教科版 科学小学二年级下册期末测试卷附参考答案（培优b卷）

1、教科版 科学小学二年级下册期末测试卷一.选择题(共10题，共22分)1.下列选项中的（ ）能区分一杯白醋和一杯矿泉水。A.用触觉和嗅觉 B.用视觉和味觉 C.用嗅觉和味觉2.下列物品中，能被磁铁吸引的是（）A.铁钉 B.橡皮筋 C.砖块3.磁铁的同极靠近会相互（ ），异极靠近会相互（ ）。A.吸引 B.排斥 C.不确定4.把一颗小钢珠放在磁性比较强的蹄形磁铁上，松开手，可能发生的现象是（ ）。A.小钢珠不动 B.小钢珠会掉下来 C.小钢珠会滚向蹄形磁铁的磁极部位5.在玩“抓尺子”的游戏中，用到了哪些感觉器官？（ ）A.眼睛和手 B.眼睛和鼻子 C.鼻子和耳朵6.春秋战国时期，出现了用天然磁石雕

2、琢的“司南”（如图所示）。当它静止时，勺柄所指的方向就是南方。有关“司南”的说法正确的是（ ）A.只有勺子具有磁性 B.只有底盘具有磁性 C.勺子和底盘都具有磁性7.皮肤感知不到（ ）。A.冷 B.疼 C.香味8.老师把一根用纸包住的条形磁铁甲靠近小磁针，小磁针的指向如图所示，则条形磁铁的A端是（ ）极。A.S B.N C.无法判断9.下列物体中，（ ）不能被磁铁吸引。A. B. C.10.下列对皮肤的描述中，不正确的是（ ）。A.皮肤是薄薄的一层，这个器官非常小 B.可以感受外界冷热，维持体温 C.保护内部器官二.填空题(共10题，共34分)1.同时运用多种感官，能够更加（ ） （准确不准确

3、）地比较出物体的差异。2.分一分，将序号填在相应的磁铁功能横线上。硬盘冰箱贴瓷勺耳机扬声器钢针磁带磁悬浮列车磁条卡门吸记录信息:（ ）振动发声:（ ）相互作用:（ ）3.自作磁针时，先用磁铁的磁极位置沿（ ）方向摩擦钢针，多摩擦几次，再测试一下钢针是否具有（ ）。4.磁铁能够吸引（ ）和镍。5.直尺、软尺、三角尺等都是用来测量（ ）的仪器。6.感觉器官的（ ）（综合运用单独使用），能使我们更加全面地认识事物和做出反应。7.磁铁的（ ）色部分指向南方，（ ）色部分指向北方。8.（ ）和（ ）中有许多极其微小的“磁铁”，可以记录很多信息。9.指南针由两部分构成，分别是（ ）和（ ）。10.（ ）和

4、（ ）中也有磁铁，它们的作用是振动发声。三.判断题(共10题，共20分)1.普通的钢针经过磁铁摩擦就可以具有磁性。（ ）2.孕妇临产前，胎儿、胎盘及羊水的总重量约为3千克。（ ）3.将两块条形磁铁放在一起，它们之间的作用力有四种情况。（ ）4.只有手有触觉。（ ）5.在我们的时间胶囊里面，我们可以记录下时间、年龄、身高、体重、臂长等等信息。（ ）6.“抓尺子游戏中，我们只用到了手。（ ）7.磁铁除了磁极，其他部位没有磁性。（ ）8.磁铁距离小车过远，不能使小车运动。（ ）9.刚出生的婴儿不会说话。（ ）10.红蓝磁铁总是红色一端指向北方。（ ）四.连线题(共1题，共3分)1.下列圈起来的物体分

5、别受到了什么力？连一连。 磁力 拉力 推力五.简答题(共3题，共15分)1.列举4条能证明我们从出生到现在身体在不断生长的事实。2.打篮球是常见的体育运动，请你说出这项运动都需要哪些器官的配合。3.你有办法把下面的仿真水果挑出来吗？六.综合题(共3题，共27分)1.阅读并完成填空。磁铁为什么能指示南北方向我们知道，水平悬挂的条形磁铁静止后总是能够指示南北方向。指南针就是利用磁铁的这个特点制成的。那么，磁铁为什么能够指示方向呢？原来，地球本身就是一个巨大的磁体，也有两个磁极，分别称为地磁南极、地磁北极。地磁南极在地球的北极附近，而地磁北极在地球的南极附近。由于磁铁具有同极相斥、异极相吸的特点，所

6、以指南针的南极会指向地磁北极，也就是指向地球的南端。（1）地磁的南极在地球的（ ）极附近，而地磁北极在地球的（ ）极附近。（2）磁铁具有同极相互（ ）、异极互相（ ）的特点。（3）地球有两个磁极分别是（ ）、（ ）。2.小萱和小天在玩“抓尺子”游戏。小萓和小天各抓住了4次，小萱的得分依次是4分，6分，6分，8分。小天的得分依次是2分，6分，8分，10分。请你在表格的相应位置进行数据记录。2.小萱的总得分是（ ）分；小天的总得分是（ ）分。3.抓尺子次数相同时，总得分越高，说明反应越（ ）A.快 B.慢4.小萱和小天相比，（ ）的反应快。A.小萱 B.小天5.获胜者可能会交流的胜利经验不包括（

7、）。A.仔细触摸 B.认真倾听 C.快速动作6.经常玩“抓尺子”的游戏，可以（ ）。A.使我们的反应变快 B.强健体魄 C.使睡眠变好3.有一块没有标明磁极的磁铁，两位同学用红蓝磁铁进行实验。请你根据图中两位同学说的话来判断磁极。（填序号）参考答案一.选择题1.C2.A3.B；A4.C5.A6.A7.C8.B9.B10.A二.填空题1.准确2.；3.同一；磁性4.铁5.长度6.综合运用7.蓝；红8.磁条卡；磁带9.磁针；刻度盘10.耳机；扬声器三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如下：五.简答题1.（1）身高的不断长高；（2）体重的增加 （3）手臂不断增加 （4）各种能力不断提高2.我们需要视觉器官来观察队友和对方成员的位置，需要听觉器官来和队友交流，需要触觉器官来帮助我们运球，还需要视觉器官和触觉器官相互协作来投篮。3.用眼睛看，用手摸，用手掂，用鼻子闻，用手指弹，用耳朵听我们可以