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文档简介

1、小学五年级心理健康教育活动课鸟安静地听 由老师发出各种指令，同学们根据老师传达的信息画图，同学们只能听不许提问，也不许看他人的画法。 由老师发出各种指令，同学们根据老师传达的信息画图，在听的时候，允许同学们不断提问。 以下哪些时候，需要我们有语言交流的听？为什么？1、升旗仪式时，全校同学一起听校长进行 国旗下讲话。2、下课到办公室听老师讲一个我作业中出 错的数学题。 3、大扫除之前，老师布置卫生任务。 4、秋游前听校园广播站播报注意事项。 有语言交流地听 规则：1、四个同学为一组，分角色完成规定的任务。2、组内成员请在最短的时间内分配好角色。3、请在4分钟内完成任务，音乐停请坐好。4、如果完成

2、任务后有多余的时间，可以组内交 换角色，重复任务。 四个同学为一组，每人选择一个角色完成规定的任务。 A：讲话者：说一件自己最想与人分享的事情，或者是介绍一个你最喜欢的动画片。 B：倾听A讲话。 C：倾听A讲话。 D：观察员：请你安静的仔细观察他们三个人的表情、语言、动作。 四个同学为一组，每人选择一个角色完成规定的任务。 A：讲话者：说一件自己最想与人分享的事情，或者是介绍一个你最喜欢的动画片。 B：倾听A讲话。 C：倾听A讲话。 D：观察员：请你安静的仔细观察他们三个人的表情、语言、动作。 贴心地听 请轻轻的走到你心目中的最佳小听众的身边为他贴上一个红色星星，再静静的回到自己的座位坐好。 请轻轻的走到你心目中的最

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