通信与信息工程学院本科毕业设计论文指导成绩量化标准

1、通信与信息工程学院本科毕业设计论文指导成绩量化标准考核内容评 分 标 准（括号内为该档次最高分）调查分析（共10分）能独立查阅文献和针对课题进行调研，调查分析充分（20分）能查阅文献和针对课题进行调研，调查分析较充分（8分）进行了查阅文献和课题调研工作，有调查分析（6分）查阅文献和课题调研工作不足，调查分析明显不足（4分）方案设计（共20分）能独立进行课题方案的设计工作，设计结果正确、合理，有创新内容（20分）能进行课题方案的设计工作，设计结果正确、合理（16分）能在具体指导下进行课题方案的设计工作，设计结果较正确、合理（12分）能在具体指导下进行课题方案的设计工作，设计结果存在一定问题（8分

2、）论文工作及论文质量（共50分）全面完成工作且有独立见解；论文写作结构合理，工整规范，没有直接照搬参考文献内容（50分）全面完成工作且有一定创新；论文写作结构合理，工整规范，直接照搬文献的内容不多（40分）全面完成工作；论文写作结构较合理，工整规范，有部分内容直接从文献中照搬（30分）全面完成工作；论文写作工整规范，从文献中照搬内容较多，影响论文结构（20分）工作态度（共10分）工作积极主动，遵守纪律；工作量大（10分）工作较积极主动，遵守纪律；工作量大（8分）完成一定工作量，守纪律，工作态度一般（6分）完成工作少，守纪律，工作态度一般（4分）英 语计算机能力（共10分）英（汉）翻译流畅，有较

3、强的计算机应用能力（10分）英（汉）翻译正确，有一定的计算机应用能力（8分）英（汉）翻译基本正确，能体现出计算机应用能力（6分）英（汉）翻译错误较多，不能体现出计算机应用能力（4分）通信与信息工程学院本科毕业设计论文评阅成绩量化标准考核内容评 分 标 准（括号内为该档次最高分）选 题（共15分）题目与科研或教学相联系，有较大的应用价值或学术意义（15分）题目与科研或教学相联系，有一定应用价值或学术意义（12分）题目与科研或教学有一定联系，应用价值不大且无学术意义（9分）题目与科研或教学无关，无明显应用价值且无学术意义（6分）文献综述（共15分）论文能系统地透彻地对有关文献进行分析、归纳，为论文

4、工作提供完整的背景（15分）论文能系统的对有关文献进行分析、归纳，为论文工作提供必要的背景（12分）论文能对有关文献进行整理、分析和归纳，为论文工作提供必要的背景（9分）论文不能对有关文献进行整理、分析或归纳，不能为论文工作提供必要的背景（6分）论文工作（共40分）全面完成工作且有独立见解，有一定的创造性或改进；提出正确设计思想及合理的设计方案；有一定的使用及参考价值（40分）全面完成一定量的工作；提出正确设计思想及合理的设计方案；论文中无明显的概念错误，有一定的参考价值（32分）基本完成一定量的工作或工作量较少；设计方案有一定缺陷，但基本合理；论文中有少数概念错误，基本无参考价值（24分）未

5、完成一定量的工作或工作量少；设计方案基本合理，但缺陷较多；论文有一些概念性错误（16分）文字叙述（共15分）文字通顺，阐述透彻，图标规范且正确清晰（15）文字通顺，说理充分，图标规范且正确整洁（12分）文字尚通顺，说理较充分，图表规范且正确（9分）文字欠通顺，说理不充分，大部分图表规范且正确（6分）英 语计算机能力（共15分）英（汉）翻译流畅，有较强的计算机应用能力（15分）英（汉）翻译正确，有一定的计算机应用能力（12分）英（汉）翻译基本正确，能体现出计算机应用能力（9分）英（汉）翻译错误较多，不能体现出计算机应用能力（6分）通信与信息工程学院本科毕业设计论文答辩成绩量化标准考核内容评 分

6、标 准（括号内为该档次最高分）报告内容（共40分）思路清晰，语言表达准确；处理问题方法合理，结论严谨；论文结果有一定应用价值（40分）思路较清晰，语言表达准确；处理问题方法合理；论文结果有一定应用价值（32分）思路尚清楚，语言表达尚可；有处理问题方法，结论正确；论文结果应用价值不大（24分）思路不清楚，语言表达一般；有处理问题的方法，结论正确；论文结果应用价值不明显（16分）报告准备（共10分）准备充分，有较好的挂图和板书（10分）准备较充分，有挂图及板书（8分）准备尚充分，有挂图或板书（6分）准备不充分，有板书（4分）回答问题（共30分）能正确回答所有问题；回答问题有理论根据，基本要领清楚；主要问题回答准确、深入（30分）能回答所有问题；回答问题基本要领清楚；主要问题回答正确（24分）基本上能回答多数问题；回答问题基本要领尚清楚；多数主要问题回答尚正确（18分）能回答多数问题；回答问题基本要领不够清楚；主要问题回答不够正确（12分）答辩时间（共10分）能在规定时间内完成论文报告；能在规定时间内回答规定数量的问题（10分）基本上再规定时间内完成论文报告；能在规定时间内回答规定数量的问题（8分）论文报告超出规定时间不多；能在规定时间内回答部分问题（6分）论文报告超出规定时间较多；不能在规定时间内回答一定数量的问题（4分）综