2020年部编版小学语文三年级下册第三单元素养检测试题及答案

1、 第三单元素养形成卷一、将下面的诗句工整地抄写下来。(2 分)深厚的传统文化，中国人的根二、用“”画出下列词语中加点字的正确读音。(3 分)屠苏(t t) 创造(chun chun) 携带(xi xi)横跨(hn hn) 摊贩(fn fn) 三、结合语境写字词。(15 分)官吏(l sh)1.“ji( )问 ji( )家 h( )处有”凝聚着诗人杜 m( )的无 限 zh hu( ),表面在问,实际上为下面的答做了铺垫。2.这本手 c( )记 l( )了很多宝贵的经 yn( ),bo cn( ) 时间达几千年,后来不知为什么竟然传到了u zhu( )。3. 河北 sh n ( )zho xin

2、( ) 的那座举世闻名的石拱桥 sh j ( )巧妙,在 l sh( )上是一个伟大的 chun j( )。四、给下列加点的多音字选择正确的读音。(6 分)【li li】积累( ) 劳累( ) 受累( ) 日积月累( )【xin xin】【ln ln】鲜艳( )新鲜( )灯笼( )笼统( )朝鲜( ) 鲜为人知( ) 笼罩( ) 笼中之鸟( )五、用“改”字组词,填入下面括号内恰当的一项是( )。(2 分) ( )错误 ( )环境 ( )品种 ( )技术A.改正C.改造改善改进改良改正改进 B.改进 改良 D.改进改善改变改变改善改造改造六、按要求完成句子练习。(5 分)1.古时候用“学富五车

3、”形容一个人学问高。 书多的时候需要用车来拉。(用恰 当的关联词连成一句话)(2 分)2.桥面两侧有石栏 , 栏板上雕刻着精美的图案 :有的刻着两条相互缠绕的龙 ,嘴里 吐出美丽的水花;有的刻着两条飞龙,前爪相互抵着,各自回首遥望;还有的刻着双 龙戏珠。(3 分)(1) 这 句 话 运 用 了 “的 修 辞 手 法 , 是 围 绕”来写的。(2)我也能发挥想象,写一写栏板上精美的图案:。七、课文综合回顾。(13 分)1.本单元我们感受到了我国深厚的传统文化。古诗三首中,王安石的“千门万 户曈曈日, ”写出了万象更新的情景,也让我们知道了该节 日的一个习俗 ;王维的“ ,遍插茱萸少一人”告诉我们

4、在这天的习俗是 ; 描写清明节的诗句是“ , ”。纸的发明中 改进了造纸术;一幅名扬中外的画中的“画”指的是 。 2.“文房四宝”指的是 ,“雅人四好”指的是 ,“花中 君子”指的是 ,“中医四诊”指的是 。八、三(1)班举行了“话传统节日,道传统习俗”的实践活动,请你也来参加吧!(8 分)1. 图片中描绘的传统节日是 。据说这个节日是为了纪念爱国诗人 。这个节日的习俗有 、等。(2 分)2.你知道怎样包粽子吗?请你根据下面的流程,动笔写一写其过程。(6 分)洗浸泡拌匀卷放入缠九、读赵州桥选段,完成练习。(10 分)赵州桥非常雄伟。桥长五十多米,有九米多宽,中间行车马,两旁走人。这么长 的桥,

5、全部用石头砌成,下面没有桥墩,只有一个拱形的大桥洞,横跨在三十七米多 宽的河面上。大桥洞顶上的左右两边,还各有两个拱形的小桥洞。平时,河水从大 桥洞流过,发大水的时候,河水还可以从四个小桥洞流过。这种设计,在建桥史上是 一个创举 , 既减轻了流水对桥身的冲击力 , 使桥不容易被大水冲毁 , 又减轻了桥身 的重量,节省了石料。1.用“ ”画出能概括这个自然段意思的句子。(2 分)2.赵州桥的设计为什么在建桥史上是一个创举呢?请写出两个原因。(4 分)原因一:原因二:3.读画“ ”的句子,试着在下面画出赵州桥的框架图。(4 分)十、阅读颐和园的廊与画,完成练习。(11 分)颐和园的廊与画在北京的颐

6、和园里,最著名的景致要数长廊了。长廊的建筑非常优美,人们称它有三绝,这第一绝就是造型绝。全长 728 米的 长廊整体造型从地面上是看不出来的,但是如果坐在飞机上从空中看,就会发现它 的形状像一只倒挂着的蝙蝠,也就是英文字母“W”的形状。为什么要把它建造成 蝙蝠形呢?因为我国民间有在建筑物上面刻蝙蝠的习俗,而蝙蝠倒挂的意思就是福 到了。第二绝是风水绝。长廊北依万寿山,南临昆明湖。从气候上看,冬天,万寿山挡 住了北边的寒风;夏天,从南面的昆明湖上吹来阵阵凉风。因此,夏天天气再热,长 廊中也是凉风习习。从环境上看,长廊依山傍水,构成了美丽的图画。当人们在长 廊里行走时,就会发现,园中美景随水波而动,

7、随四季而变,真可谓是变化无穷。长廊的第三绝是结构绝。长廊是斗拱结构,全部是由木头搭成的,竟没有一个钉子,这是老辈们留下的精湛技艺!长廊的美还美在长廊上的那些画。在 273 间长廊里,随处可见赏心悦目的彩墨 画,一共有 14000 多幅。这些画是有来由的。当年乾隆皇帝下江南,游山玩水,意犹未尽,很留恋江南的 景致,连做梦都经常梦到江南。于是,就让画工在长廊上画上了许多江南的美景。 这以后又加上了许多花鸟山水画,以起装饰烘托的作用。人物画是最后才出现的, 画中那丰富生动的故事 ,更是引人入胜 ,有文学传说中的故事 ,有文学名著中的故 事,还有神话传说中的故事这就是颐和园的廊与画,你想去看看吗?1.

8、根据意思,从短文中找出相应的词语。(2 分)(1)因为欣赏美好的事物而心情舒畅。 ( )(2)山水风景或文学作品吸引人。 ( )2. 长 廊 的 建 筑 优 美 , 人 们 称 它 有 三 绝 , 分 别 是 、 、 。其中介绍第二绝时 , 作者分别从和两方面进行了介绍。(5 分)3.画“ ”的句子在全文中的作用是( )。(2 分)A.总领全文 B.总结全文 C.点明中心 D.承上启下4.颐和园的画的来由是什么?用“ ”画出相关语句。(2 分)十一、习作。(25 分)中华民族的传统节日有很多 , 有阖家欢乐的春节 ,有闹花灯的元宵节 , 还有全 家人一起赏月、吃月饼的中秋节选择你喜欢的一个传统

9、节日,写一写你是怎样 过节的。要求:1.把过节的过程写具体。2.语句通顺,中心突出。3.300 字左右。参考答案一、略二、t chun xi hn fn l三、1.借酒何牧智慧2.册录验保存欧洲3.省赵县设计历史创举四、li li li li xin xin xinxin ln ln ln ln五、A六、1.古时候之所以用“学富五车”形容一个人学问高,是因为书多的时候需要用 车来拉。2.(1)排比桥面两侧有石栏,栏板上雕刻着精美的图案(2)示例:有的摇头摆尾,欲腾空而去七、1.总把新桃换旧符贴春联遥知兄弟登高处重阳节登高、插茱萸清明时节雨纷纷路上行人欲断魂蔡伦清明上河图2.笔墨纸砚琴棋书画梅兰竹菊望闻问切八、1.端午节屈原赛龙舟吃粽子2.首先把糯米洗净,然后把箬竹叶、红枣、花生等浸泡一段时间,接着把糯米和红 枣、花生搅拌均匀,再把箬竹叶折叠成漏斗状,放入糯米馅料,最后用丝线缠起来即 可。九、1.赵州桥非常雄伟。2.赵州桥下面没