秋季园务幼儿园工作计划

1、秋季园务幼儿园工作计划秋季园务幼儿园工作计划1一、工作重点认真贯彻纲要精神，以平安第一为主线，规范各项管 理，完善制度，提高保教质量，探索办园特色，增强服务意 识，营造平等、合作、奉献、创新的园风。二、主要工作目标（一）树立正确理念,（一）树立正确理念,增强服务意识（二）完善各项制度，工作落实到位 （三）加大研训力度，促进专业成长（四）扎实后勤管理,（四）扎实后勤管理,注重规范操作（五）提高教学质量，均衡幼儿开展 （六）做好家长工作，增进家园互动 三、具体实施措施（一）强化行风建设,（一）强化行风建设,增强职业道德以树立良好的教育形象，办社会、家长满意的教育为目 的，我园全体教职员工将紧紧围绕

2、镇教委办工作目标，以“幼儿开展为本”教育理念，切实提高教师工作热情，增强 教师服务意识，严守师德规范。1、加强宣传和政治学习，利用教师先进事迹和身边好的 典范来感染教师，激发教师为人师表，做一个领导、家长、 孩子满意的老师。细那么，建立规范、科学、有序的工作秩序。通过各种活动， 使全体保教人员清楚的感到责任感和紧迫感。自觉遵章守 记，团结协作，严于律己，宽于待人，严格履行岗位职责， 做到人到岗位心到岗，工作更到位。（二）、强化队伍。完善师资队伍培养机制，加强骨干教师 队伍与新教师的管理与培养，提高教师教学能力、科研能力、 基本功和运用现代教育信息技术能力。加强新教师的基本功 训练（利用竞赛的形

3、式开展弹跳说唱画基本功比拼活动），提 高新教师组织教育教学活动能力和评价能力及独立自主地完 成好各项教学活动的能力。继续开展“师徒结对”活动，相 互学习，共同提高。从而促进我园整体教学水平的提高。（三）、提高保教服务质量。以保教并重为前提，在丰富幼 儿一日活动内容，强化幼儿日常行为规范上下功夫，使人人 均能教学上、保育上有所突破，进一步树立服务思想，落实 平安责任与措施。（五）、以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心，宣 传和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰 苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”，精心打造园内生活中的 每一处环境、每一个细节，积极营造民主、开放的教学氛 围，以人为本

4、的育儿气氛，健康和谐的人际气氛，使全体教 职工形成一个共同的理念：工作着并幸福快乐着，使幼儿I 变成教职工快乐的精神家园。（六）、家园共育，召开期初和期末家长会，继续家访和家 长开放日活动的开展，继续办好家长学校，提高家长的育儿 水平。树立“保教就是服务”，“家长就是上帝”的理念， 服务于幼儿，服务于家长，服务于社会。形成“服务是我的 职责，满意是我的追求”的共识，真正表达“优质服务，微 笑服务”的办园特色。（七）、继续树立品牌形象，以质量树形象，立口碑，加大 宣传力度，让金星幼教深入人心，家喻户晓。工作追求精、 细、严，尽善尽美，使幼儿园在20_年春季成为家长们的首 选，力争到达450名幼儿

5、，并成为幼教的第一品牌。（八）、 不断完善激励、评价机制，进一步提高大家的工作积极性和 主动性。调动教职工工作积极性，按照奖励与惩罚相结合、 精神奖励与物质奖励相结合，以精神奖励为主的原那么，依据 岗位职责要求，对在幼儿园开展的各项活动中表现突出，成 绩名次靠前等进行奖励，对工作停滞不前，效果质量靠后等 进行惩罚，克服出现干多干少一个样的状况，真正发挥制度 标杆的作用。、主要工作及措施（一）、优化领导班子，建立一支合格的教职工队伍1、认真贯彻德才兼备的原那么，培养和扶持年轻教师为实现园区长远规划培养后备力量。组织教职工继续 学习与学前教育相关的各类法律法规。教育劳动者树立正确 的是非观。确保各

6、项工作紧张有序地进行。2、加强管理人员自身综合素质的提高.引导各级管理层重视教职工思想建设，不断用新知识、新信息充实自己，提高专业理论水平和管理水平，做一 个正直的人。善于合作，服从领导安排，有强烈的原那么性、 责任感和事业心。加强对教育和保护活动的检查。在教师中 开展广泛的交流活动。要求管理者明确职责，创造性地开展 工作。3、加强教师队伍的建设(1)为人师表，业务精益求精。做一个受孩子和家长欢迎的好老师。在教育工作实践中，要不断更新观念，强化教 育目标意识，积极参与教学和科研活动。大胆探索教育工作 的新途径，在实践中逐步形成自己的工作特色。(2)认真积极参与教学培训与检查活动，通过培训学习来

7、 提高自己的业务技能，通过评价分析促进教育教学能力的提 高。增强教师的保教意识，落实我园保教工作计划。4、保育员队伍的建设(1)提高护士素质。进一步规范护士的工作行为，以教 育者的标准严格要求自己。支持和鼓励护士继续深造，提高 文化素质。(2)根据不同年龄幼儿的生理、心理特点，明确保育目 的。在对幼儿实施保育过程中渗透教育。特别是三岁以下幼 儿的护理工作中，提倡保教一体化的教育。协助班级进行教 育环境的创设。(3)掌握儿童常见病的保健知识，随时观察儿童的健康状况，及时采取有效措施，防止意外发生。秋季园务幼儿园工作计划3一、本学期工作目标:绕一个主题：求质量，突特色。树立两种理念：”以人为本、促

8、进开展”的办园理念, “服务于教师、幼儿、家长”的理念。建设三个目标:思想觉悟高、业务水平高、教育质量高。坚持四到位:敬业、严谨治学、尊重孩子、优质服务。做好五项工作:幼小衔接课题和十五规划课题的研究工作做好0-3岁与幼儿教育的衔接研究工作0-3岁婴幼儿早期教育探究与课程建构的实施完善加强课程管理，提高实践反思（观察记录研究）继续探索课程评价与幼儿开展评价方法二、加强内部管理，提高园区质量。1、完善幼儿园的量化考核评估细那么在上学期改革的基础上，细化量化评价细那么，使之更易操作。通过量化评价，真正提高教师的工作积极性。这项 工作是在学期初完成的。2、加强班级工作的管理力度。本学期各个班级对常规

9、管 理常抓不懈。幼儿园出台班主任管理职责，对管理规范的班 主任实施奖励，强化班长的管理意识，提高班长的管理水 平、决策水平以及协调水平，以良好的班级形象、优质的服 务态度、全新的工作理念，出色完成各项工作任务。3、努力办出特色，推动办园创新。幼儿园将组织家委会和伙委会议，听取家长的建议，努力改进工作，扩大幼儿I 各方面的影响力。幼儿园将按照分类标准进行自查，找出差 距，调整缺乏，全园围绕工作重心调整目标方向，到达分类 标准的要求。4、发挥省示范园的辐射带动作用。本学期，与新的合作 伙伴继续开展手拉手活动，争取带动一到两所幼儿园逐步发 展。5、加强平安管理，完善防范措施。本着为幼儿的平安和身心开

10、展负责的态度，幼儿园结合平安月加强平安防范措 施，从园舍设备的使用与维修角度出发消除不平安隐患，完 善平安制度。重点是全园卫生平安要求和食堂管理，其次， 各班教师把平安工作纳入日事议程，利用有利时机加强幼儿 自我保护能力的培养。三、抓队伍建设，促开展成长。.加强师德修养，树立良好形象。结合师德月，幼儿园要求各班教师利用宣传栏向家长和幼儿做出服务承诺，使教师的工作受到家长的严格监督, 能够以良好的师德形象服务家长和幼儿，以身作那么，办一个 家长满意的平安园。2、抓队伍，促开展。(1)利用互动式培训模式组织教师开展各类活动，采用 “以人为本、促进开展”的理念进行参与式互动，切实提高 培训质量。(2

11、)扎实开展“三个一”(阅读一本好书、树立一种理念、 尝试一种方法)读书学习活动。(3)营造良好的研究气氛。一种班与班、班与班、系与之间的相互合作、交流、反思、进取，形成共同的研究力量。3、强化培训，加快开展。加强园本培训，提高业务素质。本学期将根据教学和科研的需要，组织教师加强科研 方法的培训，掌握运用科研方法进行研究。此外，每个月由 教研组长组织教师分析调整课程，每周由班主任组织班主任 讨论，每个题目由教师及时进行评价，不断提高教师驾驭教 材的能力。鼓励教师积极参加自学和学历达标，自我加压、自我完 善，使学历达标，并为骨干教师提供外出学习的机会和开展 空间。、加强教育教学管理，促进保教质量提

12、高。重点工作：继续贯彻两个纲要，加强对幼小衔接课题 进行调研，促进小学与幼儿园的研究双边活动;调整园本课程 方案，完善课程评价体系；重视环境资源的创设、开发与利用; 开展0-3岁早期教育研究活动，注重与幼儿教育的衔接和托 幼一体化的早期教育研究，全面提高教师素质。1、课程评价。开展实质性评价，引导教师注重过程性评价，做好平日工作记录与反思，将全体教师共同研究的评价 表格用于实践中不断得到检验，以到达适宜于幼儿的开展需 要。.开展园本培训，调整教研机制。这学期，幼儿园尝试成立了一个充满活力的学习小组。在开展各种教研活动的 同时，各班成立了课题组，每位教师随时随地积极参与研 究，促进教师专业化开展

13、。本学期将进一步完善教研成果体 系，创造性地研究教育管理新机制，以适应课程改革和开展 的需要。继续开展教研活动目标评价，期末评选优秀教研 组，对开展好教研组的级系、班组进行奖励。.在科研方面，要进一步完善幼联科研课题的实践和 研究，完善幼联生的园本课程。(1)开展幼小衔接课程方案实施阶段性小结的研究， 进一步突出办园特色，表达创造性活动课程，探讨园本课程 的改革。(2)将与小x合进行课题的研究，如：环境创设的衔接、 任务意识的培养、艺术教育、英语教育的研究等，双方形成 “手拉手班级”，不断增加交流与互动，扎实的开展研究性 工作，使幼小衔接卓有成效。(3)认真做好“十五”规划课题意大利瑞吉欧幼儿

14、教育 体系中国化研究暨幼儿园教育指导纲要的理论与实践研 究，严格按照省课题组的要求完成研究任务。4、加强03岁婴幼儿早期教育与幼儿教育衔接的研究, 研究创设环境，继续开展快乐亲子苑活动，积极配合区成立 早期教育研究小组，研究03岁婴幼儿教育模式及课程方 案，探讨制订题例与游戏。五、家园社区工作。L加大宣传力度，塑造良好形象。积极开展社区教育实验，树立“服务到家”意识，定期为 社区散居家庭提供教育服务上门的帮助，推动学习型家庭的 研究与延伸。如：到家中宣传科学，指导家长怎样为幼儿布 置房间等，扩大幼儿园在社区中的影响力，提高全园教师“服务幼儿、服务家长、服务社区”的意识，以争取家园社 区资源的有

15、效利用。.开展各种家长会活动。为了帮助幼儿家长了解幼儿园的教育特点，本学期，将开 展形式多样的家长学校活动。如：请家长参加亲子游园，幼 儿生日会，召开家长育儿经验交流会，组织家长参加家庭教 育知识竞赛等，以更好的实现幼儿园与家庭教育的同步。3、幼儿园在元旦期间，家园共创新年环境，召开家园同乐会，各班编排文艺节目准备演出。.幼儿园将在11月初举行为期半天的家长活动，患病家长将参与幼儿园课程评估。.幼儿园班级教师要充分挖掘和利用社区环境、文化和教育资源，做到有目的、有计划，表达在教育课程计划和 教师组织的各种活动中。可以与小学师生互动，加强凝聚 力，开展园内外大小型活动，完成研究任务。秋季园务幼儿

16、园工作计划4认真贯彻幼儿园工作规程、幼儿园教育指导纲要 和浙江省幼儿教育指南，始终坚持以“一切为了孩子” 为办园宗旨，以“诚信、务实、勤奋、创新”为工作理念， 以“服务家长，尊重幼儿，锐意改革，培养全人”为教学目 标，强化软件建设，加速教师教育观念的转变，不断提高保 教质量。一、指导思想：在县教育局、镇幼教站的指导下，深刻理解“新纲要”精 神，继续强调幼儿是教育过程中的主体，改善育人环境。认 真做好幼儿平安教育和相关工作，切实做好卫生保健和家长工作，努力提高教育质量。二、工作重点：L加强幼儿园规范化管理，进一步细化各岗位职责和制度，为幼儿园可持续开展打好基础。2、加强幼儿园教师队伍的建设，通过

17、专业化培训等形式 专业化水平。3、加强教研组建设，力争教研出成效，努力使我园的教科研水平得到提升。4、加强保育教育工作。.加强家庭联系工作，努力让父母满意。三、具体措施:（一）师资队伍建设上一台阶L加强理论学习。强化教书育人、为人师表的规范意 识，提高员工的政治觉悟，增强法律意识，树立依法治教、 依法学习的理念。2、抓好培训工作。为教师创造各种短期培训的机会，开阔教师视野，了解幼教开展的新理论、新观念。要求未取得 教师资格证的教师要认真参加进修，争取学历达标;鼓励已取 得大专学历的青年教师参加本科进修，不断提高自身学历层（二）幼儿园管理上一台阶规范幼儿园内部管理，认真贯彻幼儿园教育指导纲要 精

18、神，提高幼儿园的管理水平，与办园水平。1、加强幼儿园教育教学管理，继续深入地贯彻幼儿教育指导纲要，从本园实际出发，科学合理地安排组织好 幼儿的一日生活，以满足幼儿开展的需要。2、加强幼儿园卫生保健制度。严格执行托儿所和幼儿园卫生保健制度及食品卫生法，建立完善的幼儿健康 档案，确保师生体检率100%o认真做好卫生消毒工作，幼儿 伙食做到编制合理，营养丰富。3、加强幼儿园平安工作。认真贯彻上级有关文件精神,将幼儿园平安工作做深、做细、做好，各种平安措施职责到 位。（三）教研组建设及教科研工作上一台阶教研组应以素质教育为中心，进一步深入教研活动课题化 工作，同时带动班级定期开展活动，组织好学习、教研

19、活 动，深入了解各班计划执行情况，并做好各方面分析总结工 作。通过讨论研究及时解决问题，鼓励教师积极参与教科研 的工作;定期检查教师各类计划、备课本、教养笔记、个案记 录，进行合理评价，及时作出总结汇报;指导开展家长开放 日，新教师汇报等活动，促进各项工作提高。专题要制定切 实可行的操作方案，并认真落实，保证每月一次的专题实施 情况交流及问题研讨，发挥专题在教育教学中的使用价值， 为教育教学提供帮助。、保育教育工作:以“一切为了孩子”为宗旨，严格遵循幼儿的生长规律, 努力创设宽松和谐的环境，科学引导幼儿自强自立，充分利 用家长、社区等诸多环境资源，促进本园工作不断向前发 展。（一）保育工作1、

20、加强晨检工作，严格把好入园关。重视早操锻炼和户 外活动，早操活动做到有质量，有力量;户外活动做到活动器 械的多功能化及活动内容的多样化。2、切实提高教师职业道德规范。坚持把师德建设放在教 师队伍建设的首位，认真贯彻执行中小学教师职业道德规 范，加强教师的职业道德考核，每年在评优评先中，把教 师职业道德作为考核的重要依据。3、开展读书活动促师德建设。成立沙龙读书会，全校教师共读一本书一一师道，为师亦有道，交流读书心得, 大力推进学习型校园建设，增强教师对职业的幸福感。4、开展“做家长满意的教师”活动，就师德师风、保教工作等方面向家长发放调查问卷、征求意见表等。（二）规范内部管理，提高办园质量1、

21、成立职能部门，完善各项制度。成立园务会、工会小 组、团支部、教研组等，建立“责任制”，在各项工作上定 岗、定人、定责、定考核的机制;拟定相关的制度，敦促相关 人员履行职责，把工作落实到位，创设民主的人文气氛，增 强教职员工对幼儿园开展前景的信心;规范幼儿园的保育工作 要求，落实保教合一理念;规范幼儿园各室的材料及用具的管理制度等，使幼儿园各项工作有序开展。2.完善幼儿园考核细那么。根据幼儿的实际情况，修改原有的量化考核细那么，完善绩效考核机制，引入激励制度, 引进优秀教师，真正提高教师的积极性。3、加强聘用教师的管理，激发教师工作积极性，促进幼 儿园健康开展。4、加强日常检查，建立各种检查工作

22、记录表格，使每 项工作都能及时、优质地完成。（三）加大研训力度，强化教师队伍.加强护士的专业学习，努力提高其学历水平。把保 护与教育紧密结合起来，做到保护中有教育，教育中有保 护。为了迎接市级幼儿园的评估工作，要做好全方位的养护 工作。.不断提高孩子的饮食质量，在饮食的营养、品种、搭配上多下功夫。4、培养幼儿良好的生活卫生习惯，有计划有主题的开展 健康教育活动，如保护视力、保护牙齿、消防平安模拟演 练（二）教育工作教师要把正确的教育理念转化为教育行为，明确幼儿园教育是幼儿园的中心工作，这是幼儿园开展的质量保证。根据儿童身心开展的特点和教育规律，坚持教育与保护相结 合，努力开发园本课程，将主题教

23、学与领域教学有机结合， 与家庭和社区保持密切联系，保护和激发儿童的好奇心、求 知欲和创造力，促进儿童身心健康开展。五、家园社区更紧密:L加大宣传力度，塑造良好形象。积极开展社区教育实验，树立“服务到家”意识。如：创 办幼儿园园报，以免费的形式送给家长阅读；到家中宣传科学 等，扩大幼儿园在社区中的影响力，提高全园教师“服务幼 儿、服务家长、服务社区”的意识，以争取家园社区资源的 有效利用。2、开展形式多样的家长学校活动。为了帮助家长了解幼儿园的教育特色，本学期将举办 各种家长会活动。比方邀请家长参加亲子游戏，制作孩子的成长档案，家长上课，组织家长参加平安知识竞赛等。，从 而充分发挥家长委员会的作

24、用，吸收家长对幼儿园工作的意 见和建议，使幼儿园的各项工作更加全面合理。3.幼儿园将在11月初举行为期半天的家长活动。邀请家长参与幼儿园课程评估。4、幼儿园在元旦期间，各班编排文艺节目准备演出。5.幼儿园班级教师要充分挖掘和利用社区环境、文化和教育资源，做到有目的、有计划，表达在教育课程计划和 教师组织的各种活动中。六、每月重点安排:八月：1、教师基本功考核，新教师的录用2、园舍修建及幼儿园环境布置（园舍、教室）3、各岗位竞聘、调整4、新生家访，旧生 访问5、各组制订教学计划九月：1、安抚新生，稳定幼儿情绪2、2、迎接教师节，园内安排相应的活动3、检查组、班、个人学期工作计划4、做好申报市一级

25、的材料汇总工作5、总结晚间保育情况6、兴趣班报名和开课7、各班召开家长会十月:1、庆国庆系列活动，全园开展“平安教育月”活动。2、“九九重阳节“慰问老人。3、申报市一级幼儿园。4、落实科研课题实施。5、召开第一次家委会活动。1、比赛。开展“我爱运动我爱奥运”为主题的幼儿绘画或手工.总结交流亲子园研究活动。.幼儿园亲子家长会暨教学开放日o4、4、主题探究活动环境创设评比。十二月：1、“我健康我快乐”幼儿运动会。2、召开第二次家委会。3 .提供各年级组精彩的教育活动案例。4、做好迎元旦文艺演出的准备。一月：1、元旦幼儿文艺演出。2.评价老师的教学工作和孩子的开展水平，结合孩子 的特点，以鼓励的方式

26、认真评价每一个孩子。3、做好年终总结及先进评比。4.完成各种总结，整理各种材料，分类归档。秋季园务幼儿园工作计划5其实要做好一件事，人除了认真的态度，还需要有高度的热情，才有活力。当然,办理幼儿I服务也是一回事。幼儿园就像一个公司，需要全体工作人员努力工作，协调配 合，才能完成工作，到达预期的效果。更重要的是，幼儿园 是孩子学习的地方，更应该关注生活的方方面面。为了给孩 子们创造一个良好的环境，我们制定了以下花园服务计划。一、指导思想以科学开展观统领幼儿园的各项工作，以幼儿园教育指 导纲要为指针，按照教育局的工作精神，团结与带着全园 教职员工，立足幼儿园可持续开展，聚焦幼儿园特色开展, 致力追

27、求内涵开展。围绕区”规范管理，突出特色，促进均 衡”中心工作突出重点、狠抓规范、推动开展、力求创新, 以保教结合为原那么，以贯彻平安工作为主线，以师资队伍建 设与内涵建设为重点，以促进幼儿开展为目的，有效开展幼 儿园工作，倾力打造幼儿园特色开展，真正使每一位幼儿健 康、快乐地成长。二、工作思路年幼儿园工作思路是：认真贯彻幼儿园管理条例幼儿园工作规程和幼儿园教育指导纲要，以“发 展孩子、服务家长，成就教师”为教育理念，围绕平安工作 一条主线，突出金蒙早教及英语特色教育，抓好园所文化、 教师队伍、家长、社区工作三项建设，规范管理，突出特 色，促进均衡，优质服务。努力“营造一个家的气氛，让每 一个孩

28、子健康快乐地成长”。三、主要工作目标（一）规范管理。，增强教职员工对幼儿园开展前景的信 心。创新幼儿园管理机制，继续进行人性化管理。（二）强化队伍。完善师资队伍培养机制，加强骨干教师队 伍与新教师的管理与培养，全体教师参与评价课程实践，加强 教研。加强保育员业务培训并进行年度考核。（三）突出特色。以保教并重为前提，在丰富幼儿一日活动 内容，强化幼儿日常行为规范上下功夫，在英语教学、蒙氏 教育及美术教育等特色教学上有所突破。（4）优质服务。进一步树立服务理念，落实平安责任和 措施。（5）家庭男女同校教育。在学期开始和结束时召开家长 会，继续家访和家长开放日活动。四、主要工作及措施1、规范管理，重

29、视有效的过程管理。制定“谁分管谁负责”的责任考评制度，重申幼儿园各项规章制度。保障幼儿 园各项工作的顺利开展与有效实施。2、以“爱岗敬业、创造奉献”的园风精神为核心，宣传 和提倡园内要有“互相帮助的人气、默默奉献的风气、艰苦奋斗的勇气和不拘小节的大气”,精心打造校园生活中的每 一处环境、每一个细节，积极营造民主、开放的教学气氛, 以人为本的育人气氛，健康和谐的人际气氛，使全体教职员 工形成一个共同的理念：工作着是幸福与快乐的，变“要我 做”,为“我要做”，使幼儿园成为教职员工快乐的精神家 园。幼儿园教师是否优秀，很大程度上决定了一所幼儿园的办学质量。幼儿园转制以来，新的公办教师陆续加入幼儿 园

30、，不仅给幼儿园注入了活力，也给幼儿园教育带来了巨大 的冲击。主要表现为整体素质不高，理论不更新，缺乏实践 指导，导致他们的教育教学经验得不到大的提升。主要采取 以下机制来加强师资队伍建设：1、鼓励教师参加各种学历教育和继续教育。2、加强师资队伍培养机制，开展青蓝工程，采用师徒结 对捆绑式的指导模式，以老带新，互相学习、互相促进。.根据教师专业开展需求，为不同类型的教师提供相 应的培训和学习机会，促进其专业开展。.通过在职培训提高新教师的教育教学水平。.加强园本教研，深化教学研究。以研究促教学，以 研究促改革，通过经常性的教研活动，关注课堂教学细节， 提高课堂教学质量。根据幼儿园实际教学情况，结

31、合周四的 讲座日，在幼儿园开展教研，强化教师听课评课能力，促进 教师互动参与和主动开展，优化课堂教学，提高教师专业水 平。（四）扎实后勤管理，注重保教结合1、完善保健制度，配合主任做好养护后勤管理工作。.一天内制定护士详细的工作规那么和环境卫生制度。 催促保育员做好餐具、毛巾等儿童用具和用品的消毒工作， 切实做好幼儿园环境卫生工作，保持室内外空气流通和环境 清洁，每月清理一次，每月进行一次环境卫生评比。.加强护理师资队伍建设，定期开展护理业务学习,增强护理参与意识,增强护理参与意识,提高护理质量。.重视学校园区平安工作，制定详细的平安工作计划，定期检查园区环境卫生和平安工作，加大幼儿园平安宣

32、传力度，加强幼儿平安意识教育，保障幼儿健康和生命安 全。.加强平安管理制度，严格遵守外园登记制度，确保幼儿园入园。（五）夯实常规管理，提高教学质量 备好课，上好课，提高教育教学质量。1、启动“周教研日”和“每听必评”制度，催促教师2、初步探索适合我园的“区域活动”，各班根据本班实 际因地制宜创设区域，有计划、有目的、有层次地投放游戏 材料，根据主题的开展，创设互动性的区域活动，通过观摩 研讨提高教师区域活动的指导能力。3、激活教研活动转化教师教育行为。营造开放互动的教研气氛，推动教师教育观念切实转变。在教研组的活动中, 采用参与式、开放式的学习机制，促使教师主动的学习，互 动的学习，创造性的学

33、习，挖掘教师的潜力，提高教师的思 考能力，让老师们成为教研的主人。4、加大力度开展教学观摩研讨活动，切实保证研讨的实 效性。针对各年段在开展表演游戏活动中遇到的问题进行研 讨，并继续把“创造性”做为重点来进行研讨，真正地让幼 儿进行创造性的表演。5、继续加强教师们的教育教学反思能力。本学期，每位 教师一个月写两篇观察记录、两篇教学反思。一学期至少针 对一名幼儿进行34次的个案观察，一学年写一篇质量较好 的教学论文。（六）做好家长工作，创家长满意学校L通过家长开放日、亲子活动等让家长参与到幼儿园教育教学中来。，并设立家委会，可用于讨论或协助幼儿I 教育教学活动的开展，同时对幼儿园的管理和教育起到

34、监督 和促进作用。2、开通家校互动平台，增强家园的互动交流。充分利用家庭联系栏对家长进行教育，到达家庭教育同步的目的，促进孩子的全面开展。建立家长学校，根据家长需求开设专门的家长讲座 和座谈会，变家长被动参与为主动合作，真正建立教育伙伴 关系。月份安排七、八月份:L检查、整改和落实幼儿园平安、卫生和班级工程中 存在的问题。2、8月23日教师报到，开展环境卫生大扫除及班级环境 创设3、3、做好幼儿园招生、编班、收费等工作4、制定教师节活动方案5、8月31日全体教师会6、全体教职工做好上岗前体检九月份:1、做好新生接待工作，各班召开家长会，与家长签定“ 幼儿园学年度家长平安责任书”，分发告家长书。

35、.开展交通平安宣传教育周。.制定学院计划，各部门计划，各种考核，完善各项 制度。.开展师德专题教育活动，签订师德承诺书。5、各班加强常规训练，行政课检查。6、建立在园幼儿电子学籍档案，做好幼儿园各类统计报表的上报工作。7、教师节活动。8、新教师参加见习教师培训会。9、本培训:36岁儿童学习与开展指南。10、“家教园地”创设评比。11、启动“周四教研日”和“每听必评”两项制度。12、做好期初常规检查工作。13、派教师参加镇科学场优质课评比活动。14、召开家委会。15、各段编排并学做新早操。十月份：1、开展“国庆节”、“中秋节”、“重阳节”等主题活 动。2、幼儿园教学常规管理检查。3、组织幼儿秋游。4.学院里的讲故事比赛。参与者：中大班儿童。5、家长讲座。6.青年教师分批在名上课学习。7、举行保育员卫生讲座。H 月份：1、新教师听课。2、参加镇讲故事比赛。3、参加镇举行的第六届德育论坛一一班级文化建设。4、教师参加教育普法考试考核。5、结合11。9消防日开展应急疏散演练。6、青年教师到名园跟班学习。7、年段活动：小班穿珠子，中班拍球比赛。十二月份：L家长问卷调查，总结调查情况。2、教师专业成长档案评比。3、各班开展迎新年的教育活动。4.学苑元旦活动：亲子才艺秀。5、保育员技能比赛：叠被子。6、大班年段活动：跳绳比赛7、