小班亲子活动教学方案

1、 小班亲子活动教学方案小班亲子活动教学方案 篇1 一、设计思路 1、秋高气爽，风清云淡，气候宜人。秋天丰富而多彩，它是个丰收的季节，是个布满喜悦的季节，是个到处都蕴涵着教育契机的季节。 2、在这秀丽的季节里，大自然是孩子们最宽阔的教室，给予孩子们取之不尽的源泉。 3、让孩子们在欢乐秋游活动中，开阔眼界，增长见识，熬炼意志，培育团队意识、增进同伴与师生间、家长与家长之间的友情。 二、活动目的 1、让幼儿走进自然，观赏秋天的景色，感受秋天的气息。 2、进展幼儿的观看力、想象力及审美潜力。 3、培育幼儿的团队意识，体验活动的欢乐。 4、透过各家庭之间的相互联系，增进亲子互动。 三、活动时间 20_年

2、_月_日(星期x)8：30-16：00 四、活动地点 _植物园 五、活动时间 8：30分前来园，8：45分开车前往_植物园 六、活动过程 幼儿8：30集中在幼儿园A区大操场，在各班老师处签到，要求各班级清点人数，强调活动要求：教育幼儿留意安全，留意言行礼貌，要讲一般话，爱惜公物，不随地乱扔垃圾。 8：45准时开车，在车上老师应教育孩子们按座位坐好，留意行车安全，引导孩子们留意车外的景色、感受城市变化，感知秋天大自然的景色变化。 9：15左右到达。各班在门口点好人数，老师向家长和小伴侣简洁介绍园内状况，和游玩过程中所需留意事项，之后入场。 9：30大家首先来到园内参观新颖的植物展览，游各个主题园

3、区，欣赏不同地区风格的特色植物。 10：00在大草坪集中，进行体能拓展和早操展现活动，由专业体能男老师和各班老师组织，以班或级为单位进行。草坪可选取中心大草坪或温室大草坪。依据各自班级的活动方案，(体能老师预备活动方案及所需要带上的物品：半天班泡沫棒;小班滑溜布;小班彩虹伞;小班长绳)组织幼儿在公园里活动，同时教育幼儿爱惜花草树木。 11：30老师组织家长、幼儿在相宜的地方自由地活动、休息、共进午餐。各班用自带的午餐，分班进行厨艺大比拼活动(班任老师连同家委会成员预备活动方案)。家长们自备桌布、食品，到时进行现场共享会，如评比哪个家庭的水果拼盘、寿司拼盘最好看，哪个家庭的盐、卤水等小吃最美味，

4、哪个家庭预备的节目最富创意以班为单位我们会评出最受欢迎、最具专心、最有创意等奖项，幼儿园还会预备一些小礼物颁发给小伴侣留念。 13：30餐后连续活动，来到温室群景区参观。那里集植物爱护、科学讨论、科普旅游于一体，展现了各种植物的生态。共有五个不同地理环境的展区，是亚洲最大型的植物景观温室群。随后可自行选取参与机动游乐项目或乘坐电瓶车欣赏中心大草坪一带景观。 15：30全体在大门口集中上车，各班清点人数，做好家长幼儿上车回程工作。回到幼儿园后孩子由家长带回家中休息。结束开心行程。 七、安全保障措施 1、加强管理和监督措施。制定秋游活动应急预案，园务会对各个环节的安全防范措施做到层层落实，职责到人

5、。各班老师是班级安全工作的第一职责人，全面负责幼儿出游的安全工作，组织好幼儿活动。除此以外，各级配行政人员，(4名行政基本支配到4个级组)保障出游的安全工作。 2、班级老师对幼儿进行秋游活动安全教育，增加幼儿安全防范意识和自我爱护潜力。 3、保健医生携带好急救用品。以防幼儿突发事情。 4、秋游活动期间一切行悦耳指挥。 八、留意事项 1、请家长按时和孩子们一起回到幼儿园集中。 2、请不要给幼儿穿系带的鞋。鞋子的大小、软硬要适中。 3、请家长为幼儿带上幼儿园的书包(放孩子替换衣服)给孩子穿上运动服(长裤长衣) 4、请为孩子预备防蚊子的药水(必需要预备好哦) 5、请为幼儿预备一个垃圾袋。 6、请为幼

6、儿预备湿巾纸一包，擦手和嘴。 7、协作老师对幼儿进行安全教育。活动时要紧跟老师和家长，一旦找不到老师了，要停留在原地，不要处处乱走，更不能跟生疏人离开。 8、旅游当天紧急联系人的电话必需要持续畅通。 小班亲子活动教学方案 篇2 一、生活活动：和杯子毛巾做伴侣 二、亲子美工制作“好吃的面条” (一)嬉戏目标 1.在说说做做中共享亲子制作的乐趣。 2.学习制作面条粘贴画，激发幼儿对粘贴画的爱好。 3.进展幼儿的手指精细动作，培育幼儿做事的坚持性。 (二)嬉戏预备 彩色纸若干、胶水、范画一幅、记号笔 (三)嬉戏过程 介绍面条粘贴画的制作方法 1.出示范画，激发幼儿爱好。 2.教幼儿制作面条。(让幼儿

7、把彩色纸撕成小细条，制作出五彩面条，爸爸妈妈可以适当的帮忙。) 3.请爸爸妈妈在白纸上给孩子画好盘子的轮廓，并在画好的轮廓线内涂上胶水。 4.与孩子商议选择喜爱的彩色细条，一起匀称地粘贴好，(要沿着画好的轮廓线粘贴)装饰成一幅漂亮的画。(粘贴的任务最好让孩子完成。) 5.将种子粘贴画做成展版，供大家观赏。 三、幼儿律动请你找我这样做 小班亲子活动教学方案 篇3 幼儿园是幼儿从家庭生活走向社会生活的第一步，幼儿初入园，他们对老师生疏、对新环境不适应，如何做好这个家园连接，使之尽快适应、融入幼儿园的集体生活，是幼儿园教育中所不行忽视的。9月1日，我们幼儿园就即将迎来一批活泼可爱的小班幼儿，为了让这

8、些孩子能尽快的熟识幼儿园，熟识班级工作人员，我们的老师除了对这些幼儿进行一家一户的家庭走访以外，经班级组争论打算，将进行一次半天的新生适应性入园亲子嬉戏活动。 活动目的： 通过这次的适应性入园亲子嬉戏活动，关心家长深化地了解幼儿园的各项工作，同时在心理上舒缓家长的紧急、担心心情，更快地减轻幼儿开学后的种种焦虑，排解家长的种种顾虑，为新学期开展正常的教育教学工作奠定扎实的基础，共同步调全都地做好宝宝入学的预备工作。 活动内容： 1.通知家长9月1日早上8点半，带幼儿到自己所在的班级集合，听班主任老师介绍半天活动的流程支配，以及四个亲子嬉戏活动的地点、嬉戏规章等事项。 2.9点钟保育员分发餐点，组

9、织幼儿在家长的伴随下盥洗、吃点心。 3.9点15分幼儿在家长的伴随下，到四个活动的指定地点参与亲子嬉戏。 4.10点45分活动结束后各自回到自己所在的班级，盥洗之后11点钟组织幼儿午餐。(可以允许幼儿在家长的陪伴下进餐。) 5.11点半左右老师分发神奇小礼物，让幼儿带着惊喜高兴奋兴地离开幼儿园，结束半天的适应性入园亲子活动。 活动要求： 由于我们活动的地点支配在三个小班的教室以及多功能厅，家长带幼儿在走班嬉戏的过程中，班主任老师要在8点半集中时明确交代清晰，家长要看护好自己的孩子，不能破坏其他班级的环境设施及物品，要遵守嬉戏的规章，听从裁判老师的指令，做到文明活动，家长要趁此机会给孩子树立一个

10、良好的榜样作用。 附各嬉戏活动的规章： 嬉戏名称：喂饼干 活动地点：小一班教室 活动规章： 1.35名家长在小椅子上坐成一排。 2.35名幼儿站在自己爸爸妈妈的对面，戴上头套，手里拿上饼干，听到口令后往前走，将手中的饼干喂到爸爸妈妈的口中。 3.要求幼儿独立完成。 4.幼儿在嬉戏的时候不能偷看。 嬉戏名称：奇妙的果树(手教导画) 活动地点：小二班教室 嬉戏规章： 请幼儿在家长的关心下，选取自己喜爱的颜料，用手指并蘸取小许进行点画果子，装饰这棵奇妙的果树，也可以对其进行共性化的装饰。作品完成后，可以带回家留作纪念。 嬉戏名称：小猫学本事 活动地点：小三班老师 嬉戏规章： 孩子头戴小猫头饰，从起点

11、动身，爬过山坡(垫子)，钻过山洞(铁圈)，走过独木桥(平衡木)，到达终点。 嬉戏名称：过小桥 活动地点：多功能厅 嬉戏规章： 家长手拿泡沫垫板，交替摆放，孩子依次踩过泡沫垫板，到达终点。(活动地点：多功能厅) 小班亲子活动教学方案 篇4 一、活动时间： 20_年5月15日上午 二、活动主持人： 主持人：徐老师。 活动小组：中班班班级组及家长委员会成员 三、活动内容： 亲子趣味运动会。 四、嬉戏项目： 1、亲子嬉戏“坦克车”(集体嬉戏) 目的：在家长的指导下学习分工、沟通、制造;加强幼儿与幼儿，家长与家长，家长与幼儿之间的协作;练习剪与粘的技能。 预备：报纸若干、剪刀、透亮胶若干。 玩法： (1

12、)在规定时间内制作“坦克”链条：将报纸连成一个大圆。 (2)家长幼儿站在报纸上，手托起上方的报纸形成一个坦克链条。 (3)手脚同时移动链条向前走，先到者为胜。 2、亲子嬉戏“抱孩子”(可选嬉戏) 目标：熬炼幼儿的跳动力量，体验与成人合作的欢乐。 预备：羊角球 玩法：幼儿从指定的点跳羊角球，家长跟在后面跑，到终点后，家长快速抱起幼儿跑回原点，拍下一个人的手，依次轮番。 3、亲子嬉戏“套圈”(可选嬉戏) 玩法：在肯定距离内，家长跟着孩子套圈，两人做到终点椅子上为成功者。 4、亲子嬉戏“两人三足接力赛”(可选嬉戏) 玩法：参与嬉戏者排成三路纵队(孩子站在右边)，将中间的两条腿分别用两根绳子捆绑在一起

13、。两人三足向前行走绕过障碍物返回起点线。依次进行接力。 5、亲子嬉戏“听话的小球”(可选嬉戏) 目标：进展幼儿的腿部力气和掌握力量。 预备：四条跑道、每个家庭一只皮球 玩法：爸爸或妈妈、小伴侣分别站在场地的两边，嬉戏开头，爸爸用脚运球至小伴侣处，小伴侣接球后，爸爸或妈妈和小伴侣背靠背，夹住皮球运至动身点，先到者为胜。 规章：爸爸必需用脚带球走，不能用力踢球。 6、亲子嬉戏“运气球”(可选嬉戏) 目标：培育幼儿与成人的合作力量，进展幼儿的平衡感。 预备：未充气的气球若干，大箱子四只，跑道四条。 玩法：爸爸或妈妈和小伴侣站在起点处，嬉戏开头，爸爸或妈妈用嘴把气球吹鼓并打结(不行以小于气球范样)，小

14、伴侣拿着气球快速跑到指定地点，嬉戏反复进行，在规定时间内，以气球数量多者为胜。 7、亲子嬉戏“生命之旅”(集体嬉戏) 目标：体验角色互动后彼此的感受;增加亲子间的感情，学会信任彼此;幼儿通过语言提示家长下面的任务，促进孩子的语言进展。 预备：蒙眼的眼罩，场地布置(大约15分钟的路程，在旅程中设置不同障碍) 规章：家长蒙上眼，幼儿牵着家长的手，带领他们越过障碍、期间家长不能取下眼罩，只能依据幼儿的语言和肢体关心走完全程。到终点后家长在幼儿的带领下坐到小椅子上，幼儿站在家长身旁，最终家长取下眼罩，全部爸爸、妈妈、幼儿手拉手同唱歌曲感恩的心，彼此最真诚地感谢亲人、感谢同伴。 五、活动支配： 1、8：

15、308：45 入场，宣布其次届亲子运动会开头。中班幼儿律动表演。 2、8：459：00 主持人宣布竞赛规章。 3、9：0010：15进行各项亲子嬉戏活动。 4、10：1510：30主持人、家长活动感言。 小班亲子活动教学方案 篇5 一、活动目的 1、在制作中，使幼儿感受家乡和自然的漂亮。 2、通过亲子活动，感受亲子制作的乐趣。 3、培育幼儿自我展现、沟通的力量。 4、培育幼儿审美情趣，体验自我制造的成就感。 二、活动内容 1、托班、小班幼儿手工制作 要求：家长与幼儿共同完成，利用各种废旧物品(如：果壳、种子、布贴等物品)粘贴制作一幅以“迎_”或“漂亮的季节”为主题的画报。 2、中班、大班幼儿绘画展览 要求：家长指