部编六年级上册语文教学质量评估重点知识检测

1、 PAGE 页码 6 / NUMPAGES 总页数 6部编六年级上册语文教学质量评估重点知识检测姓名：_ 班级：_ 满分：(100分) 考试时间：(90分钟)题序一二三四五六七八九总分得分一、 看拼音，写词语。mgu dn wu pi hui chu yn b min zh xn ywi nu y 二、 给加点字选择正确的读音，画“”。挨揍（zhu zu） 肃穆（m m） 迥然（jng jing）豁开（hu hu） 俨然（yn yn） 笨拙（zu zhu）三、 比一比，再组词。矩（_） 腊（_） 泡（_） 掺（_） 铺（_） 柜（_） 蜡（_） 饱（_） 渗（_） 捕（_） 四、 把下列词语补

2、充完整。（_）飘带（_） （_）淡（_）味 孤芳（_）（_）（_）（_）自怜 群马（_）（_） 心驰（_）（_）五、 选词填空。 期望 希望 指望 欲望1.你不要_他能帮的上你。2.我要好好学习，绝不辜负爸爸妈妈对我的_。3.为了满足山区孩子们的求知_，让我们献出一份爱心吧！4.我真_暑假能够去九寨沟旅游。六、 按要求写句子。1一群偌大的蝶娥闯进孩子们狭小的房间。缩写句子：_2六年的小学时光转眼间飞快地过去。（用修改符号修改病句）3像这样的教师，我们怎么不愿意和她亲近呢？ 改成陈述句：_4假如生命是一朵花，就要绽放出绚丽的色彩。（仿写句子）假如生命是_，就要 _。七、 积累运用。1浪淘沙中描写

3、黄河的雄伟气势的诗句是：_，_。2书湖阴先生壁中引用典故抒写对山水的深情的诗句是：_，_。3_，水村山郭酒旗风。4只有一个地球一文从人类生存的角度介绍了地球的有关知识，阐明了人类的生存“_”的事实，呼吁人类应该_，_。八、 课内阅读。这次，我看到了草原。那里的天比别处的更可爱，空气是那么清鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。在天底下，一碧千里，而并不茫茫。四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的。羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。这种境界

4、，（ ）使人惊叹，（ ）叫人舒服，（ ）愿久立四望，（ ）想坐下低吟一首奇丽的小诗。在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。1给短文中括号里填上合适的关联词语。2这段话写出了草原的什么特点？文中哪句话最突出表现出这个特点？_3“这次，我看到了草原”这句话说明了什么？_4用“ ”画出文中联想的句子，并写出它是由什么实实在在的事物引起的？ 九、 作文。六年的小学生活匆匆而过，你从一个牙牙学语的孩子长成一个翩翩少年。回顾这六年的生活，你经历了许多事，或高兴，或得意，或伤心，或遗憾；也遇到了许多人，他们或亲切，或严厉，或熟悉，或陌生正是这些人、这些事构成你多彩的生活，让你渐

5、渐长大。在成长的过程中，你有了哪些进步？请根据自己的亲身经历，以我不再_为题，写一篇文章。要求：1把题目补充完整（如不再懒惰、不再伤心、不再娇气、不再自卑等）。2内容要真实、具体。但文中一律不出现真实校名和姓名，可以另编姓名代替。字数不少于400。写完后读几遍，用规范的修改符号修改。_答案1、魔鬼 耽误 徘徊 炊烟 避免 执行 依偎 挪移2、zu m jing hu yn zhu3、规矩 腊月 泡面 掺和 铺盖 柜子 蜡烛 饱和 渗透 逮捕4、襟 舞 平 无 自 赏 顾 影 疾 驰 神 往 5、指望 期望 欲望 希望6、1蝶蛾闯进房间。 2转眼间，六年的小学时光飞快地过去了。（用调换符号） 3

6、像这样的老师，我们愿意和她亲近。 4假如生命是船,高扬风帆在天风海雨中搏击。7、九曲黄河万里沙 浪淘风簸自天涯 一水护田将绿绕 两山排闼送青来 千里莺啼绿映红 只有一个地球 珍惜资源 保护地球8、1既 又 既 又2文中写出草原的绿。那些小丘的线条是那么的柔美，旧乡只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲流，轻轻流入云际。3作者来到了草原上。4在这境界里，骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。用骏马和牛这些实际的事物来联想的。9、例文：我不再粗心从小开始，我一直有一个坏毛病粗心。你瞧：幼儿园时，我起床洗漱完便出门了，没错，我忘梳头了。一年级时，学习十分简单，可是，看这张

7、数学卷子：唉呀呀，居然把“17”写成“11 ”了！这不大不小的毛病，可真是让我吃尽了苦头！不知从什么时候开始，我那颗“争强好胜”的心也跳起来了，我不再马马虎虎地混日子，写作业了，为了能够超越同伴，我下定决心：一定要将粗心的毛病给彻彻底底地从我身上赶走。五年级时，这句誓言，一点儿也没有成真。六年级了我才真正意识到：粗心这毛病，不改也得改！为啥呢？六上数学第二单元长方体与正方体彻彻底底的 刺激到我：一张小练习的卷子，仅仅是因为粗心，竟将二十几分给丢了！看看，我错的都是什么！多少多少立方米？长方体的体积为多少立方分米？一个无盖正方体 体积哎，这错得真是让我恨不得让时光倒流，回到考试时，好好拉拉我那时的耳朵！怎么连这也错了呢？六下，我用心去发誓：一定要考得比同伴高几分！机会很快来了，一张“新鲜出炉”的第二单元数学试卷被放到了我面前。这次，我一改之前的粗心，细心计 算，认真看题，看清单位！在检查的最后时刻，我发现了一个错误：题目上写的是体积为“m3”底面积为“dm2”我却都写成了“m”！唉呀呀，急急忙忙拿过修正带，“涮啦”“涮啦啦”的几声，错误订正好了