稍高。③向左回锋，轻顿。④向上挑出钩。

研学竖弯钩怎么写呢？注意：做到竖要斜，弯要圆，底要弧，①顿笔23

起笔：逆锋起笔往左下带弧写竖。

行笔：行至转弯处右行笔力加重带弧写横。

收笔：回锋轻顿，向上出钩。

研学起笔：逆锋起笔往左下带弧写竖。研学24

研学齐诵《书法写字歌》头正身直脚放平，臂开坐稳心要静。牢记“按押钩格抵”，五字来把笔握直。起行收笔翰墨香，提笔就是练字时。认真写好中国字，争做文化中国人。怎样才能把竖弯钩写漂亮呢？请动笔写一写吧！研学齐诵《书法写字歌》怎样才能把竖弯钩写漂亮呢25教学目标

活练——欣赏提升范字赏析——学会读帖

“光”字的上部笔画短小紧缩，下部笔画长大疏伸，上部两点左右呼应，下不撇轻而直短，钩重而长大，属于竖长横短型的长颈竖弯钩。教学目标活练——欣赏提升范字赏析——学会读帖26教学目标

活练——欣赏提升

“见”字上窄长、紧凑，下宽短、疏伸，间距均匀，撇直长。主笔竖弯钩先向左下略带弧度写竖，较短，再右转写横，稍带弧，较长，钩脚朝上，属于竖短横长型的短颈竖弯钩。范字赏析——学会读帖教学目标活练——欣赏提升“见”字上窄长、紧凑，下27教学目标

活练——学以致用试着写写这两个带有竖弯钩的字吧！教学目标活练——学以致用试着写写这两个带有竖弯钩的字28师生共同点评作业

比一比，看一看，自己写的还存在什么问题，快快请老师、同学们提提建议吧！

善思师生共同点评作业比一比，看一看，自己写的还存在什么问29对比与欣赏

善思欧阳询柳公权赵孟頫对比与欣赏善思欧阳询柳公权赵孟頫30

善思

这节课我们学写了什