助学金申请书资料

1、助学金申请书县栋梁办具申请人， XXX，男，汉族，现年XX 周岁， XXX 县 XXX 镇社区居民，现居住在 XXX 镇 XXX 社区 XXX 号，身份证：XXX 。事由：请求给予栋梁工程助学金补助。我个人的基本情况：我叫 XXX ，XXX 社区居民， XXX 届 XXX高中应届毕业生。 我于 XXX 年由本地小学考入XXX ，XXX 年 XXX月顺利升入 XXX 高中学习，主修理科，今年高中毕业参加高考，高考成绩总分 XXX 分，分别为语文 XXX ，数学 XXX ，外语 XXX ，理科综合 XXX 。理科综合分别为物理XXX ，化学 XXX ，生物 XXX 。三年的高中学习，使我在德、智、

2、体等方面都得到了长足发展，学会了如何与人相处，如何尊敬师长和同学，也让我树立了正确的人生观和世界观。我家庭的基本情况：我家庭共三个人口，父亲、母亲和我。父亲 XXX ，现年 XX 周岁，初中文化，现居住在XXX 社区（身份证）。是一名退伍军人，在部队服役四年后于XXX 年退伍安排到工作，那时 XXX 已脱离政府财政供养，并着手改制， XXX 年企业彻底改制完成，父亲被全面推向社会，从此不在有一点收入，因为父亲没有相应的专业技术佳能，没有多少文化知识，因此没有获得重新再就业的机会。随着岁月有增长，父亲的年纪越来越大，加之在北方服役期间，因生活的不规律和生活习性的差异以及长期趴在零下 20 度左右

3、的冻土上训练，父亲落下的严重胃病和风湿关节病痛越来越严重，不得不在家休养的和调理，由于生活的压力，父亲三年前还患上了高血压； 母亲 XXX ，现年 XX 周岁，中专文化，现居住在 XXX 社区（身份证 XXX ）。是一名技校毕业生， XXX 年 X月安排在 XXX工作， XXX 年也随父亲一并脱离粮站走向社会，跟父亲一样因为没有一技之长，没有相应文化知识，也没有获得重新再就业的机会。母亲自幼体弱多病，有的工作又非女同志可以胜任的，因此多年来母亲都只能做一些力所能及的家务事；我本人是一名在校学生，因长期在外学习，不能体贴父母，更谈不上照顾家庭。综上所述，我的父母亲没有固定的工作，因此没有稳定的经

4、济收入和其他经济来源，在读书期间的相应费用仅靠父亲做点临工以及亲戚朋友的资助来完成，考虑到我们家庭的具体困难，政府也给我们发放了低保金，把我们全家都纳入了低保救助范畴。我的高考成绩下来后，父母即感到高兴的同时又感到徬徨，高兴的是我已顺利入围重本线，徬徨的是录取后我的书学费从何而来，欣闻国家栋梁工程助学项目可助我们寒门学子一臂之力，特申请前来请求领导给予帮助为盼，我将努力升造，用学到的知识报效祖国，报效社会。特此申请申请人XXXXXX年XX月XX日资料赠送以下资料考试知识点技巧大全一、考试中途应饮葡萄糖水大脑是记忆的场所， 脑中有数亿个神经细胞在不停地进行着繁重的活动,大脑细胞活动需要大量能量。

5、科学研究证实 ,虽然大脑的重量只占人体重量的 2%-3%,但大脑消耗的能量却占食物所产生的总能量的20%,它的能量来源靠葡萄糖氧化过程产生。据医学文献记载 ,一个健康的青少年学生 30 分钟用脑 ,血糖浓度在 120 毫克 /100 毫升 ,大脑反应快 ,记忆力强； 90 分钟用脑，血糖浓度降至 80 毫克 /100 毫升，大脑功能尚正常； 连续 120 分钟用脑， 血糖浓度降至毫克 /100 毫升，大脑反应迟钝，思维能力较差。我们中考、高考每一科考试时间都在 2 小时或 2 小时以上且用脑强度大，这样可引起低血糖并造成大脑疲劳，从而影响大脑的正常发挥，对考试成绩产生重大影响。因此建议考生，在

6、用脑 60 分钟时，开始补饮 25%浓度的葡萄糖水 100 毫升左右，为一个高效果的考试 加油 。二、考场记忆“短路”怎么办呢？对于考生来说，掌握有效的应试技巧比再做题突击更为有效。1.草稿纸也要逐题顺序写草稿要整洁，草稿纸使用要便于检查。不要在一大张纸上乱写乱画，东写一些，西写一些。打草稿也要像解题一样，一题一题顺着序号往下写。最好在草稿纸题号前注上符号，以确定检查侧重点。为了便于做完试卷后的复查，草稿纸一般可以折成4-8 块的小方格，标注题号以便核查，保留清晰的分析和计算过程。2.答题要按 先易后难 顺序不要考虑考试难度与结果，可以先用5 分钟熟悉试卷，合理安排考试进度，先易后难，先熟后生

7、，排除干扰。考试中很可能遇到一些没有见过或复习过的难题， 不要 蒙 了。一般中考试卷的题型难度分布基本上是从易到难排列的，或者交替排列。3.遇到容易试题不能浮躁遇到容易题，审题要细致。圈点关键字词，边审题边画草图，明确解题思路。有些考生一旦遇到容易的题目，便觉得心应手、兴奋异常，往往情绪激动，甚至得意忘形。要避免急于求成、粗枝大叶， 防止受熟题答案与解题过程的定式思维影响，避免漏题，错题，丢掉不该丢的分。答题不要犹豫不决选择题做出选择时要慎重，要关注题干中的否定用词，对比筛选四个选项的差异和联系， 特别注意保留计算型选择题的解答过程。 当试题出现几种疑惑不决的答案时， 考生一定要有主见，有自信

8、心，即使不能确定答案，也不能长时间犹豫，浪费时间，最终也应把认为正确程度最高的答案写到试卷上， 不要在答案处留白或开天窗。5.试卷检查要细心有序应答要准确。一般答题时，语言表达要尽量简明扼要，填涂答题纸绝不能错位。答完试题，如果时间允许，一般都要进行试卷答题的复查。复查要谨慎，可以利用逆向思维，反向推理论证，联系生活实际，评估结果的合理性，选择特殊取值，多次归纳总结。另外，对不同题型可采用不同的检查方法。选择题可采用例证法，举出一两例来能分别证明其他选项不对便可安心。 对填空题，则一要检查审题 ;二要检查思路是否完整 ;三要检查数据代入是否正确 ;四要检查计算过程 ;五要看答案是否合题意 ;六

9、要检查步骤是否齐全，符号是否规范。还要复查一些客观题的答案有无遗漏，答案错位填涂，并复核你心存疑虑的项目。 若没有充分的理由， 一般不要改变你依据第一感觉做出的选择。6、万一记忆短路 可慢呼吸考试中，有些考生因为怯场，导致无法集中精神，甚至大脑忽然一片空白， 发生 记忆堵塞 。此时不要紧张，不妨尝试如下方式：首先是稳定心态，保持镇静，并注意调节自己的呼吸率。先慢吸气，当对自己说 放松 时缓慢呼气，再考虑你正在努力回忆的问题， 如果你仍不能回想起来，就暂时搁下这道题，开始选做其他会的试题，过段时间再回过头来做这道题。第二，积极联想。你不妨回忆老师在讲课时的情景或自己的复习笔记，并努力回忆与发生记忆堵塞问题有关的论据和概念， 把回忆起的内容迅速记下来，然后，看能否从中挑出一些有用的材料或线索。第三，进行一分钟自我暗示。即根据自己的实际，选择能激励