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文档简介
1、中学篮球教学技术教学示例第1页,共14页,2022年,5月20日,4点23分,星期日一、教学任务 了解中学篮球教材的内容分布,掌握中学篮球教材的特点、中学篮球教学方法与运用。第2页,共14页,2022年,5月20日,4点23分,星期日二、教学内容(一)中学篮球教学目的与任务(二)中学篮球教学内容分布、特点、1、中学篮球教学内容在初中各年级的分布2、中学篮球教学内容的特点1)教学时数少,基础内容多2)教学内容的安排系统、全面、精练。3)教学内容的安排:循序渐进,具有针对性。4)强调教学内容的教育性和锻炼效果第3页,共14页,2022年,5月20日,4点23分,星期日(三)中学篮球教学方法与运用1
2、、教法选择的依据2、教学方法的运用1)讲解法2)示范法3)组织练习法4)游戏竞赛法5)纠正错误法3、教学手段的选择 第4页,共14页,2022年,5月20日,4点23分,星期日1)移动移动教学的常规手段方法有:A、原地练习B、听信号起动C、比谁起动快练习D、跑动中变方向练习E、全场侧身跑练习F、全场后退跑练习G、绕“8”字弧型跑动练习H、急起急停练习I、滑步练习第5页,共14页,2022年,5月20日,4点23分,星期日2)传接球传接球教学的常规手段方法有:A、持球练习B、原地做各种不同方向的传接球练习C、移动中迎面传接球练习第6页,共14页,2022年,5月20日,4点23分,星期日3)投篮
3、投篮教学的常规手段方法有:A、原地投篮练习B、行进间投篮练习4)运球运球教学的常规手段方法有:A、原地运球B、行进间运球5)简单战术第7页,共14页,2022年,5月20日,4点23分,星期日简单战术的常规手段方法有:A、简单战术的攻、防徒手跑位练习。B、简单战术只传球不准运球的配合练习。C、半场或全场多打少或少打多练习。D、半场或全场人数相等的对抗练习。第8页,共14页,2022年,5月20日,4点23分,星期日6)教学比赛教学比赛的常规手段方法有:A、简化规则的半场或全场的分队比赛。B、不计投篮得分,而用评分方法评价技、战术运用,成功与否判定得分多少。C、游戏形式的教学比赛第9页,共14页
4、,2022年,5月20日,4点23分,星期日(四)中学篮球教学效果的检查与评定1、对中学篮球教学效果期望值的目标确定1)身体基本活动能力的变化2)专项运动能力3)自我锻炼的能力4)作出正确评价的能力5)适应环境的能力第10页,共14页,2022年,5月20日,4点23分,星期日2、对中学篮球教学效果检查与评定的指标体系1)对篮球教学的检查与评定(1)对篮球教学文件的检查与评定(2)对篮球理论课的检查与评定 (3)对篮球实践课的检查与评定2)对学生体质的检查与评定第11页,共14页,2022年,5月20日,4点23分,星期日3、对中学篮球教学效果的检查与评定的价值分析1)检查与评定标准的制定2)检查与评定的内容(1)篮球基本知识的检查与评定检查内容:A、篮球运动小常识 B、篮球运动概况 C、篮球基本技术内容D、竞赛规则知识内容第12页,共14页,2022年,5月20日,4点23分,星期日(2)篮球运动能力的检查与评定检查内容: A、身体练习水平 B、机能反应水平 C、专项素质水平 D、技术动作水平第13页,共14页,2022年,5月20日,4点23分,星期日(五)思考题、中学篮球教学的
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