春季体育教学计划

1、春季体育教学计划春季体育教学计划1一、指导体育工作确立以“”为指导，以体育工作为工作依据，加深对体育新课标的和理解，把握新课标的，领会新课标理念，创造性地在体育课堂教学中实施体育新课程，加强实验，进一步提教学质量。面向每一个的发展，创造充满智慧的，促进体育工作再上新。二、主要任务与1，教学常规做好工作计划；加强的课堂常规的管理；落实好的两活动，做好出、退以及做质量检查，定期公布检查结果。2，教研工作围绕上级有关门的有关，根据我校的实际，以推进二期课为目的，进一步课程标准，积极进行教研交流，观摩教学展示，积极开展听课、评课、反思等系列教研活动。3，业余训练组建好的田径队、球队，落实好与训练时间，

2、选拔好员，明确训练的目标和任务，根据比赛的时间点，制定好相应的训练计划，提我校业余训练的水。4，比赛工作好的冬季拔河比赛，积极参加新的广播体。5，：课程标准，并能贯穿于时的教学实践中。加强的安全，避免在体育课、课外活动以及各种竞赛活动中发生事故。三、具体工作九月份1、传达级有关，制定好学期工作计划，整理器材。2、认真备课，配合教导处检查备课笔记。3、体育室内课对进行安全。4、组建球队、田径队制定好训练计划，着手开始训练。十月份：1、开展好听课、评课等教研活动。2、好球队、田径队的训练工作。3，体育教认真写好一篇参加市评比。月份1、继续好的业余训。2、教观摩优秀课的展示，促进教学业务的提。3，进

3、行体质标准的和评价工作并完成。十二月份1、继续好的球队。田径队训练工作。2、新的广播体。一月份1、完成对的成绩评定。2、做好学期工作总结，各类的整理归档。春季体育教学计划2一、指导严格执行的各项规章，树立“”的指导，贯彻落实体育工作，推进新课程标准的实施，以体育教学质量为重点，解放、更新观念、提体育课堂教学质量和管理水，认真实施体质标准，加强校园体育建设，促进我校体育教学工作、快速地发展。二、工作思路和工作目标概括为“一坚持，两，四加强”。“一坚持”即坚持“以人为本，”的课程理念，充分调动生教与学的积极性，切实发挥教的主导作用和的主体作用。“两”即变观念，推进性、性的教学；进教学模式，努力探讨

4、效的体育教学课堂模式。“四加强”一是要加强素质、业务理论；二是要加强德规的培训与沟通的；三是要加强教研、备课活动与相互听课、评课、议课、课后反思的交流；四是要加强体育教研、课题、体育特长生的突破。三、工作重点和举措3、1、强化常规教学管理，做好体育课常规教学。3、1、1、认真制定各项教学计划。根据学年总课时数、的重点、难点和的实际水制定合理的学年教学计划、教学计划、教学表、单元教学计划和课时计划（分工落实到人：三年级涌、年级人林恒志、一年级人小冬）。有计划、标准的做好体质标准、统计、工作。一丝不地做好各种体育档案的整理和管理工作，不断充实，完善体育库、库、成绩数据库、教个人成长库。3、1、2、

5、加强备课管理、加大教学检查力度。全体教要熟悉、掌握教学课标和教材，明确教学目的、任务。根据课程标准和各年的实际情况与目标，各教按年级教学表和单元教学计划，提前两写出设计和课时计划，提前一分年级进行备课（全员参加），时间每五上午教研活动（区上有教研活动时，在每三上午），由各年级人，制定执行教案，完善体育库。认真检查教学设计、课时计划。查看课后小结，促进各教和提。3、1、3、加强课堂常规管理，提教学质量。进一步完善教岗位，严格规教学常规行为，三年级教，根据实际情况，认真好课堂常规管理与教学质量，提身体素质和技能，力争20 xx级体育成绩均分达到48分。3、1、4、加强校内外体育工作的开展和安全工作

6、。本学期计划开展年级广播比赛，全面提的做质量，达到锻练身体的效果。开展年级拔河比赛、教工拔河比赛、一年级选修课、校会、参加区会、广播、自编比赛、武术比赛。加强各项活动的、制定活动。积极开展校代表队的训练，体育教要精心准备、严格、刻苦训练、积极参加各项比赛活动；并激励有体育特长和爱好的积极参加比赛，为校争光。尤其是各种活动的安全要放在首要，由专人。确保各种活动都在有安全防护的情况下进行。3、2、加强与班主任的联系，注意好的工作和成绩。四、积极开展教研、教活动，提教的业务理论水建立健全目标，团结协作，保证教研活动顺利开展。不断提自身的素质、专业素质、素质和身体素质。认真总结教学经验，积极撰写，每学

7、期每人一篇；积极参加校、区级各种评选活动和公开课、赛课活动。在条件许可的情况下到外校、外地进行参观，促进交流，提见识，丰富经验。对9月24日区上体育课题子课题体育教课堂教学质量评价指标体系的的结题任务，要积极参与并以的努力使其顺利结题。五、开好选修课，打造特色积极开设选修课，开办各类社团（健美社团、羽球社团，乒乓球社团，篮球社团等）。坚持体育普及和特长优质两手的，积极为各种类型的体育特长生搭建条件优良的发展。树立一个理念：坚持特色兴校，走体育特色的.发展之路。明确一个目标：“志存远、追求卓越”的人才目标。坚持两个结合：普及与提相结合，课堂教学与课外活动相结合。六、加强体育教学设施的检查和对分体

8、育器材进行增加和更新，使体育场地更好的于体育教学和的体育锻炼，做好体育场地、器材的安全检查与工作，并提出进的建议。体育教要根据本计划制定各自的学年体育教学计划，各项具体体育活动如下：七、工作要点开学前：（8/258/31）1、区上体育教培训。2、学年教学计划、学期教学计划、教学表、单元教学计划、课时计划的准备。3、教案，备课后的执行教案的确定（按年级、分工进行电子执行教案的制作）。4、全校升旗队形、广播队形、出队形站位（与德育处协商）。5、检查体育器材设备（及时需要修理和添置的器材设备）。6、体育课题的整理、准备与完善（结题）。春季体育教学计划3一从体育现状出发，完善体育管理机制，明确个人职责

9、，为体育工作的开展铺道路。我校建校历史悠久，体育特色鲜明，教素质普遍较，体育基牢固，对体育课设置课时充足，体育设施器材齐全，有较好的体育工作条件。本学期从上达成共识，对体育工作充分重视，由陈校长主管具体的体育工作，相在他的督促协调下我校的体育教学工作一定会步入一个新的。体育教日常工作实施目标管理，三名体育教都有明确的工作目标，建立奖惩，从根本上调动体育教的工作积极性，为体育教创造一个良好的工作环境，力争使他们安于工作勤于工作，促进体育工作的发展。二体育坚持普及与提相结合的原则，面向全体开展工作。体育是的重要组成分，努力提的身体素质和水是实施素质的重要目标之一，也是德育智育美育的基，在开展具体的

10、体育工作方面，本学年应做好以下几点。1加强体育教研活动，规体育课堂教学，提教学质量。成立体育教研组，体育教体育教学大纲，钻研教材，交流教学经验，并使之化经常化，努力提教的业务素质。体育教依据学科特点进行教学，努力进教学，采取多样的教学方式教学活动，使体育教学步入正轨，在授课时突出对体育的。2以体质标准为切入口建立检查评估，对所学课程及时，以督促，提锻炼的积极性，力争使全校的体育达标率保持在95%以上。三开展课外体育活动，丰富文体生活。课外体育活动是体育工作的重要组成分，是实现体育目的任务的重要途径之一。它是身心发展的重要环节，是增强体质的有效措施，是发展体育，发现和体育人材的必经之路。（1）课

11、间课间舞加强对课间课间舞的管理，由体育教研组按时。建立课间常规，严格纪律，保证课间舞顺利开展。成立课间检查小组，在面貌出勤人数动作质量等方面，以班级为单位进行检查评比，并将检查结果纳入班级百分竞赛，定期公布成绩。在本学期力争使我校课间舞形成自己的特色，努力做到“四个一样”，即：进出场一个样；队伍队形一个样；做质量一个样；教一个样。（2）班级体育锻炼以班级为单位，下午第三节课的时间，进行体育锻炼，由各班主任，体育教与班主任密切配合，帮助各班制定执行锻炼计划，并给予上的指导。班主任要把班级体育锻炼纳入班级计划，做好发动工作，进行，保证活动时间和活动质量。将定期对各班锻炼情况进行评比，及时总结，形成

12、。（3）体育竞赛以全面锻炼身体保证每天有一小时体育活动时间为出发点，在保证开齐开足体育课程和课间舞的基上，将根据的实际情况，贯彻小型多样单项分散的原则，按季节气候的不同开展丰富多彩的体育竞赛活动。力争通过这些体育竞赛活动，来激发兴趣，锻炼身体，活跃文体生活，在校内形成浓厚的体育氛围。春季体育教学计划4一、体育教学工作1、加强，更新观念。相关认真局20 xx年体卫艺计划，充分认识体育课程的重要性和艰巨性，进一步体育课程标准，加大对体育学科课程实验的力度。2、深入探索，成立课题。要结合本学科特点，以体育教科研为先导，以课题为手，不断推进体育教学。重视的主体地位，关注个体差异与不同需求，确保每一个受

13、益。激发兴趣，体育的意识。3、规常规，注重实效。要让每一个都接受良好的体育目标，我们应重视课堂教学的规化，从认真备课、设计教案、好教学常规入手，提体育教学质量，使养成良好的课堂常规。在教学过程中重视安全措施，以锻炼身体为指南，提的体能和技能水。二、群体工作。1、体育教研组在“”的指导下，要认真制定出本学期体育教学工作各项计划，对所订计划的执行情况要有检查、有总结。2、好大课间活动、课外活动的开展，做到教落实、场地落实、器材落实，在确保活动开展的同时，要强调安全。3、深入开展阳光体育活动，丰富的课余生活。本学期我们将根据局20 xx年体卫艺计划，开展阳光体育活动，使我校的阳光体育活动进一步深入，

14、成为乐于参与课余生活，体育意识，体验体育活动的乐趣。4、进行新广播比赛，造浓厚的校园体育氛围。要精心新广播比赛，做到隆重、快乐、，使广大生都能会做新，能做好每一节新。三、竞赛训练工作1、住重点。组建好比赛队伍，紧训练，积极参加各项比赛，争取获得好成绩。2、布局。体育组除认真好田径队的训练外，积极思考开设其它项目，便于布局，更好的好弱项目的训练，力争几年中取得好成绩。3、梯队建设。体育组在做好体育台帐之外，还将继续好队梯队衔接训练，并重视员训练档案的收集，梯队衔接工作，注重后备员。春季体育教学计划5一、工作目标本年度体卫艺工作在上级局的指导下以及安全德育门的配合下，将继续推进体育、“2+1”项的

15、开展并围绕庆“六十”开展相关的主题文艺汇演等节目。卫生方面在做好常规的卫生工作外今年将主近视，心法视力不良率在标准围为内，为的、国防良好的后备人才作保证。开展道德实践活动、读书活动、“爱祖国、爱”活动等四项综合实践活动，加强综合素质的及。二、具体实施（一）体育方面：以“我快乐、我”大课间活动为主线“认真落实体育工作。贯彻”以人为本、“的指导，继续全面落实新体育教学大纲和体育（与）课程标准，保证开足课时，全面提体育（与）课的教学质量，以增强体质为目的，努力发展的身体素质和，保障年度内各一次大型的田径和球类会以及一次全校性的文艺汇演。充分好校内外，开辟第二课堂活动，确保体育、”2+1“项目顺利开展

16、，以的兴趣爱好，发展他们的兴趣特长。保证阳光体育活动有实效的开展，好综合组教要严格按照阳光体育活动的参加好活动，并做好各种工作记录。上好间、眼保健并做好相应的记录。保证的活动时间每天不低于一小时。另外所有教在中间及阳光体育活动期间均要在室外参加身体锻炼，切保教户外活动时间，并促进教的身体，对中间的教考核由德考核小组考核。本年度将开设班、绘画班以及音乐特长班（另制定详细计划）等丰富多彩的课外活动增强在素养的；围绕庆”六十“开展读书节、节、体育节等活动，为展示文学、体育、才能提供舞台，并有计划地加以，促进综合素质的发展。另：针对三年级的体育加试将认真贯彻落实延边州局20 xx年体育实施办法，严格按

17、照标准做好考生的体育加试准备工作，让真正做到德、智、体全面发展。（二）卫生方面：1、认真落实卫生工作。坚持开展各项日常防护工作，做好常见病的防治工作，有效降低近视、龋齿、肥胖、沙眼、贫血、蛔虫等常见病的发病率，加强对视力不良率的检查和预防工作，每学期进行一次视力检测，并做好记录及分析，加大眼保健的管理工作，保证眼质量，做好数据的整理与工作，任何教不得占用眼保健时间。2、结合本校实际开展好传染病预防活动，尤其好春季常见传染病、地方病的防治工作。如遇突发，及时启动应急预案，降低常见传染病、地方病的发病率和感染率。3、做好食品卫生、养配餐工作，切实保证生的饮食安全。加强对食品卫生安全工作的监督和管理

18、，定期对商店食品进行检查。4、重视环境卫生和个人卫生工作，加强管理，由专人，定期检查，每进行一次全校性的卫生扫。5、配合上级防疫门做好体质检查工作，做好体检结果的统计分析。中的社会实践活动包括、综合实践体验、社会和、农村社会实践活动、国防、走进大自然活动等，今年的综合实践活动也将围绕庆60歌颂美丽的为主题，并征得家长的同意与协助，让走出校门，享受大自然的风光，同时增强其对的热爱对的自豪感！今年准备在暑假尝试走进大自然活动，此项工作需要与教导处、政教处、综合实践组在保证安全的前提下开展。具体计划见松中学综合实践教学计划。3月体育教学工作计划为贯彻落实体育工作，进一步加大体育工作力度，提体育工作水

19、，特制定计划如下：一从体育现状出发，完善体育管理机制，明确个人职责，为体育工作的开展铺道路。我校建校历史悠久，体育特色鲜明，教素质普遍较，体育基牢固，对体育课设置课时充足，体育设施器材齐全，有较好的体育工作条件。本学期从上达成共识，对体育工作充分重视，由陈校长主管具体的体育工作，相在他的督促协调下我校的体育教学工作一定会步入一个新的。体育教日常工作实施目标管理，三名体育教都有明确的工作目标，建立奖惩，从根本上调动体育教的工作积极性，为体育教创造一个良好的工作环境，力争使他们安于工作勤于工作，促进体育工作的发展。二体育坚持普及与提相结合的原则，面向全体开展工作。体育是的重要组成分，努力提的身体素

20、质和水是实施素质的重要目标之一，也是德育智育美育的基，在开展具体的体育工作方面，本学年应做好以下几点。1加强体育教研活动，规体育课堂教学，提教学质量。成立体育教研组，体育教体育教学大纲，钻研教材，交流教学经验，并使之化经常化，努力提教的业务素质。2以体质标准为切入口建立检查评估，对所学课程及时，以督促，提锻炼的积极性，力争使全校的体育达标率保持在95%以上。三开展课外体育活动，丰富文体生活。课外体育活动是体育工作的重要组成分，是实现体育目的任务的重要途径之一。它是身心发展的重要环节，是增强体质的有效措施，是发展体育，发现和体育人材的必经之路。加强对课间课间舞的管理，由体育教研组按时。建立课间常

21、规，严格纪律，保证课间舞顺利开展。成立课间检查小组，在面貌出勤人数动作质量等方面，以班级为单位进行检查评比，并将检查结果纳入班级百分竞赛，定期公布成绩。在本学期力争使我校课间舞形成自己的特色，努力做到“四个一样”，即：进出场一个样；队伍队形一个样；做质量一个样；教一个样。中一年级体育教学计划1一、教学目的体育与课程模块教学为提供了更广泛的选择余地。本学期课堂教以多样的教学方式，激发兴趣，达到参与的目的，提锻炼的主动性、自觉性与积极性，通过拳模块、田径模块教学，使进一步掌握二十四式拳及田径的基本与技能，增强体能，同时在中坚忍不拔的意志品质和团队协作，学会自主、合作与探究，形成专长和技能，为体育打

22、下坚实的基，逐步形成的生活方式和良好的品德。二、班情况分析一新生具有步发现、分析与的；在生理上，大分进入了生长发育的峰，身体素质有了明显地提，为进一步提供了有力的条件；在心理上，一刚刚从进来，心理还不成熟，情绪较弱，心理极不；另外，她们虽然对中体育具有极强的好奇心与新鲜感，但合作意识与团队观念较为弱。三、教学具体措施：1、室内理论课，运用多教学，使掌握基本的理论知识、动作技能。2、实践课，使进一步掌握要点，形成专长，体育意识。3、采用分组教学法，体育。4、加强品德，在课堂教学中进行德育的。5、积极开展丰富多彩的课外体育活动，提参与的积极性。四、教学内容及课时：略中一年级体育教学计划2一、指导为

23、了认真贯彻体育工作和新课纲要，进一步加强体育工作，牢固树立“”的指导，全面提的身心，广泛开展形式多样，丰富多彩的体育活动，增强体质，促进全面发展。二、学情分析一年级新生，来自不同，刚开始比较有新鲜感，所以在开学就要把体育的课堂常规纪律好，让养成好的惯，为今后打好基。班级是男混合且人数较多，就要考虑如何示和分组练，现在看来总体还是很好的，兴致较，但是有个别同学的基本身体素质，还要花一定的时间和精力。三、教学目标（一）理论目标1、参与知道参加体育锻炼的原则，积极参加体育并养成良好的体育锻炼惯。根据自身情况设置锻炼目标、制定锻炼计划并按计划坚持体育锻炼；能用简单了解自己的体能变化并正确评价自己与他人

24、的体能结果。2、技能通过收听或观看有关体育节目或阅读报纸或上网等手段，对国内外重大体赛事了解，懂得与与体育锻炼的，认识体育对身体、心理和社会适应的价值。积极并运用所学体育知识与技能进行活动，积极参加各种体育活动和比赛。了解体育中出现的创伤、扭伤的简易处理。3、身体通过体育课各项目的发展的上、下肢力量与腰、腹肌力量和耐力。了解体育对进一步发展体能和提的作用，以及对其他项目和技能与进行选项的促进作用。形成良好的体育惯和行为。4、心理通过参加体育活动，善心理状态，并在体育中运用所学调节情绪。设置合理目标，使自己在体育中不断提体育，并在此过程中体验成功。努力克服体育中的心理等现象，体验在困难环境中或在

25、具有性的中体验到成功的乐趣。5、形成健全的体验到过程的快乐性与成就感，不断增强的自心；能体育活动解除心理的烦闷，提自我情绪。过程中具有勇敢、顽强、果断、拼搏的良好意志品质。中能与同伴相处，尊重他人，遵守比赛规则服从裁判，有良好的体育道德作用；具有协作配合意识，体现良好的团队。（二）具体措施将教材大纲内容落实到课堂教学中，遵循体育锻炼的原则并认真落实“阳光体育”的，力求切实的体现的主导地位，力争让每一位都参加到体育锻炼中来，让在每一堂体育课中都能学有所得。1、课课练：有氧耐力跑，有氧徒手2、田赛项目：立定跳远，立定三级跳远，原地定向掷铅球，双手头上前抛实心球3、径赛项目：短跑（50m，100m，

26、），接力跑（4*100米，男混合迎面接力），耐力跑（800m，1000m）以及跑的专门性练（小步跑，抬腿跑，后蹬跑等）4、身体素质练：主要关节的柔韧练，上下肢及腰腹主要肌群的力量素质练5、：团身前滚翻，鱼跃前滚翻6、球类：乒乓球（握拍法、准备姿势、基本步法、发球与接发球、挡球与推挡球、以及比赛的基本规则）四、期末与体能素质评价1月1日1月20日，体育课时间对本学期所学体育项目进行及考核评价。中一年级体育教学计划3一、教材分析（结构系统、单元内容、重难点）根据中体育与课程标准的理念，以“”为指导，促进的身心发展为出发点，在教学中充分体现的主体性，的创造性思维和体育意识。逐步形成良好的身体姿态，健

27、美的形体和雅的气质，并提供了互相，交流，研讨和的空间，从而可提的群体意识，交往和创新探究。二、分析（双基智能水、态度、纪律）在本阶段的过程中要强调基本步伐的节奏、规格、以及的表现力。中生的心肺机能不断提，承受负荷增强，因此，可以运用一定的有氧来提的心肺。三、教学目的理论与实践相结合，自我创编的，大力发展的创新、进取的意识。促进身心全面发展，塑造健美形体，端庄体态；发展身体素质，提素养；焕发面貌，陶冶雅情；学智、果断、热爱等优良品质。四、完成教学任务和提教学质量的具体措施1、手势提示法：手势是身体的一种，它是在健美教学中，教运用各种手势指导完成练的。其特点是直观、简单、明了，有利于贯完成动作。手

28、势提示法主要运用于成套和一段的复及巩固阶段。运用手势提示法时应注意以下几点：（1）手势的运用要果断，有明确的目的性。（2）运用手势时，要注意时机和效果。（3）掌握完成动作的情况，在易的地方，提前向发出准确号，以引起注意，然后给予手势提示。2、示讲解法示讲解法包括只示，不讲解；只讲解，不示或先讲解后示；先示，后讲解和一边慢动作示，一边讲解此四种。运用示讲解法时应注意以下几点：（1）运用只示不讲解的教学时，应采用背面示，以使清楚动作的、方向等，并且动作的速度应比正常的速度稍慢些。（2）运用示讲解法时，教讲解的应简明、扼要，肯定，表达生动，比喻形象。（3）教的示要优美大方，染力。3、口令提示法口令提

29、示法是一种为了使更好地完成练、活跃课堂气氛而在健美教学中加入一些调动性、性、性口令的。运用口令提示法时应注意以下几点：（1）口令要有性和鼓动性。（2）口令要与音乐节奏相吻合，要与音乐的韵律、节奏相一致。在健美教学中，教口令的音量、语调的轻重要适宜，要恰到。4、巡回指导法：在自我进行创编与实践的过程中，进行巡回指导，提出一些可行性建议。中一年级体育教学计划4一、教学工作计划一年的选项为武术教学班人数较多，二年选项出现一些人数参差不齐的现象，但也基本上是上个学分选项时的基本情况，对于时起到这个项目的续性有一定的帮助。时也能了解到教的教学意，这样方便教学的总体，也可在一定程度上增加一些难度与。二、教

30、材与教辅分析分析教材与教辅的内容与结构：这个学期采用2个学分同时选项，这样有利于全学期的计划与，不用再教基本功，本学期我了校本课程永春白鹤拳里的两个进行教学，采用一套拳，一套器械的方式配合实用技能进行教学，这样有利于的兴趣，从内容与结构上的是注重的过程，特别是动作的到位，学不在多，而在精。分析教材的特点与重点、难点：教材的特点为有利于的，兴趣比较浓，对于过程比较注重，方便的素质不同者的；重点在于武德，这是本个项目开设的重点，也是教学过程中最重最重的重点，让知道的基本意，也让能自我；难点在于如何去掌握的实用技能，提学以致用，能有防身的本领。提出教学任务：在全面发展体能的基上，进一步发展灵敏、力量

31、，速度和有氧耐力，武德的；引导学会合理掌握练与的时间，了解实现目标时可能的困难。在不断体验进步和成功的过程中，表现出适宜的自心，形成勇于克服困难积极向上，乐观开朗的优良品质；认识现代社必需的合作和竞争意识，在武术过程中学会尊重和关心他人，将自身与社会需要相联系，表现出良好的体育道德品质，结合本身项目去了解一些武术名人并能对他们进行简单的评价；加强性的，去与技能的实用性，加强同学之间的交流的环节。三、教学目标总体目标：建立的理念，的意识和体魄，进一步激发的永春白鹤拳兴趣，的体育意识，以身心发展为中心，重视主体地位的同时关注的个体差异与不同需求，确保每一个都受益，以及多样性和选择性的教学理念，结合

32、的实际情况，设计本教学工作计划，以满足选项的需求，加深的体验和理解，保证在本永春白鹤拳选项课的中修满2学分。加强永春白鹤拳的基本，加强的的兴趣，提升本身的素质，特别是武德的。具体目标：参与：a养成良好的练武的锻炼惯。b根据锻炼的原则，制定并实施个人锻炼计划。c学会评价体育锻炼效果的主要。技能：a认识武术项目的价值，并关注国内外重大体赛事。b有目的的提战术水，并进一步加强技、战术的运用。c并掌握社会条件下活动的技能与，并掌握创伤时和紧急情况下的简易处理。身体：a能通过多种途径发展力量和耐力。b了解一些疾病等有关知识，并理解身体在、生活中和重要意义。c形成良好的生活方式与行为。心理：a自觉通过体育

33、活动变心理状态，并努力获得成功感。b在武术练活动中表现出调节情绪的意愿与行为。c在具有实用技能练中体验到战胜困难带来喜悦。社会适应：a在活动中表现出良好的体育道德与合作创新。b具有通过各种途径获取体育与方面知识和的。四、教学措施采用教示与讲解，练，教评价，再进行个别指导，后进行练，最后进行展示与的综合评价相结合的方式，的良好的惯、更好地完成教学任务，达到教学目标；实行培优扶中辅差，采用小组的建立，加强小组的相互、相互、相互的功能，提升的效率；加强多边学科的整合，特别是加强心理的，加强力学、医学等进行，以提升的自我意识与。教学的计划1、课题：加强校本课程功夫青春的开发与教学；提出趣味奥运会进入校园的课题进行。2、校本教研：加强校本课程的开发，加强体育备课组的教研，做为备课组成员的我与其他加强校本的与开发，本次校本开发了三