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文档简介
1、教科版 一年级下册科学期末测试卷一.选择题(共10题,共20分)1.一般不能在( )找到蜗牛。A.花坛里 B.夏天中午的操场上 C.草地里2.蜗牛的生活环境是( )。A.干燥明亮的地方 B.脏兮兮湿润的地方 C.湿润干净阴暗的地方3.鱼靠( )来游动。A. B. C.4.下面没有生命的是( )。A. B. C.5.如图,动物的分类标准是( )。A.是否有壳 B.是否有腿 C.是否会飞6.在观察食盐在水中会发生什么变化时,我们( )。A.按照实验要求一步一步操作观察 B.想怎么做就怎么做7.给蜗牛建造家的时候一定要( )。A.喷杀虫剂 B.避免阳光直射 C.加很多水8.下列不是动物的是( )。A
2、. B. C.9.蜗牛喜欢吃( )。A.菜叶 B.辣椒 C.肉10.下面不是节约用水的行为的是( )。A.用洗脚水冲马桶 B.接完水不关闭水龙头 C.用洗菜水浇花二.填空题(共10题,共48分)1.食盐、红糖、木块放入水中,我们发现食盐和红糖在水中( ),并没有( );木块在水中( )。(溶解不会溶解消失)2.到校园里寻找动物要带( )。3.人们生活离不开空气和水,我们要关心空气和水的“健康”,就是关心我们和地球的( )。4.同样大小的棉花和铁块,( )比( )重。5.寻找小动物的工具有( )、( )、( )、( )。6.蜗牛生活在( )的地方,往往在( )后出现。7.将“掂一掂”“称一称“天
3、平”填在下面的横线上。小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球,这两个球一个是铁做的,一个是塑料做的。小明要想知道哪个重,可以先( ),如果估测不准,再用( )来( ),就知道两个球谁轻谁重了。8.我们要观察蜗牛的( )( )( )。9.用手拍皮球,皮球跳起来很高,皮球里面有( )。10.生活中需要水的地方:( )、( )、( )、( )。三.判断题(共10题,共20分)1.鱼鳞能保护鱼的身体。( )2.给物品分类的标准有很多,比如材料、大小、颜色、是否光滑等等。( )3.要知道相同大小不同材料的两个小方块的谁轻谁重,掂一掂的方法比称一称更准确。( )4.把螺母平面朝下铺满盒子底部,还能再往空隙里
4、面放小螺母。( )5.小石子通过搅拌可以溶解在水中。( )6.空气本是无色无味的,但是由于污染,我们有时会闻到难闻的气味。( )7.我们需要知道物体的颜色,可以用鼻子闻一闻。( )8.人和动物都离不开水。( )9.我们在液体的气味时,要用手扇着闻。( )10.水和洗发液都会流动。( )四.连线题(共1题,共4分)1.小朋友,这些小动物是怎样运动的?请你连一连。五.简答题(共5题,共25分)1.导盲犬可以帮助盲人安全地走路、乘车和传递物品;蚯蚓可以使土壤疏松,利于植物的生长;蜣螂以粪便为食,它是大自然的“清洁工”动物是人类的好朋友,我们要保护他们,想一想,你能为动物做些什么呢?写出来吧。2.写出
5、5种你知道的动物的名字。3.关于动物,你还能提出哪些想知道的问题?至少写2个。4.把盐、红糖和小石子放入水中,请先给下面的探索步骤排序。5.蜗牛的“家”应该是怎么样的?六.综合题(共3题,共17分)1.给下面的物品分类。1.按形状分类,都是球形的一组是( )。A. B. C.2.把这些物品按轻重分类时,小欣认为是重的,小浩认为是轻的,你认为( )。A.小欣是对的 B.小浩是对的 C.他们认定轻重的标准不同3.将分成一类,分成另一类,这是按照它们的( )分的。A.形状 B.大小 C.轻重2.用盒子装物品。1.下面的盒子中盛装物品数量最少的是( )。A. B. C.2.下列平铺方法中,方法( )装的橡皮最多。A. B. C.3.同一种物体用不同的平铺方法,盛装的数量不同,这与物体的( )有关。A.轻重 B.形状 C.颜色3.请画出你喜欢的一种小动物,并标出动物的名称,不会写的字用拼音代替。参考答案一.选择题1.B2.C3.B4.A5.B6.A7.B8.C9.A10.B二.填空题1.;2.工具3.健康4.铁块;棉花5.棉签;放大镜;笔;记录夹6.阴暗潮湿;雨7.掂一掂;天平;称一称8.身体;反应;运动9.空气10.洗衣;洗菜;拖地;浇花三.判断题1.2.3.4.5.6.7.8.9.10.四.连线题1.如下:五.简答题1.给小鸟做个窝,让它有栖息的地方(答案不唯一,合理即可)。2.
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