河南省部分学校2023届高三上学期期初语文试卷分类汇编：写作专题

1、写作专题河南省百所名校2022-2023学年高三上学期8月开学摸底联考语文试题四、写作（60分）22阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）“以劳树德”源自2020年3月中共中央、国务院发布的关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见中指出劳动教育具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。进言之，劳动教育以“树德”为首要价值。劳动被赋予积极的道德价值，对于推动实现教育“立德树人”根本任务具有战略意义。在此背景下，进一步理解“以劳树德”的深刻内涵成为时代之需，这既是提升“劳育”学理认识的内在要求，也是推动“立德树人”实际工作的现实需要。请结合材料，以“劳动与品德培养”为主题，写一篇文章。要求：选准

2、角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。河南省部分名校2023届高三8月联考语文试题22阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）胡适在他的人生有何意义一书中说：“怕什么真理无穷？进一寸有一寸的欢喜。”其实，岂止追求真理应当如此，做人做事又何尝不应如此！读了上述材料，你受到怎样的启发？又有什么感受？请你联系材料，结合你的感受和思考，写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。河南省郑州市重点中学2023届高三上学期第二次调研语文试题22阅读下面的材料，根据要求写作。材料一：新华每

3、日电讯评论认为，不用“yyds”“绝绝子”就不会说话了？心中所想难以付诸文字，离开梗就不会说话，除了“yyds”找不到其他赞美的词，万物皆可“绝绝子”，“文字失语”成为一个越来越需要重视的社会问题。材料二：有网友认为，“yyds”“绝绝子”等个性化用语主要是青少年群体在使用。实际上，近几十年来，每一代青少年在表达上都追求语言的个性化。就像曾经的80后使用的“狂汗”“886”“顶”“灌水”等网络用语，90后创造的由字母、符号、繁体字、日文、韩文等组成的“火星文”一样，这是一种正常的文化现象，不必大惊小怪。材料三：有学者认为，年轻人追求个性化的表达方式无可厚非，但是语言是交流的工具，也是文化传承的

4、纽带，“yyds”“emo”“绝绝子”“爱豆”等个性化语言的大量使用，不仅可能造成语言交流的障碍，更重要的是会伤害母语的纯洁性。以上材料引发了你怎样的思考？请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。河南省郑州市部分高级中学2022-2023学年高三上学期8月开学测试语文试卷22. 阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）有人说：一星陨落，黯淡不了星空灿烂；一花凋零，荒芜不了整个春天；也有人说：一片叶子凋零，森林就缺了一角；一块土石流失，欧罗巴（欧洲）就缺了一角。高二五班将以此作为辩论赛的辩题，请

5、你选择一方，写一篇辩论词。要求：观点明确，符合辩论词要求，自拟题目，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。河南省2022-2023学年上学期高三年级入学摸底考试（一）语文试题22阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）战略科学家有三个基本特点：一是他们的行为不是由名利这些外力拉动的，而是由内在的价值观、愿景预期和事业使命驱动的，也就是说，他们行为的发起不是出于获得性的需要，而是出于赋予性的需要，即自我实现和超我实现的需要。二是所提出的问题、解决问题的科学路线和技术路线，都不是事先给定的、亦步亦趋的，而是独立思考、自由探索的结果，因而能够超越前人，实现重大原始创新，创立新的学科或

6、开辟学科新的成长点。三是跨界学习。这些大科学家具有强大的跨界学习能力，知识获取范围几乎横跨各门自然科学、社会科学和人文学科，而且能够融会贯通、举一反三，综合性地解决本学科甚至其他学科的重大问题。以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。河南省洛阳市创新发展联盟2022-2023学年高三上学期摸底检测语文试题22.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）丰子恺在做学生时，曾被李叔同安排管理学校小花园。他观察秋菊，黄的、白的、红的，觉得好看，就联想到屈原名句“朝饮木兰之坠

7、露兮，夕餐秋菊之落英”，更加喜爱菊花。秋风吹过，看到菊花倒了几株，顿觉伤情，便一一扶正。后来，半子恺成为中国现代美术事业的开辟者和奠基人。审美能力是指人感受、鉴赏、评价和创造美的能力，然而现实中，很多人却忽视审美能力的养成，甚至认为审美能力的有无是无关紧要的，请结合丰子恺的成长经历和新时代对新青年的要求，谈谈你对审美能力的认识和思考。要求：结合材料，选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。河南省郑州四中2022-2023学年高三（上）第一次调研语文试卷阅读下面的材料，根据要求写作。今年是中国共青团成立100周年、中国人民解放军建军95周年、

8、南京大屠杀85周年、香港回归25周年，回望历史，热血澎湃。当下，新冠疫情肆虐，俄乌冲突激烈、台海风云变幻人类正处在一个大发展大变革大调整时期。身处这样一个挑战层出不穷、风险日益增多的时代，只有能者，方堪大任。作为新时代青年，你对“能者”有怎样的认识，请结合材料内容写一篇文章，体现你作为新时代青年的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。写作专题河南省百所名校2022-2023学年高三上学期8月开学摸底联考语文试题四、写作（60分）22阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）“以劳树德”源自2020年3月中共中央、国务院发布

9、的关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见中指出劳动教育具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值。进言之，劳动教育以“树德”为首要价值。劳动被赋予积极的道德价值，对于推动实现教育“立德树人”根本任务具有战略意义。在此背景下，进一步理解“以劳树德”的深刻内涵成为时代之需，这既是提升“劳育”学理认识的内在要求，也是推动“立德树人”实际工作的现实需要。请结合材料，以“劳动与品德培养”为主题，写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。22【写作指导】劳动这个话题被多次命题，所以其实并不是很有难度。2020年3月中共中央、国务院发布的

10、关于全面加强新时代大中小学劳动教育的意见中指出劳动教育具有树德、增智、强体、育美的综合育人价值，这已经把劳动教育与“树德”联系在一起了。这是当下的教育所面临的主要任务，是对社会的一种呼吁，也是考生本身的一个自我思考。所以学生在写作时需要贴合自身的实际感受，结合材料，进行辩证分析，强调劳动与品德培养的关系，深入分析，不要偏重一方。【参考立意】（1）在劳动中接受锻炼能培养人坚毅的品格和品德（2）劳动有利于健全人的思想品格和品德（3）参加劳动能树立起强大的自信河南省部分名校2023届高三8月联考语文试题22阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）胡适在他的人生有何意义一书中说：“怕什么真理无穷？进一

11、寸有一寸的欢喜。”其实，岂止追求真理应当如此，做人做事又何尝不应如此！读了上述材料，你受到怎样的启发？又有什么感受？请你联系材料，结合你的感受和思考，写一篇文章。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。22【写作指导】这是一篇材料作文，由“追求真理”而及“做人做事”（为人处世）。命题材料分为两个部分，一是通过一个问句，说明“真理无穷”，言外之意，对“真理”的追求，需要有执着的信念、坚定的行动、无所畏惧的勇气。二是用一个肯定的句子回答了前句的疑问，只要永不懈怠、永无止境地追求“真理”，总会获得真理的“青睐”，并且积少成多；与此同时，你的

12、心灵也会得到安慰与鼓励，生命也会因此而绽放精彩。现代社会人们生活节奏快，心态浮躁，信仰和理想常常被抛到脑后，这则材料就是在引导我们由追求“高大上”的“真理”进而思考如何做人、人生什么才是最重要的。无论做人还是做事，都要有执着的信念、坚定的行动、无所畏惧的勇气而不能一味“躺平”。否则，不仅对个人成长、家庭幸福不利，对国家富强、民族振兴也十分有害。这篇作文不能只就“追求真理”来谈，必须要从“追求真理”延伸出去，从做事和为人的角度进行分析，深入挖掘。【参考立意】做人做事，要有战胜困难的勇气；不懈追求的人终将痛饮成功美酒；坚定的行动推动做人做事的成功；等等。河南省郑州市重点中学2023届高三上学期第二

13、次调研语文试题22阅读下面的材料，根据要求写作。材料一：新华每日电讯评论认为，不用“yyds”“绝绝子”就不会说话了？心中所想难以付诸文字，离开梗就不会说话，除了“yyds”找不到其他赞美的词，万物皆可“绝绝子”，“文字失语”成为一个越来越需要重视的社会问题。材料二：有网友认为，“yyds”“绝绝子”等个性化用语主要是青少年群体在使用。实际上，近几十年来，每一代青少年在表达上都追求语言的个性化。就像曾经的80后使用的“狂汗”“886”“顶”“灌水”等网络用语，90后创造的由字母、符号、繁体字、日文、韩文等组成的“火星文”一样，这是一种正常的文化现象，不必大惊小怪。材料三：有学者认为，年轻人追求

14、个性化的表达方式无可厚非，但是语言是交流的工具，也是文化传承的纽带，“yyds”“emo”“绝绝子”“爱豆”等个性化语言的大量使用，不仅可能造成语言交流的障碍，更重要的是会伤害母语的纯洁性。以上材料引发了你怎样的思考？请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。22例文：守我明月，卫我清光东流逝水，叶落纷纷，语言文字在漫长的历史长河中演绎着它们不可或缺的角色，它们是先秦繁星，是浩渺的汉宫秋月，语言文字历经着历史层层过滤的精华，流光溢彩的语言似流水般涌入当代人们的生活中，有人欢喜有人愁，依我之见，人

15、们需要关注语言的意义，恰当的使语言个性化。淡黄的纸张从狭窄的竹简中脱颖而出，也像支付宝等功能的开发，网络语言也在这个新时代应运而生了，网络语言为何会在这时应运而生呢？一方面这是社会生产力发展的产物，另一方面是新青年踊跃跳脱的思维，最关键的是键盘应用的普及，而分析其利弊，以及语言的实质，才能够把握网络语言的作用。“人有悲欢离合，月有阴晴圆缺。”事物终究不能是完美的，不可否认的是网络语言的简便快捷，通俗易懂，但是类似“yyds”“xswl”类似的用语破坏了语言的纯洁性，网络言语的猖獗，使汉语言陷入肤浅的境地，动摇了人们使用汉语的道德观念，若人们都不使用汉语，就无法体会到李白“举杯邀明月，对影成三人

16、”的浪漫与绝世才情；也不能够像苏轼中的“一蓑烟雨任平生”，感受他的豪放豁达；更不能感受到陈子昂的“前不见古人，后不见来者，念天地之悠悠，独怆然而涕下”暮年回望的苍凉。退一步来说，网络语言是简便的，通俗易懂，但真的能加深所有人的联系吗？事实比非如此，例如，一位60后的语文老师读一位90后学生的作文会读不懂，这并非是该学生的文笔不通，也不是字迹潦草，深究其原因，90后的学生通篇运用了网络语言，使得这位语文老师无法理解其文意，网络语言加深了两代人之间所存在的代沟，并且，年轻人与长辈之间也因此越来越缺乏沟通，最终各自走向了极端。再退一步来说，网络语言突出了个人语言风格，丰富了语言的多样性，但是，网友们

17、在虚拟世界任意利用文字的符号化、谐音化、缩写化等等，肆意地发泄自己的情绪，恶搞，在这样一个毫无章法的交流过程中，极大地破坏了汉语言的结构，与此同时，败坏了社会风气，更使得当代青少年在这一不能够明辨是非的阶段，走向错误的方向。网络已经渗透进我们的日常生活中，网络语言的流行也无法能够避免，那作为新一代的人们，唯有正确对待，用作为中国人的文化道德来约束自己，一方面，在面对网络语言时，需要“去其糟粕，取其精华”，将恶俗、不健康的内容去除，吸纳那些活跃的、有趣的内容来弥补语言的不足之处，另一方面，我国政府可以加强对不良语言的监管。勿忘中国的汉语言文字，它是我们的根，它似根系般深深地扎在中国人民每个人的心

18、中；汉语言文字似明月般在每个中国人的心中照亮，汉语言文字是中华人民的眼中的清光，永世不灭，远远流传。【详解】本题考查学生的写作能力。审题：这是一道引语式材料作文题。题目给出了三则材料。材料一给出了当前“yyds”“绝绝子”等流行语风行的现状，认为这是一种社会问题；材料二追溯了性化语言的历史，认为青少年追求语言表达个性化是正常的文化现象，对此表示理解；材料三则持辩证观点，认为青少年追求个性化的表达方式有其合理性，但也对此带来的问题表示担忧。从材料一出发，可以谈此类流行语的过度使用带来的一系列社会问题。如文字失语、交流障碍、文化代沟、冲击母语等，从而支撑观点。在分析论述时可以结合前几年的情况，或者

19、是现在有些青年人在表达时与中老年人之间的“代沟”或障碍等。从材料二出发，可以着重谈青少年使用此类流行语的合理性。从青少年身心成长的角度来看，这是对个性的追求；从语言表达本身来看，大多数流行语表达简洁，提高了交流的效率；从语言文字发展的角度来看，优秀的流行语也是对母语词汇的丰富。这个也可以分析，哪些收入词典的词语是由流行语发展而来的，也可以拓展到其他国家的语言因为吸引外来语等，语言更富有活力。从材料三出发，可以结合材料一和材料二，辩证看待这一现象。但在论述的时候一定要注意，以其中的一个方面为主，重点论述，然后再补充论述另一方面，这样能做到重点突出。立意：1.个性化的流行语是把双刃剑。2.优秀的流

20、行语可以丰富母语。3.不要因为追求个性流行语而忘记了母语。4.合理使用流行语。5.使用个性化的语言要适可而止。河南省郑州市部分高级中学2022-2023学年高三上学期8月开学测试语文试卷22. 阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）有人说：一星陨落，黯淡不了星空灿烂；一花凋零，荒芜不了整个春天；也有人说：一片叶子凋零，森林就缺了一角；一块土石流失，欧罗巴（欧洲）就缺了一角。高二五班将以此作为辩论赛的辩题，请你选择一方，写一篇辩论词。要求：观点明确，符合辩论词要求，自拟题目，不要套作，不得抄袭，不得泄露个人信息，不少于800字。22. 【例文】 千万个臂膀扛起希望尊敬的评审和对方辩友：大家好！

21、我是正方二辩，我方的论点是：集体大于个人。是的，诚如对方辩友所言，小我也有小我存在的价值，但刚才反方也说了，小我的问题巨大，小我行之不当也会导致大错误。树立不世之功的韩信，因为被名利蒙住了双眼而犯了错，而具有不世才能的希特勒，更是因为种族主义、纳粹主义而犯下滔天大错。由此看来，小我也会犯错，所以独立独行之人更要注重自己的一言一行，否则不免落入深渊。从则有伴，众则有力，小我固然也可以发出巨大的能量，但我方始终认为“一片叶子凋零，森林就缺了一角；一块土石流失，欧罗巴（欧洲）就缺了一角”。正所谓一人为人，二人为从，三人为众。那么14亿人是什么呢？我想，是力量，是希望，当中华民族万众一心时，定能实现伟

22、大复兴的中国梦。翻开中国的奋斗史，我们会发现，正是亿万人民万众一心，才造就出令人企及的丰碑。当风沙肆虐、黄土漫天的赛罕被上升起一片绿色海洋；当道路崎岖、地势陡峭的贵州山间，建起一座可观宇宙的巨大望远镜；当神秘未知、难以企及的宇宙间连出了完整的北斗系统我们会发现，无数的人民万众一心，用自己坚实的臂膀扛起这个国家从一穷二白走向国富民强，更将走向伟大复兴之路的重任。看到中国的2020年，这个极不平凡的一年，突如其来的疫情让这个国家从一片热闹喜悦中沉寂下来，可每当灾难来临之时，便有无数人民挺身而出，万众一心，就地凝聚起风雨无阻的力量。从84岁的钟南山院士逆行赶往武汉的坚毅与刚强，到张伯礼院士行大医之道

23、传承中医药文化，从铁人张定宇奔波在战役一线，到陈薇院士“除了胜利，别无选择”的豪迈与力量岂止是他们，跟随在他们身后的，还有千千万万的医务工作者、万万千千的快递小小哥、千千万万的建筑工人，全体中华民族万众一心，举国同心，为这个国家撑起前行的希望，指引我们实现伟大复兴的中国梦。作为祖国未来的青年一代，我们更应当提升自己，融入集体。无论是生产流水线上的工人、团队，还是办公室中编辑文本的工薪职员，都挥洒汗水在自己的团队之中。只要大家劲儿往一处使，万众一心，定能在中国伟大复兴的征程上绘下浓墨重彩的一笔。所以，我方观点是独木难成林，众人拾柴火焰高，正如“一片叶子凋零，森林就缺了一角”，每个人对于集体都是至

24、关重要，所以只有让一滴水融入大海才能成就千层巨浪，千万个臂膀才能扛起未来的希望。河南省2022-2023学年上学期高三年级入学摸底考试（一）语文试题22阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）战略科学家有三个基本特点：一是他们的行为不是由名利这些外力拉动的，而是由内在的价值观、愿景预期和事业使命驱动的，也就是说，他们行为的发起不是出于获得性的需要，而是出于赋予性的需要，即自我实现和超我实现的需要。二是所提出的问题、解决问题的科学路线和技术路线，都不是事先给定的、亦步亦趋的，而是独立思考、自由探索的结果，因而能够超越前人，实现重大原始创新，创立新的学科或开辟学科新的成长点。三是跨界学习。这些大科

25、学家具有强大的跨界学习能力，知识获取范围几乎横跨各门自然科学、社会科学和人文学科，而且能够融会贯通、举一反三，综合性地解决本学科甚至其他学科的重大问题。以上材料对我们颇具启示意义。请结合材料写一篇文章，体现你的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。22【写作提示】1材料解读：本次作文由材料、写作任务、写作要求三部分组成。材料是战略科学家的三个基本特点。第一个特点是其行为是由内在的价值观、愿景预期和事业使命驱动的，是出于一种自我实现和超我实现的需要；第二个特点主要是所提出的问题、解决问题的科学路线和技术路线是独立思考、自由

26、探索的结果；第三个特点主要体现在跨界学习且能融会贯通、举一反三。写作任务是结合上述材料写作。写作要求：主要是从标题、立意、字数等方面做了常规要求。2写作任务分解：任务一：根据“以上材料对我们颇具启示意义”写一篇文章。注意：必须明确回答战略科学家三个基本特点给我们的感悟与思考。要有明确的观点。否则，文章不得评为一类和二类文。任务二：结合上述材料与自身发展。对于材料中关于战略科学家的三个基本特点等内容必须在行文中有具体的阐释或分析。考生可以结合材料，扣住“以上材料对我们颇具启示意义”和自身发展这一对象及情境来写作。任务三：文体自选。语言：语言准确自然流畅，富有文采和说服力。3立意参考：从战略科学家

27、的第一个基本特点的角度分析，可立意为“人生要有内在驱动力” “人生要有使命感” “跳出名利的束缚”人生要实现自我价值”“朝着愿景出发”等。从战略科学家的第二个基本特点的角度分析，可立意为“人生要有独立思考意识” “探索精神无限宝贵”“人生贵在创新” “不可人云亦云”“创新方可超越前人”等。来源:z#zstep%.&com从战略科学家的第三个基本特点的角度分析，可立意为“跨界何其宝贵” “综合各类知识，成就人生辉煌”“人要有跨界学习的能力” “举一反三，强化自身” “知识贵在融会贯通”等。也可以将以上三个特点的启示综合起来立意。不管怎样立意，要注意契合材料。写作时要有真情实感，切不可泛泛而谈。

28、河南省洛阳市创新发展联盟2022-2023学年高三上学期摸底检测语文试题22.阅读下面的材料，根据要求写作。（60分）丰子恺在做学生时，曾被李叔同安排管理学校小花园。他观察秋菊，黄的、白的、红的，觉得好看，就联想到屈原名句“朝饮木兰之坠露兮，夕餐秋菊之落英”，更加喜爱菊花。秋风吹过，看到菊花倒了几株，顿觉伤情，便一一扶正。后来，半子恺成为中国现代美术事业的开辟者和奠基人。审美能力是指人感受、鉴赏、评价和创造美的能力，然而现实中，很多人却忽视审美能力的养成，甚至认为审美能力的有无是无关紧要的，请结合丰子恺的成长经历和新时代对新青年的要求，谈谈你对审美能力的认识和思考。要求：结合材料，选准角度，确

29、定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【分析】本题考查学生的写作能力。这是一则任务驱动型材料作文。本题是任务驱动型作文题，由材料、引导语和写作任务要求三部分组成。材料叙述了丰子恺成长过程中的一件事，他发现菊花之自然美，涵养自己的心灵美，成为中国现代美术事业的开辟者和奠基人。引导语部分既点明了审美能力的重要性，又列举了现实中的不良现象“忽视审美能力的养成，甚至认为审美能力的有无是无关紧要的”。写作任务要求结合材料和青年自身，围绕审美能力展开。参考立意：重视审美能力，做时代新青年。用美育涵养“美丽心灵”。美育绝不是“无关紧要”的。【解答】不忘初心，美育同

30、行亲爱的同学们：大家好！我今天演讲的题目是“不忘初心，美育同行”。 美育就是对我们生命直觉的引导，用美来温润我们的眼睛和心灵。蔡元培先生认为“美者，循超逸之快感，为普遍之断定，无鹄的而有则，无概念而必然者也。”党中央新时代领路人给中央美术学院8位老教授的回信说：“美术教育是美育的重要组成部分，对塑造美好心灵具有重要作用。”但是，近年来，很多学校忽视美育的重要性，有的学校甚至不开设美术课。让我们就来说说美术教育吧。 首先我们要弄清楚美术是不是生存技能。有的家长说，美术是高大上的东西，孩子们最应该掌握的是生存技能。此言差矣，美术确实高雅，但却并非是高大上到与我们的生活脱节的事物，生活中从建筑到园林

31、，从服装到美食，处处都有美，有美的地方就需要美术，有需要的地方就有生存空间，更不要说齐白石、徐悲鸿，达芬奇等美术大家，一画成名，百代流芳。 学美术确实需要很强的耐心，但这是做不做的问题，而不是能不能的问题。有的同学说，学美术需要很强的耐心，自己做不到。恰恰相反，正因为我们缺少耐心，更应该通过学习美术来锻炼。就拿绘画来说，它原本就是一件需要耐心和细心的事，画画要很能坐得住，一幅看似简单的画作也有很多细节需要处理，这就必须要有耐心。正如身体不好可以多运动、多锻炼一样，缺少耐心也可以通过一定方式的训练来加以改善，学习美术就是培养耐心很好的方式。没有美育的教育，不是完整的教育。有的老师说，高考竞争激烈

32、，喜欢美术专业的考生可以自己去学习。说这话的老师忘了“德智体美劳”全面发展的教育方针。从小处说，美育就是教育我们发现美、理解美、追求美，让美的精神融入日常生活；从大处说，美育是以美育人、以文化人，让中华美育为文化自信筑基。“教育的本质意味着，一棵树摇动一棵树，一朵云推动一朵云，一个灵魂唤醒一个灵魂。”美育的根本目的是人格的养成、灵魂的塑造。喜欢站在田埂上唱豫剧的7岁小男孩，在白洋淀麦田旁练芭蕾的12岁姑娘，总拿着父亲的旧手机录歌的初二学生2019年年初，这些农村孩子因艺术而结缘，一起登上了北京天桥艺术中心的舞台。所以美育不是做不来的事情，也不是生存技能之外的东西，高考更不应该排斥美育。希望我们

33、大家从读一首美丽的诗歌开始，从欣赏一朵花开始，从写一个毛笔字开始，做一个追求美、发现美、感受美的人。愿我们不忘初心，与美同行，共创美好！我的演讲完毕，谢谢大家！【点评】材料作文，审题是关键，而阅读材料又是审题的前提。在阅读过程中，要通过概括材料大意，找出关键语句，确定立意角度，进而提炼出中心论点。由于“析材料”是材料作文的关键性的一环，所以可运用如下的做法：发现法。主要用于意义显豁、中心明确的材料。发现的目标，一是材料的中心句，二是文题中关于中心的提示，三是材料中关于中心的提示。发现了这些内容，就找到了立意的突破口。设想法。主要用于有头无尾或有尾无头的材料，如续写的材料。设想的内容，或是与材料

34、合理衔接的情节，或是与材料合理衔接的论述。设想的过程就是思维的发散，所以要注意发散的合理性。归纳法。主要用于意义明晰，但既无中心句，也无提示句的一则或多则材料，归纳出其中心意思，立意便有了立足之处。提炼法。主要用于含义对立的对照型材料。从正反对比中、矛盾对立中、正误相对中提炼出材料所要表达出的意图，以作立意的依据。撷取法。主要用于多段型的材料，从一系列彼此并存的材料中撷取文题所需要的部分内容，并据此理清写作的线索。揣摩法。主要用于喻义型、寓义型、象征型的材料，在反复体味、比较之中品评出材料的喻义、哲理、观点等，然后据此形成自己的观点。河南省郑州四中2022-2023学年高三（上）第一次调研语文

35、试卷阅读下面的材料，根据要求写作。今年是中国共青团成立100周年、中国人民解放军建军95周年、南京大屠杀85周年、香港回归25周年，回望历史，热血澎湃。当下，新冠疫情肆虐，俄乌冲突激烈、台海风云变幻人类正处在一个大发展大变革大调整时期。身处这样一个挑战层出不穷、风险日益增多的时代，只有能者，方堪大任。作为新时代青年，你对“能者”有怎样的认识，请结合材料内容写一篇文章，体现你作为新时代青年的感悟与思考。要求：选准角度，确定立意，明确文体，自拟标题；不要套作，不得抄袭；不得泄露个人信息；不少于800字。【分析】本题考查学生对材料作文的写作能力。材料由中国共青团成立100周年、中国人民解放军建军95

36、周年、南京大屠杀85周年、香港回归25周年等纪念性话题说开去，进而联系到当下新冠疫情肆虐，俄乌冲突激烈、台海风云变幻命题人的意图是告诫学生：无论是过去还是当下，都是风云变幻，各种挑战层出不穷的，要应对新世纪的问题，需要时代青年不断打磨自己，成为“能者”，方能担当时代的重任和国家民族的重任。参考立意：1.积极应变，做新时代的“能者”。2.新时代，需要各个领域的“能者”，领跑未来。3.新时代青年，做“能者”，方能无悔青春。【解答】做新时代的“能者”，谱写崭新的青春篇章青年兴则国家兴，青年强则国家强。青年时代是一个人一生中最美的时光。尤其是与新时代同向同行、共同前进的当代青年，在最美的时光里遇见更好

37、的中国，既有远大理想，也有宽广舞台，不仅是青年之幸、国家之幸，更是民族之幸、时代之幸。广大青年要牢记习近平总书记殷殷嘱托，接力奋斗、赓续前行，做新时代的“能者”，谱写青春的篇章吧。 做新时代的“能者”，要根植爱国爱民深厚情怀。上下五千年文明历史，中华民族源远流长生生不息，苦难再多再大终究不能压垮她，只会使她越挫越勇、越战越强。如今，中国人民用自己的百年奋斗赢得了世界的尊敬，与近代以来备受屈辱、任人宰割的悲惨历史形成了鲜明对比。缘何爱国爱民？终因其可爱，因为我们的民族有精神，我们的国家有脊梁，我们的人民有气节。可以说，爱国爱民是作为一个中国人的立足之本、成长之基，特别是对于广大青年，首要的就是做到爱国爱民，抛却爱国爱民谈理想志向，好比是无源之水、无本之木。因此，广大青年要认真学习党史、新中国史，从党的百年光辉历程中激发信仰、获得启发、汲取力量，不断坚定“四个自信”，不断增强志气、骨气和底气，切实把深厚的爱国主义情怀转化为为祖国奋斗、为人民奉献的崇高理想，并为之不懈奋斗。锤炼志存高远美好品德。国无德不兴，人无德不立。青年的价值取向，往小了说，决定了其个体成长路上的高度和成就，往大了说，