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文档简介
1、课题名称 : 年月日教材及学情简析百 分 数 的 应 用 ( 二 )学问与技能 : 进一步熟悉“ 增加百分之几” 或“ 削减百分之几” 的意义,加深对百 分数意义的懂得;课时目过程与方法 : 能解决“ 一个数比另一个数增加(削减)百分之几,求这个 数” 的实际问题,提高运用数学解决实际问题的才能标情感态度与价值观 : 体会百分数与现实生活的亲密联系;重 懂得“ 增加百分之几” 或“ 削减百分之几” 的意义,能解决有关“ 增 难 加百分之几” 或“ 削减百分之几” 的实际问题;点教学策略 课件 及教学媒体(1)填空;复习 巩固 引入 新课10 的 2 倍是(); 40 的是();60 的 50%
2、是();求一个数的几倍、几分之几或百几之几是多少.用()法运算;(2)快速列式 1.3的10% 是 多 少 ? .3的10% 是 多 少 ?六( 1)班有同学人,六( 2)班比六( 1)班多 .,六(2)班有同学多少人?- - - - - - - - - - - - - 第 1 页,共 4 页精品pdf 资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - -教学环节老师点拨及同学活动集体备课 1 、生活中的百分数问题从 1997 年至今,我国铁经进行了多次大规模提速;有一列火车,原先每时行驶180 千米,提速后,这列火车的速度比原先增加了 50;现在这列火车每时行驶多少千米?
3、 2 、线段图老师提出要求: 你能用线段图表示出原先速度和现在速度之间的数量关系吗?同学独立画图展现同学的成果老师评判老师引导自主探究 3 、同学自主解答问题4、班内沟通方法一:现在的速度原先的速度原先的速度50% 180180 5018090 270(千米)方法二:现在的速度原先的速度 (1+50%) 180 ( 150)180 150270(千米)- - - - - - - - - - - - - 第 2 页,共 4 页精品pdf 资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - -教学环节老师点拨及同学活动集体备课 1 、春蕾学校今年毕业的同学比去年毕业的增加 15,
4、今年毕业的同学有多少人? 2. 小明去年体重44kg, 今年比去年增加10%,今年体重多少 kg. 3. 某工厂有男职工 120 人,女职工的人数比男职工人数多 25%,女职工有多少人?4. 小明有连环画 30 本,科技书的本数比 连环画多 60%,小明共有多少本书?5. 学校食堂, 去年用煤 60 吨,今年比去年节省用煤 30%,今年用煤多少吨?6. 学校科技小组有 60 人,绘画小组的人数比科技组多 25%,绘画小组有多少人?自主练习- - - - - - - - - - - - - 第 3 页,共 4 页精品pdf 资料 可编辑资料 - - - - - - - - - - - - - -课堂 通过今日的学习你有什么收成?小结检 测 与 试一试 反 馈百 分 数 的 应 用 ( 二 )板80 x40%=32千米 80+32=112千米 书或 80 x1+40% =80 x1.4 设=112千米 112 千米 . 计答:现在这列火车每时行驶课 后 反 思下节 课预 习要 点- - - -
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