自考0024普通逻辑自考小抄自考笔记2010版

1、【教材名称】普通逻辑【主编】杜国平【出版社】高等教育出版社2021版本目录第一章引论第二章概念第三章判断(一)第四章判断(二)第五章普通逻辑的根本规律第六章演绎推理(一)第七章演绎推理(二)第八章归纳推理和类比推理第九章论证模拟试卷单项选择题1.1.在“作为党的各级领导干部，必须要研究中国革命开展的逻辑这句话中，“逻辑一词的含义是【C】A表示某种理论、观点或看问题的方法B表示思维的规律、规那么C表示客观事物发生、开展的规律D表示研究思维形式及其规律的科学欲获取完整版请QQ：1273114568索取1.2在“说话、写文章要讲究逻辑这句话中，“逻辑一词的含义是【A】A表示思维的规律、规那么B表示某

2、种理论、观点或看问题的方法C表示研究思维形式及其规律的科学D表示客观事物发生、开展的规律2.1“商品包括自行车、缝纫机、电视机等，无论何种类型的商品，都是为专门出售而生产的劳动产品这几个判断对“商品这个概念是【D】来说明的。A仅从内涵方面B仅从外延方面C先从内涵，再从外延方面D先从外延，再从内涵方面2.2“思维形式这一概念属于【D】A集合概念、正概念、单独概念B单独概念、负概念、非集合概念c。普遍概念、正概念、集合概念D非集合概念、正概念、普遍概念2.3“判断、“推理、“论证这三个概念是【B】关系。A属种关系B不相容并列关系C相容并列关系D交叉关系2.4“所谓自行车就是一种不借助于驾车者以外的

3、力量来行驶的车子这个定义违反了【C】的定义规那么。A定义项和被定义项必须相应相称B定义项中不能直接或间接地包括被定义项C给正概念下定义不得用否认语词D定义项中不得包括含混的概念或语词2.5“概念、“判断、“推理这三个概念的外延之问是【C】关系。A属种关系B交叉关系C不相容并列关系D相容的并列关系多项选择题2.1如果有的a是b，那么a与b之间可能存在的外延之间的关系是【ACDE】A全同关系B全异关系C真包含关系D真包含于关系E交叉关系2.2当SEP假而SIP真时，s和P之间可能有的外延关系是【ACDE】A全同关系B全异关系C交叉关系D真包含关系E真包含于关系2.3在“鲁迅的著作不是一天可以读完的

4、，?狂人日记?是鲁迅的著作，所以，?狂人日记?不是一天可以读完的这段话中，第一句话中的“鲁迅的著作是【ACE】A集合概念B非集合概念C单独概念D普遍概念E实体概念欲获取完整版请QQ：1273114568索取3.1以下各组判断可以同真的是【BCD】ASAP与SEP；BSAP与SIP；CSEP与SOP；DSIP与SOP；ESAP与SOP双项选择题2.1以下对概念的限制错误的选项是【BC】A把“青年人限制为“中国的青年人B把“河南省限制为“郑州市C把“联合国限制为“美国D把“知识分子限制为“大学教师E把“商品限制为“电视机2.2以下对概念的概括错误的选项是【AC】A“结论虚假的推理概括为“无效推理B

5、“假言判断概括为“复合判断C“特称判断概括为“全称判断D“直接推理概括为“演绎推理E“判断概括为“思维形式2.3“大兴安岭是我国重要的木材基地中的“大兴安岭是【A】与【D】A单独概念B普遍概念C集合概念D非集合概念E负概念2.4当“所有A是B为假而“有B不是A为真时，A与B的外延关系或是【D】关系，或是【E】关系。A全同BA真包含BCA真包含于BD交叉E全异填空题1.1“中国或者搞资本主义的现代化，或者搞社会主义的现代化，二者必居其一和“景阳冈上的武松，或者把老虎打死，或者被老虎吃掉，二者必居其一所具有的共同的逻辑形式，假设用P、q作变项，可表示为(要么p，要么q(pq)。1.2在“并非如果p

6、，那么q中，逻辑常项是(并非“如果那么)。1.3思维的任何一种逻辑形式都是由(逻辑常项)和(变项)两局部组成的。其中(逻辑常项)起着决定性的作用，它决定了思维的逻辑形式。1.4“兵不在多而在精和“甲不当班长而乙当班长所具有的共同的逻辑形式，假设用p、q作变项，可表示为(p并且q)。图表题第二章概论答案：第三章判断一答案：分析题1.1指出以下判断中，哪些具有共同的逻辑形式，并用公式表示之。如果铁被氧化，那么它就会生锈。有的动物不会飞。她是大学生，又是党员。我们不仅要搞好社会主义的物质文明建设，而且还要搞好社会主义精神文明建设。有的人不适合学音乐。如果骄傲自满，那么就会落后。欲获取完整版请QQ：1

7、273114568索取1.2指出以下推理中，哪些具有共同的逻辑形式，并用公式表示之。只有年满18岁，才有选举权；小王有选举权；可见，小王已年满18岁了。但凡上层建筑都是有阶级性的；社会主义的法律是上层建筑；所以，社会主义的法律是有阶级性的。只有了解农村，才能做好农村工作；某同志做好了农村工作；可见，某同志了解农村。但凡物体都是有重量的；所有的气体都是物体；所以，所有的气体都是有重量的。凡真理都是有用的；所以，有些有用的是真理。凡马列主义者都是坚持物质第一性的；所以，有些坚持物质第一性的是马列主义者。1.3请列举具有以下逻辑形式的具体判断和推理。有些非s不是p并非(所有非s都不是p)如果p，那么

8、q或者p，或者q；非P，所以，q只有p，才q；q；所以，p所有s都是p，所以，有些p是s1.4指出以下负判断中，哪些具有共同的逻辑形式，并用公式表示之。并非(小王既是党员又是运发动)并非(如果是大学毕业生，就能当国家公务员)并非(中国要么搞美国式的现代化，要么搞日本式的现代化)并非(既物美又价廉)并非(明天要么是星期三，要么是星期四)并非(一个高中生如果做练习题多，就能考上大学)并非(小张或者是开封人，或者是大学生)并非(王同志或者是诗人，或者是歌唱家)并非(一个人只有获得了硕士学位，才能做出突破性的奉献)并非(当且仅当风调雨顺，庄稼才能获得丰收)并非(台湾不是中国的领土)并非(一个人只有考上

9、了名牌大学，才会有光明的前途)并非(改革开放的中国不需要搞社会主义的精神文明建设)并非(一个年青人当且仅当出国留学，才会取得第一流的业绩) 欲获取完整版请QQ：1273114568索取证明题2.1.有a、b、C三类，a真包含于b；c与b交叉；试证a与C的关系。2.1.证明：由题设可知：所有a是b。由题设可知：有c是b或有c不是b。由“所有a是b且有c是b不能得出结论，因为它违反了三段论“中项在前提中至少要周延一次的规那么，犯了中项(即“b)不周延的逻辑错误。由“所有a是b且有c不是b可得出“有c不是a。由“有c不是a可知a与c的关系为：c真包含a、c与a交叉和c与a全异。3.1在对当关系中，差

10、等关系和反对关系成立，能否证明矛盾关系和下反对关系成立?为什么?问答题目录1.1普通逻辑研究的对象是什么?1.2怎样理解普通逻辑是一门工具科学?1.3学习普通逻辑有何意义?2.1什么是概念的内涵和外延?请举例说明之。2.2如何区分集合概念与非集合概念?2.3概念的外延之间有哪几种关系?矛盾关系与反对关系有哪些共同点和不同点?2.4划分与分解有何区分?2.5什么是概念的内涵与外延之间的反变关系?它有何种作用?它适用于概念外延之间的哪几种关系?3.1什么是判断?它的根本特征是什么?3.2判断包括哪些种类?3.3什么是性质判断?它是由哪几个局部构成的?3.4在逻辑方阵对当关系中，为什么单称判断不能作

11、全称判断处理?3.5特称量项“有的和日常语言中的“有的，其含义有哪些不同?3.6什么是词项的周延性?A、E、I、O四种判断主谓项的周延性如何?3.7什么是关系判断?它是由哪几个局部构成的?3.8关系的对称性和传递性各包括哪几种情况?4.1什么是复合判断?复合判断有哪些特点?4.2什么是联言判断?怎样确定联言判断的真假?4.3什么是选言判断?相容的选言判断与不相容的选言判断有何区分?4.4什么是假言判断?它包括哪些种类?4.5三种假言判断的主要区别是什么?4.6在充分条件假言判断与必要条件假言判断之间存在的一条普遍的规律是什么?4.7什么是负判断?它是由哪几个局部组成的?各种负判断的等值判断是什

12、么?5.1什么是普通逻辑的根本规律?5.2同一律的内容和要求是什么?违反同一律的要求会产生什么样的逻辑错误?5.3矛盾律的内容和要求是什么?违反矛盾律的要求会产生什么样的逻辑错误?5.4排中律的内容和要求是什么?违反排中律的要求会产生什么样的逻辑错误?5.5矛盾律与排中律有何区别?5.6充足理由律的内容和要求是什么?违反充足理由律的要求会产生什么样的逻辑错误?5.7普通逻辑根本规律的主要作用是什么?6.1什么是推理?它是由哪几个局部组成的?它可分为哪些种类?6.2什么是推理形式的有效式?6.3推理获得真实结论的条件是什么?6.4什么是对当关系的直接推理?它有哪几种推理形式?6.5什么是判断变形

13、的直接推理?它的根本形式及其规那么是什么?6.6什么是三段论?它是怎样组成的?6.7三段论的一般规那么是什么?6.8什么是三段论的格与式?6.9三段论一般规那么和各格的具体规那么的联系与区别是什么?6.10什么是关系推理?它包括哪些种类?7.1什么是联言推理?它分为几种形式?7.2什么是选言推理?为什么相容的选言推理只有一种形式?7.3充分条件假言推理有几种形式?为什么?7.4必要条件假言推理有几种形式?为什么?7.5充分必要条件假言推理有几种形式?为什么?7.6什么是二难推理?它有几种形式?7.7识别一个二难推理是否正确的标准有哪几条?7.8破斥错误的二难推理的方法有哪些?请分别举例说明之。

14、7.9什么是模态推理?主要的模态推理有哪几种?8.1什么是归纳推理?归纳推理与演绎推理有什么区别和联系?8.2什么是完全归纳推理?什么是不完全归纳推理?两者有何区别?8.3什么是简单枚举法?什么是科学归纳法?这两种推理有哪些共同之处与区别?8.4什么是求同法?运用求同法应注意些什么?8.5什么是求异法?运用求异法应注意些什么?8.6什么是求同求异并用法?运用求同求异并用法应注意些什么?8.7什么是共变法?运用共变法应注意些什么?8.8什么是剩余法?运用剩余法应注意些什么?8.9什么是类比推理?它与演绎推理、归纳推理有何区别?8.10类比推理在科学认识和现代科学技术中的作用如何?8.11什么是假

15、说?它有什么特点及作用?8.12简述假说的形成过程。8.13简述假说的验证过程。8.14在假说的形成和验证过程中，是怎样运用逻辑推理的?9.1什么是论证?论证由哪些要素组成?9.2论证和推理有哪些联系与区分?9.3什么是演绎论证?什么是归纳论证?9.4什么是直接论证?什么是间接论证?二者有何区分?9.5什么是反证法?什么是选言证法?二者的论证步骤和结构如何?9.6论证的规那么有哪些?违反这些规那么所犯的逻辑错误是什么?9.7什么是反驳?它是由哪几个要素组成的?反驳与论证的关系如何? 欲获取完整版请QQ：1273114568索取9.8反驳的种类有哪些?为什么说驳倒了论据还不能说就驳倒了论题?9.

16、9间接反驳的定义和逻辑形式是什么?9.10归谬法的定义和逻辑形式是什么?9.11间接反驳与反证法有哪些区别?9.12归谬法与反证法有哪些联系与区分?问答题答案1.1普通逻辑研究的对象是什么?答：普通逻辑是把思维的逻辑形式及其根本规律和简单的逻辑方法作为自己的研究对象的。1.2怎样理解普通逻辑是一门工具科学?答：普通逻辑是撇开思维的具体内容来研究思维的逻辑形式及其根本规律的。由普通逻辑研究的对象及特点，决定了它是一门工具性的科学。普通逻辑的工具性主要表现在：它本身不能给人们直接提供各种具体的科学知识，但是它能够为人们进行正综合题2.1：A真包含于B有C不是B假设C不真包含A，那么C真包含于A问：

17、A与c具有什么关系?请写出推导过程，并用欧拉图将A、B、C三概念在外延上可能有的关系表示出来。2.2A、B、c、D有以下关系，请推出A与B、B与D、A与D的外延关系，写出推导过程。并将A、B、C、D的外延关系表示在一个欧拉图式中。(1)如果A不真包含于B，那么C与D不全异；(2)只有B与D全异，B才不真包含于D；(3)B与D相容但C与D不相容。2.1答：A真包含于B，那么所有A是B。由所有A是B，有c不是B，得有c不是A。由有C不是A，得并非c真包含于A。由此c真包含A。A、B、C三概念在外延上的欧拉图如下：2.2答：由条件(a)与(c)可推出(d)“A真包含于B由条件(b)与(c)可推出(e

18、)“B真包含于D由(d)与(e)可推出(f)“A真包含D据(d)、(e)、(f)、(c)可做图如下：欲获取完整版请QQ：1273114568索取?普通逻辑原理?的学习与考试现在，很多有志于自学成才、决心为我们社会主义祖国的四化建设做出奉献的同志，正在刻苦自学普通逻辑。然而，不少同志看到逻辑教科书那么厚，又有很多从未见过的名词、概念、规那么和公式等，不知如何下手学习，更不知如何应考。为了帮助广阔自学的同志学好普通逻辑这门学科，在短期内尽快地掌握那些应该掌握的知识，并能顺利地通过考试，这里，我们从普通逻辑这门学科的特点出发，谈谈如何自学普通逻辑中的几个问题，供同志们作参考。一、要以马克思主义哲学为

19、指导哲学与普通逻辑是两门不同的学科。哲学是世界观和方法论，普通逻辑是一门工具性的科学，它们之间存在着指导与被指导的关系。任何一门逻辑著作总是以一定的世界观和方法论为指导来说明逻辑问题的。因此尽管思维的逻辑形式是全人类共同的，但逻辑学家在说明和研究它的过程中，往往会反映出唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学的斗争。正如恩格斯所指出的：“形式逻辑本身从亚里士多德直到今天都是一个剧烈争论的场所。事实也正是这样。在普通逻辑这一学科领域中，有些人曾将普通逻辑与马克思主义哲学对立起来，将普通逻辑与形而上学混淆起来。因此，我们在学习普通逻辑的过程中，必须自觉地以马克思主义哲学为指导，将普通逻辑与形而上学严格

20、地区分开来。只有这样，我们的自学才会有正确的方向，才会真正学到逻辑学的知识。二、要在熟读教材、理解根本概念、根本原理上下功夫在自学普通逻辑时，广阔学员要做的第一件事就是精读教材，把根本概念和根本原理真正读懂弄通。重要的地方要下定决心，三遍、五遍地反复认真地读。在精读的过程中要注意做笔记、记卡片等。如果有条件在当地参加面授听课的，那么要做好预习，做到主动地、有准备地听课。这样，听课时就能把注意力集中到理解上来，而不是单纯地记笔记。我们现在所使用的教材，是吴家围主编的?普通逻辑原理?，这是全国高等教育自学考试统编教材。广阔学员应以这本教材为主，把各章各节的根本内容学懂弄通。另外，在根本教材之外，还

21、应适当扩大一些阅读的范围，选几本其他的逻辑书对照着学，进行一些比拟，这对加深理解是有好处的。欲获取完整版请QQ：1273114568索取三、要切实抓住并真正弄懂弄通各章各节的重点与难点模拟试卷(一)模拟试卷(一)模拟试卷(一)【教材名称】普通逻辑【主编】杜国平【出版社】高等教育出版社2021版本目录第一章引论第二章概念第三章判断(一)第四章判断(二)第五章普通逻辑的根本规律第六章演绎推理(一)第七章演绎推理(二)第八章归纳推理和类比推理第九章论证模拟试卷单项选择题1.1.在“作为党的各级领导干部，必须要研究中国革命开展的逻辑这句话中，“逻辑一词的含义是【C】A表示某种理论、观点或看问题的方法B

22、表示思维的规律、规那么C表示客观事物发生、开展的规律D表示研究思维形式及其规律的科学欲获取完整版请QQ：1273114568索取1.2在“说话、写文章要讲究逻辑这句话中，“逻辑一词的含义是【A】A表示思维的规律、规那么B表示某种理论、观点或看问题的方法C表示研究思维形式及其规律的科学D表示客观事物发生、开展的规律2.1“商品包括自行车、缝纫机、电视机等，无论何种类型的商品，都是为专门出售而生产的劳动产品这几个判断对“商品这个概念是【D】来说明的。A仅从内涵方面B仅从外延方面C先从内涵，再从外延方面D先从外延，再从内涵方面2.2“思维形式这一概念属于【D】A集合概念、正概念、单独概念B单独概念、

23、负概念、非集合概念c。普遍概念、正概念、集合概念D非集合概念、正概念、普遍概念2.3“判断、“推理、“论证这三个概念是【B】关系。A属种关系B不相容并列关系C相容并列关系D交叉关系2.4“所谓自行车就是一种不借助于驾车者以外的力量来行驶的车子这个定义违反了【C】的定义规那么。A定义项和被定义项必须相应相称B定义项中不能直接或间接地包括被定义项C给正概念下定义不得用否认语词D定义项中不得包括含混的概念或语词2.5“概念、“判断、“推理这三个概念的外延之问是【C】关系。A属种关系B交叉关系C不相容并列关系D相容的并列关系多项选择题2.1如果有的a是b，那么a与b之间可能存在的外延之间的关系是【AC

24、DE】A全同关系B全异关系C真包含关系D真包含于关系E交叉关系2.2当SEP假而SIP真时，s和P之间可能有的外延关系是【ACDE】A全同关系B全异关系C交叉关系D真包含关系E真包含于关系2.3在“鲁迅的著作不是一天可以读完的，?狂人日记?是鲁迅的著作，所以，?狂人日记?不是一天可以读完的这段话中，第一句话中的“鲁迅的著作是【ACE】A集合概念B非集合概念C单独概念D普遍概念E实体概念欲获取完整版请QQ：1273114568索取3.1以下各组判断可以同真的是【BCD】ASAP与SEP；BSAP与SIP；CSEP与SOP；DSIP与SOP；ESAP与SOP双项选择题2.1以下对概念的限制错误的选

25、项是【BC】A把“青年人限制为“中国的青年人B把“河南省限制为“郑州市C把“联合国限制为“美国D把“知识分子限制为“大学教师E把“商品限制为“电视机2.2以下对概念的概括错误的选项是【AC】A“结论虚假的推理概括为“无效推理B“假言判断概括为“复合判断C“特称判断概括为“全称判断D“直接推理概括为“演绎推理E“判断概括为“思维形式2.3“大兴安岭是我国重要的木材基地中的“大兴安岭是【A】与【D】A单独概念B普遍概念C集合概念D非集合概念E负概念2.4当“所有A是B为假而“有B不是A为真时，A与B的外延关系或是【D】关系，或是【E】关系。A全同BA真包含BCA真包含于BD交叉E全异填空题1.1“

26、中国或者搞资本主义的现代化，或者搞社会主义的现代化，二者必居其一和“景阳冈上的武松，或者把老虎打死，或者被老虎吃掉，二者必居其一所具有的共同的逻辑形式，假设用P、q作变项，可表示为(要么p，要么q(pq)。1.2在“并非如果p，那么q中，逻辑常项是(并非“如果那么)。1.3思维的任何一种逻辑形式都是由(逻辑常项)和(变项)两局部组成的。其中(逻辑常项)起着决定性的作用，它决定了思维的逻辑形式。1.4“兵不在多而在精和“甲不当班长而乙当班长所具有的共同的逻辑形式，假设用p、q作变项，可表示为(p并且q)。图表题第二章概论答案：第三章判断一答案：分析题1.1指出以下判断中，哪些具有共同的逻辑形式，

27、并用公式表示之。如果铁被氧化，那么它就会生锈。有的动物不会飞。她是大学生，又是党员。我们不仅要搞好社会主义的物质文明建设，而且还要搞好社会主义精神文明建设。有的人不适合学音乐。如果骄傲自满，那么就会落后。欲获取完整版请QQ：1273114568索取1.2指出以下推理中，哪些具有共同的逻辑形式，并用公式表示之。只有年满18岁，才有选举权；小王有选举权；可见，小王已年满18岁了。但凡上层建筑都是有阶级性的；社会主义的法律是上层建筑；所以，社会主义的法律是有阶级性的。只有了解农村，才能做好农村工作；某同志做好了农村工作；可见，某同志了解农村。但凡物体都是有重量的；所有的气体都是物体；所以，所有的气体

28、都是有重量的。凡真理都是有用的；所以，有些有用的是真理。凡马列主义者都是坚持物质第一性的；所以，有些坚持物质第一性的是马列主义者。1.3请列举具有以下逻辑形式的具体判断和推理。有些非s不是p并非(所有非s都不是p)如果p，那么q或者p，或者q；非P，所以，q只有p，才q；q；所以，p所有s都是p，所以，有些p是s1.4指出以下负判断中，哪些具有共同的逻辑形式，并用公式表示之。并非(小王既是党员又是运发动)并非(如果是大学毕业生，就能当国家公务员)并非(中国要么搞美国式的现代化，要么搞日本式的现代化)并非(既物美又价廉)并非(明天要么是星期三，要么是星期四)并非(一个高中生如果做练习题多，就能考

29、上大学)并非(小张或者是开封人，或者是大学生)并非(王同志或者是诗人，或者是歌唱家)并非(一个人只有获得了硕士学位，才能做出突破性的奉献)并非(当且仅当风调雨顺，庄稼才能获得丰收)并非(台湾不是中国的领土)并非(一个人只有考上了名牌大学，才会有光明的前途)并非(改革开放的中国不需要搞社会主义的精神文明建设)并非(一个年青人当且仅当出国留学，才会取得第一流的业绩) 欲获取完整版请QQ：1273114568索取证明题2.1.有a、b、C三类，a真包含于b；c与b交叉；试证a与C的关系。2.1.证明：由题设可知：所有a是b。由题设可知：有c是b或有c不是b。由“所有a是b且有c是b不能得出结论，因为

30、它违反了三段论“中项在前提中至少要周延一次的规那么，犯了中项(即“b)不周延的逻辑错误。由“所有a是b且有c不是b可得出“有c不是a。由“有c不是a可知a与c的关系为：c真包含a、c与a交叉和c与a全异。3.1在对当关系中，差等关系和反对关系成立，能否证明矛盾关系和下反对关系成立?为什么?问答题目录1.1普通逻辑研究的对象是什么?1.2怎样理解普通逻辑是一门工具科学?1.3学习普通逻辑有何意义?2.1什么是概念的内涵和外延?请举例说明之。2.2如何区分集合概念与非集合概念?2.3概念的外延之间有哪几种关系?矛盾关系与反对关系有哪些共同点和不同点?2.4划分与分解有何区分?2.5什么是概念的内涵

31、与外延之间的反变关系?它有何种作用?它适用于概念外延之间的哪几种关系?3.1什么是判断?它的根本特征是什么?3.2判断包括哪些种类?3.3什么是性质判断?它是由哪几个局部构成的?3.4在逻辑方阵对当关系中，为什么单称判断不能作全称判断处理?3.5特称量项“有的和日常语言中的“有的，其含义有哪些不同?3.6什么是词项的周延性?A、E、I、O四种判断主谓项的周延性如何?3.7什么是关系判断?它是由哪几个局部构成的?3.8关系的对称性和传递性各包括哪几种情况?4.1什么是复合判断?复合判断有哪些特点?4.2什么是联言判断?怎样确定联言判断的真假?4.3什么是选言判断?相容的选言判断与不相容的选言判断

32、有何区分?4.4什么是假言判断?它包括哪些种类?4.5三种假言判断的主要区别是什么?4.6在充分条件假言判断与必要条件假言判断之间存在的一条普遍的规律是什么?4.7什么是负判断?它是由哪几个局部组成的?各种负判断的等值判断是什么?5.1什么是普通逻辑的根本规律?5.2同一律的内容和要求是什么?违反同一律的要求会产生什么样的逻辑错误?5.3矛盾律的内容和要求是什么?违反矛盾律的要求会产生什么样的逻辑错误?5.4排中律的内容和要求是什么?违反排中律的要求会产生什么样的逻辑错误?5.5矛盾律与排中律有何区别?5.6充足理由律的内容和要求是什么?违反充足理由律的要求会产生什么样的逻辑错误?5.7普通逻

33、辑根本规律的主要作用是什么?6.1什么是推理?它是由哪几个局部组成的?它可分为哪些种类?6.2什么是推理形式的有效式?6.3推理获得真实结论的条件是什么?6.4什么是对当关系的直接推理?它有哪几种推理形式?6.5什么是判断变形的直接推理?它的根本形式及其规那么是什么?6.6什么是三段论?它是怎样组成的?6.7三段论的一般规那么是什么?6.8什么是三段论的格与式?6.9三段论一般规那么和各格的具体规那么的联系与区别是什么?6.10什么是关系推理?它包括哪些种类?7.1什么是联言推理?它分为几种形式?7.2什么是选言推理?为什么相容的选言推理只有一种形式?7.3充分条件假言推理有几种形式?为什么?

34、7.4必要条件假言推理有几种形式?为什么?7.5充分必要条件假言推理有几种形式?为什么?7.6什么是二难推理?它有几种形式?7.7识别一个二难推理是否正确的标准有哪几条?7.8破斥错误的二难推理的方法有哪些?请分别举例说明之。7.9什么是模态推理?主要的模态推理有哪几种?8.1什么是归纳推理?归纳推理与演绎推理有什么区别和联系?8.2什么是完全归纳推理?什么是不完全归纳推理?两者有何区别?8.3什么是简单枚举法?什么是科学归纳法?这两种推理有哪些共同之处与区别?8.4什么是求同法?运用求同法应注意些什么?8.5什么是求异法?运用求异法应注意些什么?8.6什么是求同求异并用法?运用求同求异并用法

35、应注意些什么?8.7什么是共变法?运用共变法应注意些什么?8.8什么是剩余法?运用剩余法应注意些什么?8.9什么是类比推理?它与演绎推理、归纳推理有何区别?8.10类比推理在科学认识和现代科学技术中的作用如何?8.11什么是假说?它有什么特点及作用?8.12简述假说的形成过程。8.13简述假说的验证过程。8.14在假说的形成和验证过程中，是怎样运用逻辑推理的?9.1什么是论证?论证由哪些要素组成?9.2论证和推理有哪些联系与区分?9.3什么是演绎论证?什么是归纳论证?9.4什么是直接论证?什么是间接论证?二者有何区分?9.5什么是反证法?什么是选言证法?二者的论证步骤和结构如何?9.6论证的规

36、那么有哪些?违反这些规那么所犯的逻辑错误是什么?9.7什么是反驳?它是由哪几个要素组成的?反驳与论证的关系如何? 欲获取完整版请QQ：1273114568索取9.8反驳的种类有哪些?为什么说驳倒了论据还不能说就驳倒了论题?9.9间接反驳的定义和逻辑形式是什么?9.10归谬法的定义和逻辑形式是什么?9.11间接反驳与反证法有哪些区别?9.12归谬法与反证法有哪些联系与区分?问答题答案1.1普通逻辑研究的对象是什么?答：普通逻辑是把思维的逻辑形式及其根本规律和简单的逻辑方法作为自己的研究对象的。1.2怎样理解普通逻辑是一门工具科学?答：普通逻辑是撇开思维的具体内容来研究思维的逻辑形式及其根本规律的

37、。由普通逻辑研究的对象及特点，决定了它是一门工具性的科学。普通逻辑的工具性主要表现在：它本身不能给人们直接提供各种具体的科学知识，但是它能够为人们进行正综合题2.1：A真包含于B有C不是B假设C不真包含A，那么C真包含于A问：A与c具有什么关系?请写出推导过程，并用欧拉图将A、B、C三概念在外延上可能有的关系表示出来。2.2A、B、c、D有以下关系，请推出A与B、B与D、A与D的外延关系，写出推导过程。并将A、B、C、D的外延关系表示在一个欧拉图式中。(1)如果A不真包含于B，那么C与D不全异；(2)只有B与D全异，B才不真包含于D；(3)B与D相容但C与D不相容。2.1答：A真包含于B，那么

38、所有A是B。由所有A是B，有c不是B，得有c不是A。由有C不是A，得并非c真包含于A。由此c真包含A。A、B、C三概念在外延上的欧拉图如下：2.2答：由条件(a)与(c)可推出(d)“A真包含于B由条件(b)与(c)可推出(e)“B真包含于D由(d)与(e)可推出(f)“A真包含D据(d)、(e)、(f)、(c)可做图如下：欲获取完整版请QQ：1273114568索取?普通逻辑原理?的学习与考试现在，很多有志于自学成才、决心为我们社会主义祖国的四化建设做出奉献的同志，正在刻苦自学普通逻辑。然而，不少同志看到逻辑教科书那么厚，又有很多从未见过的名词、概念、规那么和公式等，不知如何下手学习，更不知

39、如何应考。为了帮助广阔自学的同志学好普通逻辑这门学科，在短期内尽快地掌握那些应该掌握的知识，并能顺利地通过考试，这里，我们从普通逻辑这门学科的特点出发，谈谈如何自学普通逻辑中的几个问题，供同志们作参考。一、要以马克思主义哲学为指导哲学与普通逻辑是两门不同的学科。哲学是世界观和方法论，普通逻辑是一门工具性的科学，它们之间存在着指导与被指导的关系。任何一门逻辑著作总是以一定的世界观和方法论为指导来说明逻辑问题的。因此尽管思维的逻辑形式是全人类共同的，但逻辑学家在说明和研究它的过程中，往往会反映出唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学的斗争。正如恩格斯所指出的：“形式逻辑本身从亚里士多德直到今天都是一

40、个剧烈争论的场所。事实也正是这样。在普通逻辑这一学科领域中，有些人曾将普通逻辑与马克思主义哲学对立起来，将普通逻辑与形而上学混淆起来。因此，我们在学习普通逻辑的过程中，必须自觉地以马克思主义哲学为指导，将普通逻辑与形而上学严格地区分开来。只有这样，我们的自学才会有正确的方向，才会真正学到逻辑学的知识。二、要在熟读教材、理解根本概念、根本原理上下功夫在自学普通逻辑时，广阔学员要做的第一件事就是精读教材，把根本概念和根本原理真正读懂弄通。重要的地方要下定决心，三遍、五遍地反复认真地读。在精读的过程中要注意做笔记、记卡片等。如果有条件在当地参加面授听课的，那么要做好预习，做到主动地、有准备地听课。这

41、样，听课时就能把注意力集中到理解上来，而不是单纯地记笔记。我们现在所使用的教材，是吴家围主编的?普通逻辑原理?，这是全国高等教育自学考试统编教材。广阔学员应以这本教材为主，把各章各节的根本内容学懂弄通。另外，在根本教材之外，还应适当扩大一些阅读的范围，选几本其他的逻辑书对照着学，进行一些比拟，这对加深理解是有好处的。欲获取完整版请QQ：1273114568索取三、要切实抓住并真正弄懂弄通各章各节的重点与难点模拟试卷(一)模拟试卷(一)模拟试卷(一)【教材名称】普通逻辑【主编】杜国平【出版社】高等教育出版社2021版本目录第一章引论第二章概念第三章判断(一)第四章判断(二)第五章普通逻辑的根本规

42、律第六章演绎推理(一)第七章演绎推理(二)第八章归纳推理和类比推理第九章论证模拟试卷单项选择题1.1.在“作为党的各级领导干部，必须要研究中国革命开展的逻辑这句话中，“逻辑一词的含义是【C】A表示某种理论、观点或看问题的方法B表示思维的规律、规那么C表示客观事物发生、开展的规律D表示研究思维形式及其规律的科学欲获取完整版请QQ：1273114568索取1.2在“说话、写文章要讲究逻辑这句话中，“逻辑一词的含义是【A】A表示思维的规律、规那么B表示某种理论、观点或看问题的方法C表示研究思维形式及其规律的科学D表示客观事物发生、开展的规律2.1“商品包括自行车、缝纫机、电视机等，无论何种类型的商品

43、，都是为专门出售而生产的劳动产品这几个判断对“商品这个概念是【D】来说明的。A仅从内涵方面B仅从外延方面C先从内涵，再从外延方面D先从外延，再从内涵方面2.2“思维形式这一概念属于【D】A集合概念、正概念、单独概念B单独概念、负概念、非集合概念c。普遍概念、正概念、集合概念D非集合概念、正概念、普遍概念2.3“判断、“推理、“论证这三个概念是【B】关系。A属种关系B不相容并列关系C相容并列关系D交叉关系2.4“所谓自行车就是一种不借助于驾车者以外的力量来行驶的车子这个定义违反了【C】的定义规那么。A定义项和被定义项必须相应相称B定义项中不能直接或间接地包括被定义项C给正概念下定义不得用否认语词

44、D定义项中不得包括含混的概念或语词2.5“概念、“判断、“推理这三个概念的外延之问是【C】关系。A属种关系B交叉关系C不相容并列关系D相容的并列关系多项选择题2.1如果有的a是b，那么a与b之间可能存在的外延之间的关系是【ACDE】A全同关系B全异关系C真包含关系D真包含于关系E交叉关系2.2当SEP假而SIP真时，s和P之间可能有的外延关系是【ACDE】A全同关系B全异关系C交叉关系D真包含关系E真包含于关系2.3在“鲁迅的著作不是一天可以读完的，?狂人日记?是鲁迅的著作，所以，?狂人日记?不是一天可以读完的这段话中，第一句话中的“鲁迅的著作是【ACE】A集合概念B非集合概念C单独概念D普遍

45、概念E实体概念欲获取完整版请QQ：1273114568索取3.1以下各组判断可以同真的是【BCD】ASAP与SEP；BSAP与SIP；CSEP与SOP；DSIP与SOP；ESAP与SOP双项选择题2.1以下对概念的限制错误的选项是【BC】A把“青年人限制为“中国的青年人B把“河南省限制为“郑州市C把“联合国限制为“美国D把“知识分子限制为“大学教师E把“商品限制为“电视机2.2以下对概念的概括错误的选项是【AC】A“结论虚假的推理概括为“无效推理B“假言判断概括为“复合判断C“特称判断概括为“全称判断D“直接推理概括为“演绎推理E“判断概括为“思维形式2.3“大兴安岭是我国重要的木材基地中的“

46、大兴安岭是【A】与【D】A单独概念B普遍概念C集合概念D非集合概念E负概念2.4当“所有A是B为假而“有B不是A为真时，A与B的外延关系或是【D】关系，或是【E】关系。A全同BA真包含BCA真包含于BD交叉E全异填空题1.1“中国或者搞资本主义的现代化，或者搞社会主义的现代化，二者必居其一和“景阳冈上的武松，或者把老虎打死，或者被老虎吃掉，二者必居其一所具有的共同的逻辑形式，假设用P、q作变项，可表示为(要么p，要么q(pq)。1.2在“并非如果p，那么q中，逻辑常项是(并非“如果那么)。1.3思维的任何一种逻辑形式都是由(逻辑常项)和(变项)两局部组成的。其中(逻辑常项)起着决定性的作用，它

47、决定了思维的逻辑形式。1.4“兵不在多而在精和“甲不当班长而乙当班长所具有的共同的逻辑形式，假设用p、q作变项，可表示为(p并且q)。图表题第二章概论答案：第三章判断一答案：分析题1.1指出以下判断中，哪些具有共同的逻辑形式，并用公式表示之。如果铁被氧化，那么它就会生锈。有的动物不会飞。她是大学生，又是党员。我们不仅要搞好社会主义的物质文明建设，而且还要搞好社会主义精神文明建设。有的人不适合学音乐。如果骄傲自满，那么就会落后。欲获取完整版请QQ：1273114568索取1.2指出以下推理中，哪些具有共同的逻辑形式，并用公式表示之。只有年满18岁，才有选举权；小王有选举权；可见，小王已年满18岁

48、了。但凡上层建筑都是有阶级性的；社会主义的法律是上层建筑；所以，社会主义的法律是有阶级性的。只有了解农村，才能做好农村工作；某同志做好了农村工作；可见，某同志了解农村。但凡物体都是有重量的；所有的气体都是物体；所以，所有的气体都是有重量的。凡真理都是有用的；所以，有些有用的是真理。凡马列主义者都是坚持物质第一性的；所以，有些坚持物质第一性的是马列主义者。1.3请列举具有以下逻辑形式的具体判断和推理。有些非s不是p并非(所有非s都不是p)如果p，那么q或者p，或者q；非P，所以，q只有p，才q；q；所以，p所有s都是p，所以，有些p是s1.4指出以下负判断中，哪些具有共同的逻辑形式，并用公式表示

49、之。并非(小王既是党员又是运发动)并非(如果是大学毕业生，就能当国家公务员)并非(中国要么搞美国式的现代化，要么搞日本式的现代化)并非(既物美又价廉)并非(明天要么是星期三，要么是星期四)并非(一个高中生如果做练习题多，就能考上大学)并非(小张或者是开封人，或者是大学生)并非(王同志或者是诗人，或者是歌唱家)并非(一个人只有获得了硕士学位，才能做出突破性的奉献)并非(当且仅当风调雨顺，庄稼才能获得丰收)并非(台湾不是中国的领土)并非(一个人只有考上了名牌大学，才会有光明的前途)并非(改革开放的中国不需要搞社会主义的精神文明建设)并非(一个年青人当且仅当出国留学，才会取得第一流的业绩) 欲获取完

50、整版请QQ：1273114568索取证明题2.1.有a、b、C三类，a真包含于b；c与b交叉；试证a与C的关系。2.1.证明：由题设可知：所有a是b。由题设可知：有c是b或有c不是b。由“所有a是b且有c是b不能得出结论，因为它违反了三段论“中项在前提中至少要周延一次的规那么，犯了中项(即“b)不周延的逻辑错误。由“所有a是b且有c不是b可得出“有c不是a。由“有c不是a可知a与c的关系为：c真包含a、c与a交叉和c与a全异。3.1在对当关系中，差等关系和反对关系成立，能否证明矛盾关系和下反对关系成立?为什么?问答题目录1.1普通逻辑研究的对象是什么?1.2怎样理解普通逻辑是一门工具科学?1.

51、3学习普通逻辑有何意义?2.1什么是概念的内涵和外延?请举例说明之。2.2如何区分集合概念与非集合概念?2.3概念的外延之间有哪几种关系?矛盾关系与反对关系有哪些共同点和不同点?2.4划分与分解有何区分?2.5什么是概念的内涵与外延之间的反变关系?它有何种作用?它适用于概念外延之间的哪几种关系?3.1什么是判断?它的根本特征是什么?3.2判断包括哪些种类?3.3什么是性质判断?它是由哪几个局部构成的?3.4在逻辑方阵对当关系中，为什么单称判断不能作全称判断处理?3.5特称量项“有的和日常语言中的“有的，其含义有哪些不同?3.6什么是词项的周延性?A、E、I、O四种判断主谓项的周延性如何?3.7

52、什么是关系判断?它是由哪几个局部构成的?3.8关系的对称性和传递性各包括哪几种情况?4.1什么是复合判断?复合判断有哪些特点?4.2什么是联言判断?怎样确定联言判断的真假?4.3什么是选言判断?相容的选言判断与不相容的选言判断有何区分?4.4什么是假言判断?它包括哪些种类?4.5三种假言判断的主要区别是什么?4.6在充分条件假言判断与必要条件假言判断之间存在的一条普遍的规律是什么?4.7什么是负判断?它是由哪几个局部组成的?各种负判断的等值判断是什么?5.1什么是普通逻辑的根本规律?5.2同一律的内容和要求是什么?违反同一律的要求会产生什么样的逻辑错误?5.3矛盾律的内容和要求是什么?违反矛盾

53、律的要求会产生什么样的逻辑错误?5.4排中律的内容和要求是什么?违反排中律的要求会产生什么样的逻辑错误?5.5矛盾律与排中律有何区别?5.6充足理由律的内容和要求是什么?违反充足理由律的要求会产生什么样的逻辑错误?5.7普通逻辑根本规律的主要作用是什么?6.1什么是推理?它是由哪几个局部组成的?它可分为哪些种类?6.2什么是推理形式的有效式?6.3推理获得真实结论的条件是什么?6.4什么是对当关系的直接推理?它有哪几种推理形式?6.5什么是判断变形的直接推理?它的根本形式及其规那么是什么?6.6什么是三段论?它是怎样组成的?6.7三段论的一般规那么是什么?6.8什么是三段论的格与式?6.9三段

54、论一般规那么和各格的具体规那么的联系与区别是什么?6.10什么是关系推理?它包括哪些种类?7.1什么是联言推理?它分为几种形式?7.2什么是选言推理?为什么相容的选言推理只有一种形式?7.3充分条件假言推理有几种形式?为什么?7.4必要条件假言推理有几种形式?为什么?7.5充分必要条件假言推理有几种形式?为什么?7.6什么是二难推理?它有几种形式?7.7识别一个二难推理是否正确的标准有哪几条?7.8破斥错误的二难推理的方法有哪些?请分别举例说明之。7.9什么是模态推理?主要的模态推理有哪几种?8.1什么是归纳推理?归纳推理与演绎推理有什么区别和联系?8.2什么是完全归纳推理?什么是不完全归纳推

55、理?两者有何区别?8.3什么是简单枚举法?什么是科学归纳法?这两种推理有哪些共同之处与区别?8.4什么是求同法?运用求同法应注意些什么?8.5什么是求异法?运用求异法应注意些什么?8.6什么是求同求异并用法?运用求同求异并用法应注意些什么?8.7什么是共变法?运用共变法应注意些什么?8.8什么是剩余法?运用剩余法应注意些什么?8.9什么是类比推理?它与演绎推理、归纳推理有何区别?8.10类比推理在科学认识和现代科学技术中的作用如何?8.11什么是假说?它有什么特点及作用?8.12简述假说的形成过程。8.13简述假说的验证过程。8.14在假说的形成和验证过程中，是怎样运用逻辑推理的?9.1什么是

56、论证?论证由哪些要素组成?9.2论证和推理有哪些联系与区分?9.3什么是演绎论证?什么是归纳论证?9.4什么是直接论证?什么是间接论证?二者有何区分?9.5什么是反证法?什么是选言证法?二者的论证步骤和结构如何?9.6论证的规那么有哪些?违反这些规那么所犯的逻辑错误是什么?9.7什么是反驳?它是由哪几个要素组成的?反驳与论证的关系如何? 欲获取完整版请QQ：1273114568索取9.8反驳的种类有哪些?为什么说驳倒了论据还不能说就驳倒了论题?9.9间接反驳的定义和逻辑形式是什么?9.10归谬法的定义和逻辑形式是什么?9.11间接反驳与反证法有哪些区别?9.12归谬法与反证法有哪些联系与区分?

57、问答题答案1.1普通逻辑研究的对象是什么?答：普通逻辑是把思维的逻辑形式及其根本规律和简单的逻辑方法作为自己的研究对象的。1.2怎样理解普通逻辑是一门工具科学?答：普通逻辑是撇开思维的具体内容来研究思维的逻辑形式及其根本规律的。由普通逻辑研究的对象及特点，决定了它是一门工具性的科学。普通逻辑的工具性主要表现在：它本身不能给人们直接提供各种具体的科学知识，但是它能够为人们进行正综合题2.1：A真包含于B有C不是B假设C不真包含A，那么C真包含于A问：A与c具有什么关系?请写出推导过程，并用欧拉图将A、B、C三概念在外延上可能有的关系表示出来。2.2A、B、c、D有以下关系，请推出A与B、B与D、

58、A与D的外延关系，写出推导过程。并将A、B、C、D的外延关系表示在一个欧拉图式中。(1)如果A不真包含于B，那么C与D不全异；(2)只有B与D全异，B才不真包含于D；(3)B与D相容但C与D不相容。2.1答：A真包含于B，那么所有A是B。由所有A是B，有c不是B，得有c不是A。由有C不是A，得并非c真包含于A。由此c真包含A。A、B、C三概念在外延上的欧拉图如下：2.2答：由条件(a)与(c)可推出(d)“A真包含于B由条件(b)与(c)可推出(e)“B真包含于D由(d)与(e)可推出(f)“A真包含D据(d)、(e)、(f)、(c)可做图如下：欲获取完整版请QQ：1273114568索取?普

59、通逻辑原理?的学习与考试现在，很多有志于自学成才、决心为我们社会主义祖国的四化建设做出奉献的同志，正在刻苦自学普通逻辑。然而，不少同志看到逻辑教科书那么厚，又有很多从未见过的名词、概念、规那么和公式等，不知如何下手学习，更不知如何应考。为了帮助广阔自学的同志学好普通逻辑这门学科，在短期内尽快地掌握那些应该掌握的知识，并能顺利地通过考试，这里，我们从普通逻辑这门学科的特点出发，谈谈如何自学普通逻辑中的几个问题，供同志们作参考。一、要以马克思主义哲学为指导哲学与普通逻辑是两门不同的学科。哲学是世界观和方法论，普通逻辑是一门工具性的科学，它们之间存在着指导与被指导的关系。任何一门逻辑著作总是以一定的

60、世界观和方法论为指导来说明逻辑问题的。因此尽管思维的逻辑形式是全人类共同的，但逻辑学家在说明和研究它的过程中，往往会反映出唯物主义和唯心主义、辩证法和形而上学的斗争。正如恩格斯所指出的：“形式逻辑本身从亚里士多德直到今天都是一个剧烈争论的场所。事实也正是这样。在普通逻辑这一学科领域中，有些人曾将普通逻辑与马克思主义哲学对立起来，将普通逻辑与形而上学混淆起来。因此，我们在学习普通逻辑的过程中，必须自觉地以马克思主义哲学为指导，将普通逻辑与形而上学严格地区分开来。只有这样，我们的自学才会有正确的方向，才会真正学到逻辑学的知识。二、要在熟读教材、理解根本概念、根本原理上下功夫在自学普通逻辑时，广阔学