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文档简介

1、教科版 一年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.在装满空气的塑料袋的一角扎几个小孔,对准面部挤压塑料袋,我们不能感受到( )。A.有风在吹 B.空气是热的 C.空气很软2.我们一般会用( )来测量液体的多少。A.量筒 B.米尺 C.体重计 D.血压计3.闻不明物体的正确方法是( )。A.凑近闻 B.用手轻轻将气味扇到鼻子跟前4.下面动物中的( )生活在水里。A. B. C.5.下面两个同学的操作,( )做得更好。A.小红做完实验后整理好材料 B.小刚做完实验后什么也不整理,并且把桌面弄得非常脏6.水的颜色是( )。A.无色的 B.白色的 C.蓝色的7.下面的物体能溶解在水里

2、的是( )。A. 盐 B. 螺母 C. 小石子8.和蜗牛相似的动物是( )。A. B. C.9.蜗牛靠( )运动。A.壳 B.腹足 C.触角10.下列( )生活在校园里。A. B. C.二.填空题(共10题,共38分)1.动物是( ),是有( )的。2.判断物体的轻重,利用( )的方法,更加科学、准确。3.观察蜗牛要先用( )观察,再用( )观察。4.我知道,自然界中的水都是从( )流向( )的。5.通过学习,我发现,水是可以( )的。6.可以通过( )方法观察和比较物体的特征。7.说出你知道的动物:( )、( )、( )。8.水没有 ( ),具有( )性。9.在( )、( )、( )、( )

3、中都生活着鱼。10.用手接一滴水,把手握成拳头,在手背上滴水,这说明水是( )。三.判断题(共10题,共20分)1.我用鼻子呼吸。( )2.让我们和这些小动物一起快快乐乐地在这个地球上生活吧!( )3.动物的种类很多,不同的动物生活在不同的环境中。( )4.我们观察物体在水中会发生什么变化时,直接把物体放入水中就行了。( )5.蚯蚓可以使土壤疏松,有利于植物生长。( )6.物体的形状不同,但它所占据的空间大小相同。( )7.小洞里可能有小动物,我们可以将手伸进去寻找。 ( )8.可以同时按照两个标准分类。( )9.水和洗发液都会流动。( )10.通常情况下,水是一种没有气味、没有味道、会流动的

4、白色液体( )四.连线题(共1题,共3分)1.下列动物会在哪里出现?连一连。五.简答题(共5题,共25分)1.在本单元你学到了哪些科学词汇?写一写。2.关于水,你还能提出哪些想知道的问题?3.写出2种有触角的动物和3种会飞的动物。4.写出5种会飞的动物的名字。5.蜗牛生活需要什么?六.综合题(共3题,共16分)1.请画出你喜欢的一种小动物,并标出动物的名称,不会写的字用拼音代替。2.仔细观察食盐水的变化。我发现,水干后,盘子底部出现了:( )。3.判断下列说法是否正确,正确的画“”,错误的画“”。(1)盐放入水中后真的消失了。( )(2)红糖放入水中后溶解了。( )(3)小石子放入水中后溶解了。( )参考答案一.选择题1.B2.A3.B4.B5.A6.A7.A8.A9.B10.C二.填空题1.生物;生命2.天平称量3.肉眼;放大镜4.高处;低处5.流动6.比较7.猫;狗;猴子8.形状;流动9.小溪;池塘;大河;大海10.流动的三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如下:五.简答题1.固体、液体、气体2.水有颜色吗? 水的重量是多少?

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