小学第学期安全工作计划

1、小学第学期安全工作计划第二学期安全工作计划 篇1一、指导坚持“安全压倒一切”的安全工作原则，构建“容大、容大”，按照局有关安全工作的意见”的和具体，加强，增加投入，提防水，努力做实做细做好安全工作，确保生生命安全和保证正常的教学秩序。二、工作目标力争无重大安全事故，率为零。三、具体措施1、加强安全工作的。本学期，我校要进一步加强安全工作的，通过建立安全工作小组来全面安全工作的，明确校长、安全副校长、教导主任、教室人、班主任的工作职责、任务、。按照校园考核把每条分解落实到专人，做到安全工作条条有人管，事事有人做。安全小组组长：刘云登成员：全体班主任2、进一步完善安全工作各项，努力推行安全工作全员

2、参与模式。重新制定完善我校的各项安全管理，结合我实际和安全工作的新形式、新、新，突出重点，做好的食堂、交通、用水、用火、用电、防盗等安全工作。制定应急预案演练、消防演练，完善“安全台帐”，加大对安全隐患的查找和力度。同时，积极，使全体教都以主人翁的态度参与到的安全工作中来，做到人人参与，人人有责，全面落实安全工作全员参与的安全工作新模式。3、明确职责，督促落实各项安全工作措施 。建立我校安全工作长效机制，制定安全工作仅仅是步工作。我校要通过安全工作月检、安全工作小组每月例会、教、班会等途径努力做好做实安全工作，经常性讲、反复性，督促各人自觉做好自己分管的工作，及时发现、及时落实。要强调安全工作

3、的意识、意识。校安全小组将与各签定安全工作书，进一步明确与分工、与义务。4、进一步加强安全，提安全防意识。做好我校的安全工作，必须提全校教职工、全体的安全意识和全面掌握安全知识和安全技能，从而能有效地在万一的情况下从容处置，提应急、应变，把事故危害减少到最低程度。在升旗仪式上、班会上要把安全工作列为必讲内容。收看安全专题片。邀请校外安全辅导员、辅导员到作专题。本学期出一期有关安全专题的橱窗专栏。本学期举行一次全校性的安全知识竞赛。本学期举行一次全校性的消防安全演练。5、确保经费投入，保证人防、物防、技防到位有效。每年从的公用经费中一定的安全工作专项资金用于安全工作中的人防、物防、技防方面的投入

4、，确保人防、物防、技防的到位和有效运转。同时要专人加强对物防、技防的管理和使用工作。6、努力创新安全工作，全面提我校安全工作水。我校安全工作要紧跟社会形势的发展，面对新情况、新要用发展的眼光开展我校安全工作，积极寻求新的思路和将安全工作做细、做实。同时提有关安全工作的政策水和努力提安全工作业务水，确保XX年XX学年第二学期安全工作目标的完成。四、本学期安全重点工作1、加强校安全工作小组建设。2、健全规章， 完善安全管理，明确工作职责，严格执行有关规章。并经常有关安全管理方面的知识。3、定期和不定期检查各类安全设施，加强对重点场所的管理。4、经常开展各类安全活动，使生增强安全工作观念。经常对和家

5、长进行安全。5、加强食堂的管理，严格食品卫生，经常检查、督促，提出具体，确保饮食安全，杜物发生。第二学期安全工作计划 篇2一、校舍安全1、不能有危房、危墙、危厕，教室的前都能敞启。2、定期对校舍进行检查，每月一次全面检查，发现及时报请有关单位处理。二、实验室安全仪器药品在有严格的采购、入库、建账、保管、借领、归还、损坏。仪器药品要分类安全存放，标签齐全，陈列有序。能相互引起剧烈反应、燃烧、或产生有毒气体的药品不能混放。实验过程严格遵守作规程。实验室的药品不得携带出教室，严禁借给社会上的任何单位和个人。三、消防安全的用电、用火、用气要按规作，绝缘橡胶老化的或破损的电线要及时更换，生要记住“119

6、”火警，使生掌握预防的基本，掌握疏散、逃生和扑救的基本，增强消防安全意识和自我。四、交通安全遵守交通规则，遵守交通号及交通标志，如号灯、交警手势、标志、禁令标志、交通标线等。记住急救“120”。不能在公路上学骑，未满12的不准在公路上骑、三轮车和推拉人力车。年满12的必须经申请、核实、批准后方可骑车，骑车时必须保持的功能齐全可靠，骑车精力要集中，不能多车并行、嬉戏说笑，不准扶肩并行，不骑快车，不能双手离把，不能迫不急待的超车，不骑车带人，不要随意拐弯，转弯时要伸手示意，不能机动车道，不能攀附机动，不准曲线行驶，不要在人多的街道上钻空蛇行，要注意路况变化，恶劣天气在加倍小心。步行要行横道，不在道

7、路上玩耍、，结伴而行不能只顾交谈、说笑、打闹，交通。不爬车、追车、，列队步行时要井然有序。乘车要乘坐证件齐全的车辆。乘车时要在的等车，等车停稳后，先下车，再上车，不坐超载车辆，不妨碍驾驶员开车，不要将身体的任何位伸出车外，不准跳车，不带易燃易爆物品上车。五、校外活动和生产安全校外活动首先要向上级门，上级批准后，要把安全工作放在首位。1、活动要经，制定密活动计划，严密，明确带队人和带队。要对进行安全，发出告家长书，向提出注意事项，遵守纪律，听从，要坚持安全、就近、徒步的原则。2、要事先勘查活动的基本情况。活动场所、建筑物、各项设施必须坚固安全，出入道口畅通，场内消防设施齐全，放置行当。3、活动中

8、如需用交通工具，必须向镇中心申请，经批准后，方可，车子必须合安全，不超员运载，不乘坐没有驾驶驾驶的车辆，车辆状况良好，行驶速度适当。4、活动场所要有合理的容量，不能到超容量的场所活动。5、参加劳动等要防止塌方、触电、工具伤等，加强劳动，重视劳动，遵守作规程。6、不能参加商业性、演出等活动。六、体育活动安全1、体育场所管理及时体育场地中的石块、砖头等杂物，沙坑要深翻、疏松、整、湿润、无杂物。及时划分场地和设置相应的标志。另外还要定期进行对体育设施的检查，发现，及时处理。2、体育活动的管理加强对课间、课外活动和体育课堂教学的工作。严密、严格纪律，防止出现打闹、秩序现象，防止造成。3、节假日安全在寒

9、假、暑假、假前要集中对生进行一次防火、防溺水、防、防毒、防盗、防煤气、防鞭伤、防中暑、防触电、防烧伤、防滑冰落水、防锐利器扎伤、割伤以及饮食卫生等。强化安全意识和自我意识。班主任要及时了解假期中在家中的情况。放假时，对护校工作做出，确定值班，明确，确保校舍安全。另外，还对进行防震、饮食卫生等各方面的安全，安全工作长不懈，确保校园，确保生安全，确保。第二学期安全工作计划 篇3安全工作是工作的重要组成分，是搞好教学工作的前提和基，牢固树立“安全”的，警钟常鸣，常不懈，居安思危，防患于未然，确保生的安全。一、校舍安全1、不能有危房、危墙、危厕，教室的前都能敞启。2、定期对校舍进行检查，每月一次全面检

10、查，发现及时报请有关单位处理。二、实验室安全仪器药品在有严格的采购、入库、建账、保管、借领、归还、损坏。仪器药品要分类安全存放，标签齐全，陈列有序。能相互引起剧烈反应、燃烧、或产生有毒气体的药品不能混放。实验过程严格遵守作规程。实验室的药品不得携带出教室，严禁借给社会上的任何单位和个人。三、消防安全的用电、用火、用气要按规作，绝缘橡胶老化的或破损的电线要及时更换，生要记住“119”火警，使生掌握预防的基本，掌握疏散、逃生和扑救的基本，增强消防安全意识和自我。四、交通安全遵守交通规则，遵守交通号及交通标志，如号灯、交警手势、标志、禁令标志、交通标线等。记住急救“120”。不能在公路上学骑，未满1

11、2的不准在公路上骑、三轮车和推拉人力车。年满12的必须经申请、核实、批准后方可骑车，骑车时必须保持的功能齐全可靠，骑车精力要集中，不能多车并行、嬉戏说笑，不准扶肩并行，不骑快车，不能双手离把，不能迫不急待的超车，不骑车带人，不要随意拐弯，转弯时要伸手示意，不能机动车道，不能攀附机动，不准曲线行驶，不要在人多的街道上钻空蛇行，要注意路况变化，恶劣天气在加倍小心。步行要行横道，不在道路上玩耍、，结伴而行不能只顾交谈、说笑、打闹，交通。不爬车、追车、，列队步行时要井然有序。乘车要乘坐证件齐全的车辆。乘车时要在的等车，等车停稳后，先下车，再上车，不坐超载车辆，不妨碍驾驶员开车，不要将身体的任何位伸出车

12、外，不准跳车，不带易燃易爆物品上车。五、校外活动和生产安全校外活动首先要向上级门，上级批准后，要把安全工作放在首位。1、活动要经，制定密活动计划，严密，明确带队人和带队。要对进行安全，发出告家长书，向提出注意事项，遵守纪律，听从，要坚持安全、就近、徒步的原则。2、要事先勘查活动的基本情况。活动场所、建筑物、各项设施必须坚固安全，出入道口畅通，场内消防设施齐全，放置行当。3、活动中如需用交通工具，必须向镇中心申请，经批准后，方可，车子必须合安全，不超员运载，不乘坐没有驾驶驾驶的车辆，车辆状况良好，行驶速度适当。4、活动场所要有合理的容量，不能到超容量的场所活动。5、参加劳动等要防止塌方、触电、工

13、具伤等，加强劳动，重视劳动，遵守作规程。6、不能参加商业性、演出等活动。六、体育活动安全1、体育场所管理及时体育场地中的石块、砖头等杂物，沙坑要深翻、疏松、整、湿润、无杂物。及时划分场地和设置相应的标志。另外还要定期进行对体育设施的检查，发现，及时处理。2、体育活动的管理加强对课间、课外活动和体育课堂教学的工作。严密、严格纪律，防止出现打闹、秩序现象，防止造成。3、节假日安全在寒假、暑假、假前要集中对生进行一次防火、防溺水、防交通事故、防毒、防盗、防煤气、防鞭伤、防中暑、防触电、防烧伤、防滑冰落水、防锐利器扎伤、割伤以及饮食卫生等。强化安全意识和自我意识。班主任要及时了解假期中在家中的情况。放

14、假时，对护校工作做出，确定值班，明确，确保校舍安全。幼儿园上学期小班级工作计划一、班级基本情况分析：我班是一个从原小四班升上来的班级，的发展较好，本学期我班插班新生20名，幼儿年龄为1岁1个月。依据家访了解到的幼儿情况是：本班基本为独生，父母较，老生家长希望及各方面能有所提；新生需要早点融入环境，养成良好的生活惯。我们本着两手的原则，以缩小幼儿之间的，良好生活和常规，促进幼儿共同发展为本学期的教养的中心工作。二、班级工作指导：认真贯彻纲要，结合园工作计划，以新生幼儿入园情绪，同时也不放松老生有惯的为我们工作的中心，加强与家长的及时沟通引导，促进幼儿全面发展。三、本学期工作重点：1、优化班级环境

15、，创设活动区，突出的特色。2、树立意识，加强家长工作，拓展多种联系渠道。3、注重幼儿及幼儿心理变化，做好保教并重，建立幼儿良好的一日生活常规。4、加强班级管理，实力团队合作，建立的班四、本学期工作目标。一）教养工作：1、逐渐适应幼儿园的生活，情绪，不哭闹，愿意来幼儿园2、学会正确使用小勺，进餐，养成饭前洗手，饭后擦嘴、擦碗、擦桌与漱口以及经常喝水的惯。3、对体育活动有兴趣，愿意参加体育活动。4、能手脚协调地钻、爬、滚、攀。5、前脚掌蹬地跳跃并轻轻落地，向前、向上、自抛、自接物：1、喜欢用与别人交往，喜欢应答。2、能够注意倾听他人。3、能听懂日常用语，并能做出相应反应，回用简单句，问句，回答。4

16、、喜欢听故事，儿歌，理解其大意，愿意跟读儿歌并能复述较短的故事。5、能在教引导下安静的看懂单副画面书。社会：1、幼儿能情绪，愉快喜欢上幼儿园。2、认识自己，敢于在同伴面前介绍自己的姓名、年龄、性别、家庭住址，能用表达自己需要和情感。3、认识经常接触的成人，学会称呼他们并使用简单的礼貌用语与他们打招呼。4、能大胆与同伴交往，知道的名字，愿意和一起学会分享玩具与书，感受与同伴的快乐。5、能遵守和日常生活中规则，学会等待，轮流等。：1、能积极运用多种感官、感知、探索围事物。2、能手口一致点数10以内，背数50以内数字。3、喜欢、爱护小动物、植物浇水并获得相关与此相关知识和经验。4、知道四季最明显特征

17、。5步感知物体软、硬、大小、冷热、光滑等特征。 ：1、喜欢参与音乐活动的愿望。2、通过学唱六度围内五声调的，能大胆的表现自己所学的。3、在生活、中能随音乐做简单律动，进行自我表现，并步体验与他人沟通、交往的快乐。4、喜欢参加美术活动在指导下正确的涂色，用线条来构。5、能运用、的活动进行剪、折、叠、粘贴、拼搭、搓泥等作性活动。二）家长工作目标：1、新生入园前做好家访并做好记载。2、建立班级录，办好班级。3、引导家长树立正确的育儿观念，定期家长交流育儿。4、注重日常家长的工作，按时认真填写放家园联系本。5、办好家园互动栏并定期更换。6、做好亲子会及秋游工作。7、评选出新的家委会的代表。充分发挥家长

18、代表的作用。三）班务管理工作友情：！1、实行分工负制，同德共同完成本班的各项工作。2、造良好的班风，做好传帮带工作，帮助本班教快速成长。3、创设一个、快乐、向上的班级氛围，用积极的工作态度去迎接每天的工作。4、定期召开班级，及时进行阶段性的小结与讲评5、做好班级各项的积累、归档与上交的工作。五、每月工作8月份1、布置教室，做好教室清洁、做好开学准备。2、新生家访，做好记录及反思。3、布置家园联系栏及增加内容。9月份1、召开家长会，选出新的家委会的代表。2、实施主题活动可爱的宝贝并布置主题墙饰。更换家园联系栏的内容。3、做好环境迎检活动。4、幼儿和中秋节活动。5、实施早期阅读活动计划。6、本班幼

19、儿参与大型军里的。7、完成本班家园录的建立。10月份1、实施主题活动玩具真好玩并布置主题墙2、更换家园联系栏，并添加内容。3、增加活动区认字及的材料。4、布置早期阅读的环境5、幼儿秋游。6、开展早期阅读活动。7、好评选本班书香家庭的活动11月份教学工作计划1一、指导：以面向全体、使全面发展、主动发展为宗旨，以实施课程为。以深化本校教研为主线，深入开展课题，切实好课堂教学，积极探讨，着力夯实常规管理，坚持求新务实作风，强化指导职能，促进我校教学教研工作再上新，保障教学的可持续发展。二、目标措施：1、加强，更新理念提理论的实践性。2、完善教研机制，搭建好教学的有效。3、紧扣教学一线重点难点，丰富教

20、学教研内容。4、创新教机制，促进教专业成长。5、深化课题，提课堂教学效率。6、加强教学常规管理，提教学质量。7、开展丰富多彩的第二课堂活动，促进的均衡发展。8、开展培优补差工作，做好后进生的转化工作。9、做好新生学籍建档工作，规学籍管理。三、工作：学期九月份（15）1、制定教学、教研工作计划。2、教新课标、新教材，做好新课程和教材分析工作。3、加强教学管理，好教风、班风、学风。4、班级办好园地。5、教研组进行新教材、教法、学法的探讨。6、教开展互相听课活动，每位教一学年度至少上一节公开课，人选由教研组拟定。十月份（610）1、加强训练。2、教参加新课程教学训练。3、教到海口跟班。4、单元备课。

21、5、成立兴趣小组，开展第二课堂活动。6、举办体育竞赛。月份（1114）1、坚持互相听课，做好听课记录。2、继续好培优补差工作。3、检查教案、作业一次。4、做好期中及评比、总结工作。十二月份（1518）1、教参加“国培计划”2、单元备课。3、开展一次学科竞赛活动。4、举办元旦文艺汇演。一月份（1921）1、检查教案、作业一次。2、了解教学做好期末复、工作。3、做好学期教学工作总结。4、填写好手册、学籍卡。5、教撰写一篇教学或教学反思。第二学期：三、三月份（16）1、制定教学、教研工作计划。2、教新课标、新教材，做好新课程和教材分析工作。3、加强教学常规。4、班级做好园地。5、教选拔特长生及优秀生

22、进行培训。四月份（711）1、加强写作训练。2、举办16年、数学比赛。3、单元备课一次。五月份（1215）1、单元备课。2、召开16年家长会。3、参加、数学、英语学科竞赛。4、举办游园活动。六、七月份（1620）1、好班复工作。2、检查教案作业一次。3、了解教学，做好期末复、工作。4、做好学期教学工作总结。5、填写好手册、学籍卡。6、教撰写或教学反思。教学工作计划2一、指导根据上级，围绕“精细管理、有效教学、优质发展”总体目标开展工作，以课题为手，进一步强化广大教的科研意识，提教科研素质和科研质量，充分发挥教科研的先导、功能，着力提教科研的实效性，为进一步提升我校教学质量，推进我校持续快速发展

23、发挥应有作用。二、工作目标1、进一步完善教科研，增强教科研意识，拓展教视野，浓厚科研氛围，落实科研激励机制，提教科研水。2、充分调动教参与各级各类课题积极性，指导并规教课题工作。重视过程性管理，重视强化课题与课堂教学的有机结合，让课题真正为教学。3、认真落实教科研常规管理，正常有序地开展各类科研活动积极教参加各类征集评选活动。4、紧密结合我校实际，目标明确、步骤清晰、措施具体、积极稳妥地开展有效教学实验。三、工作要点本学年度将围绕“认识再提，更完善，队伍再，更实际，课见实效”总体思路，切实好常规科研及有效教学两大方面工作。（一）常规科研工作方面1、进一步加强教科研建设。以建设促进教科研发展。本

24、学年要以现有的教科研规章为依据，加大执行力度，并在具体实施过程中作进一步和完善。努力通过建设减少工作失误，提工作效率和质量。2、加强科研培训，提资素质。一是教积极参加各项校外培训，开阔视野，提学识，更新理念。教参加市、区两级的教科培训、研讨等活动，先进经验，提科研认识。通过创造条件，不断加速教的成长。二是不断加大校本科研培训的力度，造良好氛围，全面关注教教科研的提升。一是对新上岗的教，开展“徒结对”活动，充分落实传、帮、带，鼓励教乐于、勤于研讨，尽快胜任教学工作。三是对五年以上的中教，通过建梯队、重点、压担子的，不断为成长教提供条件、搭建舞台，加快成长脚步，争取让更多教脱颖而出。3、规课题过程

25、管理。做好各级教科研课题的开题和工作，主动召集各课题组成员适时开展工作研讨，加强课题的过程管理和汇总工作，定期收集课题中期，征集课题，认真做好到期课题的结题工作。推行“四个一”，即教每学年必须参加一项课题、撰写一篇教学、完成一次教学课例（案例）分析、上好一堂公开研讨课，并将其作为考核评优和专业职务评聘的重要依据。积极探索和逐步形成在课题引领下的“、设计、实践、反思、提”反复实践而又螺旋上升的校本教研运行方式和内在机制。4、积极教参加各级教学、教学案例等比赛活动。开展校内教学、教学、随笔等评比活动，进一步提教的写作水和反思，不断提教专业水。同时，采取有效措施积极教参与区级、市级、级的各类教学、教

26、学案例等比赛活动。5、做好校内优秀教学法的及工作。充分发挥教研组、备课组作用，加强对校内优秀教学法的总结和工作，认真开展优秀教学法（教学模式）的评选活动，并采用公开课、讲座等形式首先在校内，提整体水，条件成熟时向外推介，增强力。6、积极开展学科竞赛活动及创新活动。本着提升学科教学水的原则，进一步完善相关奖励，积极鼓励教参加各级各类学科竞赛活动，力求以竞赛为载体，为搭建拓宽知识、激发兴趣、和展示自我的，提升的自心和内在素质。同时，进一步推动综合实践活动和发明创造活动的开展，积极参加各级各类知识竞赛及发明比赛等活动，引导探究身边的，强化学识，提创新。7、强化我校教科研工作。一是通过推介我校科研动态

27、；二是创办校级科研刊物，将我校教学成果进行汇编成册，定期出刊，以最新教学动态，提炼并教学，的新发展、新变化。（二）推进新课程工作方面在推进新课程过程中，要切实好以下四方面工作：强化课程，重视建设；重视课程，开发课程；加强课堂，转变教学方式；实施发展评价，开展学分认定。力争通过新课程，进一步建立富有我校特色的新课程体系和评价模式，进一步提升教整体形象和办学品位，进一步提教学质量，促进素质全面发展。1、课思路坚持以的道德素质为，以创新和实践为重点，构建具有七中学特色的、适应时代的、充满活力的课程实施体系；探索适合我校发展特点的课程新路子；倡导并实践新理念，因地制宜，实事求是，进一步深化教学，扎实推

28、进素质；构建有利于全面发展和教队伍专业成长，有利于加快教学质量优化和有利于形成七中学特色的管理新机制，促进全面、协调、可持续发展。2、课原则解放，实事求是。课程是一项复杂的系统工程，在推进的过程中我们必须本着实事求是的原则，既不能畏手缩脚，又不能不切实际，要正确处理好二者。对我们所的各种，都要正确对待，本着解放、实事求是的原则，大胆创新、量力而行，积累经验，为我校持续发展打下坚实的基。加强，先行。实施普通中新课程，事关中华民族的伟大复兴，事关每位的发展。要通过广泛的，使广大干、生和家长充分认识课程的必要性和紧迫性，切实树立现代教学理念，把新课程实验变成每个人的自觉，把新课程实验变成的自觉，将提

29、的素质作为教学的首要目标。因此，加强、先行是新课程实验的首要任务。专家指导，科研引领。新课程实验是一项理论性和实践性较强的工作，需要坚实的科研支撑。要在充分借鉴全国、全市门新课程理论成果的基上，激发和调动广大教职工实验新课程、新课程的积极性，形成以校为本的机制，积极探索我校实施新课程的有效途径和形式。以校为本，知行结合。“知”就是理论，“行”就是实践，知行结合就是理论与实践相结合。课程实验是一项开创性的工程，需要多方全方位参与，因此，必须以理论为指导，运用理论来人们的，统筹协调各门的工作。课程也是一项实践性很强的创造性工作，只有不断实践，才能总结经验，突破原有课程体系的羁绊，闯出一条课新路。课

30、观念与行为到位是保证课顺利运行的两个不可或缺的因素。在实验过程中，既要摒弃那种先观念、后作即理论与行为跟进脱节的，又要缺乏先进理念引导、用旧经验老来进行新实验的，把观念转变和行为转变有机结合起来，共同促进课实验顺利进行。全员互动，协同推进。新课离不开各方面的紧密配合，协同作战。要积极倡导教之间、生之间、教与专家之间的互动、合作与；加大开放办度，加强与社区、家庭的联系与合作，实现共享互补，为新课程实验工作拓展新的发展空间。开拓创新，以人为本。要注重造尊重人才、鼓励创新、开放的教学氛围，充分发挥教和在实验工作中的主体地位，激发其积极性和创造性。2、主要任务全面落实新课程实验工作。实施各学科“课程标

31、准”，通过实践、反思，进一步积累我校新课程实践经验，完善我校新课程实施体系，促进我校新课程的稳步实施。建立和不断完善校本管理。制定我校中新课程的管理，构建与中新课程相适应的教学管理体系，新课程条件下的班级管理，建设独具特色的。校本课程，创建重基、多样化、有层次、综合性的课程，进一步促进管理方式的转变。探索新课程目标、适应新课程结构和内容的教学模式，构建教学的新。大力开展以校为本的教学，推进基于模块的课堂教学和教学方式转变。创设主动的课程环境，提自主、合作交流以及分析和的，促进教教学方式和方式的转变。加强教学管理的，尊重的个性发展，合理而有序地课程，建立选课指导，引导形成有个性的课程修计划，构建

32、与新课程实施相适应的选课指导和学分制教学管理。探索有效的实施经验。立足我校实际，探索新课程实施的有效方式和途径，为新课程的提供有益的、可借鉴的经验。建立发展性评价体系。探索对教和的评价。建立合新课程的发展性评价和教学水检测体系；推进学业成绩与成长记录相结合的综合评价方式，充分发挥评价导向功能，促进发展和教业务水的不断提。探索建立与中新课程相配套的学分认定和，促进评价方式的转变。继续探索因材施教，分层教学，分层，分层评价的新机制。建立以校为本的教学。鼓励教对教学实践中的开展教学，充分掘和不断完善校本课程，创设有利于教创造性实施课程的环境，使课程的实施过程成为教专业成长的过程，以促进教专业素质的提

33、。全面提教学质量。通过新课程的实施，加快把七中学建设成为内涵丰富、活力充沛，素质全面，教专业优秀的名校的步伐。四、具体工作（具体时间由上级主管门和各门协调决定）1、拟定新一年工作计划2、与科研职能门紧密联系，保质保量完成各种教科研活动。3、经常开展科研研讨活动。4、参加市培训活动。5、定期开展或参加各级科研知识培训。6、开展课题追踪检查，规课题管理，做到有计划、有过程、有记载、有结论。7、收集，迎接课题中期检查，作好评估验收，争取年底申报结题。8、做好立项（结题）课题及科研室主任息整理工作。9、积极教参加各级各类课案设计、优质课竞赛。10、根据市教科规文件，积极并开展“小课题”。11、积极参与

34、“区有效教学的校本”课题协作工作。12、加强反思，积极撰写。本学期，将进一步教，明确方向，理清思路，辛苦笔耕。鼓励教在实践中反思，在反思后提，教主动撰写教学随笔、教学案例、教研。鼓励教向各类报刊、杂志投稿，参加各级、各类评比，使教在中，在中提，在中发展。13、认真做好校本教研及培训工作。14、好继续的、登记及参加各科继续活动，提教的素质水。教学工作计划3一、指导：坚持自主发展，追求进步的办学理念，全面发展、学有所长的育人目标，以办一所提供均衡优质的；一所具有现代特征的；一所立足普陀、面向的。为发展目标，以加强课程建设，提生活品质；建设伙伴团队，提升教专业发展水为突破口，迎接发展性督导，落实校新

35、三年规划，努力把我校办成具有良好声誉的满意的优质。二、工作重点（一）资队伍建设依据校新三年规划资队伍建设的目标，以为了每一位教的专业发展为理念，进一步提教的，提中学级教的数量，加强名、优、特教的，形成一支德尚、素质精良、富有活力及创新的教工群体。1、争当三心家长，强化德建设以三心家长为德建设项目，从团员开始辐射至全体教，引领教爱、爱岗位、爱，强化意识，优化生、教与家长的，以良好的形象赢得家长的肯定。每学期进行对教工作满意度测评，并将此项内容列为德考评项目之一。2、搭建，加强教落实各层次。开展第二轮制教项目，继续通过领衔评聘、反思式、课题式、校际交流等形式，加强区、校领衔教履职情况，对优秀教进态

36、。3、推进伙伴团队建设，激发教成长内需积极推进伙伴式团队建设，好教研组建设，深入开展主题教研活动，鼓励结合级组实际，开展式教研活动。将课题与校本培训、校本教研有机整合起来，通过行政、双、专家指导、教的带领，引导教在等、互助、共享、竟争的气氛中，激发发展的内驱力，提教的教学实践，推动教专业化发展。结合优秀教研组评选，对优秀的伙伴式团队予以表彰。（二）德育工作在普陀区德育工作计划的指导下，以建设有本校特色的德育课程体系为手，开展生动有效的学常行为规、生命、环保、传统美德等。继续完善与推进班主任队伍建设，班主任岗位的带头人。扎实开展中华传统美德、创新项目禁毒、三字经等项目。1、开展主题课程化，建设德

37、育校本课程以主题活动课程化为建设思路，进行行为规、环保、生命（逃生演、防灾、禁毒等）、伟人、民族、活动等主题活动课程化，为提供生动活泼润物无声的。2、优秀班主任，加强班主任队伍建设充分发挥年级组长的作用，调动班主任的积极性，通过有效指导、案例分析、举办经验交流会，优秀班主任评选等多种形式，探讨班主任工作，提班主任工作水，总结具有特色的班建设经验，优秀班主任典型23名。总结馨教室建设经验并进行，继续发挥心理辅导室的作用，为创设愉快成长的氛围。3、开展多样化德育活动，丰富方式结合朝春中心半日活动，开展多样化的德育活动。合理外出参观、公益劳动、红领巾活动、志愿者，邀请共建单位、家长、社区人士走进课堂

38、，参与活动。发挥重大节日、日和仪式的德育功能，拓宽的认识视野，丰富的方式，提生活品质。4、加强家校联系，形成育人合力继续坚持新生访、特殊及时家访、困难定期家访的好传统，继续站在育人的度，结合年龄特点，以汇报展示，激励沟通的形式，发挥各年级的作用，充分准备、精心策划，开好每学期一次的家长会。（三）教学工作进一步完善质量保障体系，努力实现语数英质量班与班之间均分差异在三分以内的目标，保持质量在各学科统考与抽测中合格率、优秀率列区前1/3水。体育达标率在95%以上，近视率的发病率在5%以下。发展特长，力争在市区各类比赛中取得优异成绩。1、加强教学环节针对性管理，实现优质均衡发展在细化朝春中心教学常规

39、，落实质量的基上，通过对教学五环节的动态，及时了解各学科教学情况，掌握均分大于三分的班级，在分析的基上找到原因，针对性地住教的弱环节，进行帮扶，整体提班级、学科的教学质量。2、开展有效课堂，提教学实效继续开展有效课堂，促进教教学方式和方式的根本转变，提教学实效。在着力良好惯的同时，加强学法，提供各学科个性化的，寻求过程中新的增长点和突破口，促进可持续的全面发展。3、关注两头，以激励促进可持续发展进行后进生分层教学实验，进行针对性分析和有效，提这些的成绩，提他们的生活质量，为他们的后续提供强有力的保障。进一步掘激励六措施的作用，注重学有潜力的，通过拓展课、社团活动、课堂拓展、探究型，满足他们对知

40、识的渴求，他们创新思维、，争取13名在学科、创新小发明、体育小有名气的能人，一批学有所长的。4、减轻过重课业负担，提生活品质按照普陀区提教学质量计划的，进行提升作业品质的，强调作业与教学内容之间的联系，增强作业的解释性，杜绝繁难偏旧，避免不必要的重复训练，作业时间、提作业效率，切实减轻过重的课业负担。期末将对该项工作进行问卷。（四）课程建设以课题基于特色课程开发实施的伙伴式团队建设为载体，基型课程继续寻找亮点，拓展型课程个性化实施，加强探究型课程，促进特色课程建设，为提供丰富的课程，满足全面发展、学有所长的个性化发展需求，建设特色。按照市教委布置，出成果，出教，圆满完成该课题。1、深入开展课题

41、，形成更多更好的特色课程以基于特色课程开发实施的伙伴式团队建设为主课题，进一步开发实施特色课程。本年度完成古诗吟诵、快乐英语校本教材的编写工作，进行古诗吟诵、快乐英语、茶艺、京剧脸谱等课程的科目设计以及校本教材的积累；完善班班、班班唱校本实施。2、统整各种，实行快乐活动日以我体验，我快乐为主题，按照朝春中心快乐活动日的设计，统整特色课程、社团活动、德育实践，开展丰富的半日活动。四年级进行选科走班尝试，其它年级分课程采用教走班的形式，长短课程结合、教伙伴式互助，引导亲身参与和体验，为身心发展，形成乐学、自、自立的奠定良好的基。与特色课程建设结合，本年度的快乐活动日在有序开展的基上，提质量。3、开

42、始探究型课程实施个案重视探究型课程的建设，进行课堂教学、教材用法的。根据不同年的生活经验、知识基和思维水，在实施过程中采取不同的探究形式：低段探究、中段作探究、段小课题探究的探究形式。本学期选择（或创编）有创新价值的内容，集的智慧，进行个案，为后阶段探究型课程的发展以及创新课程的开设创设条件。（五）、体艺工作以巩固老项目、凸现新项目、形成拳头项目为主导，坚持走普及与提之路，在办好班班唱、班班、阳光体育、节等活动的基上，立足本区，瞄准全市，建设优秀的体艺团队，优秀的体艺人才。1、加强体艺团队建设，优秀体艺人才细化团队管理，激发体艺教的积极性、合作性，加强健美、合唱、舞蹈、茶艺等团队的建设，年度内

43、争取有团队能参加国际演出，为、为普陀争光。2、办好传统活动，普及体艺以课程的理念，办好班班、班班唱、体育会、节、阳光活动，修养、提的身体素质，激发参与体艺活动的积极性，在朝春园涌现更多的有体艺之长的。（六）校园建设保持市文明单位、市事业单位、市行为规先进、市先进、市档案先进等光荣称号，争取成为市花园单位、市红十字先进，从管理建设、环境建设、人文建设等多方面着手，把朝春园建设成安全、优美、文明、的生共同成长的家园，1、深入开展行政项目，提行政管理继续以块为主，条块结合，学科领衔的管理机制，以搭建，关注过程，助推干自主成长项目为手，推进各条块工作，细化、精化、活化管理。本年度举办第四届中层项目申报

44、工作。2、发挥教代会作用，推进管理依托教代会，充分审议的重件和重大决策，进一步完善教参与管理的机制。继续以工会小组为单位，进行每月一次的快乐小家活动，评选最佳活动、最佳快乐小组，丰富教的业余生活，搭建一座教与教、工作与休闲的桥梁。3、加强环境建设，创建优美校园本年度进行围墙、厕所等基本设施的；加强茶艺室、阅览室、室、音乐室、美术室、劳技室、英语情境室、电脑房的管理；增加绿化面积，让四季有花香，每个角落有绿色，争取成为市花园单位，为生造良好的工作环境。4、合作交流、共享校际交流活动按照市教委、普陀区局的，继续做好与嘉定区实验的结对工作。积极投身曹阳圈建设工作，积极参与西吉安海尔希望结队帮扶工作。

45、做好与徐市中心、东湖的课堂交流，推动优质辐射。按照普陀区对英交流中心的，做好与英国等其它交流工作。5、档案工作继续开展讲普、写规字活动，加强对书写汉字的指导与考核。开展快乐阅读活动，加强书馆管理，准时开放阅览室，做好书借阅工作，保持市先进校的称号。做好积累、分类、借阅、检查工作，继续提档案管理水，保持档案市先进的光荣称号。6、关心教职工生活，做好教的管理和工作。教学工作计划4一、指导认真贯彻落实的，以强市为指导，在市教研室教研工作的指导下，以深化课堂为目标，推进素质的有效实施，为提升我校教研品位，提我校教学质量，打造一支又红又专的教队伍而奠定基。二、工作目标课程稳步、效的推进；教研管理具有性、

46、校本性和可作性；教研常规工作有序有效；教学质量稳步提升。三、工作重点1、切实加强教自身研修，提专业水，增强大局意识、意识，造积极向上的氛围。2、加大校本教研力度，将新教材和新课标的、以及新教材在课堂教学中践行后的反思、研讨作为校本研训的重点来，从而提教驾驭新教材的。3、加强实验课题的实施管理，做好、数学结题工作，充分发挥教学科研的先导作用。4、教各级教学比武、学科竞赛和撰写活动，促进教业务理论水和教学实践的提。5、评价，建立促进发展，教提，有利于新课程实施的评价体系。6、坚持不懈地开展教研检查、督导、总结评优工作。7、六年级组教迎接。四、具体措施1、塑造行风形象，强化意识。育人德为先。本期我们

47、将教认真教职业道德规，引导教们理解和遵循为人表，爱岗敬业的从业准则，使教们能以尚的德修养、渊博的知识，的教学，真正成为先进的弘扬者和传播者，成为前进道路上的引路人。2、实校本教研和校本培训，提教理论水和教学实践，让教走上名成才之路。名校靠名支撑，名靠培训。由此看来实现教、研、训一体化是何等的重要，为了有更好的发展前景，本期将做好以下几项工作：积极教参与各级门的各项课培训活动，如，请专家来进行讲座，或让外出校后再进行汇报，可采用讲座、上汇报课等形式。我们要分析目前本学科课堂教学的现状，多渠道引导教以课堂教学中出现的为课题，以沙龙、课堂观摩、主题研讨、教学设计、案例分析等方式开展课堂教学研讨，在对

48、教课堂教学行为的、分析与评价中去诠释课理念，真正实现理念与行为的有效转化。认真校内随堂听课、示课、外出观摩课、比武课等活动，把对课理论的、对课堂的点评与教个人课堂教学行为的反思有机结合起来，在观摩、比较、分析、反思中实现理念与行为的有效转化。教结合教学实践，撰写教学反思、教学，用浓厚的氛围感染、熏陶教。加强对新课程的教学和加大实施新课程的力度。具体是：a、备课每4不少于1次，每次活动都要做到有中心发言人，有记录，每次备课先由中心发言人钻研教材，搜集，精心设计教案，作中心发言，然后组内成员交流意见，设计自己的教学，在此基上分头，再课后集中反思。通过研讨，可形成一个教案，也可以形成几个充满个性的教

49、案；b、切实继续好“一课例三研讨二反思”的校本教研活动，充分发挥个人、备课组、教科室的作用。“一课例三研讨二反思”有二：一是“一课例多人上”，即备课人反思、研修第二人又反思、研修第三人，直至满意为止，从中探讨出一种最佳的教学模式在全校推介，真正达到教学共享的目的；二是“一课例上”，教导处、教科室全校教对某一课例进行反复研讨、汇聚智慧，从而打造出我校的“精品课”、“样板课”，这样以课堂教学为载体的教学活动，通过反复观看，参与反复评课、研修，真正实现课堂教学群体化，把教引到教学的中来，让每位教由“教书匠”向“科研员”转化。c着实好课题实验，以课题带动课。请实验在课题人的指导下本期做好后期的结题工作

50、，写出可行性强，实用价值的结题总结，争取获奖。3、加强教研常规管理，确保教学质量的提听课：可采取互听互评方式。举行教研课、示课、比武课每个教必须参加听课、评课，并作好听、评课记录。每期每个教听课不少于15节，教研不少于20节。：严禁教无准备、无教案，克服课堂教学随意性。避免教学上出现原则性、性、知识性错误。课堂教学目标明确，训练题密度适中，并分层次进行，不拖堂。提倡教做到课前教案，课中调整，课后反思，时要有一以上的贮备课。我们将随时抽查，推门听课，及时了解教的教、的学，提课堂教学效率。继续好语、数、期考的命题及试卷分析工作，尤其是六年级的迎考工作。我们将及时调整教学，弥补教学不足。教研组长每月

51、认真及时地教开展质量研讨会，督促各教研组开展好组内研讨课、以及学科活动。4、强调音乐、美术、体育和等学科的特色，继续组建各种兴趣小组。教学工作计划5一、指导本学期，教学工作在校长室的下，根据工作计划，以全面实施素质和科研兴校为目标，树立“为了每一个的发展”的，优化课堂教学，切实好基课程，科研课题，课堂教学管理，努力提教学质量，努力提的幸福指数，为创州市示而不懈努力。二、工作目标1、继续全面落实教学“十字”，倡导赏识，深化“以人为本”，提各科教学质量。2、继续好新课程的实施工作；继续推行教学月检；实施随堂听课。3、强化校本培训，继续全面推进开放课活动；继续开展教“百家讲坛”系列讲座活动；开展“专家引领”活动；积极配合安阳学区技能学科联片研讨活动；办好瑞安市第九次新课程（数学）培训会和瑞安市英语教坛新秀汇报活动。4、落实市级课题结题工作，努力开创州市级和省级课题，鼓励教积极撰写教学案例，力争在市教学案例评比中获得好成绩。5、刊出红小报第三、四、五期。6、以备课组为单位，积极开展各项活动，提升的综合素质，力争在上级比赛中获佳绩