冀教版四年级数学上册《自然数》倍数和因数_第1页
冀教版四年级数学上册《自然数》倍数和因数_第2页
冀教版四年级数学上册《自然数》倍数和因数_第3页
冀教版四年级数学上册《自然数》倍数和因数_第4页
冀教版四年级数学上册《自然数》倍数和因数_第5页
已阅读5页,还剩18页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

1、倍数和因数自然数冀教版 数学 四年级 上册 第一页,共二十三页。1.结合具体情境,经历认识自然数、奇数、偶数的过程。2.了解自然数的特征,能用直线上的点表示自然数;知道奇数、偶数,能判断一个数是奇数还是偶数。3.感受数学与日常生活的密切联系,激发学生学习数学的兴趣。第二页,共二十三页。 小朋友,你喜欢猜谜语吗? 请你猜猜下面的谜语。青石板,青又青,青石板上挂银灯。不知银灯有多少,数来数去数不清。第三页,共二十三页。认真观察,图中两个小朋友在干什么?青石板,青又青,青石板上挂银灯。不知银灯有多少,数来数去数不清。我们用肉眼能看到的星星大约有3000颗。1颗、2颗、3颗、4颗、5颗星星真多呀! 在

2、数星星时,表示星星颗数的这些数,像1、2、3、4、5、6、7、8、9、10、11、12这样的数,都是自然数。 第四页,共二十三页。什么时候看不见星星呢?阴天时,一颗星星都看不见一颗也看不见,用0表示。0也是自然数。第五页,共二十三页。说一说生活中有哪些用自然数表示的事物。我们学校有892名学生,892是自然数。一年有365天,365是自然数。生活中的自然数太多啦!第六页,共二十三页。表示直线可以无限延长,自然数的个数也有无限个。直线右端的箭头表示什么意思?自然数还可以用直线上的点表示出来。01234567891011第七页,共二十三页。观察直线上的数,你发现了自然数的哪些特征?1.最小的自然数

3、是0。2.没有最大的自然数。3.自然数的个数是无限的。4.相邻两个自然数之间相差1。0123456789第八页,共二十三页。他们两个能挨着坐吗?为什么?认真观察图,你看到了什么?发现了哪些问题?我是12排8号。我是12排7号。第九页,共二十三页。自然数中哪些是单数,哪些是双数呢?单号和双号也叫单数和双数。单数又叫做奇数,双数又叫做偶数。0也是偶数。1、3、5、7、9、11、13、15是单数。2、4、6、8、10、12、14、16是双数。第十页,共二十三页。自然数你知道自然数的分类吗? 奇数 偶数(单数)(双数)第十一页,共二十三页。说一说生活中哪些地方用到了奇数和偶数。报双数的同学向前迈一步。

4、第十二页,共二十三页。(1)写出自然数130之间所有连续的奇数。 1,3,5,7,9,11,13,15,17,19,21,23,25,27,29(2)写出自然数130之间所有连续的偶数。 2,4,6,8,10,12,14,16,18,20,22,24,26,28,30(3)观察写出的两组数,你发现了什么?在连续的奇(偶)数中,后面的数都比前一个数多2。第十三页,共二十三页。观察下面用小正方形拼成的图形,不用数,你能判断每个图形用小正方形的个数是奇数还是偶数吗?1观察发现:小正方形的个数是偶数的,能拼成长方形(包括正方形);小正方形的个数是奇数的,不能拼成长方形。第十四页,共二十三页。下面各数中

5、,哪些是自然数?2625147513020.043205第十五页,共二十三页。(1)写出176后面5个连续的奇数:_(2)写出205后面5个连续的偶数:_(3)相邻两个奇数相差( ),相邻两个偶数相差( )。177、179、181、183、185206、208、210、212、214223第十六页,共二十三页。认识自然数、奇数、偶数像0、1、2、3、4、5、6、7、8、9这样的数,在数学上叫自然数。在数学上,单数又叫做奇数,双数又叫做偶数。0也是偶数。在连续的奇(偶)数中,后面的数都比前一个数多2。第十七页,共二十三页。填空。(1)最小的自然数是( )。(2)自然数的个数是( )的,( )最大

6、的自然数。(3)( )和( )是99相邻的自然数。(4)自然数里分为( )和( )。0无限没有98100奇数偶数1第十八页,共二十三页。判断。(1)1、3、5这三个数都是单数。( )(2)0是自然数,也是奇数。( )(3)单数又叫奇数,双数又叫偶数。( )(4)103、4.5、 311、100都是奇数。( )2第十九页,共二十三页。按要求写数。(1)写出70后面5个连续的奇数。(2)写出106前面5个连续的偶数。71、73、75、77、7996、98、100、102、1043第二十页,共二十三页。看谁找得快。奇数偶数95 17 9 121 83 45 71 24 104 32 8 28 604第二十一页,共二十三页。不计算,判断下面各题的结果是奇数还是偶数,并说出你是怎样判断的。36+38= 23+94=35+218= 108+484=15+19= 6225=2416= 697=奇数奇数偶数偶数偶数偶数偶数奇数5第二十二页,

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论