初年级上学期体育教学计划

1、初年级上学期体育教学计划篇：年级上学期体育教学计划年级上学期体育教学计划一、导想认真“体育与”新课程标准，坚持“”的指导，以促进成长为目标，激发兴趣，他们体育的意识。在教学中，重视的主体地位，发挥他们的创造力，以发展为中心；关注个体差异与不同需求，确保每一位同学受益。二、工作目标认真完成体育教学任务，使掌握体育基知识，基本技能，基本。的兴趣。认真完成教学和教学任务，争取在区比赛中取得优异成绩，认真完成上级的各种时令性工作和任务。三、现状分析年级的身体发育正处于青春期的峰时期，心理、生理的发育波动强。男生爱动，喜欢性强的项目如：篮球、等项目。而则恰恰相反，喜欢娱乐性、柔韧性、性强的项目。从身体素

2、质方面来看男生力量素质差，但是性和反应强。也是力量差，但是柔韧性好。对于体育与理论知识较弱，对锻炼模糊，不知如何合理的进行体育锻炼。因此，这学期应加强理论与实践的结合，选择多样的教学内容，多通过来提凝聚力，满足参与活动和的需要。因此要因势利导，积极参与体育锻炼。四、加强课堂常规落实、进教学措施、提教学质量。、常规落实，前认真备课，钻研教材，进教学手段，根据的不同差异制定不同的教学手段使每个受益。在体育课中，对严格，加强纪律，防止各种事故的发生，做到安全。、体育教学是整个体育工作的中心环节，上好体育可是重中之重，本学期，我将按照“”的指导，努力探索新课程标准，积极进自己的授课方式，提自己的授课水

3、。在教学中严格贯彻以为主体，以教为主导的教学，努力使每一位都能积极的上好体育课，学好体育知识，增强体质，使教学质量得到有效的提。、进一步提课外教学活动和竞赛水，的体育工作除体育教学以外，还有课外体育活动和竞赛，这两项同样是体育工作的重点。课外体育活动是非常喜爱的活动形式，它既可以使对在体育课上学到的知识进行巩固，又可以发挥自己的去自己喜欢的项目，基于这一点对本学期的课外活动要详细计划措施，并做好辅导，以保证课外体育活动顺利的开展。五、本学期考核项目：米、立定跳远、坐位体前屈。附教学：身体恢复性项目练、课堂常规。：韵律、自选项目练。：快速跑、篮球。：篮球、沙包。：跳跃、。：球、投掷。：考核篮球、

4、米。：花样跳绳、蓝球。：跳跃、自选项目。：球类、自选项目。：、自选项目。：快速跑、自选项目。：球、篮球、自选项目。:基知识测验、考核立定跳远、坐位提前去。一、构思全课在注重生互动的前提下，有意识地激发的兴趣、创造性、主动性和性，的实践、创造思维、创新意识和社会适应性；提主动参与、求知欲、竞争意识；增强的自尊、自、自我判断、自我调控的，使学会如何，如何发展。二、教法的选择本课的主要教材是舞，由于内容较单调枯燥，我采用了一材多教的。在教学中增设音乐伴奏，变换角度、方位，运用竞赛、自编、等，提的韵体感、协调和合作。体现了课程的：“玩中学、学中练、练中指导、练中提”。三、课程开发在教材的搭配上，准备分

5、，在音乐伴奏下自编舞蹈。分组活动中打布袋、舞蹈、羽球、篮球、土保龄球、橄榄球等多项活动。这些活动简单，器材可以自己制作，、创新。在放松活动中配上音乐跳“兔子舞”，从而达到身心的目的。四、学法教学中注重以学、练为主，突出主体性，能尽情发挥，充分活动，了参与意识和团结协作，促进了生之间、同学之间的感情交流。年级体育和课课时计划课时：第节? 任课教：古塔中学? 张? 锐教学内容.复舞中青少年十六步基本动作。.舞中青少年十六步的队形变换。.自选项目练。教学目标.能说出青少年十六步的动作要点，通过练有%以上的基本完成十六步的队形变换。激发舞蹈兴趣，主动参与。.在合作与交流中积极探究，塑造美好形体，以强健

6、体魄、愉悦身心、陶冶情，促进身心发展。.增强的自练意识和创新。专家点评? 点评人：张军? 宁安市教进修一、指导本学期，体育工作的指导是：牢固树立“”和素质的指导，以发展为本，坚持面向全体，全面提身心水；使他们具有面对挫折的受和对待成功的正确态度，以适应社会生活的需要。重点开展丰富多彩的广泛性的体育活动和小型竞赛活动；发扬，开展探究；注意工作质量，提工作效益。为德智美等全面发展的素质人才而努力。二、情况分析三年级体育教学计划精选【一】指导：体育(与保健)课程标准的是惯彻“”的指导，促进成长，充分体现了“以为本”的教学，有利于身心发展和，具有与时俱进性，开拓创新性，纲领性，方向性和指导性。而传统的

7、体育教学计划中的教学目标表述，是以教材为中心和以教为中心，缺少明确的导向作用，因此对的效果难以进行有序有效的做出客观评价。在实施新课程中，要贯彻新课标，运用新理念。体育与保健基知识，也是推进素质的主要课程，为了发展体育与保健的综合打基。本学期根据体育新课标中，明确地了体育的目的：“通过教与互动性体育教学，向进行体育卫生保健，增进，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提全民族的的素质奠定基。”教学目标：一使基本认识自己的身体和掌握锻炼身体的知识及，巩固一些体育、卫生保健的安全常识，经持锻炼身体的惯。二提对个人和群体的感，形成的生活方式：发扬体育，形成积极进取、乐观开朗的生活态.三步田径、体、小球

8、类、民族传统体育、韵律活动和舞蹈等项目的基本，掌握简单的技能，进一步发展身体素质，提身体基本活动。四各项基本的兴趣和积极性，以及勇敢，顽强，胜不骄、败不馁，自觉遵守规则，团结协作等优良品。基本情况分析和具体措施体育课教学应从增强体质出发，加强课堂的“三基”教学经常对进行品德，有意识地各种优良品质，充分发挥教和两个方面的积极性，不断提教学质量。一、教方面：、认真备课，精心写好教案，不备课，无教案不准。、认真和贯彻教学大纲，钻研教材，明确教材目的与任务，掌握教材重点、难点明确本课的教学任务、几为完成任务而采取的教学原则、教学，措施等。、根据教学任务，提前准备和布置好场地、器材、及教学用具、教不准旷

9、课、丢课或因故不能，必须经同意，并做好妥善。、采用各种表扬可以反复交叉，广泛应用，尽量使多受表扬和鼓励鼓励要真挚，果断、明快、表情亲切，要体现出教的，爱心，心。在表扬时，教还应对提出更的和努力的方向，使能正确对成绩和进步、教学原则、教学的运用，要从增强体质出发，根据青少年的心理生理特点及的实际情况，地好、密度和量。、教要注意仪表整洁，举止大方，教态严肃、自然、注意文明的建设，并在课前三分钟前换好服装。在现场等候。、认真做好的学期、学年体育成绩的考核和评定，重视的积累和保管，并且定期进行的分析和归纳，指导和进教学工作，不断提教学质量。、教学中要充分发挥体育，小组长及积极分子的作用并且经常做好对他

10、们的和训练工作，使他们真正起到教助手作用。、教学中要有严密的纪律，严格的安全措施与，严防事故的发生一旦发生事故要及时向汇报并作好妥善处理。二、方面：、目的明确，积极自觉的上好体育课。注意听讲，积极掌握必要的体育基本知识技能与锻炼身体的，逐步养成自觉锻炼的惯。、上体育课，着装要轻便，整齐，做到穿轻便鞋，不带钢笔，小刀等提前按教，在等候。时要做到快、静、齐。、不得无故缺课，不、不早退，服从，听从，遵守课堂各项。、要爱护体育器材，不得有意各种体育设备和用品，课后要按教的如数送还各种器材。具体措施和辅助手段：在中结合比赛，使能够学以致用。有些比较抽象的动作或者很难做到的动作，先在教室进行讲解，配以挂或

11、者电脑或者幻灯机的生动的演示，使看到正确的续的动作。在课上尽量让自主，自己想象，制造体育课上需要的工具，让去收集、制作。下雨天在室内做室内和教些一般体育常识，如：预防伤病的措施。观摩年上体育课，从中对自己教的水提出新的，式，使更好的去吸收，更加有利于身心以及促进教自身的水准。表：(月日月日):开学工作(月日月日)第二:第三套广播七彩阳光抛球(月日月日)第三: 第三套广播七彩阳光运球过(月日月日)第四: 第三套广播七彩阳光投“人篮”(月日月日)第五: 第三套广播七彩阳光蹲跳(月日月日)第六:摸线比快看谁起动快(月日月日)第七:横渡“铁受桥”跳远(月日月日)第八:单挂膝悬垂翻腕(月日月日)第九:追

12、赶跑接力(月日月日)第十:摆动投篮比赛(月月日)第;其中 龙舟(月日月日)第十二: 五一放假(月日月日)第十三: 滚球接力看谁反应快(月日月日)第十三: 跳越过(月日月日)第十四:配合作战火车(月日月日)第十五: 抢先一步 形运球(月日月日)第十六:投中目标收发电报(月日月日)第十七: 考核三年级体育教学计划精选【二】一、情况分析：我所教学的是三年，上体育课的纪律比较差，每次之前的队每次要浪费很多的事情，每节课的准备如做或者跑步，们过于活泼，导致秩序大乱，们都比较喜欢活动，喜欢跳筋或者跳绳，男生喜欢打乒乓球或者篮球，特别是喜欢玩球类，由于此类的缺乏创意跟新奇感。今年我想还是多新鲜的及课程或者竞

13、争性的比赛让发掘很多体育课的兴趣特长，使更好的提身体质量的同时接触更多的体育项目，让其善于新知识，掌握也逐渐提，更使同学间彼此关照，共同克服困难，班级凝聚力比较强。二：全册教材基本分析：知识从跑,跳过度到投掷，由下肢发展到对上肢的发展，以及上下肢之间的协调发展，知识难度逐渐提，以及中间结合体，武术知识,全面各方面的素质.在这册教材中,提跳上,跳下,以及俯卧挺身的,加大难度,知识向多方面发展,延伸,特别是向更深的一层发展练，使多接触,如果敢于，那么在过后达到真正锻炼身体的目的，反之，则达到不好的效果，形成畏惧的心理，因此教要做好这方面的工作。对下肢更加了,要向更更远的发展,而且在后来的中又转到对

14、上身的练,比如俯卧挺身等,加大了的难度和宽度.体方面增加了仰卧挺起成桥,以及前滚翻到纵叉,武术方面教到少年拳等，对技能提出了新的,从这可以看出:体育渐渐地深入到我们身心,发觉体育，真的可以使身心,提体育综合素质。三：教学的重点教学的难点：的是造成的难点的重要原因之一。在球类中，把球在自己手中，以及身体的先天因素也是造成技能的难度的原因之一，比如有个别身体先天因素的原因，要使他们在体育课中也能锻炼身体，这是更难的，所以我了一些简单的跑跳动作，因此教辅助是能否很好的练到位的最大原因。除此之外，柔韧性，弹跳等对的，身体的衡，上下肢对项目的都是使得能否好的制约因素。四：教材总体目标：、增强体能，掌握和

15、应用基本的体育与知识和技能：、的兴趣和爱好，形成坚持锻炼的惯：、提对个人和群体的感，形成的生活方式：、发扬体育，形成积极进取、乐观开朗的生活态度。、学会获取现代社会中体育与知识的。、通过练，可以发展身体的柔韧性，衡感觉和协调灵敏等素质。、在中锻炼保持衡的。、能够在音乐声中创编简单的舞蹈动作，并能够模仿教做练;、对体育课表现出兴趣，将乐于参加各种活动;、在身体方面能够努力正不正确的身体姿势;、在心理方面能够体验并简单描述进步或成功的心情;、在社会适应方面，应具有良好的合作，在活动中表现出对他人的尊重和关心.五：教学的具体措施和辅助手段由于新课标的下达，今年的教学主要措施主要是让自己在课堂中创造，

16、发扬创新，使自己的课堂中成为主人，学到教不到的知识。其他的一般是把教学内容融入到中，以的方式贯穿全课程，在中结合比赛，使能够学以致用。有些比较抽象的动作或者很难做到的动作，先在教室进行讲解，配以挂或者电脑或者幻灯机的生动的演示，使看到正确的续的动作。在课堂中结合舞蹈和模仿、棍棒等的教学，陶冶的情。在课上尽量让自主，自己想象，制造体育课上需要的工具，让去收集、制作。下雨天在室内做室内和教些一般体育常识，比如在课堂中讲解在跑步中如何正确的呼吸，以及奥运会的一些知识等等。三年级体育教学计划精选【三】一、 知识现状分析三年级的纪律性较强、情绪变化较大，有一定发展，系统发育还不成熟，处于发展期，较低，身

17、体各分发展，上下肢协调性差;好动喜玩，想象创造力丰富;兴趣易激发。应该努力主动进取的态度，掌握好，把握，让在过程中去探讨，去理解，去发现。去创造。将身心作为一个整体，通过合理的实践，在不断克服困难体验乐趣;提技能，和愉快生活的态度，通过从事适宜的，了解自己的身体变化，增强体质，坚强的意志因此在教学中根据班级的特点进行因材施教。二、教学目标及重难点：、教学队列，队形走为主，每节课都要有队列对形的练。、掌握基本体、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定时跑、立定跳远、实心球、身体素质训练、小篮球比赛等。、在过程中多做一些辅助性练，如发展耐力速度的定时跑，定距离跑;发展下肢力量，提立定跳远成绩的跳

18、起，原地抱膝跳，跳、免子跳等;、以速度力量练和耐力练的课(跳跃性、耐力性的反复练)来善的协调性和力量的发挥。、并采用小重量和不负重量的方式，通过协性练和提动作速度的练来提度力量。教学重点：、教学队列，队形走为主，每节课都要有队列对形的练。、掌握基本体、快速跑(站立式起跑、途中跑);耐力跑、定时跑、立定跳远、实心球、身体素质训练、小篮球比赛等。教学难点:、以速度力量练和耐力练的课(跳跃性、耐力性的反复练)来善的协调性和力量的发挥。、并采用小重量和不负重量的方式，通过协性练和提动作速度的练来提度力量。三、基本任务与教材分析：(一)教材基本主要任务和在课标中，明确地了体育的目的：“通过体育教学，向进行体育卫生保健，增进，增进体质，促进德、智、体全面发展，为提全民族的的素质奠定基。”教学：、通过本学期的教学使步掌握立定跳远动作，跑步的基本，学会， 发展跳跃，兴趣。、 通过发展的奔跑，认真、的积极态度 度，团结协作的团队。、 让学在特定的情境中通过、体验、掌握的。使热爱体育，并能乐意接受教的指导，从而体验成功。、 进一步了解上体育课和锻炼身体的，知道一些身体的简单常识和。 、进一步学会一些基本、韵律活动和舞蹈的，发展身体素质和基本活动。、体验参加体育活动的乐趣，遵守纪律，与同学团结合作(二)教材分析三年级体育