小班配班老师教学工作计划

1、小班配班老师教学工作计划小班配班教学工作计划一、班级情况分析：本学期我班有X个，其中男孩X人，孩X人，大分都是从托班过来的，对园内生活有了一定的经验和知识上的准备，所以大分幼儿入园后能较快的适应新的环境，并能参与到教学活动中。但是还有一分在家受家人的宠爱，以自己为中心，来园时，哭闹，对父母和祖辈依赖性较强，一些幼儿做大人的脖子不肯放手，一些手脚乱跳，还有一些对家长又又咬，情绪很激动，不会自己吃饭啊，有的个性较强，形成了许多的坏惯，时常与同伴为了争抢玩具发生行为，有的群，有的说话不清楚为了使这些幼儿能尽快情绪，适应幼儿园的生活，养成良好的行为惯，形成良好的常规意识，我们将协力，团结合作，把更好的

2、精力投入到工作当中去，使每为幼儿都能愉快的生活，取的可喜的进步。二、级工作任务及目标以幼儿园工作规程为指针，根据园务工作计划，扎扎实实，作好保教工作和家长工作，主要好幼儿的一日常规及品德，增强幼儿体质，发展幼儿，注意智力的开发，使幼儿在体、智、德、美诸方面得到全面的发展。总目标：、通过各种手段让幼儿能感受成人的关心和爱护，并激发其爱父母、爱的情感，会使用一些礼貌用语。、帮助幼儿遵守生活行为规则，能和同伴共同。、幼儿步的自我，能参加简单的劳动，做自己能做的事。、调动幼儿的情绪参加各项活动，并能发表意见。、鼓励幼儿愿意与同伴交往。、能和家人、教等密切的人友好相处，知道应该关心别人。、分辨事物是与非

3、的最基本的原则。、步认识、公共等概念，学写有关有利与、公共等的基本原则。小班配班教学工作计划一、班级情况分析我班有幼儿人，基本上都是刚入园的新生，由于幼儿刚从家庭生活向幼儿园生活过度，存在许多不适应其中个别幼儿还带有严重的、性行为，在生活惯、卫生惯方面，存在许多不良惯。通过对幼儿的，发现班上幼儿活泼好动、爱玩玩具、做、听故事、但在生活常规、人际交往方面还存在着许多不足之处如：喜欢推人、，喜欢抢玩具，以自我为中心，不会与同伴交往等。针对这些情况，我班在这一学期将做好以下几方面的工作。二、教学工作、们积极参加教研，将自己的疑惑、提出让商讨。、认真准备，开展好每一次的教学活动。、给幼儿的空间，让在玩

4、耍的过程中感受其快乐和得一些东西。、开展无意识识字教学活动，的识字兴趣，开发幼儿的智力潜能。、提幼儿的口语表达三、具体工作和措施：、新学期开始，情绪，创设安全馨、宽松的心理环境，使幼儿尽快与教建立依恋。复上学期的内容，过年的情景，逐步纳入新的教学计划。、常规和自理的：（）幼儿兴兴入园、离园，会主动使用礼貌用语，不随便带玩具和吃的。（）安静就座，愉快就餐，一手扶碗，一手拿勺，细嚼慢咽，不挑食，集中吃饭，不做漏嘴巴，姜片和饭渣放在桌上，不乱扔。饭后会自觉去送碗、擦嘴、放凳子。（）午睡时，进出午睡室要队，自己脱鞋子放在床腿旁摆整齐，自己学脱外套放在脚头，安静入睡，起床时自己穿鞋，学穿外套。（）学会自

5、己自己，正确搬凳、上下楼梯、使用体育器材、玩大型玩具。户外活动时按的指令做。（）收放玩具。、提保育质量加强传染病的预防工作，配合保健医做好定期使用预防药、检查身体、每天做好消毒和记录、服药和记录等。幼儿杯中随时备有度适宜的开水，注意幼儿多饮开水。定期检查幼儿的指甲，以免有伤现象。春季多让幼儿晒太阳、多，呼吸春天的新鲜空气，加强户外体育锻炼，每天保证幼儿两小时的户外时间。选择有趣的户外体育和丰富多彩的活动，调动活动兴趣，鼓励每个幼儿都参加活动。及时为幼儿增减衣服和被子，家长及时更换幼儿的被子。每天对室内、巾、杯子、碗勺进行消毒，保证室内空气流通、厕池水池便盆干净无异味，保持桌面、凳面、地面、柜子

6、干净。开展丰富多彩的户外活动，保证幼儿充足的户外活动时间和量。四、加强品德幼儿模仿强，感知事物快。在日常生活中，为幼儿做好榜样，幼儿诚实、勇敢、做事大方，不畏缩。随机文明礼貌，让幼儿学会尊敬长辈，与同伴友好相处，对人有礼貌，热情与人打招呼。学会从小事关心、帮助别人。讲道理，懂谦让，不人，不，不讲脏话。爱护公物，爱惜桌椅、玩具，不采摘花。爱惜粮食，不挑食等。五、家长工作教早送晚接时间主动与家长加强沟通，及时交流的、睡眠情况、饮水饮食状况等。召开家长会，向家长公布班务计划，征求家长的意见和建议，取得家长的配合与：请家长帮助调整好作息时间，使幼儿养成按时起床去幼儿园的惯，不要。饭前、便后洗手的惯，养

7、成坐姿端正、正确使用餐具、细嚼慢咽的进餐惯，以及每天定时大便的惯。请家长定期为剪指甲，教穿脱外套和鞋子、整理玩具等，逐步的生活自理。上幼儿园不带零食和玩具。家长每天在门口观看家园栏，以便了解的情况、内容、需家长配合的事项，回家后要主动与交谈幼儿园的事情，引导幼儿尽量用复合句完整表述。为提供交往的机会，关心结交新朋友的情况，鼓励。带多参与一些社会活动，给一些自主的空间，的自主性。家长末带去郊游注小班配班教学工作计划一、指导经过一个学期的与锻炼，小班的都有了很大的进步与提，首先他们学会了基本的生活自理，他们懂得了如何遵守幼儿园的各项常规与，并掌握了一些基的知识与技能。现在幼儿顺利地进入了第二学期，

8、新的学期必须要有新的，这样才能使幼儿在年龄增长的同时也增长各方面的知识与技能。这个学期小班年级组以园务工作为根本依据，从年级组幼儿年龄特征入手，紧跟教研组、课题组提出的各项；提各位教的整体素质和进行科研的；大力开展教学活动，完善小班年级组教研方面的；大力掘家庭、社区，认真做好家长工作，共同为幼儿的成长创造良好的条件。二、主要目标、积极开展并实施各项计划与活动，以教有效开展一日活动为基本。、努力创设优良的环境，注重幼心理环境的创设，布置与主题相结合的墙饰，认真开展区域活动，有选择、有层次的投放活动材料，因主题、时间及时补充、替换。发展幼儿的自主性、能动性，促进每个幼儿不同水的提。、着力于提本年级

9、组教的教学水，通过不同途径研讨各类小班活动，多反思，勤实践。三、具体措施、加强理论是一个不断发展的动态过程，新的理论在不断地和完善，更需要教以满腔的热情投入到理论、观念更新的行列中来。每位教认真分析自身情况，更新观念，紧紧围绕教学活动中面临的，鼓励教畅所欲言，发表自己的见解，相互，相互提。、落实主题教学加强理论与实践相结合，不断提教自身的业务，保证幼儿在园的一日活动，全面提保教质量。深入开展主题活动课程审议，在每次教研活动时针对主题开展进程中存在的焦点及展开，交流和经验，统筹主题进程，实现班级间共享。以教学活动为案例，造浓厚的教研气氛，鼓励教不断提出新，在共同探讨的过程中，互相取长补短，相互，

10、同时提自身的业务素质。、注重教学反思为了切实提教的实际教学，我们在新理论、新观念的同时，要加强对自我教学实践的反思。认真完成每次活动、每活动、每个主题的反思记录，并在教研活动中拿出来相互交流与探讨，从中提发现、分析、的。四、重点工作分月三月份：、各班制定相关计划，布置班级环境，及时更新安康家园，及时与家长互动。、完善主题环境、区角环境布置，丰富植物角。、德育主题活动爱妈妈：结合三八，开展“感恩三八”“鲜花送妈妈”“献给妈妈的歌”等主题活动。、小班组课间音乐选定及节编，家长，共同，准备相关器械。、小小班召开家长会、迎接市幼教关于幼儿园班级区域活动视导工作，并协助市幼教开展幼儿园体育活动材料使用案

11、例研培与交流活动四月份：、开展四月主题活动：美丽的春天。请家长带踏青，看桃花、赏杨柳、捉蝌蚪、筝、摘莓，将相关带到幼儿园和分享。、幼儿课间练，用活泼的音乐、新颖的形式、鲜明的节奏激发幼儿的兴趣。、春季亲子会。、年级组内区角说课，推选一节参加全市幼儿园区角说课竞赛说明：选手要在分钟内讲清楚创设本年龄班本活动区域的理念与意、材料投放的原则、幼儿活动的情况、后期调整的思路等，使用课件结合文或录像等生动的形式展示，各园在全园各班选拔的基上派优秀教参赛。五月份：、商讨庆幼儿联欢活动，确定活动形式及。、开展走进指南亲近指南活动。、观摩各班区角活动。、主题活动：我也很能干。结合“五一”劳动节开展系列主题活动

12、，幼儿热爱劳动、自己的事情自己做。份：、“庆”联欢活动。、学期末科研课题成果观摩暨学期末幼儿发展水考核，各班对子课题进行阶段小结，制作ppt并汇报交流。、安康家园班级主页评比。、教“三本”评比。（备课本、听课本、教学笔记）。、教学工作总结：年级组长工作总结、班主任工作总结、徒结队工作总结。、教学业务学期末上交。（总结、课题、教辅）。小班配班教学工作计划一、现状分析：小班幼儿入园一个多月以来，已步适应幼儿园的生活，能在成人的引导下向问好、说再见；步学会使用餐具，大分幼儿能够进餐。餐后在的下会擦嘴、漱口，基本能保持仪表整洁。经家庭，大分幼儿在家里基本上也能做到讲究卫生、讲文明懂礼貌，但分幼儿在家、

13、骄横，表现出“一个小宝两个样”。需要家长配合，家园一致进行。二、阶段目标：、幼儿在教或成人的引导下，逐步学会自己的行为养成惯。、同伴一起活动时，有礼貌的和会感谢他人的帮助。三、采取措施：、重视造良好的环境氛围：环境因素对幼儿成长有巨大的潜力。在实施生态体验下的幼儿礼仪时，我们会充分掘和环境中的因素，造良好的礼仪氛围。、文明礼仪于幼儿的一日生活。生态体验下的幼儿礼仪纳入幼儿园各教学之中，将幼儿文明礼仪作为有目的、有计划实施幼儿素质的一种手段。四、内容：（一）交往礼仪在成人的下能向家问早问好说再见。学着主动向成人、同伴问早问好说再见。学讲礼貌用语。（二）就餐礼仪正确使用餐具。餐后擦嘴漱口。（三）仪

14、表仪态礼仪在的帮助下，保持仪表整洁。在的下，不做不雅的动作。小班配班教学工作计划为了进一步提幼儿素质，激发其数学的兴趣，提学科质量，使幼儿在快乐中，在中快乐成长，特制定本学期数学学科教学计划。教学内容：本学期的教学内容有：比较长短，比较最长和最短。比较粗细，比较最粗和最细，按序，数数，、的认识，圆形、正方形、长方形的形状特征，里和外，空间，整体与分，逻辑推理，共个认识内容。教学目的：（一）目的：激发幼儿对事物中存在的数、量、形、时间、空间及其逻辑的兴趣，指导幼儿体验生活中包含的各种数量，感知数学的重要性。发展有关数、量、形、空间和时间的基本概念，鼓励幼儿步使用分类序、推理、计算、估算与预测等步

15、探究事物的主要特征。幼儿的推理和逻辑思维，鼓励幼儿运用数学思考、分析情境，选择的与，解释和证实自己的，幼儿思维的性、敏捷性和创造性。数学的阅读与交流，指导幼儿用自己最能理解的某一形式，如实物、号、等阐述实际生活中的各种数学现象和数学，并与同伴、教、家长交流。鼓励幼儿动脑，积极探究用简单的数学实际生活和中的简单，感知数学的实用性。（二）：、是幼儿认识长方形，粗细，比较出最长和最短，最粗和最细，按序。、使幼儿在认识物体的同时练数数，认识、，并能用数字表示相同数的物体。、认识圆形、正方形、长方形，并能正确各形，掌握它们的特征。、了解方位，掌握里外、空间。、区分整体与分，步逻辑推理与思维。教学与措施：

16、将数学建立在幼儿经验的基上：由于经验受限，幼儿很难正确判断事物，如看到斤树叶和斤煤摆，幼儿就会把大的看作重的，会说“这堆树叶比煤重”。因此，就得引导幼儿发现新旧经验之间的，重视幼儿已有的生活和经验，思考是否有必要加以丰富和补充，教学时要减少讲解和教学活动，增加幼儿的实际作和幼儿之间的交流探索。重视幼儿的参与和探索过程：幼儿数学必须是幼儿主动参与的过程，数学应该以为中心，根据情境设置一系列、作等活动，充分发挥幼儿的主观能动性，指导幼儿寻找的。重视数学环境的创设：幼儿是通过感官和对具体事物的接触、探索、尝试、作和体验来发展和思维的，口授耳听的方式难以提供他们思维发展所需要的和具体的经验。要有效地促

17、进幼儿数概念的发展，借助实物和，通过的演示、讲解，分组的、交流、探讨，个别的作练及等，引导幼儿数概念及相关的知识与技能以外，还应创设适宜的环境，如设置数学活动区（角），提供有利于幼儿数概念发展的作材料，制作有关数学的墙饰、挂件，有关数字和实物的挂、卡片，以激发幼儿探索和。开展各种活动来进行数学教学：设计各种活动，提供不同的选择的机会，以满足不同的各种需要。让幼儿实际作来进行数学教学：只有在幼儿参与大量的活动，使用了大量的材料，并经常他们的和发现，幼儿才有可能掌握概念。教学计划：共，每课时。小班配班教学工作计划使幼儿园教学工作顺利进行，首先要做好幼儿的安全工作、卫生保健工作、德育工作等。尤其是小

18、班的工作，由于年龄小，次上幼儿园，所以工作更难开展。为些，计划写于眼前，默记心中。以下是幼儿园小班教学工作计划：一、班级情况分析：本学期我班幼儿基本上都是新生，只有一名幼儿是读过一年小班以外，其它幼儿均为本学期刚刚入园的新生。对大分在家受家人的宠爱，以自己为中心，来园时，哭闹情况多较，对父母和祖辈依赖性较强，一些幼儿做大人的脖子不肯放手，一些手脚乱跳，还有一些对家长又又咬，情绪很激动，在和幼儿接触和交谈中发现幼儿自理和行为惯普遍较差。如：不会自己吃饭啊，不会入厕，有的个性较强，形成了许多的坏惯，时常与同伴为了争抢玩具发生行为，有的群，有的说话不清楚为了使这些幼儿能尽快情绪，适应幼儿园的生活，养

19、成良好的行为惯，形成良好的常规意识，我们将协力，团结合作，把更好的精力投入到工作当中去，使每为幼儿都能愉快的生活，取的可喜的进步。二、班级总目标：、通过各种手段让幼儿能感受成人的关心和爱护，并激发其爱父母、爱的情感，会使用一些礼貌用语。、帮助幼儿遵守生活行为规则，能和同伴共同。、幼儿步的自我，能参加简单的劳动，做自己能做的事。、调动幼儿的情绪积极参加各项活动，并能发表意见。、鼓励幼儿愿意与同伴交往。、能和家人、教等密切的人友好相处，知道应该关心别人。、分辨事物是与非的最基本的原则。三、环境创设：、本学期我们将以主题形式来布置环境，并与每月的主题活动密切配合，及时更换主题。同时充分废旧物品，以提

20、供成品或半成品材料为主，鼓励幼儿参与，发展幼儿的协调、作以及提幼儿的环保意识。、活动区的设置涵盖着幼儿身心诸方面发展需要，满足幼儿的兴趣，依据本班实际，建立合理的活动区规则，密切配合教学需要，定期添置、更换活动区材料、多提供半成品和非成品材料。、充分家长，鼓励家长与幼儿一起废旧物品进行手工制作，丰富我班的区域或墙饰。四、具体工作措施。“一切以幼儿利益优先”的工作原则，尊重幼儿，等地对待幼儿。树立度的意识，不断态度，围绕幼儿利益和为家长全方位地善质量，使家长能真正感受到我们的一切工作都落实了“一切以幼儿利益优先”的原则，以诚换取家长的任。“、敬业、服从、勤奋”地工作，与时俱进，积极调整心态，适应

21、课带来的变化，在探索中享受快乐，在反思中寻求发展，萌发内在的工作、动机，促进自我提升和事业的发展。、我和罗是新组合，因此，我们必须在工作中加强彼此间的交流与配合、协调与联系，分析，如分工、时间配合、家长工作和、幼儿的上的差异，然后调整工作内容与措施，分工情况。使三人不断通过自身的调整，将个人意愿达成一致，团结协作，决不掉队。、牢固树立“”的意识，在职业道德和专业发展上要对、对自己负，积极参加各种研活动和进修课程，不断更新知识、更新观念，提业务水和自身的素质。幼儿园小班下学期工作计划时间如流水一般快，新的一学期即将开始，在新的学期我们两位将尽最大教好本班幼儿的生活及知识，本学期计划如下：一、班况

22、分析本班共有名幼儿，只有名是新生，但是他们也都是上过幼儿园的，所以本学期和上学期比较要好管理的多，他们能很快适应本班的活动常规。、认真保管好本班物品：教具要用完收好，防止损坏、丢失。保管好本班机、碟机。保管好蒙氏教具，防止损坏，幼儿良好的行为惯、做好药品记录、计划、交记录，每天出示“今日内容”和作业练。、加强，常看幼教理论书籍，不断提自己的理论水，坚持每月写二篇随笔。二、教学方面、良好的生活常规，提生活自理，做到生活有序。（）认识自己杯子、巾、床的标记。（）能安静午睡，不吵醒别人。（）良好的进餐惯，能自己吃饭等。（）会自己脱衣裤，自己入厕。、良好的常规。（）愿意参加各项活动，注意力集中。（）爱

23、护幼儿园的玩具，不与其他人。（）学会用表达自己的意愿，能用和同伴、进行交流。、安全工作（）好一日常规，生活各个环节随时，消除隐患、（）做好安全工作，在时多幼儿不到危险地方玩，不摸危险物品，不、电、户外活动不追逐。（）自我，陌生人走，不吃陌生人给的东西，困难救。三.家长工作、教与家长进行交流，了解幼儿在家、园的表现情况，随机。、个别交流，对个别幼儿多进行深层了解，家访或了解，促使幼儿更全面发展。、通过家长开放日活动，促进家园共育、四.各项活动三月份：接收新入托幼儿，幼儿情绪、紧常规。四月份：中旬准备教学观摩活动、下旬准备“家长开放日”活动。五月份：准备节目。份：教学汇报，幼儿兴趣班汇报。七月份：

24、填写家园联系手册。幼儿园小班下学期工作计划本学期，我班将认真贯彻好幼儿园的工作计划，把保育工作做得更，更具体，使每个幼儿都有进步，在教学上，认真好每各项活动，向活动要质量，让幼儿在“玩中学”，提幼儿的兴趣，并进一步加强班级的常规管理，幼儿良好的生活和惯。一、班级情况分析本学期共有幼儿名，男名，名，经过小班上学期的与生活，大分幼儿都有良好的卫生生活惯，都有一定的和自我，能主动表达自己的意愿，乐于参加教学活动，对英语、绘画有很大兴趣，普遍有了很大的提，绘画涂色过程中都能完成，会帮和同伴做一些力所能及的事情等。通过上个学期总结，我班还存在：、安全情况存在隐患，所以这学期本班教应该继续把幼儿安全放到首

25、位，把事故降到最，时刻给自己敲警钟；、区角创造不够完美，在区角创设中我们会去年的不足，根据幼儿年龄特点，创设出更适合本班幼儿发展的区角活动。二、班级管理幼儿园工作是很严谨的，不允许我们有一点点的差错。因此，严格自己是我们最基本的工作，认真备课，精心制作教具，把每一节课当公开课上，确保幼儿获得更丰富的、社会常识，更好的促进幼儿茁壮成长。坚持每定时、随机开展班级，总结本的工作与不足，并制定好下工作计划，同时做好家长工作，密切家园联系，促进家园合作，使家长称心、放心、开心。只有我们团结一条心做个有心人，我们相我们的保育工作将会更加令人满意。三、教学活动认真纲要，结合园务计划，努力提保教水，本学期我们

26、将继续做好保育工作，提幼儿自我并有选择地授予幼儿一些自我的，保证幼儿的安全，在方面，我们将纲要内容贯彻到实际教学活动中去，保证每节课质量，从各方面综合的促进幼儿发展，根据幼儿园的园本课程美乐蒂英语，我们教将严格执行各项常规，英语教要加大力度对经常用英语交流，使对英语这一的刺激要增强，通过各种各样的活动使得到更好的机会去展示自己，潜移默化地可得这一，养成主动听说英语的好惯，造良好的英语环境使幼儿的英语有进一步的提，并把英语课“玩中学，学中玩”的模式应用到其他教学活动中去。本学期的幼儿活动比较繁多，所以我们决定提早做准备早打算，不到临零临尾抱佛脚，时严加练，把最优秀最好的成绩展示出来。四、活动区创

27、设幼儿园环境创设是幼儿园课程的一分，在创设幼儿园环境时要考虑它们性及不合本班幼儿年龄特点应使环境创设的目标与幼儿园目标及幼儿年龄特点相一致。开年班上三位总结了一下去年班级创设的不足，觉得本班墙面设计比较出色、有特点，但是活动区的玩具比较单调，没有考虑到幼儿年龄特点的发展及实际运用，而且没有废旧物品，我们决定修补活动区弥补上学期的不足，主要以废旧物品为主，把废旧物品起来，然后深掘，要与日常生活教学相互联系起来。五、安全安全是幼儿园的生命线，新的学期新的开始，为了使以后的工作顺利进行，使幼儿的身到更好的发展，我们将提幼儿的自我与消防知识培训及演示，加强幼儿防火意识，让幼儿在有安全意识的基上又学会了

28、一样新的知识，时时自己和他们注意安全。严格做到认真填写交记录及时清点人数，与交教交代清楚，并加强常规方面管理做到井然有序，有的让幼儿自觉进行活动，坚持每天对幼儿进行晨检，对锐器及的物品及时，保证幼儿不到危险物品入园。每天保证教通风干净并做到每日紫外线消毒，保证区角的安全卫生，定期对教玩具消毒，细心幼儿的状态，严格管理物品，杜绝吃错药的事情发生，时刻做到“以人为本，安全”，把幼儿的安全放到首位，保证幼儿成长。六、家园联系家长工作是我们工作开展的重要一环，本学期我们将应用定期、随机家访，等多种形式保持家园联系，让家长了解幼儿在园情况，让了解幼儿在家情况，双方交流，征求建议，每月认真如实的填写家园联

29、系手册及时与家长沟通交流。在本班门口设好家园联系栏，每更换家园联系栏，随机与家长面谈交流让家长主动配合本班的工作，并积极参加幼儿园的各项活动。本学期三月份的家长会上鼓励家长大胆发言，说出自己的，使家长更多了解我们教对幼儿、教学，我园的和先进模式，同与家长的保持共识。幼儿园小班下学期工作计划新学期开始了，我将认真并深入贯彻纲要，不断更新观念，转变行为，为幼儿提供安全、丰富的生活和活动环境，满足幼儿多方面发展的需要，尊重幼儿身心发展的特点和，关注个别差异，坚持保教并重，使幼儿身心成长，促进体智德美全面发展。一、工作重点本学期将重点幼儿良好的常规惯，增强幼儿的、生活自理、交往和音乐素质。在工作中通过

30、把主题探究活动与日常的保教工作结合起来，让幼儿得到全方位的发展。二、保教工作以规程为指针，贯彻新纲要，根据园务工作计划，扎扎实实做好保教工作。规幼儿的一日活动常规，增强幼儿体质，做好品德工作，发展幼儿智力，正确的美感。促进幼儿身心发展。（一）保育工作按园里的认真实施各项卫生保健工作，严格执行幼儿的一日活动作息，合理地好幼儿的一日生活。整理好室内外的环境布置，为幼儿创设一个清洁舒适、安全的生活环境。良好的生活卫生惯，提幼儿生活自理，做到生活有序。能认识自己的标记，掌握正确的洗手；能安静午睡，不吵不闹；能自己吃饭等。幼儿注意个人卫生，不能把脏东西放入嘴里，以防止病由口入。细心呵护幼儿成长。在日常生

31、活中精心关爱幼儿，特别是年龄小体质较弱的，易受凉感冒、发烧，我们将更多给他们关爱，消除他的紧张感。时活动中细心关注的面貌，发现及时处理。注意幼儿良好睡姿的，对幼儿的睡眠情况做好记录。积极做好幼儿体检、打虫等各项保健工作，使幼儿能够茁壮成长。（二）教学工作、做好节后入园的适应工作。由于寒假时间较长，刚入学会有一段时间的不适应感，我将做好以下几方面的工作：（）开学前后做好家园联系工作，接待入园，召开家长会，与家长沟通了解假期中的情况，做到家长、教、三者之间能尽快配合好，减轻来园的情绪和不适应感；（）给提供一个馨、舒适、有趣、的环境；（）以亲切、和的态度对待，消除他们的不适应感。、良好的常规。（）愿

32、意参加各项活动，注意力集中；（）爱护幼儿园的玩具，不与人争抢，能将玩具归类收好；（）学会用表达自己的意愿；（）看书的正确方式，幼儿良好的前阅读惯。、深入实践园本课程，将主题探究活动与区域活动结合进行，从他们的兴趣入手，让主动，从而获取各方面的经验，提综合。、注重活动区活动的计划，做到有序。在活动时，将加强对的与记录，及时发现、了解情况。、丰富幼儿一日生活，充分每天的音乐活动和文学活动时间，丰富音乐活动和活动的形式。三、安全工作要始终把安全工作放。加强日常活动中的安全管理。重视幼儿一日活动中各个环节的安全管理工作，如晨间安全检查、自选活动、餐前餐后、午睡前后及午睡间的巡视，保证幼儿一日活动不脱离

33、的视线。在日常活动中穿插安全、加强幼儿的安全意识、帮助幼儿掌握一些自我技能。提自己的心，细心除一切因素，让幼儿在安全的环境下成长。四、家长工作、根据小班具体情况，有针对性地出好家园共育栏目，及时向家长有关幼教知识，让家长及时了解幼儿在园情况。、认真填写家园联系册，使其充分发挥桥梁作用。、早晚接送幼儿的环节，加强与家长的交流与沟通，了解每位的兴趣和爱好，以及家长的需是否愿意参加班上的活动。、通过家访、电访和电子等形式与家长保持密切联系，及时交流幼儿的生活情况。、定期开好家长会，尽量让家长感到满意、放心，以取得家长对班级工作的与配合。、开展家园共育活动，欢迎家长积极参加开放日活动，把家长请进课堂，

34、参与助教，充分发挥家长的作用，通过各种途径达到家园同步。工作计划一、指导：以“朱棣文”为指导，在校长室、教导处的下，以打造“简约开放”为的课堂为手，围绕教学的开发和这一工作主题，深入开展教学，不断更新教学观念，变教的教学行为和的方式，关注的常规表现，规教课堂行为，全面提教学质量，全力打造特色，提出新举措，开创新局面，力争新突破。二、目标：、严格执行新课程标准，开齐上足上好各类综合学科的课程，增强生理、心理、社会适应。、第二课堂训练，体育、音乐、美术、息特长，积极参加各级各类比赛，争取优异成绩。、发展有特长的，积极开展丰富多彩的校内活动，推动我校综合学科特色项目的蓬勃发展。、以“教学的开发和”的

35、课题为课堂手，通过，进一步提升课堂教学质量。、结合校外助推课程，扎实开展班级的校本课程，普及和优化双管齐下，继续深化特色。、认真贯彻阳光体育锻炼，做到每天锻炼一小时，完成体质以及苏州市体质监测。、加大教研组建设力度，丰富教研组活动形式，教研展示活，通过活动提升教教学水及专业素养。三、工作重点：、规教研组管理，强化常规工作（）继续加强教研组建设和管理。教研组是教学最基层的，是教成长的摇篮，是教进行教学和的主阵地。本学期，我们将各教研组在探究教学、的同时，探讨如何提教专业素养，如：美术教的制作培训，、劳动教的实验作与技能培训、音乐学科的即兴伴奏的等、结合学科特点开展专题研讨活动。通过扎实有效的教研

36、活动，提教钻研教材、驾驭教材、调控课堂的，促进教的快速成长。（）加强六认真检查，强化备课工作本学期综合学科将根据教导处的，各位教在备课的基上，根据课，充分考虑实际，及时进行字教学反思、教学实录的撰写，以下教每学期不少于篇，每学期不少于篇，其中教学反思不少于字。教导处对备课的检查重点放在的设计，教案能否体现指导学会自学的环节设计，综合学科还应能体现教学的整合。、更新教学理念，提教学水（）各组扎实有效地进行教研组活动，、体育各教研组本学期各进行一次教研组公开展示活动。教每月汇报课，教导处针对新教制定听课计划，有效地帮助教的成长。（）各教研组以新定的课题教学的开发和为手，通过，全面提自身的教学素质，

37、以课程研修中心为，制订在教研计划上，并按规作，力求得出新成果，各组教积极撰写课。（）创设条件，积极教参加省市各级教学培训。积极参加省、市各学科的教培训，通过一系列的、培训活动，们能够洞察最新的教动态，和借鉴了先进的教经验，从而富有成效的指导自己展开教学。教启智论坛也给教提供展示自己、相互交流的机会。（）更新教学方式理念，充分的先进硬件设施，、学科将电子白板合理运用到教学活动中，提教学效率。、丰富活动，打造“朱棣文”特色（）加大对天文的投入，进一步打造天文特色。天文作为我校的特色，本学期将加大对本特色的教学投入，力求天文特色活动更加丰富多彩，活动辐射面更广。活动一：天文知识讲座，普及天文知识。本

38、学期继续在四年级开展天文知识讲座活动，让每一次的天文知识讲座为四年级的了解星座、太阳系等一系列的天文知识提供坚实的保障。活动二：与少先队活动、综合实践活动相结合，普及和优化双管齐下，继续深化天文特色。（）开展校本课程，造氛围本学期，我校将在五六年级开展校本课程活动，丰富的知识，提的素养，并在期末进行课程的展示与评比。（）落实长短课，有个性地发展。根据太仓市的各项竞赛项目，我校结合自身的实际情况，将继续开展丰富多彩的体育活动，主要有：田径、球、手球、篮球、乒乓球、冬季三项、围棋、象棋等；方面，主素养的，开展南丝竹、鼓乐队、合唱团、舞蹈队等活动；息组，结合自身特点开设了电脑设计、电子百拼、模特、小

39、提琴、物联网等，各项目在开学制定好训练计划，挑选有特长的，做到有内容，有，有记载，有目标。（）开展丰富多彩的活动，使校园更精彩。根据下发的“阳光体育”和苏州市的三项，本学期开继续展“大课间”体育活动，认真制定出全校各个年级的体育“大课间”活动表，做到了每班都有活动的内容，制表并上墙，力求提的身体素质，练更有针对性。工作计划本学期，我决心透过不断地加强与实践，在努力提自身素质的同时，为我校教学工作贡献自我的力量。以下是我的个人计划：一、加强，提认识我们每一个人，无论从事职业，都要有良好的职业道德。中教职业道德规是检验每一位教言行的标尺，它对我们的一言一行提出了规性的。以前，我缺乏对规的，只明白埋

40、头工作，我总是期望把工作做得尽善尽美，但的实际状况却与我的个人愿望，因而会急于求成，出现一些过激的或行为。虽然我的动机是良好的，殊不知在不知不觉中却违反了德。因此，我首先要加强，认真领会规中的各项，让规的深入我心，只有这样，才能保证自我在今后的工作中不偏离方向，不出现违反德的行为。二、以身立教，为人表德中既有教本人的品德，又有作为教的职业道德。教的工作是，教的、行为、作风、仪表、气质随时都感染和着。因此，教务必“美其德，慎其行”，不能出现一点疏漏。凡是做到的事情，自我务必做到。虽然我的很小，家庭负担很重，但我决不因为个人原因工作，有，就有我。每一天：到校，我坚持每一天必到，无论有多大的困难也要

41、自我克服。在工作中，时刻注意自我的形象，穿戴整洁、朴素、大方，举止文雅，带头遵守的各项规章，用心参加各项活动及公益劳动，为树立良好的榜样，同时，也用自我的实际树立起自我在中的及良好的教形象。三、加强修养，提素质马卡柯说过：“能够原谅的严肃、刻板，至吹求疵，但不能原谅他们的。”作为一名教，肩负着教书育人的双重任务，要想出色地完成任务，不仅仅要具备精深的专业知识，还要广泛涉猎其他相邻学科的知识，用丰富的知识自我的头脑。随着时代的前进，对教的越来越，加之新课程地推行，也开始呼唤新时代的新型教。因此，为了能够更好地完成本职工作，无愧于、家长及社会的期望，无愧于教的光荣称号，今后，我要继续加强，在条件允

42、许的状况下，继续深造，努力提自我的专业知识和专业素养，尽快提教学水；同时，深入学、心理学，了解的年龄和心理特征，为顺利开展班主任工作奠定基。另外，在搞好教学工作的同时，还要注意自我广泛的兴趣和爱好，不断陶冶自我的情，做一名素质的教。四、关爱，无私奉献教德尚的重要体现就是把自我的全身心都献给，献给事业。本学期，我继续担任一年级教学工作。虽然这对于我来说负担比较重，在工作中，要注意转变观念，端正，摒弃传统的道的，把视为等的，而不是凌驾于之上，惟我，任意发号施令，要逐渐树立正确的人才观、生观，尊重的，建立等、的生。在今后的和教学工作中，我对要本着关心爱护与严格的原则，不偏袒好，更不歧视差，要爱得有方

43、，严得有度，个性是对后进生，决不苦他们，更不体罚和变相体罚他们，要善于发现身上的闪光点，并为他们创造展示自我的机会，帮忙树立心，矫正不良的行为惯。在工作中要有“四心“，即爱心、心、，以自我对的一片热爱和对事业的一片赤诚，坚持不懈的做好本职工作，不惜时光，不计报酬。做好对的家访工作，尤其是对后进生要逐一进行家访，加强与家长的沟通，帮忙父母重新认识自我的，找到真正的致差的原因，并有意识地诱导家长自我的失误，认识的发展变化，变盲目配合为协作。总之，我会从自我做起，教的良好形象，本着一个，挽救一个家庭，整个社会的宗旨和敬业、爱生、奉献的原则，严肃认真、全心全意地做好本职工作，以良好的德回报社会。工作计

44、划一、指导：按照市局和市进修校的，积极探索以为主要培训、以校长为培训人的校本培训模式，充分发挥本校的培训功能和优势，积极开展教学和方式的，深入发挥教作用，努力建设一支德修养、业务素质精良、教学基本功过硬的教队伍，努力造教和可持续发展的良好。二、培训目标：加强德建设，加强行风建设，一支爱岗敬业乐于奉献的教队伍。、努力打造名、学科带头人、教和优秀教群体，发挥其榜样示作用。、更新观念努力建设一支德尚、业务精良、结构合理、充满活力、具有科研和创新的型队伍。三、培训内容：、德培训以“三个面向”为指导，以“三爱”为主线，对教进行、心理、和职业道德，使教树立正确的、人生观、价值观和教职业观，提道德修养及心理

45、素质。建立新型的生强化教自身修养，塑造良好的教形象。以五市六位优秀校长和优秀教事迹为主，结合本镇五位优秀教的事迹作为活教材，进行和反思，提教爱岗敬业、乐于奉献的品质。、现代、课理论培训认真理论，结合新课程的指导、目标及相关政策等。各校以教研组为单位，以课为内容，深化“洋思课教法”教学，深入新课标，更新教教学理念，把自主、探究作为课堂教学的突破口，倡导合作、自主、探究的方式,体现教学、鼓励教学方式的多元化，促进教将先进的理念内化为教学行为，促进教在教学中实施新课程的有效教学和手段。从而建立、等的新型生。、教学技能培训在全体教中开展现代教学技能的培训，包括个案、教学设计、生沟通的、反思与等培训。好

46、教队伍建设，加强教业务管理，积极鼓励教争当名、教学。、科研培训科研是校本培训的一个重要内容，教逐步树立教研、科研意识，围绕新课程的实施、结合课堂教学，进行科研基本的培训，以逐步提教科研工作的水和。、现代息知识的培训通过培训，以中心为主，辐射全体教普遍掌握现代息。主要内容为办公、课件制作方面的相关内容。积极教按时参加市局和市进修校所的学科培训和计算机培训，明确培训目的、确保培训时间、真正让参加培训的教培有所得，学有所获。、教的专向培训通过比赛、听课、徒结对等形式，促进教业务技能和水的提。四、具体工作及措施：、以课堂教学为主阵地，以“学洋思”新课资培训为重点，把洋思教学理念及教学模式的培训最为本学

47、期校本培训的工作来。各校要全体教完成培训任务。、创建型、型的教队伍。本学期教人人自选读一本好书，教间互相交流并备案、采取长远规划和近期目标相结合的，重点是引导广大生把读书变成个人的自觉行为和人生的一大乐趣，造一个寓教于学，教学相长的氛围，让读书成为教教学活动的主体。、广泛开展“远学近比争先进”德系列活动。通过身边的优秀教，陶冶教情，和带动全校教积极向上的乐业、敬业的工作。、鼓励教写教学反思、课后记和教学札记。教学反思要有“思”则记，写在教学中的反思，写在转化差生的过程中的反思。教学札记可根据自己教学的实际情况，及时记录个感人的片段，对教学的探索，的闪光点和生互动之间所产生的感悟。、以校本培训为

48、依托，全面提升资队伍的整体水。我们要通过多渠道、多层次、多角度的校本培训，打造一支观念新、教艺精、底蕴厚、发展快的创新型教队伍，强化校本培训力度，各校校长、主任要根据教实际需要有计划有步骤地培训讲座，讲座也可围绕一个主题进行。力求每一学期一个适合本校的教学，从而达到以一点带动一校的全面工作，打造各校的培训特色，并做好讲座过程中材料积累和记录。、内潜，互动工程。启用校内实践经验丰富、理论水较的教作为校本培训的资力量，发挥其辐射和示作用，让他们承担校本培训任务，既可开展讲座传授课堂教学经验，也可通过示课展示教学技能，切实让教从中受益。工作计划一、指导首先还是以xx年工作计划中一向贯彻的：以新课启动

49、为主要契机，以提自我的德水、教学效果为主要目标，全面贯彻的各项任务，透过自主钻研、等方式，全面提自身的综合素质。二、奋斗目标、德考核到达良好以上。、使全班的成绩全合格。、基本功验收合格。、认真完成继续任务，真正学有所得、学有所获，结合新课的理念，逐渐变教学模式。、努力校园网的建设，提自身的综合素质，尽快使校园网建成为“绿网校园”。三、重点工作、透过对教法义务法校规、校纪的，用自检、自查的方式提德水。、提课堂教学质量，提教学效率。、用心进行基本功的训练，提基本功的水。、认真、结合新课的理论，进行包的。、抽时光进行校园网的建设，争取评出先进。四、具体措施、业务等时机，深入规，经常向德先进的教，对照

50、先进人找，从而不断提自身的德水。、处处严格自我，为人表，时时做的表率。、课前认真钻研教材、，深刻领会教材内涵，准确把握教材的深浅度、在课堂教学中，大胆创新，努力创设宽松、的气氛，充分发挥的主体作用，把课上分钟还给。、坚持用标准音、规字教学，认真搞好基本功训练。、参加时认真记录，认真完成随感，案例等书面材料。、善教学，从心灵上与沟通，既做他们的良、又做他们的益友。、抢时光大力推进校园网的建设，尽早实现绿网工程。以上四点是我所制定的年度个人工作计划，请校过目，在本学期的工作中，我将继续努力，以德育人，以理服人。工作计划一、指导：坚持“三个面向”的，全面贯彻落实颁发的中教继续和临淄区中教继续计划，以

51、全国深入开展中教综合素质培训为工作中心，按需要施教，注重实效，努力构建具有时代特征、体现的教培训模式，全面提我校教实施素质的和水。二、工作任务及具体措施(一)重视、 把资培训工作放在首位，以此项工作为突破口，切实提教的整体素质，认真、省、市、教继续的有关文件并深刻领会，明确工作任务和。理清工作思路，避免工作盲目性。、健全培训，必须做到及进教参加各级各类培训，确保教培训工作向规化、化发展。、千方百计克服困难为教培训提供有力保障，从资金和时间上都给予全力的。、根据上级的培训内容同时结合本校教实际选择培训内容和培训方式，树立正确的培训观，决不，通过培训使教的整体素质得到提。(二)本学期主要培训内容、

52、继续好德建设，全面提教职业道德水，使教树立正确的、人生观、价值观、真正做到爱岗敬业，无私奉献，教书育人，为人表，对于教职业道德的教实行“制”。.继续开展教综合素质培训工作，对前一段培训的内容，要在教学实践中深化运用，使教的，教学水真正的有所提，对培训中积累的材料认真整理、分类，然后装订成集。.要把“金茵论坛”作为提教业务水的有效途径，确定好每一期的主题，在形式上要不断发展创新。教的案例和教学随笔要形成化，定期评选。倡导校园浓厚氛围的形成。.所有任课教要积极参加新课程培训，在参加省、市区培训的基上。结合自己的教学实践学。没有任何、与课程标准解读、自荐一本。.不断提教运用息的水，加强息与课堂教学整合的培训。掘在提教学质量中的，.加快校园网的建设，鼓励参加，变过去陈旧的方式，学会搜索和中的，进行培训。.启动“名工程”，在全员培训提的基上，教，名优教学科带头人，逐步建设成一支德才兼备的名优教队伍。.继续做好教达标工作，为教参加提供必要保证。工作计划一、指导二 、主