2021-2022学年上海市嘉定区迎园中学高二生物月考试卷含解析

1、2021-2022学年上海市嘉定区迎园中学高二生物月考试卷含解析一、 选择题（本题共40小题，每小题1.5分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。）1. 某同学在培养皿底部铺上棉花并加入适量的清水，然后把胚具活性且大小相同的豌豆种子各15粒放在棉花上。实验过程与结果如下表，下列叙述正确的是（ ）装置场所温度棉花状态数日后的现象甲乙丙丁日光日光黑暗黑暗23232323潮湿干燥潮湿干燥全部发芽没有发芽全部发芽没有发芽A该实验研究的目的是：探究光照、温度和水分对种子萌发的影响B该实验的自变量为光照、温度和水分，因变量为种子是否萌发。C该实验选用胚具活性且大小相同的豌豆作为实验材料属于

2、对无关变量的控制 D该实验的结论是：种子萌发只与光照和水分有关参考答案：C2. 在棉花栽培过程中,需要摘心(打顶)使侧芽的生长素量A.增加,以抑制其生长 B.增加,以利其生长 c.减少,以抑制其生长 D.减少,以利其生长 参考答案：D3. 抗体的化学本质是 A多糖 B. 蛋白质 C. 核苷酸 D. 胆固醇参考答案：B4. 某实验小组将玉米幼苗置于一密闭容器内，测定温度对光合作用和细胞呼吸的影响（用容器内CO2的变化量表示）。实验结果如下（“”表示增加，“”表示减少），下列有关说法正确的是温度（）1015202530354045适宜光照1217232635262415黑暗611182535403

3、220A由表中数据可知，光合作用酶和细胞呼吸酶的最适温度相同B由表可知，在适宜光照下，最有利于植物生长的温度是30C在适宜光照下，35时光合速率小于呼吸速率D在黑暗情况下，叶肉细胞内无ATP的形成参考答案：B5. 下列关于植物组织培养的叙述，错误的是A.培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压B.培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化C.愈伤组织是一团排列疏松的薄壁细胞组成，是再分化的产物，细胞具有全能性D.花药离体培养获得的愈伤组织的染色体只有体细胞的一半参考答案：C6. 多种激素共同调节人体生理活动。对于同一生理效应 （ ） A胰岛素与胰高血糖素两者间表现为协同作用B甲状

4、腺激素与肾上腺素两者间表现为拮抗作用C胰高血糖素与肾上腺素两者间表现为拮抗作用D甲状腺激素与生长激素两者间表现为协同作用参考答案：D7. 分析右图某生态系统的食物网，可以得出正确的结论是（ ）A图中的甲、乙、丙、丁、戊所代表的生物共同构成一个群落B甲固定的太阳能总量就是流经该生态系统的总能量C碳元素以二氧化碳的形式沿着该食物网流动D从图中可以看出，生态系统的信息传递是单向的参考答案：B8. 颜色变化常作为生物实验结果观察的一项重要指标，下面是一些学生在实验中遇到的问题，其中的错误操作或想法是（ ）用滴管在花生子叶薄片上滴加苏丹III染液，发现满视野都呈现橘黄色，于是滴1-2滴50%盐酸洗去浮色

5、取新鲜的菠菜叶，加少许SiO2和无水乙醇，研磨液呈黄绿色。于是判断是菠菜叶用量太少导致在纸层析法分离叶绿体中色素的结果中,蓝绿色带最宽,可判断为叶绿素a含量最多 验证蛋白酶能水解蛋白质实验中，含等量蛋清液的A、B试管分别加入等量的蛋白酶和蒸馏水，充足时间保温后，用双缩脲试剂检测测定绿色植物的呼吸作用时需在暗处进行，可避免光合作用对实验结果的影响A. B. C. D. 参考答案：C9. 下列哪一种方法能增强生态系统的抵抗力稳定性? A减少该生态系统内捕食者和寄生生物的数量 B增加该生态系统内各营养级生物的种类 C使该生态系统内生产者和消费者在数量上保持平衡 D减少该生态系统内生物的种类参考答案：

6、B10. 调节人体生命活动的最高级神经中枢是A小脑 B下丘脑 C脑干 D大脑皮层参考答案：D11. 下列有关群落演替的叙述，不正确的是：A群落的演替是指一个群落替代另一个群落的过程B草原地区的农田在弃耕后开始出现次生演替C群落的初生演替速度通常非常慢D火灾过后的森林发生的演替是初生演替参考答案：D12. 下列哪项不属于细胞凋亡的生物学意义 A. 细胞凋亡是生物体正常发育的基础 B. 细胞凋亡是由基因控制的C. 细胞凋亡是在各种不利因素影响下的细胞死亡D. 细胞凋亡是肌体的自我保护机制参考答案：C13. 在转人生长激素基因绵羊的培育过程中,有关说法不正确的是A.该过程的核心是构建基因表达载体 B

7、.常采用基因枪法将表达载体导入绵羊的受精卵C.该过程所用的目的基因通常是cDNA D.该转基因动物胚胎发育在雌性动物的子宫内完成参考答案：B14. 下列关于高等哺乳动物受精与胚胎发育的叙述，不正确的是()A绝大多数精卵细胞的识别具有物种特异性B卵裂球细胞的体积随分裂次数增加而不断变小C囊胚的滋养层细胞不具有发育全能性D原肠胚发育分化形成内外两个胚层参考答案：D15. 下列杂交组合中属于测交的是AEeFfGgEeFfGg BEeFfGgeeFfGg CeeffGgEeFfGg DeeffggEeFfGg参考答案：D16. 下列有关遗传信息传递过程的叙述，错误的是（）ADNA可以边解旋边复制B每种

8、密码子都有与之相对应的氨基酸C氨基酸是翻译的原料D人体细胞转录的场所主要是细胞核参考答案：B【分析】DNA复制、转录、翻译的比较如下：复制转录翻译时间细胞分裂间期（有丝分裂和减数第一次分裂）个体生长发育的整个过程场所主要在细胞核主要在细胞核细胞质的核糖体模板DNA的两条链DNA的一条链mRNA原料4种游离的脱氧核苷酸4种游离的核糖核苷酸20种游离的氨基酸条件酶（解旋酶，DNA聚合酶等）、ATP酶（RNA聚合酶等）、ATP酶、ATP、tRNA产物2个双链DNA 一个单链RNA 多肽链特点半保留，边解旋边复制边解旋边转录一个mRNA上结合多个核糖体，顺次合成多条肽链碱基配对AT TA CG GCA

9、U UA CG GCAU UA CG GC遗传信息传递DNADNADNAmRNAmRNA蛋白质意义使遗传信息从亲代传递给子代表达遗传信息，使生物表现出各种性状【解答】解：A、DNA复制从过程看是边解旋边复制，从结果看是伴保留复制，A正确；B、密码子有64种，其中3种终止密码子没有对应的氨基酸，其作用是终止翻译，所以能对应氨基酸的密码子只有61种，B错误；C、以信使RNA为模板合成蛋白质的过程为翻译，则原料是20多种氨基酸，C正确；D、人体细胞DNA主要存在于细胞核，则转录主要场所是细胞核，在线粒体中也有少量DNA分子能转录，D正确故选：B【点评】本题考查DNA的复制、遗传信息的转录和翻译过程，

10、要求考生识记DNA复制的过程、条件等知识；识记遗传信息的转录和翻译过程、条件等知识，能列表比较DNA的复制、转录和翻译三个过程，并进行归纳总结17. 下列都属于大量元素的一项是（）。AC、H、O、 B BN、P、S、CuCC、H、O、Ca DN、P、S、Fe参考答案：C18. 在生态系统的一条食物链中，若生产者通过光合作用产生了60 mol的氧气，则其所固定的太阳能中，流入初级消费者体内并被利用的能量最多是()A1161 kJ B2322 kJC2870 kJ D5740 kJ参考答案：B19. 下列关于光合作用相关知识的叙述，正确的是A. 类胡萝卜素主要吸收蓝紫光和红光B. 光反应产生H、A

11、TP和02，暗反应产生（CH20)C. 卡尔文利用电子显微镜探明了暗反应中碳的转化途径D. 突然停止光照，短时间内C3含量下降，C5含量升高参考答案：B【分析】叶绿体中的色素分为叶绿素、类胡萝卜素，叶绿素分为叶绿素a和叶绿素b，叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，类胡萝卜素分为胡萝卜素和叶黄素，主要吸收蓝紫光；光反应阶段是水光解产生还原氢、氧气，同时合成ATP，将光能转变成化学能储存在ATP中，暗反应包括二氧化碳的固定和三碳化合物的还原，三碳化合物在还原氢、ATP作用下还原形成有机物和五碳化合物，因此暗反应的产物是有机物、ADP、Pi、NADP+。【详解】类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，A错误；光反应的产物

12、是NADPH、ATP、氧气，暗反应的产物是（CH2O）等有机物， B正确；卡尔文用C14标记二氧化碳，证明暗反应中碳元素的转移途径是二氧化碳三碳化合物有机物，C错误；停止光照，光反应不能进行，暗反应过程中三碳化合物还原因缺少H、ATP而不能进行，短时间内二氧化碳与五碳化合物结合形成三碳化合物仍然进行，因此细胞内三碳化合物含量升高，五碳化合物含量降低，D错误。【点睛】本题旨在考查学生理解并掌握光合作用过程的物质变化和能量变化，影响光合作用的因素，光反应与暗反应之间的关系，了解并识记叶绿体中光合色素的分类及作用，把握知识的内在联系，形成知识网络，并应用相关知识进行推理、判断。20. 短跑运动员听到

13、发令枪声后迅速起跑，下列叙述正确的是()A.起跑动作的产生是非条件反射的结果 B.调节起跑动作的神经中枢是听觉中枢C.该反射有多个中间神经元先后兴奋 D.起跑反应的快慢取决于小脑兴奋的程度参考答案：C21. 下列关于生物工程中酶的作用的叙述，错误的是（）A纤维素酶可用于植物体细胞杂交B胰蛋白酶可用于动物细胞培养C限制酶只用于提取目的基因DDNA连接酶只用于DNA拼接重组参考答案：C【考点】Q2：基因工程的原理及技术；R7：植物体细胞杂交的过程；RC：动物细胞与组织培养过程【分析】基因工程的工具：（1）限制酶：能够识别双链DNA分子的某种特定核苷酸序列，并且使每一条链中特定部位的两个核苷酸之间的

14、磷酸二酯键断裂（2）DNA连接酶：连接的是两个核苷酸之间的磷酸二酯键（3）运载体：常用的运载体：质粒、噬菌体的衍生物、动植物病毒【解答】解：A、植物体细胞杂交时，首先要用纤维素酶去除细胞壁获得原生质体，A正确；B、胰蛋白酶可用于动物细胞培养，B正确；C、限制酶可用于提取目的基因，也可用于构建基因表达载体，C错误；D、DNA连接酶只用于DNA拼接重组，D正确故选：C22. 人体的内环境是指 A组织液 B血液 C细胞内液 D细胞外液参考答案：D23. 请在下图空白框处填写适当的名词。依次为()A. 血浆组织液内环境渗透压B. 组织液 血浆 循环系统 细胞内液渗透压C. 组织液 血浆 内环境 酸碱度

15、D. 血浆 组织液 循环系统 细胞内液渗透压参考答案：C淋巴可由组织液形成，并经淋巴循环汇入血浆，淋巴、组织液和血浆共同组成了细胞赖以生活的液体环境内环境，内环境稳态可包括渗透压、酸碱度、温度等，故C项正确。【考点定位】内环境24. 孟德尔对于遗传学的重要贡献之一是利用设计巧妙的实验否定了融合遗传方式为了验证孟德尔遗传方式的正确性，有人用一株开红花的烟草和一株开白花的烟草作为亲本进行实验在下列预期结果中，支持孟德尔遗传方式而否定融合遗传方式的是（）A红花亲本与白花亲本杂交的F1代全为红花B红花亲本与白花亲本杂交的F1代全为粉红花C红花亲本与白花亲本杂交的F2代按照一定比例出现花色分离D红花亲本

16、杂交，子代全为红花；白花亲本自交，子代全为白花参考答案：C【考点】85：基因的分离规律的实质及应用【分析】融合遗传是早期的一种遗传理论，它主张两亲代的相对性状在杂种后代中融合而成为新的性状而出现，也即子代的性状是亲代性状的平均结果举个简单的例子，如果一个人的父亲是高个，母亲是矮个，则他们的后代会是不高不矮【解答】解：A、红花亲本与白花亲本杂交的F1代全为红花，因为F1只表现出红色显性，可能红色显性白色隐性融合后显比隐强，并不否定融合也不支持孟德尔遗传方式融合没有否定显隐性，只是没有互换分离，A错误；B、红花亲本与白花亲本杂交的F1代全为粉红花，显性红花与隐性白花融合成粉红花，支持的是融合遗传方

17、式，B错误；C、红花亲本与白花亲本杂交，F1代全为红花是看不出是支持孟德尔遗传方式或是融合遗传方式，应该看F2代，与融合理论对立的是颗粒学说，就是说基因具有单位性和纯洁性 可以分离就是基因分离定律，C正确；D、红花亲本杂交，子代全为红花；白花亲本自交，子代全为白花，既看不出孟德尔的遗传方式也看不出融合遗传方式，D错误故选：C25. 下列关于生物实验的说法，错误的是A探究培养液中酵母菌种群数量的变化，取样计数前培养液应充分摇匀B探究酵母菌呼吸方式时，可根据石灰水的浑浊程度判断产生CO2的量C用斐林试剂模拟尿糖检测时，应该设计正常人尿液的对照实验D在探究影响酶活性的因素时，温度、酸碱度、使用试剂的

18、量等都是自变量参考答案：D 26. 下列有关体外受精过程中卵母细胞的采集的说法，正确的是A. 采集前可用性激素处理，使母畜排出更多的卵子B. 从输卵管中冲取的卵子，一般可以和采集的精子直接进行受精C. 从已屠宰母畜的卵巢中冲取的卵子需在体外培养到MII中期D. 采集卵母细胞时可借助超声波探测仪、实体显微镜等工具参考答案：C【分析】卵母细胞的采集和培养：方法一：对小型动物一般用促性腺激素处理，使其排出更多的卵子，然后，从输卵管中冲取卵子，直接与获能的精子在体外受精。方法二：对大型动物是借助超声波探测仪、腹腔镜等直接从活体动物的卵巢中吸取卵母细胞，在体外经人工培养成熟后，才能与获能的精子受精（或从

19、刚屠宰母畜的卵巢中采集卵母细胞）。【详解】A、采集前应该用促性腺激素处理，使母畜排出更多的卵子，A错误；B、从输卵管中冲取的卵子，可以和采集后经过获能处理的精子进行受精，B错误；C、从已屠宰母畜的卵巢中冲取的卵子需在体外培养到MII中期，才能与获能的精子完成受精，C正确；D、对大型动物可以借助超声波探测仪、内窥镜或腹腔镜等直接从活体动物的卵巢中吸取卵母细胞，D错误。故选C。27. 如图中A图表示某些生态系统的能量锥体图，P为生产者，Q1为初级消费者，Q2为次级消费者B图是将A图中的各营养级所含有的能量进行分类剖析，图中a、a1、a2表示上一年留下来的能量（假设它不被下一营养级所利用），e、e1

20、、e2表示呼吸消耗量下列说法不正确的是（） Ab+c+d+e为本年度流入该生态系统的总能量Bc1表示初级消费者中被次级消费者所同化的量Cb和d之一可代表生产者传递给分解者的能量D初级消费者产生的粪便中所含的能量是包含在c中的参考答案：D【考点】生态系统的功能【分析】流入每一营养级的能量去向：流入某一营养级的一定量的能量，在一定时间内的去路可有四条：自身呼吸散热消耗；流入下一营养级；被分解者分解利用；未被自身呼吸消耗，也未被下一营养级和分解者利用，即“未利用”或“贮存输出”由图可知，每个营养级的能量去路包括四项：1自身呼吸作用消耗（题中已知为e、e1、e2）；2被下一营养级利用（c，c1等）；3

21、被分解者分解（b和d之一）；4未利用（b和d之一）【解答】解：A、b+c+d+e为生产者光合作用利用的光能，即本年度流入该生态系统的总能量，A正确；B、图中Q1为初级消费者，Q2为次级消费者，因此c1表示初级消费者中被次级消费者所同化的量，B正确；C、生产者的能量去向有四个方面：自身呼吸消耗（e）、被下一营养级利用（c）、被分解者分解、未被利用，因此b和d之一可代表生产者传递给分解者的能量，C正确；D、初级消费者产生的粪便中所含的能量未被初级消费者同化，因此不包含在c中，D错误故选：D28. 在下列生理过程中，细胞内自由水与结合水比值增加的是 A.细胞衰老 B.作物越冬 C.细胞质壁分离 D.

22、种子萌发 参考答案：D29. 细胞的生物膜系统指的是（ ）A细胞膜和核膜 B由内质网、高尔基体和核膜形成的具有特定功能的结构C全部的细胞膜 D由细胞膜、核膜以及由膜围成的细胞器形成的统一膜系统参考答案：D略30. 如图所示的图解表示构成细胞的元素、化合物及其作用，a、b、c、d、e代表不同的小分子物质，A、B、C、E代表不同的大分子物质，下列分析不正确的是（）A在动物细胞内与A作用最相近的物质是糖原B物质d的化学本质是固醇Ce和c的区别是空间结构不同D在人体细胞中物质e共有4种参考答案：C【考点】1I：糖类的种类及其分布和功能；15：蛋白质分子结构多样性的原因；1B：核酸的基本组成单位；1N：

23、脂质的种类及其功能【分析】核糖体主要由蛋白质和RNA组成；淀粉是植物细胞的储能物质，其基本组成单位是葡萄糖；脂肪是动植物细胞共有的良好的储能物质；性激素能够激发并维持动物的第二性征，属于脂质中的固醇类物质因此可以确定B由C、H、O、N组成，表示蛋白质；C由C、H、O、N、P组成，表示RNA；A由C、H、O组成，表示淀粉；a表示单糖，b表示氨基酸，c表示核糖核苷酸，d表示雄性激素，e表示脱氧核苷酸【解答】解：A、植物细胞内的储能物质是淀粉，动物细胞内的储能物质糖原，它们的元素组成均为C、H、O，A正确；B、性激素能够激发并维持动物的第二性征，属于脂质中的固醇类物质，B正确；C、根据中心法则可以判

24、断，E是DNA，C是RNA，因此c表示核糖核苷酸，e表示脱氧核苷酸，它们两者之间主要是五碳糖和含氮碱基有所不同，C错误；D、e表示脱氧核苷酸，在人体细胞中含有4种脱氧核苷酸，D正确故选：C【点评】本题结合题图，考查组成细胞的元素和化合物，重点考查组成细胞的化合物及功能，这也是审图的切入点，根据化合物的功能，准确判断图中各物质的名称，对选项作出合理的判断，属于考查识记和理解层次的考查31. 人体接种甲流疫苗，一段时间后体内会出现相应的抗体。人体产生抗体的细胞是()A吞噬细胞 BT细胞 C靶细胞 D浆细胞参考答案：D略32. 舞蹈症为常染色体遗传病，右上图为某家庭遗传系谱，若图中7和10婚配，他们

25、生一个孩子出现该病的概率为( )A、 56 B 、34 C、 12 D、100参考答案：A33. 英国医生塞达尼任格在对离体蛙心进行的实验中发现，用不含钙的生理盐水灌注蛙心，其收缩不能维持；用含有少量钙和钾的生理盐水灌注时，蛙心可持续跳动数小时。实验说明钙盐和钾盐A.对维持细胞的形态有着重要作用B.是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分C.为蛙心的持续跳动提供能量D.对维持生物体的生命活动有重要作用参考答案：D34. 下图能正确表示基因分离定律实质的是假如水稻高秆（D）对矮秆（d）为显性，抗稻瘟病（R）对易感稻瘟病（r）为显性，两队性状独立遗传。现用一个纯合易感稻瘟病的矮秆品种（抗倒伏）与另一个

26、纯合抗稻瘟病的高杆品种（易倒伏）杂交，F2中出现能稳定遗传的既抗倒伏又抗病类型的比例为（ ）A.1/8 B.1/16 C.3/16 D.3/8参考答案：C略35. 如表的有关分析中错误的是（）待测物质待测物质的组成元素检测试剂颜色反应待测物质的基本单位甲C、H、O甘油和脂肪酸乙C、H、O斐林试剂丙C、H、O、N等紫色A待测物质甲、乙分别是：脂肪、还原糖B若为苏丹染液，则为红色C为双缩脲试剂，则丙一定是蛋白质D若乙为麦芽糖，则为葡萄糖，为砖红色参考答案：C【考点】1P：检测脂肪的实验；19：检测蛋白质的实验；1K：检测还原糖的实验【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在

27、水浴加热的条件下，产生砖红色沉淀斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如蔗糖、淀粉等）（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应（3）脂肪可用苏丹染液（或苏丹染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）（4）淀粉遇碘液变蓝（5）甲基绿能使DNA呈绿色，吡罗红能使RNA呈红色分析表格：甲是脂肪，是苏丹染液（或苏丹染液），是橘黄色（或红色）；乙是还原糖，是砖红色，是单糖；丙最可能是蛋白质，是双缩脲试剂，最可能是氨基酸【解答】解：A、由分析可知，甲是脂肪，乙是还原糖，A正确；B、脂肪可用苏丹染液（或苏丹染液）鉴定，呈橘黄色（或红色），B正确；C、能与双缩脲试剂产生紫

28、色反应的物质有蛋白质、多肽及含义肽键的化合物，C错误；D、麦芽糖属于还原糖，由2分子葡萄糖组成，还原糖与斐林试剂在水浴加热的条件下产生砖红色沉淀，D正确故选：C【点评】本题考查还原糖、脂肪和蛋白质的鉴定试验，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累36. 下面是几个同学对有关蛋白质和核酸之间关系的总结，其中错误的是（）A.同一生物体内，不同体细胞核中DNA分子是相同的，但蛋白质和RNA是不同的B.基因中的遗传信息通过mRNA传递到蛋白质，遗传信息通过蛋白质中的氨基酸的排列顺序得到表达C在蛋白质合成旺盛的细胞中

29、，DNA分子多，转录成的mRNA分子也多，从而翻译成的蛋白质就多，如胰腺细胞与口腔上皮细胞相比较就是如此D真核细胞中，DNA的复制和转录主要在细胞核中完成，而蛋白质的合成均在细胞质内完成参考答案：C37. 人体中绝大部分神经元之间的兴奋传递是通过递质实现的。下列关于突触和兴奋传递的叙述，错误的是A.突触前后两个神经元的兴奋是同时发生的B.兴奋通过突触时由电信号(电位变化)转化为化学信号(递质释放)，再转化为电信号C.构成突触的两个神经元之间是有间隙的D.兴奋在突触处只能单向传递参考答案：A38. 格里菲思（F?Griffith）用肺炎双球菌在小鼠身上进行了著名的转化实验，此实验结果（）A证明了

30、DNA是遗传物质B证明了RNA是遗传物质C证明了蛋白质是遗传物质D没有具体证明哪一种物质是遗传物质参考答案：D【考点】肺炎双球菌转化实验【分析】肺炎双球菌体内转化实验：R型细菌小鼠存活；S型细菌小鼠死亡；加热杀死的S型细菌小鼠存活；加热杀死的S型细菌+R型细菌小鼠死亡【解答】解：英国科学家格里菲思只是通过肺炎双球菌的转化实验，推论杀死的S型细菌中含有促进转化的活性物质“转化因子”，没有具体证明何种物质是遗传物质故选：D【点评】本题考查肺炎双球菌体内转化实验的相关知识，意在考查学生的分析实验和解决问题的能力，属于易错题39. 上海医学遗传研究所成功培育出第一头携带人白蛋白基因的转基因牛。他们还研

31、究出一种可大大提高基因表达水平的新方法，使转基因动物乳汁中的药物蛋白含量提高了30多倍，标志着我国转基因研究向产业化的目标又迈进了一大步。以下与此有关的叙述中，正确的是 （ ）A“转基因动物”是指体细胞中出现了新基因的动物B转基因牛的肌肉细胞中有人白蛋白基因，但不能表达C人们只在转基因牛的乳汁中才能获取人白蛋白，是因为人白蛋白基因只在转基因牛的乳腺细胞中是纯合的，在其他细胞中则是杂合的D所谓“提高基因表达水平”是指设法使牛的乳腺细胞中含有更多的人白蛋白基因参考答案：B 40. 下列有关基因工程的叙述，正确的是（ ）A载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达B目的基因导入受体细胞后，受体细胞即发生基因突变C限制性核酸内