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1、PAGE3PAGE3三字经教案之一-小学国学教案集三字经教案之一-小学国学教案精品集香九龄,能温席,孝于亲,所当执。南京市北京东路小学支名瑗一、教学内容香九龄,能温席,孝于亲,所当执。二、教学目标1.引领学生诵读“香九龄,能温席,孝于亲,所当执”,理解基本意思。2.通过诵读,陶冶学生情操,同时让学生受到传统道德教育,懂得孝顺父母、尊敬长辈、关心他人,感受中华文化的魅力,欣赏中华文化的语言美。三、教学重难点1.引导学生主动理解“香九龄,能温席,孝于亲,所当执”中相应语句的意思,明确经典中一些生僻字的读音与字义。2.进行孝敬父母、尊敬长辈的良好行为习惯的养成教育,陶冶学生的情操,进行中华传统美德的
2、养成教育。四、课时安排1课时五、教学过程1.引领展示(1)上节课我们认识了尊师好学的杨时和游酢,了解了良师益友对我们一生的重要影响,这节课我们继续来学习三字经。(出示课题)(2)首先,让我们先来进行诵读比赛,比比谁学得好、记得牢!给大家一分钟时间,看谁能在规定的时间内准确地背诵下来!(一分钟速记比赛)建议在学习、诵读经典的过程中偶尔进行几次速成或速读比赛,不仅能够锻炼孩子的短时记忆能力,而且能够使学生兴味盎然,提高课堂上的学习效率,并将这种效率带入新的学习过程中。如果想把短时记忆转换为长时记忆,只要按照艾宾浩斯的记忆法去做就可以了。2.答疑解惑(1)“孔融让梨”的故事大家知道吗谁来说说(2)你
3、喜欢孔融吗为什么还有个孩子名叫黄香,他是个孝敬长辈的好孩子,我们今天就向他学习。(出示:香九龄,能温席,孝于亲,所当执。)同学们先自己读读,看读懂了什么建议“孔融让梨”是学生都知道的故事,不用重新教,“点到为止”即可。而这个故事又恰巧是尊老敬长的典范,作为引子,学生很容易理解,为下面的学习打下了基础。画面:生1:我读懂了黄香九岁时,就知道孝敬长辈了。师:是吗,从哪里知道的生1:“香九龄”说的就是:黄香九岁的时候。师:动脑筋了,那么“能温席”呢生2:“能温席”就是温暖枕席的意思。师:黄香为什么要这样做同学们想一想。生3:他是想先把床焐暖了再让父亲睡上去。生4:他是想到父亲年岁大了,身体弱,容易受
4、凉,所以师:大象都说得很好!“孝于亲,所当执”讲的就是像黄香这种孝亲的行为,是我们应该去学习的。你们想想,我们可以为父母做些什么生5:建议在这个画面中,教师所要做的是适时点拨。学生能够自己理解的,教师不多讲;学生不能理解的,教师不怕讲。另外,引导学生结合自己的生活实际去思考,我们现在能够做什么,怎么做,对于理解经文以及指导行为更加有实效。3.深化理解同学们说得很好。我们一起来读读孝顺的黄香的故事吧。(学生默读)链接“经典故事”孝顺的黄香。(见三字经第15页)“说一说”(1)你要向黄香学习什么(2)你要为你的父母做些什么(3)谁来谈谈自己的感受(学生交流)(4)思考故事后几道小问题,你是怎么看这些问题的呢(5)每个人从小就应该知道孝敬父母,这是做人的准则。要知道父母的甘苦,才能孝顺父母,并激励自己刻苦学习。齐背这两句。4.自由创编(1)通过学习,大家已经认识到“孝”这种美德的重要性,相信大家平时也有许多孝敬长辈的好做法。让我们也来创编几句好不好编好了,在四人小组内好好交流交流,把你的大作读给伙伴听。(2)你觉得谁创作得最好,推荐他代表你们小组展示给全班同学看。我们来评评看谁编得最好,谁是我们班的“大学士”。(小组交流后推荐一名代表,全班展示)(3)还有许多同学
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