九年级词性转换

1、第19讲期末冲刺重点单词及其变换Unit 1 How can we become good learners n.发音，读音， 一 v.发音 adj.有耐心的 f n.耐心 n.表情，表不，表达方式 v.表达 n.能力，才能 一 adj.能够的，能干的adj.有创造力的 v.创造，创建 n.创造，创造力 n.创造者 一 adj.活跃的，积极的 一 n.活动 v.（使）连接，与有联系 一 n.联系 adj.明智的，聪明的 一 adv.明智地，聪明地Unit 2 I think that mooncakes are delicious! n.陌生人 一 adj.奇怪的，陌生的 v.偷，窃取 一 （

2、过去式） 一 （过去分词） v.放置，下蛋 _ （过去式）一 （过去分词）一 （现在分词） v.平躺， 处于 f（过去式） f （过去分词） f （现在分词） adj.死的，失去生命的 一 v. 死一 n.死亡 n.生意，商业 一 adj.忙碌的 v.处罚，惩罚 一 n.处罚，惩罚 n.温暖，暖和 一 adj.温暖的 v.传播，展开 一 （过去式） 一 （过去分词）Unit 3 Could you please tell me where the restrooms are n.建议，提议 f v.建议, 提议 adj.中心的，中央的 一 n.中心，中央 n.东方，东部 一 adj.东方的，东

3、部的 adj.便利的，方便的 一 n.便利，方便 adj.有礼貌的，客气的 一 adj.不礼貌的，粗鲁的 一 adv.礼貌地，客 气地一 adv.不礼貌地，不客气地 adj.直接的，直率的 v.指弓I,指导 一 adj.间接的一 adv.直接地 adv.间接地一 n.导演一 n.方向Unit 4 I used to be afraid of the dark. adj.幽默的 f n.幽默 adj.沉默的一 n.沉默 adj.有用的，有帮助的 一 n./v.帮助 adj.亚洲的， 亚洲人 n.亚洲 n.欧洲 _ adj.欧洲的, 欧洲人的 n.非洲 adj.非洲的，非洲人的 v.讲- n.讲话

4、，发言f n.发言者 n.自豪，骄傲一 adj.自豪的，骄傲的v.失败，未能（做到）一 n.失败v.考试，检查一 n.考试，审查adj.准确的，精确的一 adv.确切地，精确地adj.普遍的，常规的一 adv.通常，v.介绍一- n.介绍Unit 5 What are the shirts made of n.环境 adj.自然环境的，有关环境的 n.叶子_ （复数形式） n.广品，制品 f v.生广，制造 adj.宽的，宽阔的 一 adv.广泛地一 n.宽度 n.法国一 n.法语，adj.法国的，法国人的 n.德国一 n.德语，德国人 adj.德国的，德国人的 n.比赛，竞赛 一 v.竞争，

5、竞赛 一 n.竞争者，参赛者 v.庆祝- n.庆典，庆祝活动 n.历史一 adj.（有关）历史的 一 n.历史学家，史学工作者n.热，高温 v.加热，变热 _ adj.热的 v.完成_ adj.完全的，完整的 一 adv.完全地，整个地Unit 6 When was it invented v.高兴，愉快 一 n.高兴，愉快 一 adj.高兴的，愉快的（指人）一 adj.高兴的，愉快的（指物）n.一天，一日一 adj.每日的，日常的n.事故_ adj.意外的，偶然的adj.近的， adv.附近一 adv.几乎，差不多n.国家，民族 一 adj.国家的，民族的 一 adj.国际的n.贸易，交易

6、一 n.商人v.翻译 f n.翻译adj.突然的 一 adv.突然地n.音乐一 n.音乐家 一 adj.音乐的， 有音乐天赋的n.盐_ adj.咸的n.加拿大 一 adj.加拿大的，加拿大人的n.加拿大人adj.受欢迎的 一 n.受欢迎，普及n.职业_ adj.专业的，职业的Unit 7 Teenagers should be allowed to choose their own clothes . n.安全，安全性 一 adj.安全的一 adv.安全地 adj.坏的 f adv.严重的， 差， 非常 n.诗，韵文 一 n.诗人一 n.诗歌（总称） n.教育-v.教育，教导 -adj.有教育

7、意义的 一 n.教育者，教育家 n.社会 adj.社会的 n.选择，挑选 f v.选择Unit 8 It must belong to Carla. n.价值 v.重视，珍视 adj.贵重的，宝贵的 adj.无价值的pron.任何人 一 pron.某个人 一 pron. 每个人 一 pron. 没有人 v.发生_ n.事件，发生的事情 n.声音，噪音 一 adj.嘈杂的 一 adv.嘈杂地 n.狼_ （复数形式） adj.容易的一 adv.容易地一 adj.担心的，不易地 一adv.担心地，不易地 v.睡觉_ adj.困倦的，瞌睡的 一 adj.睡着的 n.西服，套装， v.适合_ adj.合

8、适的 n.奥秘，神秘事物 一 adj.神秘的 v.带领_ n.领导，领袖 n.精力，力量 一 adj.精力充沛的 v.埋，埋葬_ n.埋葬，安葬Unit 9 I like music that I can dance to v.更喜欢 一 n.偏爱，偏好 n.澳大利亚 一 adj.澳大利亚（人）的 n.澳大利亚人 v.结束一 n.（电影，故事等）结尾，结局 n.智力，智能 一 adj.有才智的，聪明的 adj.悲伤的一 n.悲伤，悲痛 n.疼痛，苦恼 一 adj.令人痛苦的 v.表演，执行 n.表演- n.表演者 n.总数，合计 adj.总的，全体的 一 adv.完全地，整个地Unit 10

9、You are supposed to shake hands. v.放松，休息 一 adj.放松的，自在的 一 adj.令人放松的 n.放松 n.青少年一 adj.青少年的，十几岁的 v.表现，举止 一 n.行为，表现 adj.逐渐的，渐进的 一 adv.逐步地，渐进地Training重点知识点回顾一、宾语从句定义:在复合句中，由一个句子充当宾语，这个句子叫作宾语从句，引导宾语从句的常见关联词有：.宾语从句语序：.时态：当主句是一般现在时，从句用该用的时态（即从句的时态不受影响）当主句是一般过去时态，从句必须用过去的某一时态。当从句表示客观事实，则从句用一般现在时。从句原形关联词例句陈述句t

10、hat （在口语或非正我认为万圣节是很有趣的节日。式文体中常省略）一般疑问句whether, if （在口语 中常用if）Mary想知道是否四月是到泰国旅游的好时光。特殊疑问句who,what,which,whywhen, where, how你能告诉我洗手问在哪儿吗注意： 宾语从句 的否定转移： 如果主句 的谓语动词是think, believe, guess , suppose,expect,consider 等表示心理活动的词,而且主句的主语又是第一人称时，它后面接的宾语从句的否定词通常要前移到主句中,即否定主句中的动词，而从句用肯定形式.（主语为第一人称，否定在主句，翻译在从句。）翻译

11、：（1） 我认为不会下雨.I that it.我认为你的答案不对 .I your answer right.我们相信他还没走 .We that he .二、反意疑问句陈述部分的主语为this, that,疑问部分主语用it;陈述部分主语用these, those,疑问部分用 they做主语.This is a new story,Those are your parents,陈述部分是there be结构，疑问部分仍用thereThere was a man named Paul,I am后的疑问句，用aren I tI am in Class 2, 陈述部分与含有 否定词，如： 等词时，疑问

12、部分 用 .Few people liked this movie, did they但陈述句中若带有否定前缀或后缀的单词时，这个句子仍视为肯定，后面仍用否定.Your sister is unhappy, 陈述部分的主语若为不定式或V-ing短语，疑问部分主语用it.To spend so much money on clothes is unnecessary,陈述句中主语是nobody, no one, everyone, everybody等指人的不定代词时，疑问部分用they做 主语；若陈述部分主语是something, anything, noting, everything等指事

13、物的不定代词时，疑问部分用it做主语.Nobody says one word about the accident,Everything seems perfect,当主语是第一人称I时，若谓动为think, believe, guess等词时，且其后跟宾丛，这时疑问句部分的 人称，时态要与宾语从句保持一致，同时还要考虑否定转移.I don think he can finish the work in time,前面是祈使句，后用will you （let开头时，后用shall we）三、被动结构时态主动语态结构被动语态结构一般现在时现在进行时现在完成时一般过去时过去进行时一般将来时将来进

14、行时情态动词不7E式被动语态特殊结构1.感官动词(look, smell, taste, feel, sound)无被动结构Eg.这些花闻起来很香。 使役动词(let, make, have,see, notice , hear)的被动结构，要还原介词to.Eg. A girl saw my wallet drop by a girl when she passed by.The boss made the little boy do heavy work.He made the boy work for two hours yesterday.接双宾语动词的被动结构.跟介词 to 的动词有：

15、 bring, give, hand, lend, offer, pass, pay, promise, sell, show, take, teach, tell 等。跟介词 for 的动词有： build, buy, cook, cut, choose, do, fetch, find, fix, get, keep, make, order, paint, play, singEg. Jack gave Peter a Christmas present just now.4.短语动词的被动结构不能丢掉其中的介词或副词Eg. He listen to the radio every da

16、y.一些不及物动词，短语没有被动结构，如 happen, take place（发生），belong to等注意need,want,require表需要时，其被动结构用主动表被动，即：need/want/require doing sth.或 need/want/require to be done. 的形式【解析】one of +名词/代词复数.之一”四、胡W匕咸宁】 I hear you have to run for half an hour every day.-Right. It is one of the in my school.choices B. plans C. hobbi

17、es D. Rules【拓展1】oneof + the +adj.最高级+n复数”，表示最之一。做主语，谓语动词用第 三人称单数形式。Eg. One of the most popular colors is red in China.【2014 山东济宁】is one of shopping websites in China.large B. larger C. largest D. the largest【2014 贵州铜仁】The Yangzi River is one of in the world.A. the longest rivers B. the longest river

18、 C. longer rivers D. longer river【拓展2】the+序数词+adj.最高级+n单数”，表示“第几(长、大、远)”。黄河是我国第二长河。五、情态动词的用法（情态动词+动词原形）原形（过去式）用法含义can (could)表小能力 =be able to能，会（疑问句中）表示请求可以（否7E句、疑问句中）表小可能性can 可能 cant不可能may (might)表7K 口能性（可与 maybe互换）可能表小各rz请求可以表小祝愿祝must表示义务、命令或要求必须表小启te的猜测（否th猜测用cant）止shall (should)Shall.用于A人称，表示建议或

19、请求好吗should用于各种人称，强调义务或责任应该will (would)用于第二人称的疑问句，表示征求意见或提建议will用于付种人称，表示思愿愿意need (needed)主要用句和疑问句中，用于 must的否7E回答neednt 不必做需要，必须dare(dared)主要附于否定句和疑问句中敢于ought to表示推测，愿望应该have to表示客观需要，有人称、时态的变化不得不注：引导的一般疑问句作否定回答用neednt或dont/ doesnt have to表示请求时，若引导一般疑问句，其答语用can,不用could.dare to to sth.3.当need, dare作行为

20、动词，其后跟不定式。即： need to do sth.六、定语从句讲解考点聚焦：1、功能：相当于形容词，修饰名词或代词，在句中作定语位置：定语从句置于被修饰词之后2、先行词：被定语从句修饰的词称为先行词3、关系词：引导定语从句的都称关系词关系代词：关系副词：确定关系词的步骤(1)先找从句，看关系词在从句中所充当的成分。(2)看先行词指的是什么。关系代词和关系副词的比较关系代词在从句中作成分,关系副词在从句中不作成分，只作状语Eg. 1. Do you still remember the days that/which we spent in QingdaoDo you still reme

21、mber the days when we spent the summer holidays in Qingdao练一练用 that, when , why, where , which 填空I wan t to know the date you were born.I have forgotten the date you told me.Do you know the reason he is absent todayThis is the reason I want to know.This is the factory his father works.This is the fa

22、ctory his father built.堂 堂清（第19讲）（坚持堂堂清，学习很爽心）单项选择()1. The ice in the lake is more than one metres sostrong that you can skate on it.A. longB. wideC.deepD. thickbirthday.()2. Her father gave her a computer on hisA. twelveB. twelfthC. twelvethD. the twelfth()3. The farmers get and mutton from sheep.A

23、. cottonB. woolenC. woolD. beef:t decide()4. There are so many things in the supermarket that I canA. what to buyB. what I ve boughC. to buy whatD. what shall I buy()5. I m sorry I didn t heaBeg your pardonA. what you ve saidB. what have you said C. you ve said what D. what are you saying()6. Would

24、you mindme howEnglish wordsA. to tell; to remember B. telling; remembering C. telling; to remember D. to tell; remembering()7. He s never visited the Great Hall of the Fople,A. hasn t heB.has heC. dose heD. doesn t he()8. The football match isChineseJapanese.on - tobetween and C. from - toD. among and()9. “Would you like something to eat:tha nks. Im fe