规范培训提高急诊护士急救能力

1、标准培训进步急诊护士急救才能急诊就诊病人多，急、危、重症患者多,突发事件多，工作繁忙，同时还担负院前急救工作。要求护士具有丰富的专业知识、过硬的技术本领和良好的心理素质。因此加强护士急救知识及技能的培训,进步她们的急诊核心技能、应急才能、综合素质和工作质量显得尤为重要。我院急诊科制定了一系列急救技能和知识的培训方案与措施,收到满意效果。现介绍如下：1培训内容1.1院内急救技能的培训：包括专科急救仪器及专科操作的培训；科内常见急重症抢救程序；抢救病人时的医护配合；院内危重患者的平安转运；突发事件的应急预案演练。1.2院前急救技能的培训：包括准确接听出诊 ；保持出诊箱、插管箱及救护车的物品和药品的

2、完好并纯熟使用；现场处理危重患者医护1对1时的抢救配合；院前危重患者平安转运。1.3急救理论知识的培训：包括抢救车内的急救药品的剂量、作用及用途；各种应急预案、其它与急救相关的知识培训。2培训方法2.1评选科内培训员及护理小组长：由护士投票评选出来的有高度责任心，业务才能较强的护士担任，专门负责科内护理人员业务技术的培训，并定期参加护理部的培训及考核。2.2院内急救技能的培训2.4急救知识的培训：科室每月组织业务学习2次和护理查房1次；由护士长或高年资护士进展讲课，内容要求与工作亲密相关，平时容易犯错及要注意的问题，常见急病知识和相关保健知识。所学内容要求利用业余时间认真复习，并作为次月的晨会

3、提问内容。这样可加深记忆。对常见急危重病人的抢救程序贴于抢救室，护士随时可学，并定期集中护士进展培训学习。对抢救车内的急救药品的剂量、作用及用途要求纯熟掌握。小组长催促本组护士学习，护长利用晨会提问的形式来进步护士的记忆。积极参加护理部举办的急救知识学习班,为做好专科护理打下良好的基矗2.5培训后考核：抽查护土抢救车、出诊箱、气管插管箱内物品的取物时间要求在5-10s内完成。急救知识的考核：护士长利用晨会提问的形式进展考核，当月制定好次月提问的内容，包括急救药品知识、急救知识和相关保健知识、应急预案，合格分90分。每2月进展一次笔试考核，合格分90分。见习期护士每月急救护理常规理论考试1次，合

4、格分90分。急救技术操作的考核：徒手心肺复苏术每年考核2次，要求合格率100%。护士长每个月指定抽考1-2项急救技术操作，每半年对心电监护仪、心电图机，洗胃机，呼吸机，除颤机，电动吸引器等考核一次，合格分90分。成绩列入护士考评表。考试不合格与质控挂钩，并补考至达标。3体会3.1标准的专业培训方案有助于护士又快又平安地获得专业训练,但在施行中方案不是一成不变的，可pda循环动态调整，以保证培训方案工作圆满完成。例如在培训的操作及业务学习可根据实际工作中出现的缺乏进展选题；当月的学习内容制定为次月的提问及考核的内容,以加深护士的记忆。3.2培训方案及考核记录让每一位护士对自己的护理工作有了正确评估,理解工作中的缺乏、差距及需要改进的方面,从而进步整个急诊科的护理管理工作。2022年至2022年没有出现抢救患者时因技术过失而引起的投诉和过失。医生对护士急救技能及抢救配合的认可率为95，未发生因接 不详或转运过程的不平安因素而导致的医疗纠纷。3.3通过对突发事件的演练让护士在抢救及处理突发事件时能分清轻、重、急、缓，并快速、准确地执行各项抢救治疗护理措施，保证抢救工作有条不紊地进展，进步了急救过程中的主观能动性。在突遇病情变化,医生未到达之前的珍贵时间内能积极做出反响,给予急救措施。3.4实行小组长负责制，小组长做好对本组护士的引导工作，将学到的理论知识应用于临床理论，在护理工作中