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文档简介
1、实习心得体会及收获大学生实习个人总结心得实个人总结篇一为期两的金工实结束了,但带给我的感受却永远的留在了我的心。我们知道,“金工实”是一门实践性的基课,是等院校工械制造的基本工艺和,完成工程基本训练的重要必修课。它不仅可以让我们获得了机械制造的基知识,了解了机械制造的一般作,提了自己的作技能和,而且加强了理论联系实际的锻炼,提了工程实践,了工程素质。对我们来说,金工实是一次很好的、锻炼的机会,至是我们生活态度的的一次机会!在我认为实的本身目的就是锻炼我们的以及对工业知识的基本认识。它不同于课本,因为它有我们作的空间!我之所以对实有一种说不出的留恋,是因为我早已被们幽默的讲解和生动的描述所吸引。
2、一个简单的瓶瓶罐罐,要想知道它是怎么来的,是要颇费一番功夫的。生活在现代社会的我们,早已惯了那些现成的东西,在用的同时,也不会多想它究竟是如何得来的,如果偶尔有人问起,也会很不以为然的说,这不是我们所应该知道的。现在才知道这种想法是多么,从而也让我知道了为期两的金工实对我们是多么重要!首先,安全是实的天。刚到实,我们便被去看一个实安全方面的录像,录像里详尽的播放了许多工种的实,像电焊气焊,热处理等。看着许多因不按作机器而发生的事故,再加上告诉我们的以前发生的类似,我真的有点,许多人也和我有同样的感受。看出了这一点,就告诉我们,只要按照正确的,掌握要领,是不会发生事故的,于是我明白了,规的作,是
3、安全的重要保证!在的第三天,我又一次去听讲解有关工业安全方面的知识。看着发下来的,我才明白工业安全的重要性,工业安全知识是工业管理和开发的必备知识,对于拟一个企业的安全,减少工业污染,防火防爆等方面来说是非常重要的知识,如果不掌握的话,不但会被人斥为,有时还会发生重故。看完,就向我们讲解了有关防火的各种知识,展示了四种常用的灭火器,有二氧化碳灭火器,干粉灭火器,灭火器和效阻燃灭火器。其中灭火器里面含有氯氟烃,会对臭氧层造成,现在使用,干粉灭火器是使用较广泛的,对于易燃液体、油漆、电器设备的,都可以用它来扑灭,但由于灭火后有残渣,故不适用于精密机械或仪器的灭火,而且其冷却功能有限,不能迅速降低燃
4、烧物的表面度,容易复燃。二氧化碳灭火器弥补了干粉灭火器的缺点,大量适用于精密仪器的灭火,而且随着液态二氧化碳的,燃烧物体的表面度也会迅速降低。效阻燃灭火器是近年来开发的比较好的灭火器,它可以在表面形成一层阻燃,阻止燃烧,彻底隔绝火源,而且由于这层是蛋白质,对人体没有任何,故可用于发生时候的逃命用灭火器把液体喷在皮肤上和头发上,就可在短时间内避免被火烧伤。看完了灭火器,我们又了砂轮,了解了它的使用,并拆卸了较小的砂轮,量取它的直径,再根据铭牌上的数据,计算了砂轮的线速度。这时快下班了,把我们集中了一下,总结了下午的内容,并让我们写了实作业,下午就算结束了。日就迎来辛苦的钳工,早就听别人说过钳工很
5、辛苦,但我一直以为钳工不就是拿工具锉几下,锯几下不就行了?怎么会辛苦的呢?也没多说,就是介绍了一虎钳,锉刀和锯的使用,然后就叫我们用铁棒为材料加工一个M的六角螺母,要把螺母的上下用锉刀挫,还要挫出六个侧面,当然还要钻孔。听完我的心里就咯噔了一下,这要做多久才可以把一段铁棒加工成螺母啊!首先是把铁棒的一面挫,把坑坑洼洼的表面挫可不是一件容易的事情,要掌握正确的才行,关键就是要使锉刀的保持水,这要靠在挫削过程中逐渐调整两手的压力才能达到。在挫削的过程中,要不时的用角尺来检验是否挫。挫好了一个端面,接下来的工作就是锯了,要用手锯锯下mm的一段,同样,有一定的,用右手握柄扶弓,推力和压力的大小主要由右
6、手掌握,注意的压力不要太大,站立的姿势是身体正前方与台虎钳中心线成大约度角,右脚与台虎钳中心线成度角,左脚与台虎钳中心线成度角。用正确的才能既省力又提效率。锯完后,接着挫另一个端面,都比较的时候就可以加工螺母的六个侧面了,工具同样是锉刀。干了三个多小时,总算把六个面马马虎虎的加工出来了,由于时间,不能接着钻孔了,就这样把我们的“作业”交上去了。其实一开始,就告诉我们来实的目的一个是练手艺,因为钳工主要就是靠手工加工,另一个就是体验生活。虽然下午干的的确比较辛苦,但心里面还是挺充实的!这次金工实,我有了一些体验:体验一:苦和累!虽然我们做好了一天站立小时以上的准备,但还是没有想到金工实会这么累。
7、铸工的时候,整整一天,我们都在蹲着,所以都觉得腰有些疼。偶尔有同学了一下懒,趁傅不注意的时候坐在了工具箱上,但是不一会儿就被傅发现了,只得继续蹲着。第二天早上一起床,都在“”自己的腰疼,腿疼,_疼。从这点可以看出,我们真是太“欠练”了。其实,铸工还真不算累。要说最累的,还得是钳工。工具简单,手工作是钳工的两大特点。而我们就饱尝了这给我们带来的“痛苦”锯啊,磨啊,都得自己作。劳动强度挺大的。同学们的手几乎都磨红了,有些还磨起了泡。我除此之外,还不小心砸到了手,而且还不止一次。但是说来也奇怪,休息的时候,却几乎没有同学放下自己手中的活儿。体验二:很有成就感!当我们车出一个个合规格的时,当我们铸出一
8、个个有模有样的币时,当我们累得满头大汉,终于将自己的锤子,瓶起子顺利完工时,成就感就油然而生。虽然我们铸出的还有很多的沙点,虽然我们做的锤子还有些简陋或者不太耐用,我们都会觉得它们是我们心血与汗水的结晶。这些金工实的品,我将永远保留。也许过了几年或者几十年,当我再看起它们,就会回想起快乐的活,还有那写满汗水与成就感的金工实。这些“作品”是无价的。“痛并快乐着”这句话用来形容短短天的金工实再恰当不过。这次实带给我们的不仅仅是经验,它还了我们吃苦的和严谨认真的作风。此次金工实使我们学到了很多书中无到的东西。它使我们懂得生活,勇于探究生活,也为我们多方面去认识和了解生活提供了一个契机。它是生活的一种
9、动力,促进我们知、情、意、行的形成和协调的发展,帮助自我完善。有些不只教我们金工实的内容,还教我们如何,如何做人,让我们学到了课本上学不到的知识。任何理论和知识只有与实相结合,才能发挥出作用。而作为可塑性大的我们,不能单纯地依靠书本,还必须到实践中检验、锻炼、创新。去的,良好的品德,尚的情,文明的行为,的心理和的。此时,我们还在充满成就感的金工实,它充实了我们的知识,使我们懂得机床,车,使我们懂得钳和锉。至此,心中是一句言简义深的话“纸上得来终觉浅,投身实践览真知”。实个人总结篇二这次实,除了让我对农业银行的基本业务有了一定了解,并且能进行基本作外,我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的。作为一
10、名一直生活在单纯的大园的我,这次的实无疑成为了我踏入社会前的一个,为我今后踏入社会奠定了基。首先,我觉得在和单位的很大一个不同就是进入社会以后必须要有很强的心。在工作岗位上,我们必须要有强烈的感,要对自己的岗位,要对自己办理的业务。如果没有完成当天应该完成的工作,那职员必须得加班;如果不小心出现了错误,也必须。其次,我觉得工作后每个人都必须要坚守自己的职业道德和努力提自己的职业素养,正所谓做一行就要懂一行的行规。在这一点上我从实单位同事那里深有。比如,有的业务办理需要身份证件,虽然可能是自己认识的人,他们也会对方出示证件,而当对方有所微词时,他们也总是的解释为必须得这么做。现在银行类似于行业,
11、所以职员的工作态度尤为重要,这点我有亲身感受。最后,我觉得到了实际工作中以后,并不显得最重要,主要看的是个人的业务和交际。任何工作,做得时间久了都会做的,在实际工作中更重要。因此,我到,如果将我们在里所学的知识与更多的实践结合,用实践来检验真理,使一个本科生具备较强的处理基本实务的与比较系统的专业知识,这才是我们实的真正目的。很感谢实单位给我这个这么好的实机会,让我很多、成长很多、收获很多。实个人总结篇三为了我们学院活动的,我在大二这年暑假参加我们学院的假期实,去我们附近的一个英语培训机构进行这次实。这次实是不算性的,是我们自愿去选择参加的。在这学期我因为在的相关门有一些工作,所以我参加了学院
12、的这次暑假实。参加这个活动还可以给自己在学院的综合测评分加分,同时也可以为之后在学院申请奖项有很大的帮助作用。因为自己是英语专业的一名,所以选择了在英语培训机构作一名助理员,主要帮助这里的培训们做一些英语教学的准备工作,如做好班上的统计,英语教材的准备,时一些英语课件的准备,在有些时候也会帮助教导下的英语。总体来说,这次在英语培训机构的暑假实中,自己的实工作总体来说是比较轻松。这也非常合自己对于这次假期实的,因为自己在里也有一些上的事情需要处理。虽然做的这些英语的辅助工作比较简单,但是在实对我们的却不简单。我们机构接待的,主要是在暑假补英语的中,我中英语教学的助理工作,在相关的英语课件上也是有
13、点难度的,这也让我提前去研读相关英语课本上的内容。虽然这些课件我只用准备一少分,可是自己在这个上面的实工作还是格外的用心。在这个实期间,我在课件准备工作中,我也查阅了很多的相关英语,让自己在实的工作中,也会到自己专业上的知识,体现最明显的就是我英语词汇量的增加,和自己在对英语知识的归纳和整理的,得到了很大的加强。这些对知识归纳和整理的对我之后的英语帮助是巨大的。同时在自己的英语教学中,自己也还体验到了当一名英语的乐趣,虽然自己并不是就读英语专业,所以在这点上也算是一个特别的暑假体验。在这次大二是暑假实中,我收获到的有:、自己在英语上有一定的提,以往的暑假自己不会特意的去英语,但是在这里我每天都
14、耳濡目染,所以的英语知识也有很多。、自己制作相关英语课件的增强,这个对我时的作业完成,和完成相关的展示活动有很大的帮助。、让自己有一个更加有意义的暑假,以往的暑假都是枯燥和无聊的,反思这次的暑假确实是格外有收获的,自己在这个暑假到了很多英语的知识,让暑假时间不再空白乏味。【实及收获 实个人总结】相关:实总结字 实总结时光荏苒,一转眼,愉快又艰辛的实生活已然去了一半,在这一个月里,我们经历了从到教的角色转换,也学到了很多新的理论和知识。从天实开始我就告诉自己一定要尽心尽力做好本职工作。虽然,在实前也有过一次的为期一的见,但是真正的中学教学对我来说,这还是。从转变为实,这之间需要一定的过渡跟努力。
15、在实的开始一段时间里,我每天几乎寸步不离的跟在钟后面,受教于她的,我觉得她不愧为一个好,无论时候对都是尽心尽责的。在这一个月的实中,我得收获首先要归功于我的指导,她不仅教我写教案,备课,教我怎么,还指导我如何。她很精明地告诉我,看要看他的眼睛,那些的眼睛会说话,他的眼神会告诉你他对这个社会的看法。这令我感觉非常神奇。终于等到可以的时候,为了上好堂课,我深钻教材,备好堂课,不断的跟进,然后再。在实中,我不仅仅只限于教学工作,而且根据那些一的特点及实的实际情况,与进行交流探讨并进行心理辅导,丰富了实生活。在这段期间,我们即是实,又是的,但这两者之间的距离保持适当。我与交朋友,空余时间和一起玩,做好
16、的工作。与打成一片,加强了与之间的感情,而在,时,不仅对他们提出了很的,又有一定的严肃度,这样在面前才能保持一定的,使服你,愿意接受你的教导。当然在这些日子里,我更到了教学的艰辛,并不像很多人认为的当很轻松。作为教,既要教书又要育人,尤其是对于这批后的都是在父母的溺爱下成长,是十分难教的。做一名容易,做一名好的确很难。教学工作复杂而又繁琐。首先,要管理好整个班,提整体教学水。然后,又要顾及班中的每一名,不能让一名落伍。这就教不能只为了完成教学任务,还要多关心、留意的和心理状态,经常与进行交流,给予帮助。做上的良,生活中的益友。总之,在这一个月的时间里,在教案的准备和书写上,在课堂的布置上,在课
17、时的掌握上,都有了很大的提。我会继续努力,继续加油,希望在剩下的一个月里我能学到更多。我是数学专业的,我们小组的实是离我就读不远的“附城中心”,所以我们就没有像有些实一样要住校,生活上的困难相对就没有。我们也就可以把全的精力投入到实工作中去。天去是月号下午,主要任务是开实动员和跟见面,还有熟悉的环境。放假刚回来,同学们都怀着轻松的心情,我是组长,带着全体组员(共个人)早早就出发了。因为我们都不知道的具体,要留出一点找的时间。一路问过去,比意料中的要容易,我们很快就找到了实。月号,星期一。实工作正式开始。参加完的升旗仪式后就是听谢。我们的实工作分为两分,一分是班主任工作,另一分是教学工作,之后便
18、是回校总结。说白了就是既要带班又要教课。班主任工作是轮换形式。教学工作的是见。一,教学工作。在见的一里,我们就是坐在后面听讲课。这种听课和我们以往的听课不一样,这种听课并不是为了所讲的知识,而是怎么样讲课,如何传授知识,如何驾驭课堂,如何授课时间等。要的知识真的很多很多。在见期间,我就要好全组同学的课程。还要督促同学们按时学好教案,带领全组同学试教,加强与任课的交流,把实情况及时给我们的指导,还要做好自己和教学工作。我上讲台时,上的并不是数学课。因为实期间正好赶上参加市一级评比。品德的要接待上级,托我代一节课。上节课自我感觉并不紧张。我对这节课做了充分准备。当自任口才出众的我绘声绘色地讲完一节
19、课后,我问:“你们听完课,印象最深的是?”面面相觑,茫然无语。我从此也就明白到,我要上好每一节课,一定要做到以的思维来考虑,以考虑的方式来授课。有了这一次的经历,我备课更认真了,课前也带领本组同学反复试教,我上节数学课时的效果就好多了。虽然时间方面掌握得不是很好,可要传授的知识都能听懂。作业反馈的掌握效果也不错。可以算是成功的一节课。课和我们的指导的教导和组员的帮助下,我的课一节上得比一节好,越讲越熟练,越讲越流畅,都能做到突出重难点,板书清楚,流利,自己的课堂驾驭有了很大提,不但可以良好地授课时间,也能够适时地调动起的积极性,使课堂气氛活跃起来。对时的课堂纪律也能完全在掌握之中。可是做个好并
20、不是只要做好这几点,还有教学、授课形式等方面都需要我们有所突破。在收作业时我们就了困难,有几个总是不能按时交作业,我们就在后他们做完作业才能回家,经过一次、两次.基本上都能按时交齐了。作业是全组集中批,这样不但可以给的同学了解学全掌握知识的程度,也可以让接下来的了对有一个总体的了解。根据任课反影我们班的计算不好的,我全体组员时在不授课的情况下,加强的计算训练,课后还对个别进行辅导,虽然我们每天回来的时间都比别人晚了,可看到的成绩在提,我们都毫无怨言。 二,班主任工作。在实前期,正好评市一级,后期市又要参加卫生城市评比。的劳动任务比较重,还要带领搞好第二课堂,开主题班会。班主任的工作较重。在本组
21、同学做班主任时,去的时间要比别人早,为了同学的安全,我都我们全组同学一起去。班主任的工作又“苦”又“累”。每天早上要看卫生区,要监督浇花,中午要等到搞好教室卫生,锁好门才能走,下午还要带去搞第二课堂的活动。我们从一开始就向原班主任了解轮值的情况,了解本班的卫生区,以防有俭懒。这方面我们全组同学都做得比较好,因为的轮值情况我们掌握,不劳动的我们可以找到他,对他进行,这对其他同学是很重要的,只有“有劳有得,没劳不得”才不会其他同学的积极性。也可以从小踏踏踏实实做人的好惯,避免作假。对于班里的一些调皮,我们都采取与其多交流的来管理。因为你不能对他硬来,你越是态度,他就越,后来就会发展到讨厌,讨厌上这
22、个的课,厌学等。所以应该在时和他们多交流,能够在常的交流中适当的通过一些言语对他们作一些引导。应该在时和他们多交流,能够在常的交流中适当的通过一些言语对他们作一些引导。开展活动,是主体,因此开展的活动就应该的兴趣。可是我们班开展的活动“跳绳”并不是很成功,主要就是这个活动是下来的,没多少喜欢玩。尽管我们的组员很努力地调动的积极性,可还是有一些男同学跑到别的班去看“热闹”。第二次活动我们就提早在中展开一些,询问他们喜欢开展体育比赛。通过的意见,我们和邻班搞了一次拔河比赛,我想通过这个比赛能够增强班级的凝聚力,的观念。在比赛过程中,可谓表现积极,能够很好的为队员加油助。男生就很默契地同时用力。最终
23、我们以二比一获胜。这就很好的体现了班级的凝聚力。主题班会是通过全组决定的,题目是“自定正确的”,主要是针对班上有的同学成绩较好(如我们班的班长,开学以来到实结束次测验都是分),有的同学成绩较差。我们通过这次班会,让同学相互了解别人的,自己选择适合自己的。班会很成功,同学们的思维异常活跃,而且小组之间非常积极。三,实总结。时间过的非常快,当我真正了解特点,开始和他们建立起感情时,实却结束了。虽然非常短暂,但觉得自己学到了很多,特别是认真,也尝到了当的酸甜苦辣,感受到的聪明可爱。在这次实中,我从任课谢身上学到很多,同时充分到“爱心”在生中的关键作用,只有你对付出真爱,你才能取得对你的尊重和任。但在
24、实中,我不能很好的做到“爱”跟“严”结合,可能我的他们的爱有点过度,以致于有时有点迁就他们。我想对的爱一定要有一个度,而且必须跟严结合。该严的时候就严,只有这样才能理解你的爱。临走的前一天,我们全组同学去和告别,当听到说出“希望你们来还可以来教我们”的愿望时,我真的非常感动。这次实对我们的帮助很多,我们每个组员谢都来听课,并做好记录,后和我们认真分析那里好那里不好。我们的指导马也在上完课后抽时间过去听我们的课,对我们上的课进行指导。真的很感谢他们,只想对他们说一声:辛苦了。还有我们的组员,由此致终,我们的组内都很团结,同学们互相帮助,共同提。感谢各位同学对我组长工作的。至此,一次完满的实就告一
25、段落,我们也充分地了这次难得的锻炼机会,这是我们走向社会的前奏,尽管还不知将来是否就当一名,但我们有了当一名的经验。也到了当一名的辛苦。了解了的付出,的汗水。以后,我会更尊重这份光荣的职业。对于教实,起我是心惊胆战的,生怕说课会让我理不清头绪,到了,才知道主要还是听课。这一的实,到的有很多,并不是课业上的,而是心理状态。从到的角色转换,原先在我心目中的成了我的同事,看着跟我一般稚嫩的却要成为生。开始时,我并不适应,即使姐跟我讲了不要太拘束,要以一种同事的身份和相处,我还是以一种的心态毕恭毕敬,这种心态的调整,我想是需要一定时间的。还好,我在方面,转换角色自我感觉还可以。该严格的时候严格,课后好
26、像是同龄人般和他们一起聊天,给他们一些经验性的建议,这种感觉让我非常满足。听到句“”时,还是有点小小的窃喜。这星期的实,我发现在知识方面还有很大的缺陷:中学的知识全忘光了,问的,我也答不出来,这个做得有点违心。的模式也挺生疏的,尤其是以听课的身份去听。在听课过程中,我发现现在的很注重的思考,不像课堂的满堂灌,指导老熟的模式,让我敬佩并羡慕。我的和见面让我有点遗憾,指导要去,让我看班给他们默写,但我却没把握好时间,导致两个班默写的时间都不够了,至拖课。即使当时跟主动了,但还是觉得有些愧疚,有一丝感。星期六他们下午放假,我会不了,也不怪他们,两三个星期没回家了,心情的急迫能够了解。怀着对的想,我捧
27、着一颗火热的心于XX年月踏上了神圣的讲台。在这一年里,我深深地到做教的艰辛和快乐,我把自己的青春倾注于我所钟爱的事业上,倾注于每一个身上。作为一名教,我在上严于律己,热的事业,全面贯彻的。认真履行岗位职责,严格遵守规章,坚持早到校,晚离校,兢兢业业,尽忠职守。积极参加的各项活动,如抗冰救灾、抗震救灾等献爱心活动。相在以后的工作中,在的关心下,在同事们的帮助下,我将更加努力工作,勤学苦练,使自己能尽快成为一名优秀的教。本学年,我担任年级体育教学工作,深感肩负之重大,虽工作繁杂,但懈怠,唯恐有负家长和。在教学过程中,教学和教学内容的,按照由易到难,由简到繁的原则,实行多次重复练,使内容在头脑中留下
28、较深刻的印象,有利于对动作的掌握和表象的形成。负荷由小到大,满足了不同类型的,积极性,能在的下积极锻炼,对本身体质的增强起到了很大的作用,从而较大地提了的体育成绩。整个体育教学,突出了实用性和趣味性的原则,既保证了得到积极锻炼,又使在过程中感到愉快,养成了锻炼身体的惯。在教学过程中,在完成动作或训练时,有必要降低难度或,使身体素质较差的也能在中体验到成功。对待方面,既严格注重素质的,提他们的自心方面,还多给予鼓励和表扬,坚定他们克服困难决心,也他们吃苦耐劳,顽强拼搏的体育。在努力提教学质量的同时,我还充分教材中的好的内容进行,爱祖国、爱社会的情感,力争做有、有道德、有、有纪律的一代新人。自己还
29、狠队管理,全面提水。在员管理上,既要体现“严”字,又要有爱心。学年,我就针对各队的实际情况,制订了一套各队考核奖励对员的出勤、训练情况及比赛情况进行全面考核,每一进行总结评比,全面提了训练效率,时,我能协助各队交流,谈心,关心他们的和生活,不任何一个可以的机会。针对队员们的成绩下降,训练时间不能够保证等现象,积极做好与班主任、任课教的交流,极力争取他们对训练工作的。在我的不懈努力下,训练工作逐渐走上了正轨,并取得了骄人的成绩。教书育人是塑造的综合性。在课程推进的,社会对教的素质更,在今后的教学工作中,我将立足实际,认真分析和好教材、课程标准,因材施教,争取、生的,创造性地搞好体育课的教学,使我
30、们的工作有所开拓,有所进取。更加严格自己,努力工作,开拓进取,为美好的奉献自己的力量。看了教实及收获的人还看了:.教实怎么写.教实及收获.实教实篇.实篇.见教篇实及收获这次实,除了让我对商业企业的基本业务有了一定了解,并且能进行基本作外,我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的.作为一名一直生活在单纯的大园的我,这次的实无疑成为了我踏入社会前的一个,为我今后踏入社会奠定了基.首先,我觉得在和单位的很大一个不同就是进入社会以后必须要有很强的心.在工作岗位上,我们必须要有强烈的感,要对自己的岗位,要对自己办理的业务.如果没有完成当天应该完成的工作,那职员必须得加班;如果不小心出现了错误,也必须。其次,
31、我觉得工作后每个人都必须要坚守自己的职业道德和努力提自己的职业素养,正所谓做一行就要懂一行的行规.在这一点上我从实单位同事那里深有.比如,有的事务办理需要工作证件,虽然对方可能是自己认识的人,他们也会对方出示证件,而当对方有所微词时,他们也总是的解释为必须得这么做.现在商业企业纳入正规化管理,所以职员的工作态度尤为重要,这点我有亲身感受.最后,我觉得到了实际工作中以后,并不显得最重要,主要看的是个人的业务和交际.任何工作,做得时间久了都会做的,在实际工作中更重要.因此,我到,如果将我们在里所学的知识与更多的实践结合,用实践来检验真理,使一个本科生具备较强的处理基本实务的与比较系统的专业知识,这
32、才是我们实的真正目的.很感谢实单位给我这个这么好的实机会,让我很多、成长很多、收获很多。实及收获实,就是把我们在所学的理论知识,运用到客观实际中去,是自己所学到的理论知识有用武之地,只学不实践,那么所学的就等于零。理论应该与时间相结合。另一方面,实践卡可以为以后找工作打基。通过这段时间的实,学到一些在里学不到的东西。因为环境不同,接触的人与事不同,从中学到的东西自然就不一样。要学会从实践中,从中时间。而且的紧急飞速发展,在拥有越来越多的机会的同是,也有了更多的。对于人才的就会越来越,我们不只要学号所学到的知识,好药不断充生活中,实践中学其他知识,不断从各方面自己,才能在竞争中突出自己,表现自己
33、。短短两个月的工作过程是我受益很大。不仅让我开阔了眼界,最主要的是懂得了如何更好的为人处事。要真诚:你可以自己的面孔,但绝不可以忽略真诚的力量。记得天来这里时,心里不可避免的有些疑惑:不知道怎么样,应该去怎么做,要去感谢等等。踏进大门后,之间几个陌生的人用莫名而疑惑的眼神看着我,我微笑和他们打招呼,的局面理科得到了缓解,都很友善的微笑欢迎我的到来。从那天戚,我养成了一个惯,每天早上见到他们都要微笑的说声好。第二是激情与:激情与,就像火与冰,看是两种完全不同的东西,却能碰撞出最美丽的火法。第三是主动出击:当你可以选择的时候,把主动权握在自己手中,在实旗舰,我会主动的协同同事工作,主动的做些力所能及的事,并会的寻找合适的时间跟他们交流。谈生活以及未来的工作,通过这些我就同事们走的很近,在实中,他们会教我怎么做事见样的人说样的话,使我觉得花的了很多收获而且和他们相处的很愉快。第四是感受到和社会的距离:在,只有的氛围,毕竟是的场所,每一个都在为取得更的成绩而努力。在这里是工作的场所,每个人都会为了获得更多的报酬而努力,无论是还是工作,都存在着竞争,在竞争中就要不断别人先进的地方,也要不断别人怎么做人,移提自己
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