南开大学22年春学期《人力资源开发》在线作业-00003

1、-本页为预览页PAGE15-本页为预览页-本页为预览页22春学期（高起本1709-1803、全层次1809-2103）人力资源开发在线作业-00003第1题. 胜任力模型主要是针对特定（ ）而建立起来的。选项A：工作任务选项B：工作人员选项C：工作岗位选项D：工作能力参考答案：C第2题. 处于不同职业生涯阶段的员工的职业生涯开发需求不同，其中，问题最多也最难处理的阶段是。（）选项A：早期职业生涯阶段选项B：中期职业生涯阶段选项C：晚期职业生涯阶段选项D：退休期参考答案：B第3题. 布鲁姆将学习分为三类，即( ) 、情感学习和心因动作学习。选项A：知识学习选项B：认知学习选项C：动作学习选项D：

2、技能学习参考答案：B第4题. 通过计算机及网络对处于不同地点的受训者进行培训的技术称作( )。选项A：网络培训选项B：远程学习选项C：智能化辅导系统选项D：多媒体教学参考答案：B第5题. 在( )中，培训主要发生在工作地点，既不是课堂上，也不是在模拟的工作环境中，因此使培训更加真实。选项A：培训学院模式选项B：客户培训模式选项C：矩阵培训模式选项D：虚拟培训组织参考答案：D第6题. 在以下哪一个职业生涯阶段中，求职者要解决的主要问题是寻找一个适合自己发展的企业。（）选项A：早期职业生涯阶段选项B：中期职业生涯阶段选项C：晚期职业生涯阶段选项D：退休期参考答案：A第7题. 易变性职业生涯是指由于

3、个人的兴趣、能力、价值观及工作环境的变化而经常发生改变的职业生涯。易变性职业生涯强调（ ）选项A：组织为员工提高职业指导选项B：企业为员工提供工作保障选项C：企业为员工职业发展提供通道选项D：员工要不断学习，增强自己的适应能力参考答案：D第8题. 我国最早开设商科教育的大学是（ ）。选项A：京师大学堂选项B：清华大学选项C：南洋工学选项D：南开大学参考答案：A第9题. 教学内容设计是指在需求分析的基础上，确定（ ）和教学具体目标，在此基础上确定教学内容和详细的课程计划。选项A：教学策略选项B：学习目标选项C：学习方法选项D：教学方法参考答案：B第10题. 从学习过程的模式图来看，()是指向内部

4、的控制过程，它能激活和改变其他的学习过程。选项A：过程知识选项B：程序性知识选项C：认知策略选项D：智慧技能参考答案：C第11题. 学习不只是自然出现的现象，它在很大程度上依赖于个体和与之发生相互作用的环境。下列不属于学习的内在条件的是（ ）。选项A：经验背景选项B：自信选项C：#自我效能选项D：反馈与强化参考答案：D第12题. 特别适用于各种技能性行业，最早、最古老的一种培训方式是（ ）。选项A：师徒式培训选项B：在职培训选项C：讲授法选项D：研讨法参考答案：A第13题. 最早从心理学的观点探讨公共部门的培训及选拔等问题的学者是( )。选项A：明茨伯格选项B：泰勒选项C：法约尔选项D：马斯洛

5、参考答案：A第14题. 认为教学设计的目的就是要合理安排可靠的外部条件，以支持、激发、促进学习的内部条件的学派是（ ）。选项A：行为主义选项B：社会学习理论选项C：认知主义选项D：联结认知主义参考答案：D第15题. 绩效改进需求评估是在组织、工作流程和（ ）等层次上分析绩效问题，并把绩效改进需求与组织的业务战略联系起来，以此来开发长期绩效改进方案。选项A：业务流程选项B：管理制度选项C：人员选项D：战略目标参考答案：C第16题. 在下列培训方法中，最为强调将工作与学习融为一体，并且强调对实际过程的真实感觉的培训法是。（）选项A：体验法选项B：实地培训法选项C：演示法选项D：案例研究法参考答案：

6、B第17题. 研讨法主要是通过建立培训者与受训者之间、受训者与受训者之间的双向沟通机制来实现知识和信息的传递。它的主要优点是（ ）。选项A：最简便、最灵活、成本低的一种培训方法选项B：有利于以传授新知识选项C：可用于巩固旧知识选项D：建立了简单、及时、易操作的反馈机制参考答案：D第18题. 最能体现人力资源开发的战略性工作是。（）选项A：管理开发选项B：组织开发选项C：职业生涯开发选项D：培训参考答案：B第19题. 在与学习环境相同的或相似的情境下，学习者是否能够有效地运用所学知识和技能，这种迁移属于（ ）。选项A：正迁移选项B：负迁移选项C：近迁移选项D：远迁移参考答案：C第20题. 随着新

7、手向专家发展的过程，各个片段就更加结构化，与过去的知识更加紧密地联系，学习者的记忆就越来越接近大的单元。真正专家记忆系统的基础是储存结构化的信息，这些组织起来的知识结构叫做（ ）。选项A：知识模块选项B：知识框架选项C：知识单元选项D：图式参考答案：D第21题. 非正式学习的特征是( )选项A：与日常工作融为一体选项B：由内在或外在的触动引起选项C：是有意识的选项D：受偶然因素影响参考答案：A,B,D第22题. 在选择培训方法时，应该考虑的因素包括。（）选项A：组织内外环境选项B：培训目标选项C：培训对象选项D：培训成本参考答案：B,C,D第23题. 效果评估首先要明确根据什么来判断培训与开发

8、项目是否有效，即确立评估标准。判断评估标准的好坏，主要看以下几个方面（ ）。选项A：标准相关度选项B：标准的信度选项C：标准的可行性选项D：标准的实用性参考答案：A,B,C第24题. 层次评估法是柯克帕特里克在20世纪50年代提出的一种评估模式，它是以培训成果为标准划分的层次框架体系。这个层次体系的构成是（）选项A：学习选项B：反应选项C：行为选项D：结果参考答案：A,B,C,D第25题. 培训专家作为人力资源开发主体的权力特点包括。（）选项A：按需求提供帮助选项B：帮助确定并满足需求选项C：开发培训方案选项D：开发培训项目参考答案：A,B,C,D第26题. 组织社会化是指使新的员工转变为精干

9、的组织成员的过程，因而，有效的组织社会化应该包括。（）选项A：为胜任本职工作而接受培训选项B：充分的了解所在组织选项C：与组织成员建立良好的关系选项D：转变个人预期，适应组织需要参考答案：A,B,C,D第27题. 在职业生涯开发和管理中，组织与个人都承担相应的责任并扮演一定的角色，经理的责任主要有（ ）。选项A：发挥促进作用，使雇员对发展计划过程敏感起来选项B：评估雇员的理想目标和发展需要是否实际选项C：为雇员提供建议并跟踪和不断修订雇员的计划选项D：提供技能培训项目和增加在职发展经验的机会参考答案：A,B,C第28题. 社会技术系统理论在组织变革和发展领域得到了广泛应用，下面体现出运用社会技

10、术系统思想的活动有（ ）。选项A：企业文化建设选项B：全面质量管理选项C：流程再造选项D：品质圈参考答案：B,C,D第29题. 管理者的支持对受训者的学习和知识技能的迁移是有相当的影响，管理者支持程度越高，越有可能发生培训成果的转换。管理者的支持包括（ ）。选项A：在培训项目中任教选项B：提供实践机会选项C：提供鼓励选项D：共同探讨进展情况参考答案：A,B,C,D第30题. 讲授法是讲授者运用语音文字将信息传递给受训者方法。这种方法是人们最为熟悉的方法，应用最为普通，也是最容易与其他培训方法结合使用的（ ）的一种培训方法。选项A：最简便选项B：最灵活选项C：最有效选项D：成本最低参考答案：A,

11、C,D第31题. 人力资源开发评估的新发展趋势，包括了以下哪些选项中的内容。（）选项A：组织高层越来越需要评估选项B：人力资源开发部门独立选项C：评估能力成为主要的招聘标准选项D：人力资源经理需要培训与开发经历参考答案：A,B,C,D第32题. 与角色扮演相比，案例研究法的优点在于（）。选项A：能够培养团队合作精神选项B：能够集思广益选项C：具有较强的行为性选项D：适合于矫正行为参考答案：A,B第33题. 在人力资源开发方法中，基于课堂情境的培训方法主要有（）。选项A：讲授法选项B：研讨法选项C：案例研究法选项D：角色扮演法参考答案：A,B,C,D第34题. 科尔布的体验式学习模型归纳了几种类

12、型的学习风格，主要包括（ ）选项A：发散思维风格选项B：同化思维风格选项C：聚合思维风格选项D：协调者风格参考答案：A,B,C,D第35题. 案例法是通过提供若干真实或虚拟的故事，让受训者在脱离工作的学习情境中体验理论知识的运用过程，使他们对正确和错误的判断、最优和次优的选择等有更加直观的印象。主要优点有（ ）。选项A：使学生有效的获得知识选项B：给受训者真实的学习感受选项C：给受训者独立解决问题的机会选项D：有利于学习者之间的沟通与协作参考答案：B,C,D第36题. 在传统培训方法中，讲座法是被广泛批评的一种方法，它的主要缺点在于。（）选项A：不能达成学习者间经验和思想的交流选项B：是一种单

13、向的交流选项C：易受环境的影响选项D：不提供实践机会参考答案：A,B,C,D第37题. R. M. 加涅将学习结果分为（ ） 和态度。加涅的学习分类在学校的教学设计以及企业的培训设计中应用很广。选项A：言语信息选项B：智慧技能选项C：认知策略选项D：动作技能参考答案：A,B,C,D第38题. 在斯旺森和霍尔顿的“结果评价体系”理论中，他们提出的结果评价体系包括（ ）等领域。选项A：绩效结果选项B：学习结果选项C：行为结果选项D：认知结果参考答案：A,B,D第39题. 以下选项中属于组织的职业生涯开发的内容的有（）。选项A：为员工提供、培训、轮岗、晋升等机会选项B：协助员工实现其职业生涯目标选项

14、C：根据员工的需要进行职业生涯管理，而不是根据组织的需要选项D：把员工职业规划纳入组织人力资源规划体系参考答案：A,B,D第40题. 进行人力资源开发需求分析和评估的意义在于。（）选项A：确定企业是否有需要进行会人力资源开发活动选项B：确定企业需要什么内容的人力资源开发活动选项C：使人力资源开发活动首先满足企业发展的急需选项D：明确企业的绩效差距参考答案：A,B,C,D第41题. 组织的高层越来越需要评估是人力资源开发评估的新发展趋势之一。选项A：错误选项B：正确参考答案：B第42题. 正式学习通常是指由组织支持的、以课堂为场所的、仔细安排和设计的学习活动。选项A：错误选项B：正确参考答案：B

15、第43题. 人力资源开发中的培训具有两层含义，既要达到组织效率的提升，也要追求对员工个人成长的关怀。选项A：错误选项B：正确参考答案：B第44题. 人力资源开发中的学习主要是指由组织提供的正式学习活动，如在职培训等，而不包括非正式学习。选项A：错误选项B：正确参考答案：A第45题. 在员工职业生涯设计中，公司的主要职责之一是提供职业计划模型、资源、咨询以及制定个性化的职业计划所需的信息。选项A：错误选项B：正确参考答案：B第46题. 传统培训方法主要是指不依赖计算机和网络技术支持的培训方法，具体包括由教育者引导受训者在教室情境中学习的方法、模拟工作情境的学习方法、自我学习以及在职学习的方法等。选项A：错误选项B：正确参考答案：B第47题. 在企业中，员工存在绩效问题可能是由于员工缺乏必要的知识和技能造成的，也可能是由于工作流程、制度系统、激励机制等因素造成的。后者只能通过非培训方式如组织开发等手段加以解决。选项