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文档简介

1、 影 子林焕彰 会认11个生字,会写4个生字。认识斜钩这1个笔画,认识“宀、女、月”这3个偏旁。学习目标12正确、流利地朗读课文,背诵课文。3借助情境,学会辨别“前、后、左、右”这4个方位。4借助生活经验,理解影子与人形影不离的特点。体会“我”对影子的喜爱之情。作者介绍 林焕彰,台湾省宜兰县人。曾获台湾中山文艺创作奖、中兴文艺奖和大陆陈伯吹儿童文学奖、冰心儿童图书创作奖等。著名儿童文学家金波曾真诚地称赞“林焕彰先生的儿童诗,是真正的儿童诗”。代表作有林焕彰儿童诗选牧云初集斑鸠与陷阱等。 影子是物体挡住光线后,映在地面或其他物体上的形象。它是一种光学现象。光线沿着直线的方向前进,如果被不透明的物

2、体挡住,光线就没办法穿过而形成的较暗的区域,就是我们常说的影子。影子产生的条件有两个:一是要有光,二是要被不透明的物体挡住。知识链接 会认的字生字学习 会写的字 多音字好ho(好感)(好好先生)ho(爱好)(叶公好龙) 形近字后(hu) 后面后来居上石(sh)石头点石成金我(w)我们你来我往找(zho)找到找人好(ho)好人言归于好奸(jin)奸细奸计在(zi) 现在历历在目左(zu) 左手左右开弓词语学习词语理解影子:物体挡住光线后,映在地面或其他物体上 的形象。造句:你发现影子的秘密了吗?常常:表示事情的发生不止一次,而且时间相隔 不久。造句:我常常跟着奶奶去广场跳舞。朋友:彼此有交情的人

3、。造句:动物和植物都是我们人类的朋友。 近义词常常(经常)就像(好像) 反义词前(后)黑(白)左(右) 常常(偶尔)朋友(敌人) 词语辨析常常 经常 相同点:都有“时常”的意思。 不同点:“常常”表示行为动作发生的次数多;“经常”指平常的,日常的。 运用示例: 1.我们要( )自我反思,才能进步。 2.丽丽( )帮助同学扫地。常常经常朗读指导 影子在前, 影子在后, 影子常常跟着我, 就像一条小黑狗。 朗读指导:“影子在前,影子在后”中“前、后”两字都要重读,并且一升一降。读“影子常常跟着我,就像一条小黑狗”时要读出高兴的语气。整体感知 1.全文共有多少个小节? 全文共有2个小节。 2.课文主

4、要写了什么? 本文主要写了影子和“我”形影不离。课文解读 1.第1节里的“前”“后”交代了什么?“常常”一词表明了什么? “前”和“后”交代了影子出现的位置。 “常常”一词表明影子和“我”的关系密切。 2.“就像一条小黑狗”一句运用了什么修辞手法?有什么 作用? 运用了比喻的修辞手法。将影子比作一条小黑狗,既写出了影子的颜色,又写出了影子的调皮 可爱。 3.“影子在左,影子在右”一句中的方位词有哪些?它们与上一节中的哪些词语照应?有什么作用? “左”“右”。与上一节中的“前”“后”相照应。再次交代了影子的位置。 4.“它是我的好朋友”一句说明了什么?那么,作者为什么说影子是“我的好朋友”呢?

5、说明影子与人相伴相随、形影不离的特点。 影子永远和我们形影不离,不论我们走到哪里,它都会陪伴着我们,所以说影子是“我的好朋友”。 影子常常跟着我, 就像一条小黑狗。(比喻)佳句积累 使用恰当的方位词。 方位词是表示方向或位置的词,一是单纯的方位词,如前、后、左、右等,二是合成的方位词,如东北、西北等。准确地使用方位词,能清楚地描述事物之间的位置关系,交代清楚物体、景物的方向。使用方位词时要明确找好观察和描写事物的“点”,如“我的左边是小红,右边是小明”,“我”就是这个“点”,找好这样的点,才能用好方位词。写法借鉴 1.含“影”字的成语。 无影无踪形影不离顾影自怜 立竿见影形影相吊浮光掠影拓展延伸2.有关影子的儿歌。有趣的影子有个好朋友,天天跟我走;有时走在前,有时走在后;我和他说话,就是不开口。 影子真有趣,你走到哪儿,它就跟到哪儿,一会儿大,一会儿小,一会儿长,一会儿短。其实,生活中的很多事情都是这样,只要我们多多留心,就会发现它们的奥秘。让我们认真观察,去获得发现的乐趣吧!课堂小结 在前、在后、像小黑狗影子 有趣 在左、在右、是好朋友结构图示当堂测试1.照样子写句子。 例:影子常常跟着我,就像一条小黑狗。 示例一:天上的太阳就像一个大火球。 示例二:母爱

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