部编版六年级语文上册第三单元9竹节人

1、第9课竹 节 人可修改(xigi) 1第一页，共二十七页。陀螺(tulu)铁环(ti hun)木弹弓(dngng)九连环导入课题可修改 2第二页，共二十七页。读一读风靡 俨然 叱咤风云 别出心裁 虎视眈眈 暴露无遗(bo l w y) 津津有味 威风凛凛ch zhyndn dn可修改(xigi) 3第三页，共二十七页。词语(cy)积累叱咤风云：形容威力极大。技高一筹：稍强一些，技术高人一等。别出心裁：另有一种构思或设计。指想出的办法与众不同。虎视眈眈：形容贪婪地盯着，随时准备掠夺。暴露无遗：全都暴露出来。津津有味(jn jn yu wi)：吃得很有味道或谈得很有兴趣。威风凛凛：形容声势或气派使

2、人敬畏。可修改(xigi) 4第四页，共二十七页。自读提示(tsh)浏览(li ln)课文，说一说：课文主要讲了什么内容？ 课文主要讲了竹节人这一玩具的制作指南(zhnn)和如何玩，同时介绍了有关这一玩具的有趣经历。可修改 5第五页，共二十七页。1.写玩具制作指南(zhnn)，教别人玩这种玩具。2.体会传统玩具给人们带来的乐趣。3.讲一个有关老师的故事。 自读提示(tsh)可修改(xigi) 6第六页，共二十七页。 如果(rgu)现在要举办一个制作玩具大赛，你的作品是竹节人，那么你怎样向别人介绍这种玩具的制作方法，教别人玩这种玩具呢？请大家阅读课文，把相关段落找出来。学习(xux)要求可修改(

3、xigi) 7第七页，共二十七页。 课文第313自然段重在写玩具制作(zhzu)过程及教别人玩这种玩具。请大家细读这部分内容，标出制作步骤，总结玩的方法。 同桌合作。学习(xux)要求可修改(xigi) 8第八页，共二十七页。 为完成阅读任务(rn wu)，我们先快速阅读全文，再把相关内容找出来，细读总结。归纳(gun)小结收集(shuj)资料法可修改 9第九页，共二十七页。 运用这种“搜集资料法” ，小组(xioz)合作任选一种任务完成： 拓展(tu zhn)提升 第1116自然段写我们如何投入地做玩具，玩玩具，从中体会传统玩具给人们带来的乐趣。 第1719自然段讲了一个有关(yugun)老

4、师的故事。可修改 10第十页，共二十七页。归纳(gun)总结 本课讲述了竹节人这一传统玩具(wnj)的制作及教别人如何玩这种玩具(wnj)。体会到传统玩具(wnj)给人们带来的乐趣。可修改(xigi) 11第十一页，共二十七页。回顾(hug)导入 竹节人主要讲了三个问题：（1）写玩具制作指南，教别人(birn)玩这种玩具。（2）体会传统玩具给人们带来的乐趣。（3）讲一个有关老师的故事。 可修改(xigi) 12第十二页，共二十七页。 自由读课文(kwn)第1到4段，用横线画出竹节人的制作方法。自读提示(tsh)可修改(xigi) 13第十三页，共二十七页。 用毛笔杆锯成寸把长的一截，这就是竹节

5、人的脑袋连同身躯了，在上面钻一对小眼，供装手臂用。再锯成八截短的，分别当四肢。用一根扎鞋底的线把它们穿在一起，就成了。锯的时候(sh hou)要小心，弄不好一个个崩裂，前功尽弃。句段导读(do d)制作(zhzu)材料可修改 14第十四页，共二十七页。句段导读(do d) 那一段时间，妈妈怪我总是把毛笔弄丢，而校门口卖毛笔的老头则生意(shngy)特别好。“总是，特别好”可以看出(kn ch)我们都迷上了斗竹节人。可修改 15第十五页，共二十七页。 自读课文(kwn)第510自然段，说一说我们是如何玩这种玩具的。自读提示(tsh)可修改(xigi) 16第十六页，共二十七页。 默读第1116自

6、然段，画出我们投入地做玩具、玩玩具的句子(j zi)，并谈谈你的体会。自读提示(tsh)可修改(xigi) 17第十七页，共二十七页。 竹节人手上系上一根冰棍棒(gnbng)，就成了手握金箍棒的孙悟空，号称“齐天小圣”，四个字歪歪斜斜刻在竹节人背上，神气！ 找到两根针织机上废弃的钩针，装在竹节人手上，就成了窦尔敦的虎头双钩。把“金钩大王”刻在竹节人的胸口，神气！句段导读(do d) 抓住“神气”一词，体会出我们(w men)制作竹节人费尽心思，赋予它各种形象，同时也感受到了快乐。可修改 18第十八页，共二十七页。破课桌(k zhu)，俨然一个叱诧风云的古战场。句段导读(do d) 这句话运用了

7、比喻的修辞，把课桌比喻成古战场，写出了斗竹节人的场面热闹，同时从“俨然”和“叱咤风云(ch zh fng yn)”两个词中可以体会出大家玩得非常入迷。可修改 19第十九页，共二十七页。 课文第1729自然讲了有关老师的一件什么事？抓住事件的起因、经过和结果进行(jnxng)概括。自读提示(tsh) 我们(w men)上课时入迷地斗竹节人，被老师发现并将玩具没收，老师自己在办公室入迷地玩。可修改 20第二十页，共二十七页。 思考：从哪里看出我们(w men)斗竹节人很入迷，老师玩竹节人也很入迷。 偏偏后面的同学不知趣，看得入了迷，伸长脖子，恨不能从我们肩膀上探过来，被那虎视眈眈的老师看出了破绽。

8、 双手在抽屉里扯着线，嘴里念念有词(nin nin yu c)，全神贯注，忘乎所以，一点也没留意到我们在偷看。 句段导读(do d)可修改 21第二十一页，共二十七页。 一个小小的竹节人让大家如此入迷(r m)，带给了人们那么多的乐趣。其实还有很多传统的玩具给人们带来快乐，如余继聪的乡村玩具也很有趣。拓展(tu zhn)延伸可修改(xigi) 22第二十二页，共二十七页。课后习题(xt)1.给下列词语中画线的字选择正确的读音(dyn)。 卡住（qi k） 偃月刀（yn yn） 一绺（li l） 叱咤风云（ch zh）可修改(xigi) 23第二十三页，共二十七页。课后习题(xt)2.写成下列词

9、语(cy)的近义词和反义词。近义词：（1）新鲜（ ） 俨然（ ）反义词：（2）技高一筹 （ ） 得意扬扬 （ ）新奇(xnq)仿佛技不如人垂头丧气可修改 24第二十四页，共二十七页。9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。2022/8/302022/8/30Tuesday, August 30, 202210、低头要有勇气，抬头要有低气。2022/8/302022/8/302022/8/308/30/2022 7:22:04 PM11、人总是珍惜(zhnx)为得到。2022/8/302022/8/302022/8/30Aug-2230-Aug-2212、人乱于心，不宽余请。2022/8/30

10、2022/8/302022/8/30Tuesday, August 30, 202213、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。2022/8/302022/8/302022/8/302022/8/308/30/202214、抱最大的希望，作最大的努力。30 八月 20222022/8/302022/8/302022/8/3015、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。八月 222022/8/302022/8/302022/8/308/30/202216、业余生活要有意义，不要越轨。2022/8/302022/8/3030 August 202217、一个人即使已登上顶峰，也仍要自强不息。2022/8/

11、302022/8/302022/8/302022/8/30谢谢(xi xie)大家可修改(xigi) 25第二十五页，共二十七页。9、 人的价值，在招收诱惑的一瞬间被决定。2022/8/302022/8/30Tuesday, August 30, 202210、低头要有勇气，抬头要有低气。2022/8/302022/8/302022/8/308/30/2022 7:22:04 PM11、人总是珍惜为得到。2022/8/302022/8/302022/8/30Aug-2230-Aug-2212、人乱于心，不宽余请。2022/8/302022/8/302022/8/30Tuesday, Augus

12、t 30, 202213、生气是拿别人做错的事来惩罚自己。2022/8/302022/8/302022/8/302022/8/308/30/202214、抱最大的希望，作最大的努力。30 八月 20222022/8/302022/8/302022/8/3015、一个人炫耀什么，说明他内心缺少什么。八月 222022/8/302022/8/302022/8/308/30/202216、业余生活要有意义，不要越轨。2022/8/302022/8/3030 August 202217、一个人即使(jsh)已登上顶峰，也仍要自强不息。2022/8/302022/8/302022/8/302022/8/30谢谢(xi xie)大家第二十六页，共二十七页。内容(nirng)总结第9课。竹 节 人。dn dn。津津有味：吃得