浅论如何实现图书馆的管理激励机制

1、浅论如何实现图书馆的管理鼓励机制论文关键词：图书馆管理；鼓励机制；绩效原那么；目的体系；分配资源论文摘要：我国图书馆管理的突出问题是竞争缺乏、创新缺乏、员工的工作热情不高，其潜能未能充分发挥。究其原因主要是图书馆管理者没有建立起有效的鼓励机制。因此，图书馆管理者建立有效的鼓励机制具有重要意义。文章主要界定图书馆管理鼓励机制概念，把握鼓励机制的根本要求和根本原那么，关注图书馆施行鼓励机制的有关问题。鼓励机制是通过一套理性化的制度来反映鼓励主体与鼓励客体互相作用的方式。鼓励机制的内涵就是构成这套制度的几个方面的要素。我国图书馆管理的突出问题是竞争缺乏、创新缺乏、员工的工作热情不高，其潜能未能充分发

2、挥。究其原因主要是图书馆管理者没有建立起有效的鼓励机制。“鼓励是管理的核心，高度重视鼓励机制的有效运用，建立与现代图书馆相适应的高标准管理体制有非常重要的意义。一、图书馆管理鼓励机制的涵义一鼓励机制的涵义鼓励是指系统组织者采取有方案的措施，激发员工内在积极性的创造性，使其发奋努力，按期望的目的去做。机制是指组成系统的各个要素、功能、条件等几个方面。图书馆管理的鼓励机制是指图书馆管理者为实现本馆的组织目的和预期方案而实行的一个有效方式。二在图书馆管理中鼓励机制的作用图书馆管理鼓励机制的施行，能增强图书馆目的对员工的吸引力和凝聚力，调动积极性和创造性，激发员工饱满的工作热情，增强责任感和事业心，从

3、而使图书馆队伍出现活力和活力，最终有效地完本钱馆的任务和目的。三鼓励机制由鼓励标准、手段和过程三要素构成鼓励手段形式多样，但主要分为两大类。一类为功利型的物质鼓励，即以物质资源作为鼓励手段，详细表如今以工资、奖金、福利等形式，来满足员工的物质欲望。另一类为精神奖励，即以精神资源奖励作为鼓励手段，授予员工某种象征意义的评价符号，如表扬、表彰、荣誉、晋升、肯定、关心、信任等等。物质鼓励和精神鼓励如能结合起来，鼓励的作用将会大大进步。二、鼓励管理在图书馆中的根本要求一图书馆工作人员的自身需求需求是鼓励的首要条件。人的需要是受所处环境和条件制约的，在图书馆这一特定组织环境中，图书馆员不仅追求物质需要，

4、精神需要的追求是日趋迫切。二要制定出合理的工作目的图书馆的管理和工作需要制定出一套合理完善的工作目的，使每个馆员在工作中严格地、及时地、全面的完成自己承当的工作任务。三要有一个完善的约束机制鼓励和约束是互相依存、互相浸透的，鼓励必需要有制度标准的约束，必须在明确有效的制度标准中展开，才能到达预期的鼓励效果。图书馆管理中的约束机制包括制度约束和道德约束两方面。制度约束主要指建立完善的制度标准，其中包括建立必要的规章制度和健全的岗位责任制使人人目的明确，职责清楚。道德约束即是全体员的职业道德观念，用职业道德标准约束即是全体员工的职业道德观念，用职业道德标准约束其行为。制度约束具有强迫力作用，是有形

5、的；道德约束具有调节作用，是无形的。这两种不同的约束，在图书馆管理理论中相辅相成，缺一不可。四拥有一定的分配资源资源根本是鼓励过程的核心，直接影响员匠积极性和创造性的发挥，作为一个图书馆管理者，假如没有资源支付才能，鼓励也是一句空话。所以图书馆分配资源的稀缺性决定了图书馆资源分配的有限性，影响着鼓励机制的实现。如何采取有力措施积累分配资源，是图书馆施行鼓励管理的一个重要问题。五宽松的鼓励环境鼓励环境包括宏观环境和微观环境。宏观环境是指社会范围内的大环境，主要指团结安定的政治环境和迅速开展的经济环境。微观环境是图书馆范围内的小环境，主要包括树立爱岗敬业、勤奋工作的馆风，弘扬努力进娶无私奉献的正气

6、，营造催人积极向上的良好环境。三、图书馆施行鼓励管理应遵循的根本原那么一合理公正原那么合理公正原那么是指对图书馆员的奉献给予恰如其分的成认。鼓励能否调动人的积极性，很大程度上取决于鼓励是否合理公正。并不取决于奖酬分配是否公平合理。因此施行鼓励管理，必须坚持公正合理，使鼓励标准与鼓励结果相一致，不平均主义。二绩效原那么绩效原那么是指以馆员的实际业绩作为鼓励标准。就工作而言，绩效即是任务在数量、质量及效益等方面的完成情况。对绩效进展测评，以绩效作为鼓励标准，并以此为根据进展公平合理的资源分配，表达了任人唯贤，优胜劣汰的用人原那么，它可将馆员公平心理引导到一个安康的依附方位，即从图书馆整体利益去寻找

7、个人利益的位置，加深对公平的理解和认识；只要努力工作，做出自己的奉献，就会得到公正的成认和合理的报酬，从而使鼓励手段真正起到鼓励作用。三以精神鼓励为主的原那么图书馆的鼓励应以精神鼓励为主。因为物质鼓励资源是有限的，只能在一定范围内和一定条件下发挥鼓励作用。同时物质鼓励不具有绝对的稳定性和持久性。目前大中型图书馆中具有大学以上学历人员逐渐增多，他们需要物质报酬，但更重视工作成就、前途开展、社会认可等精神上的满足。使馆员具有自励作用的高层次精神需要，可以激发出稳定而持久的工作热情，可以起到物质鼓励所无法起到的作用。四、图书馆施行鼓励管理应注重的几个方向一用物质手段来增强图书馆的鼓励性由于物质手段鼓

8、励在不断减少，员工的积极性和创造性未能充分发挥。如何进步和增强物质鼓励手段的鼓励功能，并作为工作绩效的肯定方式，是图书馆管理者需要考虑的现实问题。二要有科学合理的目的体系目的能否具有吸引力和鼓励作用，关键看其设置的目的是否科学合理。1图书馆工作目的的设置要表达图书馆工作自身的性质。2要把总目的层层分解为详细目的，将长远目的、中期目的和近期目的结合起来。使目的既能表达图书馆开展的战略性又具有可操作性。3目的难易要适度，假如目的实现难度过大，期望值就会降低，影响员工积极性的发挥，反之，轻易就能到达的目的不利于充分发挥员工的潜能。4目的的设置必须包括目的实现后奖酬目的，进步奖酬目的在员工中的价值。三

9、确立正确的鼓励导向从另一角度看，鼓励不仅包括奖励同时也包括惩罚。在鼓励管理中奖罚并用，强化奖惩力度，对于增强鼓励作用，进步鼓励效果非常重要。要发挥鼓励机制的鼓励功能，管理者必须坚持原那么，制度化管理，该奖励的一定要奖励，该批评的一定要批评，该处分的一定要处分，这是确立正确鼓励导向的重要保证。四要用科学、合理的方法引导自我鼓励自我鼓励即是引导和促进馆员的个人需要不断向更高层上开展，使图书馆组织目的不断内化为每一员工的内存要求。只要组织目的真正内化为个人人生目的和价值观念，就会起到很强的自我鼓励作用。自我鼓励是图书馆鼓励管理机制的重要组成部分。从整体看我国图书馆员自律意识较低，如何引导图书馆员进展自我鼓励，可有不同方式，但关键是要辅之以经常性的思想教育，重视政治思想教育在鼓励管理中的作用。只有树立科学的世界观、人生观和