科任教研组工作总结

1、科任教研组工作总结科任教研组工作总结导读：范文科任教研组工作总结【范文一：科任教研组工作总结】小学科任教研组在学校的正确领导、及全体小学科任教师的大力 协作下，完成了开学初期制定的各项计划，也取得了一定的成绩。为 了在今后的教研中将工作做的更好，现将本学期的教研工作总结如下：一、基本情况概述：本学期我校所有小学科任教师都能团结一致，相互帮助，认真服从校教研组的安排，遵照学校的要求，结合学校实际情况，制订了切 实可行的工作计划，并尽可能地按计划开展了活动：1、科任教师按要求搞好常规教学，积极参与学校组织的评优课活动；2、积极组织了各学科的兴趣小组；3、组织、参与了校内外多项的活动比赛，多 名教师

2、获区级优秀辅导员称号！学生多人次获区级各类比赛一、二、 三等奖！这也使得学生的学习兴趣日益高涨， 同时也与学校的德育教 学工作保持了高度的一致性。二、成绩与经验：1、注重教学的日常落实，各学科能够按照各自开学初的定的计 划和学校的要求对日常教学进行自查与监督， 按时参与组内的教研活 动，从中发现问题，并相互提出建议及解决的办法，使各学科教学落 到实处。2、以活动促教学。根据开学期初的教研活动安排及学校的安排 和临时安排，定时或不定时地组织各种各样的体育比赛活动， 积极准 备、参与学校组织的各项检查活动，以活动调动教师的教和学生的学 习的积极性，提高教学效果。3、通过听评课活动的开展，提高教师业

3、务素质。每次的活动教 师们也都深深的认识到：要搞好教学，首先自身要有较高的专业能力， 不仅仅是上好一节课，必须加强自学，尤其是以前没有从事过这门学 科的教师，她们更应虚心学习教材，积极备课，并与其她教师交流经 验与方法。而对待学生教师们更是认真负责，耐心细致的教育、引导、 帮助学生，这样使得学生们对科任学科都保持着不同浓厚的兴趣。三、努力方向：反思我们组的教学和教研工作，也发现了在工作中还存在许多失 误和不足:1、我们的教科研计划的制定和具体步骤相应的实施还没有百分 百落实，有时候只流于形式，还没有深入到位，课堂改革的力度有待 加强；2、教研中由于科目的差异，相互所提出的一些教学思路与方式 在

4、实际落实中存在许多的问题；3、在管理学生的尺度上也存在过松或过严的现象；4、在培养有个性的教师及有特色的教学风格方面还有待加强！今后我们将继续努力，团结一致，以新课标为导向，全面实施 素质教育，要努力通过规范的教学活动和丰富的教研活动， 提高教师 的专业素质和教学水平，培养学生全面发展和创造力，促使他们在德、 智、体、美、劳多方面得到发展。今后我们将本着求真务实的精神， 在素质教育的探索和实践中，力求小学科任教研组更快发展。【范文二：科任教研组工作总结】本学期，我们科任教研组以学校教导处工作计划为指导， 认真学 习和落实学校总体工作计划，以注重学校实际工作为出发点；以实际的教研工作促进教学，力

5、求在教学中体现教学的民主性与实效性。我 们全体科任教研组成员本着围绕提高教师业务能力和课堂教学效率， 务实创新、团结协作、扎实进取，有目的、有计划、扎实有效的开展 各项活动。尽心尽力、任劳任怨、一如反顾的接受学校领导交给的各 项工作，尽善尽美地完成本职工作，在全体科任组成员的共同努力下， 克服困难，在校领导指导下及同事们的共同支持与帮助下， 科任教研 组圆满地完成了本学期的各项工作。现就本学期科任教研组的工作总 结如下：一、落实常规，规范教研工作模式。有效抓好教研工作常规，能促进教研组工作的顺利开展。教研组 每期初根据学校的工作安排结合本组的实际情况， 制定了教研组学期 工作计划，同时组织全组

6、教师认真学习、理解学校教学工作计划及各 项制度要求，力求落实在实处。为保证教研活动时间，在学校的统一 安排下，每月进行一次综合教研活动，以便给教师提供更多地学习交 流机会，提高教研活动效果。在坚持常抓不懈的教学教案、作业检查 中，教师教案规范，备课充分，内容完整。在教学中能贯穿新理念、 运用新方法，每节课都有新发现，新进步。全组教师听课任务均达到 学校要求。二、学研并举，提高教师综合素质课堂教学水平。“学高为师，德高乃范”，良好的师德修养是教师职业的立人之 本。结合学校骨干教师、骨干梯队展示活动等，我组开展对新课程标 准的深入学习，更深入地了解了新课程标准中关注学生发展， 体现学 生学习主体性

7、，以学定教的新内涵等。我们在学习中，认真反思自己 工作中的不足之处。同时，改进教学态度、教学方法，提高教学水平， 尽量满足学生对获取新知识的愿望。实践层面，做到“知行合一”， 严格遵守道德规范和教师规范操守，严格要求自己，爱校敬校，全身 心地投入育人工作，认真学习，严以律己，精神饱满地投入工作，而 要做到这些，就应该不断地坚持学习和实践。 科任组每位教师都认真 地进行自学，参加区学科培训，360培训等。只有博学、敬业、富有 创新精神，以言传身教来影响学生，才能助其成才。三、以“动”促研，积极组织丰富多彩的学生活动。本学期，我组教师除了完成教育教学工作以外， 还积极组组织了 丰富多彩的学生活动，

8、在活动中深入钻研，提高研究的效度：在艺术 节、体育节、科技节等活动中，我们全体科任老师可是说是付出了极 大的努力，不记酬劳的对学生辅导，陪学生训练，在合唱、舞蹈的辅 导中，我们两名音乐老师利用早晨，下午等课余时间，结合本校自身 情况，在校长、艺术辅导员，各班主任的支持下，从谱到词，加强对 学生的辅导；张燕、陈岱、顾凯老师策划体育节活动，设计好比赛安 排，反馈积分等，也付出了辛劳和汗水。尤其是本学期还迎接了小学生体质监测工作，可以说做了大量的工作。通过扎实有效活动，大大 提高了教师自身能力，促进了教科研工作。当然，这与校领导班主任 和各位老师的支持大力支持和扎实有效的专题培训工作是分不开的。四、

9、辛勤耕耘，默默付出总有收获。一个学期以来，老师们的默默耕耘换来的是学生的成长和自身的 发展，同时也为学校争得荣誉。音乐组：指导学生荣获20XX年杨浦区第27届学生艺术姐合唱比 赛一等奖；包文嘉老师获得优秀指导奖王娴静老师指导学生获20XX年杨浦区第27届学生艺术姐集体舞 比赛三等奖美术：徐颖颖老师指导学生获得全国第九届生肖个性化邮票青少年设计大赛金奖；上海市储能杯青少年生肖马年邮票设计金奖；“我爱集邮”系列活动知识竞答一等奖2名二等奖2名三等奖2名；个人 获得20XX第二届上海市中小学生“我爱集邮”知识竞答优秀指导奖； 20XX杨浦区第27届学生艺术节学生绘画作品比赛优秀指导奖。体育组：组织学

10、生参加区各项比赛有田径、跳踢、羽毛球，名次尚未公布；接大队部任务，参加市“肯德基”杯趣味跳长绳比赛、获 市二等奖，张燕老师获优秀指导奖；组织全校学生举办了体育周活动。科技：在放飞环保梦想，创意未来生活 20XX年全国青少年校园 科技环保DIY展示交流活动，获师生组奖项2项，家庭组1项，两名 辅导员获师生组一、三等奖；绿风车科技环保创意社团获杨浦区三星 社团；范倍在第八届机械模型比赛机器人走半圆项目中表现突出，参加市级比赛；李静等5人参加“救救蛇”知识竞赛；缪姝老师参加区 绿色校园环境教育方案设计比赛；组织学校科技节活动“科技智多星， 创智中国梦”等。信息：喻伟庆老师组织四年级学生作业情况问卷调

11、查； 组织部分 学生参加电脑小报制作；完成信息公开自评报告，学校信息化建设自 评报告两个，均合格。围棋：组织学生参与上海市“雏鹰杯”少儿围棋交流赛获三等奖； 杨浦区阳光体育大联赛围棋比赛小学女子团体第一名、 男子团体第三 名；上海市“小应氏杯”中小学围棋赛第八名。成绩属于过去，新的梦想正在酝酿。展望已经拉开帷幕的20XXX 我们充满希望，同时，更充满挑战。科任组全体教师将围绕在学校“磁 性学校”建设的理念，积极创新，锐意进取，争取在新的学期有新的发展和进步【范文三：科任教研组工作总结】我们科任教研组以学校教导处工作计划为指导， 认真学习和落实 学校总体工作计划，以注重学校实际工作为出发点；以实

12、际的教研工 作促进教学，力求在教学中体现教学的民主性与实效性。 我们全体科 任教研组成员本着围绕提高教师业务能力和课堂教学效率，务实创新、 团结协作、扎实进取，有目的、有计划、扎实有效的开展各项活动。 尽心尽力、任劳任怨、一如反顾的接受学校领导交给的各项工作，尽 善尽美地完成本职工作，在全体科任组成员的共同努力下，克服困难， 在校领导指导下及同事们的共同支持与帮助下， 科任教研组圆满地完 成了本学期的各项工作。现就本学期科任教研组的工作总结如下：一、落实常规，规范教研工作模式。有效抓好教研工作常规，能促进教研组工作的顺利开展。教研组 每期初根据学校的工作安排结合本组的实际情况， 制定了教研组学

13、期 工作计划，同时组织全组教师认真学习、理解学校教学工作计划及各 项制度要求，力求落实在实处。为保证教研活动时间，在学校的统一 安排下，每两周进行一次综合教研活动，以便给教师提供更多地学习 交流机会，提高教研活动效果。在坚持每周一的常规教学教案检查签字中，教师教案规范，备课充分，内容完整。在教学中能贯穿新理念、 运用新方法，每节课都有新发现，新进步。全组教师听课任务均达到 学校要求。二、学研并举，提高教师综合素质课堂教学水平。“学高为师，德高乃范”，良好的师德修养是教师职业的立人之 本。结合学校“四风”活动，我组开展对教师职业道德规范的深入学 习，我们知道弘扬“作风、校风、教风、学风”四风建设

14、意义深长。 我们在认真反思自己工作中的不足之处的同时，改进教学态度、教学方法，提高教学水平，尽量满足学生对获取新知识的愿望。另外，做 到“知行合一”，严格遵守道德规范和学术操守，出勤纪律方面都要 严格要求自己，爱校敬校，全身心地投入育人工作，认真学习，充分 理解中小学教师职业道德规范，并以此作为自己言行准则，工作 中时刻牢记自己作为教师的基本职能， 严以律己，精神饱满地投入工 作，而要做到这些，就应该不断地坚持学习和实践。只有博学、敬业、 富有创新精神，以言传身教来影响学生，才能助其成才。三、以活动促研，积极组织丰富多彩的学生活动。本学年我组教师除了完成教育教学工作以外， 还积极组组织了丰 富

15、多彩的学生活动，在活动中深入钻研，提高研究的效度：在艺术节、 体育节、童话节运中，我们全体科任老师可是说是起早贪黑，不记酬 劳的对学生辅导，陪学生训练，在舞蹈的辅导中，我们两名音乐老师 利用课余时间，结合本校自身情况，在校长的带领下亲自编歌词、录 歌词，制作音乐，加强对学生的辅导；王维红、茹志宇默默精心地制 作展板，赵永伟老师策划体育节活动，制作参赛表格，付出了很大的 努力，通过扎实有效活动，大大提高了教师自身能力，促进了教科研 工作。当然，这与校领导班主任和各位老师的支持大力支持和扎实有 效的专题培训工作是离不开的，在这里我代表我们组全体老师谢谢你 们，真的，是发自内心的。四、辛勤工作获得丰

16、硕成果。1、在大家的共同努力下，学校的教育教学及其他工作中都取得 好的成绩。音乐：参加区组织的“杏花飘香”活动，受到区领导的表 扬；张莉老师个人代表学校参加区组织的“魅力教师”大赛，取得不 菲的成绩；体育：圆满完成了校“体育节”各项工作；书法：积极组 织学生参加区书法作品展；美术：积极参加区绘画比赛及优秀作品展。 茹志宇老师个人参加了区教学标兵赛，还获得了区“杏花飘香”优秀 辅导员光荣称号。2、在搞好各项工作的同时，我们教师还认真学习、理解学校教 学工作计划及各项制度要求，认真做好器材整理及登记，并落实在实处，在大家共同努力下圆满地完成市检查工作。3、和谐环境下搞好办公室一切日常工作。本学期我

17、们组更多的 是团结、和谐、好学、上进。作为办公室组长，更多的是给同事们创 造一个和谐、干净、整洁的办公环境，更多的责任是做好领导与教师 的桥梁作用，协助教导处做好一切教学常规工作。本学期我们努力完 成了各项任务。一学期我们确保学校平台的信息能够及时传达到每一 位老师，做到每天及时查看四次，并尽自己最大努力完成。每位值日 教师都确保办公室的环境卫生每天都干净整齐， 为老师们的工作创造 良好的工作环境。4、教师的责任是教育学生，然而学生的思想品德在很大程度主 要不是教出来的，而是感染出来的。教学中依赖的是富有感染力的课 堂气氛以及教师的人格力量和起表率作用的言行举止。推进教育教学 的融合管理的根本

18、保证，我去王维红老师课堂上写书法作业， 更多看 到的是她认真负责的态度和严谨的教学， 她总是下课后才和学生认真 的清理、擦洗墨盘、桌子，说实话，两节课的时间一般都多花上多半 节课，这就是每星期的教工会她总迟到的原因。赵永伟老师在这学期的各项教育教学工作中有明显的进步，他对 工作是极其的细心，有时是我们所不能比及的张莉老师代表学校参加区“美丽教师”大赛，这与她平时的努力 是分不开的。茹志宇敬业爱业，认真负责，常常默默无闻的，真不愧是一名人 类灵魂的工程师。我个人在教学中贯彻“从最后一名学生”出发的思想，老师、“家 长”、朋友，三个角色集一身，切实提高四十分钟课堂教学效率。确 保百分之百的学生的合

19、格。除此还要以活动教育为载体，让学生通过 组长带头、小组合作，互邦互学，让优秀学生长能力，差生长学业、 为学生成才创造发展空间。作为科任组教研员，我深感肩上责任重大，我们组在过去的一年 中，精诚团结，教育教学水平有了很大提升，并圆满完成了领导交给 我们的各项任务，但是我们仍有一些不足之处，今后，我们组全体教 师将会在以后的教研教学活动中努力提高自身素质， 牢固树立服务学 生和家长的意识，规范自己的一言一行，严格履行教师的义务和职责， 使自己成为学生、家长、社会满意的人民教师，争取在各方面取得更 大成绩，为学校教育工作奉献自己的一份力量。最后，再次感谢对我们组工作大力支持的各位老师和领导。【范文

20、四：科任教研组工作总结】作为小返学校重要的教育教学组成部分之一的科任教研组，是一个集英语、体育、美术、音乐、电脑和科学为一体的团结、奋进，实 力非凡的大组。一年来我们面临着新的机遇和挑战，我们科任教研组 以学校教导处工作计划为指导，认真学习和落实学校总体工作计划， 以注重学校实际工作为出发点；以实际的教研工作促进教学，力求在 教学中体现教学的民主性与实效性。我们全体科任教研组成员本着尽 心尽力、尽善尽美地完成本职工作，任劳任怨、一如反顾的接受学校 领导交给的各项工作，在全体科任组成员的共同努力下，克服困难， 在校领导指导下及同事们的共同支持与帮助下， 科任教研组圆满地完 成了本学期的各项工作。

21、现就本学年科任教研组的工作总结如下：我们组共十名老师，特点是“老中青”三结合，传、帮、带是我 们组的特色。在教学中，我们经常互相听课，互相帮助。我们组全体 老师都是满工作量，有些还是超工作量。如每周业务学习、备课、教 研组活动都能正常进行，并做到互相听课。本组成员服从分工，严格 遵守劳动纪律，不迟到、不早退，提高上班、推迟下班，注意办公室 及周边环境卫生，保持良好的工作环境。、以教研课题为突破口，切实落实好集体备课与教研工作。教研活动作为教学工作的重要组成部分，可以说教研是教学的航 标灯，为教学指引着方向，为教学开辟一条平坦的路。本学期开始我 们就制定了详细的教研工作计划，结合各学科教学特点，

22、探索各科特 色的教学模式为出发点，在教研时间上严格考勤保证教研组出席人数， 并明确中心发言人，使教研活动落到实处。教研组规范开展集体教研 活动，真正做到以集体的智慧研究教学，在教研中继续落实组长组织， 每次制定中心发言人，以新课标为依据，以自我申报课题研究为突破 口，促进课堂的教学的有效性和趣味性，加强学科间的整合与交流， 促进教师个人专业水平及综合素质的提高。 在教研活动中，中心发言 教师做到有准备，教研内容切合实际，有自已的见解，有理论、有实 践。教研后注重教学实践，使理论与实际相结合，使教研活动真正为 教学服务。二、积极组织丰富多彩的学生活动。科任组工作总结本学期我们科任教研组组织了丰富

23、多彩的学生活动：1、英语活动：英语单词比赛、英语书写比赛、组织学生参加“敏特杯”英语口 语比赛分别获二等奖。2、体育活动：跳绳比赛、拔河比赛、钻圈接 力赛；3、美术绘画比赛及优秀作品展。三、辛勤工作获得丰硕成果。我们这个大家庭里，大部分是充满活力好学的年轻教师。 她们对 待工作积极认真，对待学生亲切热情，在她们的努力下，在学校的教 育教学及其他工作中都取得好的成绩。王金梅：论文如何在小班实 施“快乐英语”教学获省级论文二等奖，组织学生参加“敏特杯” 英语口语比赛分别获辅导一等奖，在上学期五个班级英语成绩名列前 茅并全部获奖。李月龙：参加区体育教学并获得金钥匙二等奖，参加 乡组织的教学能手大赛，

24、并取得好成绩，受到学校领导的高度评价。参加了太原市小学体育教师基本功比赛活动， 并取得优异的成绩。李 丽：参加六省、区举办的中小学音乐教师基本功比赛活动取得了很好 的成绩，同时参加了区举办的教学观摩赛获得了金钥匙二等奖。参加太原市观摩教学的讲课。在本学期种表现积极，练就出一支葫芦丝队， 并在六一节汇报演出，受到区领导，校领导和家长的一致好评。她不 断外出学习，参加太原市委员会第一届年会，在年会上有幸观看了教 学观摩，得到了很好的学习机会，同事也增长了自己的才干。胡爱平： 年轻能干，曾获得市优秀教师、优秀班主任称号，常常留学生补差在教育教学过程中，我们时时刻刻注意修正、提高、完善我们的 计划和目标，并投入了极大的热情和非常的努力， 发挥了集体和个人 的多重作用，取得了较好的效果；此外本组成员服从分工，严格遵守 劳动纪律，不迟到、不早退，提高上班、推迟下班，注意办公室及周 边环境卫生，保持良