小学秋季学期教学工作计划

1、小学秋季学期教学工作计划秋季学期教学工作计划一、指导认真贯彻基工作的，以基课程为契机，全面推进素质，深化。继续以关注课堂为工作主线，并注意整合教学，更新教学观念，变教的教学行为和的方式，以的创新意识和实践为重点，深化课堂教学，大面积地提质量。特提出以下工作计划：二、教学重点工作（一）提教合作意识和团队意识。提教学质量，需要我们上上下下以主人翁的，对自己提出更的，做表率、带好头、全员来参与，使各项工作井然有序地效，全体教要团结协作，拼搏进取、视团结为生命，互帮互助讲奉献，力求在合作提自己的整体素质，凝聚团队智慧，使各项工作不断取得新、新发展。（二）、继续加强教的理论，教们继续基课程纲要，本学科新

2、课标。备课和教学面向全体，切实做到“为了每一个的发展”而施教；加强教学，狠过程落实。备课、讲课、听课和评课都以新课程为标准，教们教研活动时间切磋教学，旧的教学理念。让现在新的教学理念深入，使教学工作扎实稳步的向前推进。（三）、调整常规，突出实效性。教教学常规本学期，我们将本着过程管理、突出实效的原则，让多最度地辅助好课堂教学，对教学常规重点做如下：、备课：备课要完成的主要任务是制定学期教学计划、单元教学计划和课时教学计划（编写教案）。备课至少要做到通读全册教材，熟读单元教材，精读课时教材。备课的基本是：在钻研课标和教材，的基上，撰写教案。做到：内容、准确、全面，结构完整；形式规、合理、清楚；详

3、略得当，切实可用。教案应具有创新意识，不生搬硬套公共教案，不教参代替教案，不用往年教案代替现行教案；教案在前编写好。具体：（）各种课型（包括新授课、复课、实验课、讲评课、课）都要有书面的教案。电子教案除了要有教材分析、教学重点、难点、教学过程、板书设计等传统教案应有的环节外，还应根据需要增加具有课件、库、友情链接等能够充分发挥现代息优势的新环节。（）重教法、学法指导的设计。针对本班具体情况，教案要有自己个性化的进或创新。（）备课要有教学期工作计划、单元计划和课时计划。（）每节课要有知识、德育目标、重点、难点、学具等，教学过程（导入、教学、学法指导、例题、练、归纳、板书设计等）、小结、作业分类设

4、计等。（）要有单元教学后记或反思。、听课：（）听课记录重在体现评课意见，包括他人评价和自己的评价；（）每学期听课节数不少于节。、作业：日常作业教本着分类（根据实际情况可以分成类）、适量、有布置就要有批的.原则，批要规，有等级、鼓励性评价、日期，坚决制止有布置不批的；教导处将教研组成立教学常规评比小组，通过不定期专项检查、随堂听课的同时检查和家长座谈、问卷等形式加大力度检查教的教学常规，尤其要加强备课的检查，坚决杜绝不备课的现象。时机成熟时我们将优秀教案展。常规检查结果除及时反馈到教本人外，还将记入教岗位制考核并予以公示。、做好月考、期中、期末工作，进行教学质量，及时开好成绩分析会。对各年级继续

5、采用“月考”，对每次都要质量到每一个、学科、班级、年级。通过分析，查原因，促质量提。学科教小考每学期不少于次，用好成绩册，加强对班工作的和的。xx年小考命题充分体现了新课的理念，加大新课理念的力度。今年，六年级全体教要吃透考纲，认真钻研近三年的小考说明，为我校xx年教学质量稳中有升打好基。常规针对以往中出现的惯不良的现象，本学期我们在教教学常规的同时，还将督导全体教好每个（尤其低年级）的常规，他们养成良好的惯，这也是我们进一步提教学质量的根本保证。、教要指导养成预的惯。预是上好新课、取得效率的成果的基。基本：（）及时预。根据教学和教材的难易程度，适当地提前预新课。（）认真预。认真细致阅读分析教

6、材，切忌马马虎虎看一遍书了事。（）善于预。依据知识基、教材内容和学科特点等，选择适合自己实际情况的预。要记录好新教材中的重点和的，以便时加以注意。、教要指导并监督养成良好的听课惯。听课是获得知识、发展智能、情感的主要途径。听课的基本是：（）要做好听课准备。包括用品、相关知识和心理准备。（）要集中注意力，专心听讲。（）要注意突出重点，住关键。（）要踊跃回答。积极思考，敢于发问，敢于发表自己的不同见解。（）要做好笔记。记住重点内容以及分析、的思路和等。教要定期查看的笔记，及时进行指导。、教要指导养成复的惯。复是自己或在教指导下，加深和巩固对所学知识的理解和记忆，检查效果，防止知识遗忘，提记忆和自学

7、，为下一次新课的打好知识基的重要过程。复的基本是：（）要及时复。复要及时，每天复以巩固当天所学的知识。一个单元、一个章节后，也要及时复，及时巩固知识。（）复要有针对性，要住要点，对一些重要的基本概念和基知识，通过理解加深记忆。（）复要注意归纳总结，使知识更加条理化、层次化。、教要养成认真、及时完成作业的惯。作业是加深和巩固所学知识，检查当天的效果，提运用所学知识分析、的的重要环节。基本是：（）要及时完成作业。当天的作业要当天完成。（）要完成作业。养成思考和完成作业的惯。（）要注意解题，总结答题，答题要有一定的速度。（）要正确对待作业的评价。要及时订正，找误的原因所在，要认真总结解题。各教研组按

8、月及时检查教的教学计划、教案、作业批记录、作业、教研活动记录、课后辅导记录，开展评教评学，并举行教案和作业。教在备课过程中，基本上能够按照新课程的备课，做到不求全面，但求突破。布置作业时，做到少而精。语、作业在半小时以内，数、英作业在分钟左右。教的讲课时间一般在分钟左右，留下更多的时间供自学、复、整理。这样，真正把课堂引向深入，有力的推动了素质的开展。加强对课堂教学的管理，实行大面积的听课措施,为了进一步搞好教学，推动教学工作，使教们的相互，我们在本学期将继续实行全体教的讲课、听课、评课，即每名教在本学期至少举行一节公开课，有的教举行了两节公开课；其他教都可以参加听课，同组教进行评课，教导主任

9、和各任课中层率先。有利地促进教学和教研活动的开展，呈现教中间出现人人争相上好公开课的局面。（四）、教研工作加强教研组建设，教研组要教研活动时间引导教认真有关课文件，用创新的理念来指导我们的教学工作；认真教教学大纲，进一步增强了教们的质量意识，促进教学手段的化，教学过程的规化，教学效果的最优化，努力探索适合我校实际，提教学质量的成功之路。各教研组建立组内听课，经常开展组内听课评课活动，通过组内交流，达到共同提的目的。要把参加教研活动、听课、说课、评课成为教的常规工作，活动内容丰富，教研气氛浓。教研活动，使全体教在课堂教学、库建设、撰写等方面进行比赛和展示，提教的业务水。（五）、校本培训方面、以带

10、普通，着力进行多与课堂教学相整合的实践。本学期我们将在全校围通过给教搭配徒弟、在全校围内上示课等途径，充分发挥了 “辐射、带动”作用，使特色在课堂教学中的落实进行扎实有效。我们将以教为先锋，带领全校教开展多与课堂教学整合的与实践。将举行教座谈会、示研讨课、经验交流会等，教应以强烈的心和勇于思维、勇于探索的，使其他教受到启发，带领全体教共同推进新的课堂教学和特色的发展。、强化多培训。息与学科整合不仅是一种教学，也是一种新的教学观念。为了使进入教室的多能最度地为教学服好务，除了教进行多基本使用及作培训外，本学期，我们还将根据实际需要，随时教进行相关知识和技能的培训，目的有二：一是让每位教能熟练使用

11、作多。二加深教对教学的理解、整合的，促使教们形成有效的教学行为。（六）加强重点学科建设，丰富生竞赛活动。学科课程建设是我们这学期的工作重点之一，将本着重基、重、扬特长、促发展的学科建设，促进全面发展。在、数学、外语重点学科的管理上，认真执行“三要” 即课堂上要讲练结合，无效劳动，各种练和作业要及时反馈、要堂堂、节节落实；在学科建设的基上，我们一方面开展教的课堂比赛，评比、说课比赛等，另一方面搞好中的参与竞赛，后进生进步比赛等活动。促进生综合素质和质量共同提。班主任的工作计划 篇新学期，根据市区教研室工作，结合我区音乐学科的教学实际，深入推进基音乐课程，开展音乐课程，加强音乐课堂教学的、指导与评

12、价，以评价促进音乐课程的理念与行为的，好第二课堂，促进龙岗音乐基教学的发展。工作要点、认真好教学常规管理，做好教学常规的指导和检查，加强听课、评课，针对实际，认认真真为、教、教学。、加大教、教研、科研力度，适应课新形势，以活动促教研，坚持以“教培训班”、 “学科”等教研活动为载体，钻研教学教理论，向全区不断推出示课、研讨课。一批教。 、开展音乐新课程教学评价，包括课堂教学评价和学业评价，以此促进音乐新课程教学的发展。、继续认真好区教合唱团、管乐团、舞蹈队，创作、出更好的作品，提音乐教的专业素养。、精心，认真准备市中第八届合唱节。月日举行直属及各中学的赛，月日举行全区中合唱比赛，为市第八届合唱节

13、选拔优秀的团队，争取在市第八届中合唱比赛中取得优异的成绩。、结合音乐教专业特点和，有针对性的开展继续工作。、年轻教开展比武活动，激励我区音乐教提专业水，为基层教搭建施展才华的舞台，本学期五月份将举行全区中年轻教专业基本功竞赛(五年教龄内)-弹唱跳。、开展龙岗区音乐优秀科组评选活动，并报送优秀科组参加市音乐优秀科组评选活动。班主任的工作计划 篇为了能把本班建成具有“团结、活泼、严谨、求学”的班风，把成有、有道德、有、有纪律的一代新人，做一位合格的建设者和。特制定班级工作计划：一、班级基本情况本班共有名，其中有男生人， 人。班年龄较小，而且留守较多，分管理起来有一点的难度。二、本学期基本工作要点、

14、确立班级体的奋斗目标班的共同奋斗目标，是班的和前进的方向，班如果没有共同追求的奋斗目标，就会前进的动力。所以，一个良好的班应该有一个的奋斗目标，这个目标应是远期、中期、近期目标的结和，逐步实现目标的过程会产生梯次激励效应，形成强大的班级凝聚力。作为班级者的班主任应结合本班、生活实际，制定出本班的奋斗目标。在实现班奋斗目标的过程中，要充分发挥每个成员的积极性，使实现目标的过程成为与自我的过程，每一目标的实现，都是全体成员共同努力的结果，要让他们分享的欢乐和幸福，从而形成的荣誉感和感。、在中竞争意识，有“你追我赶”的比学风格；通过各种方式，端正的动机和态度，指导他们掌握的和良好的惯。指导本班的课外

15、阅读，和举行读书会，他们良好的底蕴。、面对全体，要顾全大局，做到两头促中间；善于发现优等生,在班中树立榜样。正确对待后进生，在生活上、上从“爱出发”。主动接近，真诚、等对待，深入了解他们的原因，帮助他们困难，还要善于发现后进生身上的闪光点，努力他们对的兴趣。、关键要好班级的纪律，因为纪律是成绩的保证。要好纪律关键在好后进生。所以，转化后进生特别是双差生工作显得异常重要；同时，增加班级纪律，这样即加强了班干的，又使班级纪律有了提。班主任的工作计划 篇班名：绿苗班级：每天成长，每天快乐。班训：认真 严守纪律 团结礼貌 创新。班级情况分析：来到上教实小已有一年，从原来的“喜芽儿”长大为的“绿苗”。在

16、很多方面都成长很快，如：、 很多心中有他人，心里爱，爱班级。、 有遵守纪律的意识，不少能懂得谦让。、 养成了良好的作业惯、写字惯，字迹端庄。、 能积极主动参与班级活动，积极加入每天的生活中。、 多少养成了良好的卫生惯，能认真参加每天的十分钟劳动。、 能把生活、生活看成是一件十分快乐的事情。、 天真、充满着稚气与好奇又富有着和求新意识。存在：、个别仍对自己的所作所为缺乏自控性；、班干的意识和管理都不太强；、自我满足的心态使分止步不前。、行为规上，很多细节的地方不注意。学年目标：因此根据班的兴趣爱好、个性特点等，为的活动及积极的创新，发展的创造力，我在本学期想通过开展各种生动活泼的小组活动，规训练

17、，使班级成为的艺园、学园、家园、乐园。工作重点：行为惯和兴趣的养成。行为规方面：、养成良好的卫生惯，做到每天带好手帕、茶杯，每剪一次指甲。、他们养成吃饭安静，饭粒不掉在餐桌上的好惯。、规做好眼保健、课间。、节约用水、用电，养成良好的饮水、用餐及随手关灯、关窗的惯。、自理，学会主动整理自己的书包、课桌及抽屉。、课间活动文明、守秩序，不大声说话、不吵闹、不追逐。、铃声一响,能静等来。、乐意并主动地为班级做事。、做到拾到东西要交还失主，不随便碰别人的用品。惯方面：、每天带齐用品，及时做好课前准备。、课桌上摆放整齐，椅子随手摆放整齐。、认真完成每天的口头、书面作业，养成及时交、及时订正的惯。、爱护用品

18、，不随便撕扯作业本、橡皮等。、善于思考,大胆创新,并能自地发表自己的见解，发言声音响亮，口齿清楚，提表达。、认真写好每个字，能看清每个笔画、每个字所占。、养成爱读书、爱的好惯。、合作的惯。生活惯方面：、良好的生活自理，学会自己的事情。、能自己整齐地叠放衣服。、能注意天气冷暖，根据穿着。行事历：九月份：、暑期工作总结、开学准备（班级建设：环境布置、班级风采录）。、教节活动：开展我给表心意活动。通过为做一件好事、送一件小、说几句礼貌馨的，表达对节日的祝贺。、族月主题活动(/召开“，我为你骄傲”主题会)：结合日，精心开展民族月活动，加强意识、优秀传统的认同，提社会感。、l 上一堂民族专题课l 讲一个

19、名人的故事。l 看一。l 出一期黑板报。l 举行“，我为你骄傲”主题会，通过弘扬民族，激发爱国情怀，树立民族自尊心、自心和自豪感，确立远大的志向。（）、收集各类，准备参与的节目。（）、教设计活动。（）、进行各类。、制定班主任工作计划。、开展上教实小“一日常规”活动（午会课、每日的诵读）、做好长假安全工作。十月份：展示月、 结合学期“感恩”三曲，开展“感恩父母的养育之恩的活动，增进两倍之间的情感交流l 了解重阳节风俗l 唱一首歌l 做一张感恩卡、 以/队庆日为契机。开展丰富多彩的队建活动，积极引导，自主能动。l 班级建设的展示月：读书月、以民族为主题，以童话、古诗为主要内容，积极参加举办第九届读

20、书节，开展“民族伴我行” “五个一”读书活动：l 举行一次童话故事比赛l 进行一次诵读古诗文的l 开放一次读书俱乐l 举办一份读书小报l 开展一次读好书交流活动、积极准备中队主题会的展示。、完成班级极其补充，准备展示交流。、的秋游活动，做好活动前期的纪律极其活动的积累。十二月：月、积极参与第九届体育节，通过“活力男生”“活力”赛和文艺，充分调动同学们的体育活动积极性，让他们在趣味的活动中分享体育活动的。l 赛l 赛l 形象赛l 歌声赛、参加社会活动。、进行 “之星”评选活动。、参与“爸爸”、“妈妈”评选及交流活动。、根据家长开放活动的主题，做好活动的准备工作。、 织班级迎新活动。一月份：自我月

21、、 行规示班、合格班申报小结。、复动员，让有自我的心。、写好评语，做好评价等学期结束工作。秋季班主任工作计划马上就开始xx-xx年学期的教学了。在经过一个漫长暑假的调整后，都欢快的回到校园中来了。作为班主任教，看到们逐渐的成长，心中也是感到是十分的欣慰。在学期开始前，我照例将我这个学期的班主任工作计划写好了。按照计划工作，可以让我在工作中减少很多的，可以让我将去全精力用在教学和们身上。一、班级情况分析我班现有名，这些天真活泼，好奇心强，对班级非常热心。但是有几个自制力比较差，管不住自己，还有几个同学惯差，特别好动、懒，精力不集中。如毓镁、于晓楠、丛强等。又因大都是独生，家长娇生惯养，没有养成劳

22、动的好惯，不会劳动。不少同学中主义观念淡，不知要为班级和他人着想。为了把五一班成一个凝聚力强、积极向上的班，让的一切成为自觉。为此我特意做如下设想。二、工作目标：、继续好的常规，强化日常行为规的落实，良好的行为惯。、生中进行赏识，赏识，让学会赏识自己，赏识他人。、积极配合、少先队的各种活动，开展丰富多彩的争做“五小公民”活动，强烈的感以及自我约束，自我管理的。、开展不同课型的活动，充分好班队设计课，为设立一个展示才能的小舞台，给一块发展的空间。三、具体措施、重视家校联系。做好家访工作，班主任及时与家长及时联系，互通情况，个别指导，使其收到良好的效果。、提自身素质。在做好班主任工作的同时努力有关方面的材料，不断进教学。认真备好课，在的过程中要特别注意开发的智力，善于诱导他们勤动脑，使其分析，的不断提，课后要及时总结经验，吸取。、卫生工作落实到人，使人人有事，做事事有人做。上好两，讲好个人、室内外卫生，定期检查，使养成良好的卫生惯。、好的常规。根据日常行为规制定出本班的班规，带领全班同学，采取一定的评比