大学体育教学计划

1、大学体育教学计划篇一：体育教学计划教学计划是指导教学工作的基本文件，是教学过程、教学任务、确定教学的基本依据，是提教学质量、实现人才规格的重保证。随着的不断深化，等体育教学也向着化、化、规化的方向发展。为了全面推进素质，贯彻落实第三次全国工作，体现“、”的指导，落实全国普通体育课程教学指导纲要，在体育教学过程中切实将增进的身心放在首位，我在原有的体育课程设置、教学内容、教学计划的基上加以，以形成我院特色的体育课程，保证我院体育教学任务的顺利完成。一、目标本专业能胜任体育、教学、训练和竞赛工作，并能从事体育、体育管理及社会体育指导等工作的复合型体育人才。二、规格1、领会和掌握列宁主义、基本原理和

2、“;熟悉有关、体育工作和法规;热爱事业，具有良好的品德。2、掌握体育教学、教学、体育锻炼、训练和竞赛的基本理论与，具有创新、实践和较强的自学、社会适应。3、了解体育与发展的动态以及体育科研的发展趋势;掌握基本的科研，并具有从事体育的。4、掌握一门语和一门计算机，能阅读本专业的外文书刊，具有使用权用计算机的基本技能，达到英语四级等级和计算机二级等级的。5、具有的体魄，养成良好的卫生惯和的生活方式。6、具受美、鉴赏美、表现美和创造美的情感与。三、学制：标准学制4年，可在36年内完成。四、学分：总学分178学分，其中公共必修课34学分、学及社会实践等课程有34学分，专业必修课70学分、选修课 总数为

3、40学分。五、本专业课程结构特点说明：(一)、课程设置的基本原则课程设置分为必修课程、选修课程和实践性环节三大分。主干学科：学、体育学。必修课程分为公共课和专业必修课程两分，18学时左右，根据体育人文社会学类、人体类、田径类、球类、体类、武术类6类课程的相关内容，组合开设体育专业的必修课程。在专业必修课中，主项提课每个只能选择一个项目。副项提课每个也只能选择一个项目。而且不能与主项提课重复。选修课程分为专业方向选修课程和公共选修课程，至少要选修40学分。其中专业方向选修课至少要选修16学分，每个只能选择一个方向，从第二学年开始选择。公共选修课至少要在类和人文社会类各选修4学分，专业选修课是选修

4、课程中的重点，作为实践性很强的体育专业的，必须掌握主要项目的技能，才能成为体育专业的合格人才。实践性环节分为社会实践、实践和科研实践，约需16-18时间。(二)、课程设置的基本特点为了实现我校体育专业目标，根据课程设置的基本原则，结合我校体育的现状和人力、物力状况，课程设置就必须满足以下特点：1、增科课程设置的度。基本思路为：主干课程“模块”化，必修课程“学科”化，专业选修课程“方向”化，公共选课程“”化。2、拓展课程的形式与内容。具体表现为：增加课程门类，力求课程形式多样化，课程设置合理化，课程结构弹性化，课程形态多元化。3、从课程设置的入手，促进教学管理进入到完全学分制。六、相近专业：训练

5、、社会体育。授予：学学士。七、与获得的条件参见xx本分制学籍管理暂行办法和xx学士授予暂行篇二：体育工作计划在明媚辉放紫燕飞舞繁花盛开的春季，正所谓一年之际在于春，春是万物的开始。更是人奋斗的旺季。在这一学期里，受同学们的厚托，我当上了体育。这是我上的个班职务。我没有经验，同时在体育方面也不是很擅长。对此，担任体育对我来说是一个很大的。我虽有点怕，但这学期我会认真向他人，就问同学，问，我相，我有心，我一定能当好这一职务，不让同学们失望。因此特拟定这学期工作计划：一、学好专业是最重要的认真专业对知识，做好班干带头作用。多为同学们着想。做好本分，帮他人之不能，做他人之难。二、构建班级做人既要学会为

6、已还要学会为人。不管是现在还是未来，我们都不能在社会起来，都要与人相处、合作。的环境是合作的基。在，更显为重要，没有一个良好的环境，那会得好；没有一个的班级，小环境都不能合作、相处，又怎能在大社会合作相处呢？因此构建班级极为重要。三、活动，增强观念、团结、活力众所知，的身体是的本钱，没有一个好身体，是不能做的。体外活动便是增强体质的最有力的保障，因此我们要经常活动，多参加点有益课外活动。在活动的同时我们会有更多的时间互相了解，互相促进。具体工作计划如下：1、制定计划化，让同学们能学到多些专业知识；2、带领全班同学上好每一节体育课，让同学们的身体更棒。3、时为班级同学多一点活动。例如：篮球比赛、

7、春秋、羽球比赛、乒乓球比赛、爬山、与其他班级开展友谊赛等。4、积极配合参与其他班干及团支书开展各种活动及工作。的体育教学计划的体育教学计划一、基本情况：本学期所教的是八年级六个班，每个班人数都在45人左右，男人数差不多个半，绝大多数身体，无技能，体育教学计划。都喜欢，但身体协调性差，肥胖等，动作不协调。身体素质中的硬性指标，如速度、力量、耐力、柔韧等素质较差；灵敏、协调等软性指标明显不足。个体发育不均衡，下肢力量尚可，肩群力量较差，在此类教材教学是要多加注意。腰背、腰腹力量有待于大幅度提，这是体育练成败的关键。二、教材分析：结合本校实际情况，有目的、有计划地进行体育教学工作，传授基本的体育卫生

8、保健知识和体育技能，良好的卫生惯；掌握锻炼身体的基本和体育知识，在传授中道德。让每个都发展成为德、智、体、美、劳全面发展的好。教材内容有：体育与基知识；田径：跑、跳、投；体，球类：篮球、；身体素质练。教材的重点：跑中的快速跑；跳跃中的跨越式跳；体中的单杠动作；球类中的控球；教材的难点：蹲踞式起跑；跳跃中的起跳环节；球类中的人球结合。三、教学目标和1、使步认识自己的身体和掌握锻炼身体的简单知识及，学会一些体育卫生保健和安全常识，认真锻炼身体的态度。熟练掌握眼保健和新的广播。2、步田径、体、球类等项目的基本，掌握简单的技能，进一步发展素质，提身体基本活动。3、“以为本，”是我们的目标，在体育中不断

9、地尝试与体验、练与思考、互学与互评，感受体育的乐趣，体育的益处，体验到战胜困难、获得进步的成功喜悦。四、教学措施1、适时了解、分析的息。2、造合年龄特征的、有利于的环境。3、根据年龄特征，采用兴趣化和多样化的教法和手段，充分发挥、竞赛的能动作用，让在自主中练，充分体现的主体地位。4、根据实际，不断变化练方式，不断激发的练兴趣。5、发展个性，勇敢、顽强、朝气勃勃和进取向上的，启迪思维，的主动性、创造性。五、方面：1、目的明确，积极自觉的上好体育课。积极掌握必要的体育基本知识技能与锻炼身体的，逐步养成自觉锻炼的惯。2、着装要轻便合体，穿轻便鞋。不得携带与体育课无关的、校牌、等。六、德育：体育活动对

10、于发展的适应具有独特的作用，在体育教学中应特别注意造友好、的课堂气氛，有意识的融入德育，不仅锻炼的意志，更重要的是能的和主义，服从，遵守纪律，诚实、机智、积极进取的心理品质。本学期的德育包括在教学的各个环节中：1、课堂常规：使按规办事、做到有规可循。2、教学：团结友爱、养成遵守纪律的观，其具有热爱劳动、爱护公物的良好品质。3、结合教材内容德育内容。（1）、基知识里激发刻苦锻炼自觉性的内容。的自尊心、自豪感和社会感，工作计划体育教学计划。（2）、里遵守纪律，公正诚实，积极进取、团结友爱的内容。（3）、田径顽强的毅力和坚韧不拔等意志品质的内容。（4）、球类中团结协作等主义的内容。（5）、在体中互相

11、帮助的合作意识的内容总之，在教学过程中要激发积极参与体育活动的兴趣，建立的惯。体育教个人工作计划1本学期为了使我个人教学质量有所提，个人身体素质有所提升，成为一名具备一定职业道德的体育教，特制定本学期工作计划：一、指导以新课程标准为动力，深入开展教学，不断提教学效率，全面提素质，使的体育工作越上一个新。以体育工作为体育工作的规，以“”为宗旨，把体育工作作为实施素质的突破口，以的管理促进体育工作全面发展，建立完善的管理体系，深化教学，全面推进素质。贯彻标准，全面发展的。加强出、集队、纪律，做好田径队、乒乓球队的选材与训练工作，切实提员体能、技能、竞赛和心理素质;以德育为，在体育教学中注重，树立远

12、大，注意加强提团结协作，增强主义观念，树立主义荣誉感，不怕苦、不怕累、顽强拼搏、积极进取的个性，提克服困难、战胜困难的，为适应未来社会生活和激烈竞争奠定基。二、具体措施1、积极倡导在体育活动中，以为指导，配合好卫生保健室对指标的有关测定，关心好每天的眼保健。2、积极鼓励自觉锻炼身体惯，努力提全校的体锻达标合格率。3、本学期关注起始年行为惯，品德状况，要坚持形成体育锻炼规化。4、要不断加强对教学教材的，重视体育教专业的发展，本学期积极开展教学基本功练。从的仪表服装、备课教案、课前的准备开始。5、根据的兴趣爱好，开展好每月一项活动，促进积极锻炼身体，激励为班级争光，的荣誉感。6、紧好业余队训练，有

13、效提技能和竞赛水。通过本学期的集训，希望能吃苦耐劳的，使员养成良好的锻炼惯，推动体育的发展，促进技能的提，有效发展团结协作、顽强拼搏和胜不娇、败不妥的个性，增强荣誉感。7、积极准备“”校内会，“”是的节日，为了能使过上一个快乐、有意义的一天，我要精心准备会项目，让们都有机会参加到其中，并能体验到体育带来的乐趣，过一个快乐充实的一天。8、好体质工作，注重新教材的培训，注重领会新教材中推进素质的意义，注重结合我校实际情况进行教学，制造合实际的教具，开发创编适合的，从而激发的兴趣和愿意参加体育活动的愿望，确保达标率、优秀率稳步提，切实提我校身体素质。相只要通过我的认真努力工作，的身体素质和体育成绩都

14、能够提上去，我相在我不懈的努力下，的锻炼身体和参加体育活动的意识一定会很快的提上去，让他们的成绩和身体素质全面发展。当好一个体育教其实并不难，难的就是你在教学当中的态度，要对每位，让每一个都能够成长!体育教个人工作计划2一、学情分析xx年级的爱玩，们对体育课有着很浓厚的兴趣，他们正处在生长发育的期，身体重以及身体素质各方面比以前有较大变。力量变大，对动作结构的理解也趋以合理化，对某些动作得掌握也比较快。生性好动，活泼开朗，爱表现自己。课堂纪律性比以前有很大进步、情绪变化较大，喜欢竞争。某些在体育课上表现出小心害羞，针对的这些特点，在教学中要以讲解诱导为主，以相近的进行巩固，使寓教于乐。二、教学

15、目标1、了解一些基本动作并乐于和展示简单的动作，和韵律活动的，能保持正确的坐立和身体姿势，具备步的发展身体素质的基和基本活动。2、知道如何在中避免危险。基本保持正确的身体姿势;发展灵敏、协调和衡，能体验参加体育活动的乐趣。在体育活动中能认真积极思考与同伴友好相处，团结协作。3、通过体育锻炼，主义，进行，增强自心，为体育打下坚实的基。4、学会通过体育活动等调空情绪能够体验并简单描述进步或成功时的情绪表现;并简单描述或时的心情。根据课程目标的和的各个具体的目标，以体育课和体育活动为载体，促进心理和身体、快乐的发展。5、通过体育锻炼，主义，进行，增强自心，为体育打下坚实的基。三、教材分析xx年级体育

16、教材以实践教材为主。根据的以及的条件，体育教材主要选择田径（跑、跳、投），体、篮球等基项目，以便使跑、跳、投的基本得到提;并掘生活中的实用技能。并通过体育锻炼，主义，进行，增强自心，为体育打下坚实的基。四、教学措施1、及时了解、分析的息。2、打造合年龄特征的、有利于的环境。3、根据年龄特征，采用化、兴趣化等多元化的教法和手段，充分发挥、竞赛的作用，让在自主中练，充分体现的主体地位。4、根据实际，不断变化练方式。如增缩练的距离，对器材的摆放，分组的形式等进行变化，以不断激发的练兴趣。体育教个人工作计划3我自20 x年从xx学本科，20 x年x体育硕士生，20 x年末通过贵校的招聘于20 x年开始

17、在贵校跟岗实一学期，有幸能在x一下任教，我感到十分的荣幸，感谢提供给我这样这个机会和给予我帮助的所有和教研组的们，我下定决心要为x一小的教学发展不断努力，不断提自己，使自己成为一名优秀的、合格的教。凡是预则立，不预则废。作为一名新教，为使自己的专业知识、专业技能、教学等各方面得到整体提，同时也是使自己有明确的职业规划，特制定以下计划，来促进自我的更好发展。一、树立的理念课余时间，紧时间为自己充电，使成为自己的一种内需，通过提升德修养，丰富知识结构，增强理论底蕴。作为一名体育教，要摒弃不注重理论的错误，理论主要包括以下几个方面：1、体育理论;2、训练学理论;3、相关体育学科解剖、生理等课程的理论

18、;4、学理论;5、促进青少年发展相关知识的。除此之外，更要注重项目相关技能的，在掌握田径、三大球类等基本技能的基上，增强其它项目的，使体育课的教学更加多样化、有趣化。时刻告诫自己要追求卓越、崇尚一流，庸，注重自己创新与实践、情感、态度、价值观的发展，使自己真正成为不辱使命感、历史感的一小人。同时，注重自己科研的发展，自己深入教学一线之便，能够在教学工作中，开展相关的课题，促进自身发展。二、加强德修养作为一名新教，我一定严格遵守法规，遵守规章。规自己言行，提道德修养，学为人，行为世，爱岗敬业。我在一小实期间，深刻感受到一小厚德、博学、务实、协作的校风;们身行垂、诲人不倦的教风。我在一小，一定要和

19、发展一小优良的传统作风，成为一名合格的一小人。同时，作为一下的新，我会尊重、爱护每一名，在体育课堂上严肃活泼，教学中重视情感态度、价值观的，不断提的综合素质，使在基本技能的同时，能够、快乐的成长。三、提教学专业化水本人今年二年级六个班级的体育课教学工作，作为一名新教，虽然在大园里接受了很对的知识，但教学一线的实践跟所学理论知识还是有很大的不同，这对教的教学有很大的。我会努力在学期在实的基上，尽快提体育课教学方式，遵守课程标准，备好上好每一堂课，在备课的基上，进行二次备课，课前进行试讲，课后做好总结。争取能够在教学一年后，熟悉体育课的整个知识结构，注重年级段的衔接。同时课余时间进行相关技能的练，

20、做到专心、专心、专注。以上是我的工作计划，再次感谢提供给我的宝贵的工作机会，感谢教研室所有的帮助和指导，“一小”我来了!体育教个人工作计划4一、指导：以新课程标准为动力，深入开展教学，不断提教学效率，全面提素质，使的体育工作越上一个新。以体育工作为体育工作的规，以为宗旨，把体育工作作为实施素质的突破口，以的管理促进体育工作全面发展，建立完善的管理体系，深化教学，全面推进素质。贯彻标准。争创的体育特色，全面发展的。二、工作目标：1、继续深化科研，强化学科研讨，提教学质量。2、实特色示校项目()，加强业余训练，提质量。三、工作重点及主要措施：1、狠课堂常规，提课堂质量本学期体育组将狠体育常规，提堂

21、课质量，根据大纲，新教材，积极好体育教对新教材的理解和运用，使体育教领会新课程标准的实质，根据新教材和具体情况制定好教学计划，备好室内和室外课教案。加强理论，提德水，理论水，教学和教科研。在各方面严格自己，做到为人表，严守作息，不，不早退。服装，对待细致。建立好体育科研小组，有计划，有步骤地实施教科研，多统计数据，以的形式来汇总。多练，多讲，以达到提身体素质的目的。2、规实施体质标准严格执行课程计划，按表上足、上好体育课，课余时间让真正动起来，确保每天有一小时的活动总量。本学期，要强化广播的训练，每天到各班巡视检查广播和眼保健质量;根据体质标准有计划的练，确保成绩合格率达市指标。3、积极开展教

22、科研活动根据教导处工作计划和关于开展教研活动的，本学期的体育教学的重点是提课堂教学的效率和教新课标的领悟和运用，并更好的好队的训练，在已有的训练经验上不断的总结提和完善。在总结过程中注重训练的实用性和性。正常开展教科研活动，深化课堂教学，优化教学结构，切实提课堂教学效率。认真体育理论知识和体育教学，注意工作经验的积累和总结，撰写教学，促进体育教学水和业余训练水的提。组内教要开展好听课、评课活动，分管体育的校行政要加强随堂听课并及时反馈意见，以促进体育教学水不断提。4、好队的训练我校的体育成绩一直都比较好，建立健全完善的校级队框架，是长远的事。按照体育竞赛计划表，认真好的训练。制定好密而详细的计

23、划。每天保证训练一个小时。并规队训练，各班主任和的积极配合和。为我校能成为体育特色而积极努力。加强田径队训练,争取在田径比赛中获得好成绩。5、好教学以及梯队训练我校是省级示校，人数多，如何有效开展课以及梯队训练是本学期的主要，为保证每个年级每个班的每能保证至少一节体育课，对每个体育教的课进行了合理，让时间能够穿插开并能充分理好，分年级段训练小组，每位带一个组别，形成梯队式训练，争取带动全校生一同参与到项目中来，为提我校成绩做保证。6、做好器材管理有标准,有计划地配置器材、设备等，落实场地、器材、设备的管理,做到器材有借有还的，确保其的使用率和安全性。体育教个人工作计划5一、指导体育工作确立“”

24、指导，根据市教研室工作，以体育工作为工作依据，创造性地实施体育新课程，面向每一个的发展，创造充满智慧的，进一步提教学质量，大力开展校内小型体育竞赛，进取准备，争创佳绩，促进体育工作再上新。二、主要工作及措施：1、加强，提体育教德修养及业务素质。(1)参加校内外，提教敬业爱岗，树立把当成自我生命一分、并为之奋斗不息、奉献不止的崇品质。(2)参加各级各类体育新教的理论培训，进一步提教对体育新教、理念的把握及运用深入，树立的观念，优化课堂教学，提课堂效益，以的团队和创新。(3)进取参加中心校的各项教学研讨活动，加强与兄弟的经验交流，提教水和工作。2、好“两一活动”质量，进取贯彻全民活动纲要。“两一活

25、动”是整体面貌的形象工程，是整体推进素质的一个窗口，好“两”也是管理工作方面的一项重要。好“两”更能促进的全民活动的开展。(1)继续严格规啦啦进出场的纪律及做质量，做到出静、齐、快。动作规、美观。(2)召开校体育，加强体育检查小组工作，督促两一活动的正常开展。(3)进一步落实啦啦、眼保健检查，结果每点评。3、多方努力，齐共管，做好“体质标准”的登记工作。4、好各业余训练队伍的竞训工作。为更好地统筹各教，做到员、员、训练时间、训练场地器材四落实，应及早制订切实可行的计划，做好员及家长工作，创造条件，从难、从严、从实战出发，进行严格训练，加强意志品质，争创佳绩。5、重视场地器材建设，当好，并切实落

26、实体育室器材出借登记、管理。6、查漏补缺，重视体育档案的整理使用和保管工作。体育教个人工作计划6一、指导以、办公厅关于适应新形势进一步加强和进中德工作的意见为指针，认真贯彻落实德育纲要、守则和日常行为规，加强的礼仪常规和养成，着力现代公民意识，把他们成为有、有追求，全面发展、可堪重任的一代新人。二、工作目标德育合格率达99%以上，率为零。三、主要工作1、强化德，树立良好的长形象。以德风建设为重点，从树立“以德立校、率先垂、严于律己、无私奉献”的教形象入手，拓展德内容，职业道德规，增强教依校，以德治校意识，进一步完善德档案，加强过程管理。加大查处力度。坚持德制，进一步完善德考核评估，切实提德水。

27、2、礼仪常规。切实开展好礼仪常规系列活动。要继续好“三”活动（升好旗、唱好歌、做好、行好礼、写好字；主动拾纸屑、主动扫、主动擦污迹、主动管卫生；校内校外一样、家里一样、有无在场一样），开展“新三好”（在家是个好，在校是个好，在社会是个好少年）争创活动。3、行为规。认真贯彻日常行为规，强化日常行为规的训练，加强的养成。开展“学常规（规）、正言行”系列知识大赛。4、。开展“警校共建”、聘请副校长和辅导员活动，要落实计划、教材、课时和教，积极预防青少年，使青少年知法、守法、扎实开展青少年。5、家庭。切实办好家长，健全家长机构，层中必须要有家长和社区干参与。家长做到有计划、有记载、有活动、有、有成绩、有总结。每期家长授课不得少于8节。6、强化德育实体建设。重点好“三个三”的德育实体建设，即形成三个序列（班会序列、团队系列和学科德育序列）、完善三个（和传统、劳动和社会实践、国防和训练）、搞好三个结合（、家庭、