六年级下册语文期末冲刺（积累 背诵）

1、六年级下册语文期末冲刺（积累+背诵）（时间：40分钟 总分值：100分）班级：姓名：考号： 一、根据所学知识填空。.夏日夜晚，望着夜空中明亮的牵牛星和织女星，我不禁想起诗句“盈盈一水间， ；月圆之夜，诗人王建不由得感慨”今夜月明人尽望，” ；在 寒食节，诗人韩翔用“， ”写出一派承平气象。（4 分）.古人告诫我们：“”要趁着年少好好努力，切勿荒废时光。 （2分）.俗话说：“十里不同风，百里不同俗。”作家 在北京的春节一文中，用他的“京味儿”语言，描绘了老北京过春节的情景，其中详写了腊八、这几天。（5分）二、根据课文内容填空。（15分）.“中国古时候有个文学家叫做司马迁的说过：人固有一死，或,或

2、。为 而死，就比泰山还重；替法西斯卖力，替剥削人民和压迫人民的人去死，就比。”这段话出自，它是 于1944年9月8日在 同志的追悼会上所作的演讲。.元元犯了错误，但她听不进别人的批评，我会用“, ”来劝告她；古人认为“由俭入奢易，由奢入俭难”，假设“常将有日思无 日，那么子子孙孙常享温饱；“树欲静而风不止，是在劝诫我们及时孝敬、陪伴父母。.诗可写景，李贺马诗中的“, ”让我们领略了边 塞风光；诗可言志，于谦在石灰吟中用“, ”说明了自己持身清白、坚贞不屈的心性。三、根据课文内容填空。（10分）第1页，共5页1.学弈中写其中一个人学习时专心致志的句子是：第2页，共5页O写另一个人学习时三心二意的

3、句子是：。（填原文）.两小儿辩日中第一个小孩的观点是：。他证明自己观点的依据是： （填原文）.“科技领域是最需要不断改革的领域”这句话可以用周易中的“穷那么变，”来解读；中国的先人们早在两千多年前就认识到“苟利于民，不必法古；，改革、创新是推动人类社会向前开展的动力；我们的改革正在进行中，不能停止，要“苟日新，,又日新”。.我的书法是爸爸教的，爸爸看到我写的字比他的好看，不禁引用荀子中的语句赞叹道：“.积累填空。（6分）（1）明月别枝惊鹊，o,寒食东风御柳斜。（3）粉骨碎身浑不怕，o读书须用意，o，忠言逆耳利于行。（6）穷那么变，变那么通，o四、根据课内外阅读积累填空。（12分）.请用恰当的四

4、字词语评价名著及其主要人物。（2 分）的鲁滨逊漂流记（）的鲁滨逊）的骑鹅旅行记（）的尼尔斯.这学期我们学习了很多古诗，知道诗能表情达意，十五夜望月中的“，”表达了思友之情。泊船瓜洲中的“，”那么表达了思乡之情。（2分）.阅读古诗，可以了解传统节日的习俗。古诗寒食中介绍寒食节禁火习俗的诗句是：“，。”古人还有许多描写中国传统佳节习俗的诗 句，如“，”就介绍了重阳节登高、插茱萸的习俗。（3分）第3页,共5页.我们要做一个品德高尚，对人类有贡献的人。正如司马光所说的那样：“人固有一死，。”面对困难和牺牲，要像于谦在石灰吟中 所说的那样：“，。”（2分）.爸爸勉励我在生活中要做到“苟日新，, 。”老师

5、 鼓励我在学习中要做到“青， o我们可以借用杜甫在春夜喜雨中 的“，”来赞美老师对我们的教育。（3分）五、将以下句子所缺词句填写在横线上。（8分）.匆匆：燕子去了，有;杨柳枯了，有;桃花谢T,有 o.寒食：,寒食东风御柳斜。.学弈：弈秋，之 者也。.长歌行：少壮,老大!六、阅读名著，走进经典。（7分）六年级（2）班准备举办“走进图书馆”的实践活动，请你积极参与其中，完成以下练习。.请你走进图书馆，找到汤姆索亚历险记这本名著，完成读书文摘卡。（4分）读书文摘卡:书名：汤姆索亚历险记 精彩情节：推荐理由：.填好“读书文摘卡”后，联系原著内容，把下面的对子补充完整。（3分）IT钳伤心维切期遭遇汤姆找

6、舟路/七、根据课文内容判断下面说法的对错，对的打“，错的打“X”。（8 分）.鲁滨逊漂流记节选局部用第一人称的表达方式，写了鲁滨逊刚刚流落到岛上时的生 活状态和面对现实的思考。（）.汤姆索亚历险记节选局部先喜后悲，结尾戛然而止，充满了喜剧气氛和戏剧冲突。（ ）第4页,共5页.“在困境中，我们可以把好处和坏处对照起来看，并且从中找到一些东西来宽慰自己。 TOC o 1-5 h z 这句话告诉我们在不幸的处境中，不能一味悲观，要积极乐观地面对这一切。（）.骑鹅旅行记（节选）中的尼尔斯是一个特别淘气、顽皮的孩子，人人都讨厌他。（）.“八千多日子已经从我手中溜去。”这句话中，作者不用“二十多年”，却说

7、“八千多日子”，是为了突出时间多，表达内心的空虚。（）.那个星期天真实感人地写出了 “我” 一天心情的变化：兴奋、急切一焦急一焦急、 惆怅一失望、委屈。（）.别了，语文课一文的最后，作者写了老师留言和同学送书两件事，突显了依依惜别的气氛，表达了依依不舍的心情。（）.阳光的两种用法一文以“阳光”为线索，写了 “母亲冬天中午晒被子”“毕大妈夏 天用缸中晒热的水给孩子们洗澡”两件事，赞扬了太阳无私奉献的精神。（）.写作时，人物的情感可以直接表达，也可以融入具体的人、事、景物中表达。 （）.诗句“应怜屐齿印苍苔，小扣柴扉久不开”中的“怜”是可怜的意思。（）阅读名著时，遇到人物关系比拟复杂的情况，可以画

8、一个人物图谱，以便阅读时随时查阅。（ ）.在十五夜望月中，诗句“不知秋思落谁家”用委婉的语气发出疑问，表达了诗人对友人的思念之情。（）.“思援弓缴而射之”中的“之”是箭的意思；“孔子不能决也”中的“决”是决断、判定的意思。（）.北京的春节是老舍先生创作的一篇散文，文章的语言朴素自然，充满浓郁的“京味儿”。（ ）.我们在交流读书心得的时候，如果引用原文说明观点，就能使观点更有说服力。（）第5页,共5页参考答案一、1.脉脉不得语不知秋思落谁家 日暮汉宫传蜡烛 轻烟散入五侯家.少壮不努力，老大徒伤悲！.老舍腊月二十三除夕正月初一元宵节二、1.重于泰山轻于鸿毛人民利益鸿毛还轻为人民服务毛泽东张思德.良

9、药苦口利于病忠言逆耳利于行莫把无时当有时子欲养而亲不待 3.大漠 沙如雪 燕山月似钩 粉骨碎身浑不怕要留清白在人间三、1.其一人专心致志，惟弈秋之为听一人虽听之，一心以为有鸿鹄将至，思援弓缴而 射之 2.日始出时去人近，而日中时远也 日初出大如车盖，及日中那么如盘盂，此 不为远者小而近者大乎？3.变那么通通那么久苟周于事不必循旧日日新.青，取之于蓝而青于蓝。. （1）清风半夜鸣蝉（2）春城无处不飞花（3）要留清白在人间一字值千金（5）良药苦口利于病（6）通那么久四、1.冒险刺激 理性乐观 梦幻有趣 淘气善良.今夜月明人尽望不知秋思落谁家春风又绿江南岸明月何时照我还.春城无处不飞花寒食东风御柳斜遥知兄弟登高处遍插茱萸少一人重阳登高、 插茱萸.或重于泰山或轻于鸿毛粉骨碎身浑不怕要留清白在人间.日日新又日新取之于蓝而青于蓝随风潜入夜润物细无声五、1.再来的时候 再青的时候 再开的时候2.春城无处不飞花3.通国善弈4.不努力徒六、1.马克吐温洞中历险例如：在这一片段中