2021年中考化学专题复习空气氧气考点测试

1、空气氧气专题班级一、知识梳理1. 空气的主要成分及用途姓名学号空气成分氮气氧气稀有气体体积分数0.94%主要用途用作 ，如充入食品包装袋防腐；制造氮肥；液氮用 于医疗等供给 ，如医疗急救；支持 ，如炼钢、气焊等 焊接金属时用作 ，可制成多种用途的 ，如 航标灯、霓虹灯等二氧化碳植物进行作用的原料，用于灭火，干冰用于等其他气体和杂质0.03%2空气污染及防治措施（1）我国环境空气质量标准基本监测项目:颗粒污染物: （PM ）、 （PM ）。10 2.5气体污染物: 、 、 （2）来源及防治措施化石燃料的燃烧和臭氧。工厂排放的废气和烟尘 植被破坏引起的沙尘工业废气处理达标后再排放。 积极植树造林、

2、种草。汽车尾气的排放。露天焚烧秸秆和垃圾 3氧气的性质秸秆还田，垃圾分类回收再处理（1）物理性质:在标准状况下，色味的气体，密度比空气 。它溶于水。一定条件下可变为色液体，继续降温可变成色状的固体。（2）化学性质物质木炭空气中 持续红热（红光）放热，生成反应现象氧气中 发出明亮的化学方程式硫发出微弱的 放热，生成火焰发出明亮的火焰红磷发出黄色火焰 放热，产生大量发出耀眼的白光镁条剧烈燃烧，放热，发出耀眼的 ，生成铁丝红热，不燃烧剧烈燃烧，放热， ，生成实验注意事项:a做硫燃烧实验时，集气瓶中应放少量水或氢氧化钠溶液，目的是 。b做红磷燃烧实验时，集气瓶中应放少量水，目的是和 。c做铁丝在氧气中

3、燃烧实验时，集气瓶底应放少量水或铺一层细沙，目的是。4氧气的制取（1）实验室制法反应原理和发生装置制取方法高锰酸钾制氧气氯酸钾制氧气过氧化氢制氧气反应原理反应条件加热，二氧化锰作催化剂 常温，二氧化锰作催化剂药品状态固固+固固+液发生装置 （依据:反 应和反应物）收集装置 收集方法收集装置选取依据装置评价检验方法验满方法气体的 氧气的密度比空气大收集的气体较 ，但不和氧气不易溶于水，且不与水反应 收集的气体较 ，但不 。 开始收集氧气的最佳时机是。操作注意事项a用 KMnO 制取氧气时，试管口应放一团棉花，防止 。4b用 KMnO （或 KClO 和 MnO ）制取氧气时，试管口略向下倾斜的目

4、的是4 3 2；停止加热时，先把 ，再 ，其目的是 。 c用H O 制取氧气时，若用长颈漏斗，则长颈漏斗末端必须浸入液面以下，形成液封，否则 2 2。（2）工业制法:分离液态空气法（利用液态氮和液态氧的 二、考点透视考点 1 空气例 1 下列关于空气成分的说法错误的是（ ）不同，属于变化）。A氧气约占空气总体积 4/5B稀有气体可制成多种用途的电光源如霓虹灯C氮气充入食品包装中以防腐D二氧化碳在大气中含量不断上升，从而导致温室效应增强考点 2 空气中氧气含量的测定例 2 对测定空气中氧气含量的实验装置如图所示:下列有关说法正确的是（ ）A燃烧匙中的红磷可以换成硫或木炭B选用红磷是因为反应只消耗

5、 O ，生成固态的 P O2 2 5C装置内水位不会发生变化D本实验可以证明空气含有 N 、O 、CO 和稀有气体2 2 2考点 3 氧气的性质例 3 下列活动中，没有运用氧气的相关性质的是（ ）A做高能燃料 B富氧炼钢 C急救输氧 D动植物呼吸例 4 下列有关氧气的说法中，不正确的是（ ）A氧气可供给呼吸B鱼类能在水中生存，说明氧气易溶于水C植物的光合作用是空气中氧气的主要来源D焊接或切割金属时使用纯氧代替空气以获得更高的温度例 5 下列对实验现象的描述不正确的是（ ）A铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，生成黑色固体B氢气在空气中燃烧，产生淡蓝色火焰C硫在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰，生成带有刺

6、激性气味的气体D蜡烛在空气中燃烧，生成二氧化碳和水考点 4 催化剂和催化作用例 6 下列有关催化剂的说法正确的是（ ）A在化学反应后其质量增加 B在化学反应后其质量减少C在化学反应后其化学性质发生了变化 D催化剂能改变化学反应速率考点 5 氧气的实验室制法例 7 下图是实验室常用的实验室制取气体的装置，请回答下列问题:（1）仪器的名称 。 （2）用 A 装置制取氧气的化学方 程式 。C 和 D 都可以收集 O ，选择 D 装置的优点 。2三、课堂训练1空气是人类生产活动的重要资源。下列关于空气的说法正确的是（ ）A洁净的空气是纯净物 B空气中可分离出氧气用于医疗急救C空气中含量最多的气体是二氧

7、化碳 D空气中氮气的化学性质比氧气活泼22020 年 6 月，某高速路上一辆液化着油气槽罐车发生爆炸。爆炸产生的以下物质不属 于空气污染物的是（ ）ANO2BCO C粉尘 DH O23利用如图装置验证了空气中氧气的含量。下列叙述不正确的是（ ）A实验前需检查装置气密性B白磷的作用是消耗试管中的氧气C白磷熄火、试管冷却后再打开止水夹D最终量筒中液面约降至 40mL 刻度线处4下列说法中正确的是（ ）A红磷在空气中不能燃烧 B木炭燃烧后生成黑色固体C硫燃烧后生成有刺激性气味的气体 D铁丝伸入盛有氧气的集气瓶中剧烈燃烧 5实验室用 KMnO 制氧气并验证氧气的性质，下列操作正确的是（ ）4A检査装置

8、气密性 B加热 KMnO 制 O4 2C验证 O 已集满 D硫在 O 中燃烧2 26化学是一门以实验为基础的科学。根据如图所示的装置，回答下列问题。（1）图中标有序号的仪器名称是 。（2）实验室用 A 装置制取氧气，发生反应的化学方程式是 ， 在试管口放棉花团的作用是 ，试管口略向下倾斜的目的是。（3）用双氧水制取氧气，发生反应的化学方程式是 ，探究 石蜡燃烧的产物，应选择上述装置 B 与 、 （填字母）组合。收集过程中，检验 氧气集满的方法是 。点 燃点 燃点 燃（4）装置 B 用作实验室制取氧气的发生装置的优点是 。参考答案一、知识梳理1空气成分氮气氧气稀有气体二氧化碳 其他气体和杂质体积

9、分数78%21%0.94%0.03%0.03%主要用途用作 保护气 ，如充入食品包装袋防腐；制造氮肥；液氮用 于医疗等供给 呼吸 ，如医疗急救；支持 燃烧 ，如炼钢、气焊等 焊接金属时用作 保护气 ，可制成多种用途的 电光源 ，如 航标灯、霓虹灯等植物进行光合作用的原料，用于灭火，干冰用于人工降雨等2（1）可吸入颗粒物 细颗粒物SO2NO CO2改变能源结构，使用清洁能源安装汽车尾气净化装置3（1）无 无 略大 不易 淡蓝 淡蓝 雪花 （2）物质空气中反应现象氧气中化学方程式木炭持续红热（红光） 发出明亮的 白光 放热，生成 使澄清石灰水变浑浊的气体CO2点燃CO2硫发出微弱的 淡蓝色 火焰

10、发出明亮的 蓝紫色 火焰 放热，生成 有刺激性气味的气体SO SO22红磷发出黄色火焰 发出耀眼的白光 放热，产生大量 白烟4P5O 2P O2 2 5镁条剧烈燃烧，放热，发出耀眼的 白光 ，生成 白色固体2MgO2点燃2MgO铁丝红热，不燃烧剧烈燃烧，放热， 火星四 射 ，生成 黑色固体3Fe2O Fe O2 3 4吸收生成的 SO 气体，防止污染空气 吸收热量，防止热的燃烧产物炸裂集气瓶 吸收生成2的 P O ，防止污染空气 防止生成物溅落，炸裂瓶底2 54（1）制取方法高锰酸钾制氧气氯酸钾制氧气过氧化氢制氧气反应原理2KMnO4MnO O 2 2K MnO 2 42KClO3O 23Mn

11、O22KCl 2H O2 2MnO22H OO 2 2反应条件加热加热，二氧化锰作催化剂 常温，二氧化锰作催化剂 Mn药品状态固固+固固+液发生装置 （依据:反 应 条件和反应物状态 ）收集方法收集装置选取依据气体的 密度 和 溶解性氧气的密度比空气大 氧气不易溶于水，且不与水反应收集的气体较 纯净，但不 干燥 。开装置评价收集的气体较 干燥 ，但不 纯净始收集氧气的最佳时机是 气泡连续均 匀冒出时 。检验方法将带火星的木条伸入集气瓶内，若木条复燃，则为氧气验满方法将带火星的木条放在集气瓶口，若 木条复燃，则氧气已满当有大气泡从集气瓶口冒出时，则氧气 已收集满KMnO 粉末进入导管 防止冷凝水倒流，使试管炸裂 把导管移出水面 熄灭酒精灯 防 4止水倒吸，使试管炸裂 生成的气体从长颈漏斗口逸出（2）沸点 物理二、考点透视例 1 A 例 2 B 例 3 A 例 4 B 例 5 D 例 6 D例 7 （1）长颈漏斗 （2）2KMnO K