读毛泽东《实践论》有感_第1页
读毛泽东《实践论》有感_第2页
读毛泽东《实践论》有感_第3页
读毛泽东《实践论》有感_第4页
全文预览已结束

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、 读毛泽东?实践论?有感 王锦 在通读了毛主席的?实践论?,仔细思考后,觉得受益良多。我觉得他的很多观点让我学到了很多东西。下面我想就此阐述一下个人观点。 首先谈的是社会实践的重要性。在此,又提出了生产活动这个词语, 马克思主义者认为人类社会的生产活动,是一步又一步地由低级向高级开展,因此,人们的认识,不管对于自然界方面,对于社会方面,也都是一步又一步地由低级向高级开展,即由浅入深,由片面到更多的方面。也就是说,在生产活动进行的过程中,人士也是逐步开展着的 。生产活动是社会实践的一种形式,除了生产活动以外,还有多种其他的形式,阶级斗争,政治生活,科学和艺术的活动,总之社会实际生活的一切领域都是

2、社会的人所参加的。只要是社会中人所参加的活动,都可以称之为社会实践。马克思主义者认为,只有人们的社会实践,才是人们对于外界认识的真理性的标准。因为对社会有了一定的认识以后,在实践过程中,就会逐渐的发现自己的认识和社会中真实存在的情况是不是符合的,如果符合,那么可以说就是人们的认识被证实了,如果说是不符合的,那么说明可能是认识的错误性,也可能是实践的某个环节出现了错误。但是这也即说明社会实践是检验真理的唯一标准。只有在社会实践的过程中,你才能知道自己的自己的认识是不是真理。此外,毛主席又谈到了人们假设想得到工作的胜利即预想的结果,一定要使自己的思想与客观外界的规律相符,当发生不符合的情况的时候,

3、就会在实践中失败,这时候就要纠正自己的思想,使之与客观外界的规律性相符合。从失败中总结教训,这样在下一次发生认识的时候,就能降低认识错误的概率。但是这种从失败中总结出来的教训,又要防止像毛主席所说的经验主义的错误。举个简单的例子,进入一个全是学霸的理科实验班,你会发现他们的数学成绩都很好,学霸的经验告诉你数学很简单,这是他的经验,但是在你实践的过程中,你会发现数学非常难,因为你不是学霸,自然不能像学霸那样有那种经验。但如果你听了学霸的经验,就片面的认为数学其实很简单,那就是犯了经验主义的错误。毛主席也说了,在实践的过程中,经验是要得的,但经验主义是万万要不得的。重要的是?实践论?对教条主义的批

4、判。与经验主义者相反,教条主义者只讲理论,不联系实际,一切硬往理论上套。 毛主席在?实践论?中又详细的阐述了认识的几个阶段。其中,第一阶段是认识的感性阶段,就是感觉和印象的阶段。在这个阶段的认识中还不能造成很深刻的印象。第二阶段就是运用概念,概念这种东西已经不是事物的表象,不是事物的各个片面,而是事物的本质,事物的全体。在这个阶段人们已经可以运用概念以作判断和推理的工夫。第三个阶段是理性认识的阶段,这时候已经了解到了客观事物的内部矛盾,了解到了它的规律性。了解了事物与事物之间的内部联系,即到达论理的认识。这种基于实践的由浅入深的辨证唯物论的关于认识开展过程的理论,在马克思主义以前,是没有一个人

5、这样解决过的。 ?实践论?是毛泽东同志对于实践的正确而系统的见解,它不仅深刻而又系统的阐述了认识与实践的密切关系,同时也对一些与实践相关的问题给予了精辟独到的见解,对于指导当时的中国革命,指导我们现在、将来的的各种实践活动都有着极为深远的意义。?实践论?为我们提供了认识事物的根本原理和方法。我们在认识事物的时候,要不急不躁,由表及里,全面观察,有感性到理性,理解事物的演进变化,分清事物彼此间的区别联系,大胆假设,小心求证,循环往复,不断加深对事物的认识。具体地说就是在对任何事情没有做出深入了解、分析的前提下,都不要急于作出任何结论。在应对、处理一件事情的时候,我们先要观察事物的外在属性,尽可能

6、多地从不同侧面观察事物的特性,详细的描述事物的外在特性要素,从感性上对其进行整体感知。其次更重要的是,观察事物的内在属性,探寻事物的内在属性,尽可能地多举事物内在特性之间的各个要素。任何一事物的开展都是内外因相结合作用的,外因是事物开展的条件,内因是其根本性的东西。我们在认识事物开展的时候,不仅要分清事物开展所处的阶段、地位,运用普遍的、联系的、全面的、开展的眼光来看待之。对事物的外在形式,表象的东西进行观察、分析进而上升到事物内部特性的认识,即从感性认识上升到理性认识,实现认识论实践的第一次飞跃。在实现实践论第一次飞跃之后,我们应该将实践认识理论返回的实践中去,接受实践的考验,进一步去指导实

7、践。我们 HYPERLINK /lizhimingyan/7966.html 学习、认识、观察事物过程就是理论联系指导实践的过程。我们学习别人的正确的东西,用之来指导我们的实践,反之,我们在实践的同时也检验了别人理论的正确与否?重复往返,不断深入。正确的理论不断指导我们的生活实践,影响着整个人类社会的认识和开展。在认识的过程中,理性认识还依赖于感性认识,我们必需 HYPERLINK /lizhimingyan/7801.html 坚持反对“唯理论即只成认理性的实在性,不成认经验的实在性,以为只有理性靠得住,经验是靠不住的。“经验论错误在于不知感性才材料固然是客观外界的真实反映,这两种认识错误多

8、我们都是不利的。而认识有待于深化认识事物要完全地反映整体,反映事物的本质和内部规律性,这就需要我们用脑子思考,将丰富的感性材料加以去伪存真,去粗取精,由此及彼,由表及里的改造,从感性认识上升到理性认识。 ?实践论?所述的,认识与实践是相互统一的,是马克思主义认识论的本质规定。我们在生活、学习实践中要用到这一原理,必需坚持一切从实际出发,言之有物,不说空话。在实践中坚持和开展真理,正确认识和改造世界,全面贯彻辩证唯物主义和历史唯物主义思想路线。在认识和改造世界的过程中,首先要认识自我。只有“认识你自己才能改造你自己,进而认识和改造世界。认识世界,改造世界是上帝安排给我们的任务,这过程中我们要坚持认识与实践的统一。因为此两者是相互依赖,彼此制约的。我们认识世界就是为了改造世界,要有效地改造世界,又必需正确地认识世界。这需要我们提高自己观察处理问题的立场、观点和

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论