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文档简介
快乐的校园10以内数的认识第2课时 0的认识 第一页，共十四页。情境引入生活中的“0”第二页，共十四页。例题讲解第三页，共十四页。我这样表示：我用0来表示。一个也没有用0表示。第四页，共十四页。第五页，共十四页。你还在哪里见过0？尺子上的0表示起点。体育比赛记分牌上的0表示得分。第六页，共十四页。温度计上的0表示分界线。第七页，共十四页。小 结0的认识（1）0可以用来表示一个物体也没有。（2）0也可以用来表示起点。第八页，共十四页。培优例题例1：还剩下多少个？（本题选自小学教材搭档P8）全都没有用“0”表示。210规范解答：第九页，共十四页。例2：小猫有三条鱼，它每天吃掉一条，3天后它还有几条鱼？3天后它还有0条鱼。规范解答：第十页，共十四页。随堂小测1.填一填。（来自教材课后习题P10第1题）第十一页，共十四页。2.（来自教材课后习题P11第5题）第十二页，共十四页。3.看图填数。第十三页，共十四页。课后作业从课后习题中选取；第十四页，共十四页。
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