时间：生命的节奏

1、 有人做过一个实验：把一个人独自留在屋里，允许他做喜欢做的事，却不给他任何时间的参照，没有钟表，送饭也是毫无规律的。结果，一个月后，这个人再也坚持不下去了1 时间意味着节奏，打乱节奏，生命就会紊乱。所以人的活动应遵循其生命的节奏。为什么他活不下去了？给我们的启示是？说一说2时间生命的节奏3树的年轮4 你是怎样看待时间与生命的关系的？ 一切生物都应该有它们各自的年轮，从年轮中不仅能了解某种生物生存的年限，还能看出该生物的经历等许多自然的信息，因此时间与生命息息相关。议一议5小游戏： 看看我的生命还有多长6 做完这个个小游戏，我们有怎样的启示？ 珍惜时间，珍惜生命中的每一天。7人的一生是一个不断发

2、展的过程，分不同的年龄段，而不同的阶段，人的智力、潜力也是不同的。将纸条的每个阶段撕掉，标志着时间一去不复返，因此脚踏实地做好当前的每件事。人的生命是有限的，要珍惜时间。启示：8 阅读了小短文人生只有三天，你有怎样的感受？人生只有三天，昨天、今天和明天，我们要正确看待人生中的三天。9反思：我的昨天评价：我的今天畅想：我的明天10反思昨天，评价今天，畅想明天我的昨天：贪玩、幼稚、不成熟。我的今天：积累知识、提高能力，逐步走向成熟，但也有幻想、迷茫烦恼。我的明天：更加成熟，用劳动服务与他人、集体，为社会和国家做一些力所能及的事，努力实现自己的人生价值11故事三：人生最初的财富读完之后，你的到怎样的

3、启示？ 时间就是财富时间是最初也是最宝贵的财富，但人们在人生道路上经常忘记自己拥有的这笔财富，往往在追逐金钱和地位的时候忽视了这笔财富 时间之所以宝贵，是因为它是生命的度量单位。时间宝贵的背后，是生命的宝贵。12金钱、地位、时间谁最重要？时间是人生最初的财富，也是最重要的财富。13一去不复返，珍惜时间是生命的年轮是人生最初的财富，也是最重要的财富时间珍惜时间课堂小结141、“盛年不重来，一日难再晨。及时当勉励，岁月不待人。”这几句话给我们的启示是（ ）A.早晨的时间是最珍贵的，我们应该珍惜B.应当抓住学习的宝贵时间，时光是不等人的C.在学习的过程中要不断地鼓励自己和他人D.少年时光是最完美的，

4、要抓紧时间玩我学习 我快乐B152、张天闻说：“生命如流水，只有在它的急流与奔向前进的时候，才美丽，才有意义。”由此给你的启示是（ ）A.珍惜时间，努力奋斗，生命才有意义和价值B.珍惜逝去的时间，生命才有价值和意义C.时间流逝得越快，生命越有意义D.时间像流水，生命才美丽A163、人生最初的财富是（ ）A.金钱 B.时间 C.地位 D.名声4、有关年轮的表述，正确的有( )年轮仅仅记载树木的年龄从理论上讲，一切生物都应该有它们各自的年轮年轮是在时间的作用下，生物体内留存的记忆，经历人不是树，不应该有年轮A. B. C. D.BB175、人生只有三天，给我们的启示是（ ）A.人生只有三天，要及时

5、行乐B.要把握好现在，活在当下，行在今日，抓紧时间C.要今朝有酒今朝醉D.忘记过去，也不展望未来B186、老师上课经常告诉我们：人生只有三天：昨天、今天和明天。下列不属于老师的讲话中要强调的有（ ）要求我们重视昨天要求我们珍惜现在要求我们忽视明天昨天和明天才重要A. B. C. D.B197、“不管上天赋予自己的生命是好是坏，我们都应该虔诚的把握每一个日子。”这句话告诉我们（ ）要珍爱生命，珍惜时间珍爱自己的生命，从现在做起，从小事做起要在生命的年轮上刻下美好的回忆每个人的生命都是有价值的，要把握现在A. B. C. D.A208、一个中学生给自己的箴言是：“人活着，不仅要追求生命的长度，更要

6、追求生命的质量。”对此处“生命的质量”解释正确的是（ ）A.生命条件的优越 B.生命中的快乐与悲伤C.生命的价值和意义 D.生命的广度和空间C21课后作业浪费别人的时间等于谋财害命，浪费自己的时间等于慢性自杀。这句格言告诉我们什么道理？22三国时期的蜀国，在诸葛亮去世后任用蒋琬主持朝政。他的属下有个叫杨戏的，性格孤僻，不善言辞。蒋琬与他说话，他也是只应不答。有人看不惯，在蒋琬面前说：“杨戏对您如此怠慢，太不象话了！”蒋琬坦然一笑，说：“人嘛，都有各自的脾气秉性。让杨戏当面说赞扬我的话，那可不是他的本性；让他当着众人的面说我的不是，他会觉得我下不来台。所以，他只好不做声了。其实，这正是他为人的可贵之处。”后来，有人赞蒋琬名人小故事宰相撑船肚里能蒋琬宽容、理解杨戏“宰相肚里能撑船”。23歌曲童年中唱到“总是要等到睡觉前，才知道工作只做了一点点；总是要等到考试以后，才知道该念的书还没有念；一寸光阴一寸金，