活动推广宣传方案模板锦集三篇

1、 活动推广宣传方案模板锦集三篇活动推广宣扬计划 篇1 20 xx年9月10日至16日是第21届全国推普周，为切实有效地开展好推普周宣扬活动，按照xx省教导厅等九部门关于转发教导部等九部门关于开展第21届全国推广一般话宣扬周活动的通知的通知(x教语发20 xxx号)，和关于印发泰安市开展第21届全国推广一般话宣扬周活动实施计划的通知、宁阳县教导系统开展第21届全国推广一般话宣扬周活动实施计划，结合我校实际,制定本活动计划。 一、指导思想 高举中国特色社会主义宏大旗帜，深化贯彻落实科学进展观，全面贯彻国家语言文字法律规矩和方针政策，充分发挥国家通用语言文字主导作用，加强中华民族优秀传统文化和革命传

2、统教导，为提升国民语言文字应用能力、提高国家文化软实力、建设人力资源强国做出乐观贡献。 二、工作目标 深化贯彻“大力推行、乐观普及、逐步提高”的推广工作方针和国家通用文字法，不断建立和完美以小学为中心，带动全社区推广普及一般话、促进语言文字规范化的工作格局。 三、实施步骤 1.突出主题，加强宣扬 其次十届推广一般话宣扬周活动的主题是：说好一般话，迈进新时代。”活动时光是9月10日至16日，在推普周期间，我校打算充分利用宣扬栏、壁报栏开展形式多样的宣扬活动；同时还要调动广阔群众的参加乐观性，扩大宣扬气氛，在校门口悬挂大型条幅宣扬标语，增加全社会的语言意识。 2.开展街头宣扬询问活动 推普周期间，

3、小学将组织教师走上街头，大力宣扬推普工作的重要意义。 3.办一期以“我与一般话”为主题的手抄报 4.组织开展“我与一般话”主题演讲活动 5.开展以“规范街头用字，提升驻地形象”为主题的“啄木鸟”活动。组织同学上街查找不规范用字。 活动推广宣扬计划 篇2 一、指导思想： 全面贯彻国家语言文字法律规矩和方针政策，进一步增加单位职工依法、规范使用国家通用语言文字和推行规范汉字的参加意识，以活动为抓手，努力构建和睦语言生活，不断弘扬社会主义核心价值观和中华民族优秀传统文化，提升干部职工文化积淀和人文修养，为我局构建和睦文明单位、营造良好的语言环境而努力。 二、活动主题 依法推广一般话，构建文明好单位

4、三、活动时光： 20 xx年9月14日9月20日 四、参加人员 司法局全体人员 五、活动内容 （一）抓好日常推普工作。要求全体干部职工坚持用一般话举行交谈，同时，在日常工作、接待中，乐观鼓舞全体干部职工用一般话举行沟通，提高语言文字规范意识，形成大家都说一般话的良好风气。 （二）开展推普周的舆论宣扬。在各司法所和司法局一楼大厅LED电子显示屏滚动播放推普宣扬标语，使说好一般话的意识深化到每个人的心里，形成在单位中使用一般话和规范汉字的习惯。 （三）组织学习中华人民共和国国家通用语言文字法，深化学习了解国家语言文字政策，营造以一般话和规范字为主体的和睦语言生活。 （四）通过司法局微信公众号“凭祥

5、普法”和官方微博举行宣扬各行业涌现的典型事迹、感人事例以及推普脱贫攻坚取得的阅历成效，在本单位营造推广一般话的深厚氛围。 活动推广宣扬计划 篇3 一、活动主题 大力推广和规范使用国家通用语言字，自觉传承弘扬中华优秀传统化。 二、活动组织 （一）活动由市语委、市教导局主办。活动设组委会，组委会办公室设在市教导局语委办。 （二）各县市区和有关小学可以联合有关单位共同组织相关活动。 三、活动内容 （一）xx市“大力推广和规范使用国家通用语言字，自觉传承弘扬中华优秀传统化”老师经典诵读大赛。 （二）xx市20 xx年中学校师生规范汉字软笔书写展评。 （三）xx市第三届“中国汉字”听写大会（初中）。 （

6、四）各县市区和有关小学组织相关推普活动。 四、活动时光及地点 （一）xx市“大力推广和规范使用国家通用语言字，自觉传承弘扬中华优秀传统化”老师经典诵读大赛及xx市20 xx年中学校师生规范汉字软笔书写展评 18月6日9月2日各县市区和有关小学组织相关活动，9月12日前将参与“大力推广和规范使用国家通用语言字，自觉传承弘扬中华优秀传统化”老师经典诵读竞赛和中学校师生规范汉字软笔书写展评的领队、选手名单报送xx市教导局语委办（报名表见附表1）。联系人：钟胜；联系电话:079-19819；联系地址:xx市宜阳大厦西座112室；邮政编码:6000；电子信箱:zs20220922116。 29月14日下

7、午16:00各地各校领队、选手到xx市教导局1416会议室（宜阳大厦西座1416室）报到，并召开大赛领队会议，抽取老师经典诵读竞赛挨次，上交书写作品。 9月1日上午8:0011:0，进行“大力推广和规范使用国家通用语言字，自觉传承弘扬中华优秀传统化”老师经典诵读、中学校师生规范汉字软笔书写展评，地点：xx市教导局1416会议室。 （二）xx市第三届“中国汉字”听写大会（初中） 1初赛于9月2日前，由各地各校自行组织完成并上报参与复赛队伍名单（见附表2）到xx市教导局。联系人：吴巧琴；联系电话:079-9976；联系地址:xx市宜阳大厦西座110室；邮政编码:6000；电子信箱:11288690

8、。 2复赛和决赛报到时光和地点：参赛同学和领队于9月28日下午在xx市明月大酒店北店（xx市袁州区袁西路8号，联系电话：079-71）报到，并于下午16:0前到xx八中学术报告厅参与准备会并抽取复赛场次和座次。复赛和决赛时光：9月29日上午。 五、活动规章及要求 （一）xx市“大力推广和规范使用国家通用语言字，自觉传承弘扬中华优秀传统化”老师经典诵读竞赛 1竞赛分学校（含幼儿园）、初中、高中三个组别。每县市区各选派位（每个组别各一位）、“三区”和有关小学各选派1位选手参与竞赛，竞赛挨次由选手抽签打算。每位选手参赛作品时光控制在4分钟，竞赛现场计时，超时0秒扣分。 2参赛对象为选手个人，不接受组

9、合（集体）参赛；选手的.服装、化妆等自备。作品无需制作背景ppT，可配背景音乐（自带播放器）。 竞赛将邀请专业评委举行现场评分。参赛选手的作品演绎、语音表达、节奏韵律、仪表仪态等方面的综合效果，将作为评委的评分依据。竞赛根据组别分离设立一等奖、二等奖若干名。 （二）xx市20 xx年中学校师生规范汉字软笔书写展评 1展评活动设立中学同学组、学校同学组、老师组三个组别，分为预赛和决赛两个阶段。预赛由各县市区（含三区）、有关小学实行选手现场书写形式举行，在此选拔基础上，各地各校向市教导局报送作品和人员名单参与市级决赛。 2市级上交作品书体类别分为学校软笔楷书、软笔隶书；中学软笔楷书、软笔隶书、软笔

10、行书；老师软笔楷书、软笔隶书、软笔行书。各县市区根据组别和书体类别分离选送2幅作品、“三区”根据组别和书体类别分离选送1幅作品，有关小学选送幅同学作品和幅老师作品参赛，即每县市区各16幅作品、“三区”8幅作品、有关小学各6幅作品。展评活动的书写内容自定，纸张规格不超过67*1，每位选手必需完整填写参赛作品记下卡（见附表），并贴至作品反面的左下角，领队报到时上交会务组。 预赛和决赛作品书写须使用规范汉字，不得使用繁体字、异体字及“二简”字。决不能代笔，如有代笔将取消该同学参赛资历，并取消相应小学近三年参与该项目资历。 4市语委、市教导局将邀请专家举行现场评判，每个组别分离设立一等奖、二等奖若干名

11、。 （三）xx市第三届“中国汉字”听写大会（初中） 1参与对象：全日制初中一、二班级在校生。各县市区（含三区）、市直初中小学各组织一支队伍，每队人。县市区可以单一小学组队，也可以跨校组队，每队上报指导老师2人，领队1人（教导局工作人员）。 2奖项设置：活动设团体一、二等奖若干名；个人一、二、等奖若干名（奖项与团队奖项全都）；老师指导奖一、二等奖若干名（奖项与团队奖项全都）。另设个最佳书写奖（答题书写最规范端正者，由名裁判协商产生）。 六、其他事项 （一）各参赛选手、评委及工作人员必需严格执行赛事纪律。如发觉违纪违规行为，可向大赛组委会举报。对于违规者予以通报批判，并取消竞赛资历。 （二）大赛不收参