生物-高中必修二-人教版-《微专题四 伴性遗传的解题方法》基因和染色体的关系教学课件

1、微专题四伴性遗传的解题方法1.“患病男孩”与“男孩患病”问题典例1 如图所示为甲、乙两种遗传病的家族系谱图(1不携带致病基因)。下列有关甲、乙两种遗传病和人类遗传的叙述，错误的是()A.从系谱图中可以看出，甲病的遗传方式为常染色体上的显性遗传，乙病的遗传方式为X染色体上的隐性遗传B.若1与5结婚，生患病男孩的概率为1/4C.若1与4结婚，生两病兼患孩子的概率为1/12D.若1与4结婚，后代中只患甲病的概率为7/12解析由图中5和6患甲病，所生女儿3正常，可知甲病的遗传方式为常染色体上的显性遗传。1不携带致病基因，所生儿子患有乙病，可知乙病的遗传方式为X染色体上的隐性遗传。设甲病由基因A、a控制

2、，乙病由基因B、b控制，则1的基因型为1/2aaXBXB、1/2aaXBXb，5的基因型为aaXBY，他们生出患病男孩(基因型为aaXbY)的概率为1/21/41/8。单纯考虑甲病，1的基因型为aa，4的基因型为1/3AA、2/3Aa，故后代患甲病的概率为2/3；单纯考虑乙病，1的基因型为1/2XBXB、1/2XBXb，4的基因型为XBY，故后代患乙病的概率为1/21/41/8，可知生两病兼患孩子的概率为2/31/81/12；只患甲病的概率为2/31/127/12。答案B对点练1 据下面的人类红绿色盲的遗传系谱图(红绿色盲基因用b表示)，分析回答下列问题：(1)控制人类红绿色盲的基因位于_染色

3、体上，患者的基因型可表示为_。此类遗传病的遗传特点是_。(2)写出该家族中下列成员的基因型：4：_，10：_，11：_。(3)14号成员是色盲患者，其致病基因是由第一代中的某个个体传递来的。用成员编号和“”写出色盲基因的传递途径_。(4)若成员7与8再生一个孩子，是色盲男孩的概率为_，是色盲女孩的概率为_。解析人类红绿色盲为伴X染色体隐性遗传病，男性患者多于女性患者，有隔代交叉遗传现象，并且女性患者的父亲和儿子一定患病。4和10均为色盲男性，基因型均为XbY。5和6正常，生出色盲儿子10，则5、6基因型分别为XBY和XBXb，11为女孩，其基因型为XBXB或XBXb。14的色盲基因来自其母亲8

4、号，8号的色盲基因来自她的父亲4号，而4号的色盲基因来自他的母亲1号。7和8的基因型分别为XBY和XBXb，生出色盲男孩的概率为1/4，其后代中不会出现色盲女孩(XbXb)，即概率为0。答案(1)XXbY或XbXb男性患者多于女性患者，有隔代交叉遗传现象，并且女性患者的父亲和儿子一定患病(2)XbYXbYXBXB或XBXb(3)14814(4)1/402.科学探究判断基因是位于常染色体上还是位于X染色体上典例2 某种羊的性别决定为XY型，已知其黑毛和白毛由等位基因(M/m)控制，且黑毛对白毛为显性。某同学为了确定M/m是位于X染色体上，还是位于常染色体上，让多对纯合黑毛母羊与纯合白毛公羊交配，

5、子二代中黑毛白毛31，我们认为根据这一实验数据，不能确定M/m是位于X染色体上，还是位于常染色体上，还需要补充数据，如统计子二代中白毛个体的性别比例，若_，则说明M/m是位于X染色体上；若_，则说明M/m是位于常染色体上。解析如果M/m是位于X染色体上，则纯合黑毛母羊为XMXM，纯合白毛公羊为XmY，杂交子一代的基因型为XMXm和XMY，子二代中黑毛(XMXM、XMXm、XMY)白毛(XmY)31，但白毛个体的性别比例是雌雄01。如果M/m是位于常染色体上，则纯合黑毛母羊为MM，纯合白毛公羊为mm，杂交子一代的基因型为Mm，子二代中黑毛(1MM、2Mm)白毛(1mm)31，但白毛个体的性别比例

6、是雌雄11，没有性别差异。答案白毛个体全部为雄性白毛个体中雌雄比例为11(1)仅根据同学甲的实验，能不能证明控制黄体的基因位于X染色体上，并表现为隐性？(2)请用同学甲得到的子代果蝇为材料设计两个不同的实验，这两个实验都能独立证明同学乙的结论。(要求：每个实验只用一个杂交组合，并指出支持同学乙结论的预期实验结果。)【方法总结】设计实验判断基因是位于常染色体上还是位于X染色体上的方法一代杂交法二代杂交法正反交法已知亲本均为纯合子隐性为雌性显性为雄性隐性为雄性显性为雌性显隐性均有雌有雄或者显隐性未知时实验思路亲本杂交得到F1亲本杂交，F1相互交配得到F2亲本正反交得到F1观察指标F1雄性个体的表型

7、是否为显性F2隐性个体的性别比例是否为11正反交的F1中雄性个体的表型是否一致结果结论若肯定则位于常染色体上，若否定则位于X染色体上杂交代数一代二代一代3.科学探究判断基因是位于X、Y染色体同源区段上还是仅位于X染色体上(1)X、Y染色体同源区段与非同源区段的认识：在X、Y染色体的同源区段，基因是成对存在的，存在等位基因，而非同源区段则相互不存在等位基因，如下图。X、Y的同源区段(相关基因用B、b表示)，雌性的基因型为XBXB、XBXb、XbXb，雄性的基因型为XBYB、XBYb、XbYB、XbYb。(2)X、Y染色体同源区段基因的遗传：在X、Y的同源区段，基因是成对的，存在等位基因，而非同源

8、区段则相互不存在等位基因。X、Y染色体同源区段基因的遗传与常染色体上基因的遗传相似，但也有差别，如：典例3 已知果蝇的有眼(B)与无眼(b)受一对等位基因控制。现有纯合有眼雄蝇和无眼雌蝇各若干只。假定不发生染色体变异和染色体交换。请以上述品系为材料，设计实验探究B/b是位于X染色体上还是位于X、Y的同源区段上。(要求：写出实验思路、预期实验结果、得出结论)解析显隐性已知，雌性具有隐性性状，雄性具有显性性状，且均为纯合子，可使用一次杂交法。答案实验思路：让该有眼雄蝇与无眼雌蝇杂交，得到F1，观察并统计F1雄性个体的表型及比例。预期结果，得出结论：(1)如果F1雄性个体全部表现为有眼，则等位基因位

9、于X、Y的同源区段上；(2)如果F1雄性个体全部表现为无眼，则等位基因位于X染色体的非同源区段上。一题多变 已知果蝇的有眼与无眼受一对等位基因B和b控制，显隐性未知。现有果蝇的有眼和无眼两个纯合品系，每个品系中雌雄个体均占一半。假定不发生染色体变异和染色体交换。请以上述品系为材料，设计实验探究B/b是位于X染色体上还是位于X、Y的同源区段上。(要求：写出实验思路、预期实验结果、得出结论)解析显隐性未知的情况下使用正反交法。答案实验思路：让具有一对相对性状的纯合亲本进行正反交，分别得到F1，观察并统计正反交F1的表型及比例。预期结果，得出结论：如果正反交F1的表型及比例一致，则等位基因位于X、Y

10、的同源区段上；如果正反交F1的表型及比例不一致，则等位基因位于X染色体的非同源区段上。对点练3 回答下列、小题：.雄果蝇的X染色体来自亲本的_蝇，并将其传给下一代的_蝇。雄果蝇的白眼基因位于_染色体上，_染色体上没有该基因的等位基因，所以白眼这个性状表现为伴性遗传。.已知果蝇刚毛和截毛这对相对性状由X和Y染色体上一对等位基因控制，刚毛基因(B)对截毛基因(b)为显性。现有基因型分别为XBXB、XBYB、XbXb和XbYb的四种果蝇。(1)根据需要从上述四种果蝇中选择亲本，通过两代杂交，使最终获得的后代果蝇中，雄性全部表现为截毛，雌性全部表现为刚毛，则第一代杂交亲本中，雄性的基因型是_，雌性的基

11、因型是_：第二代杂交亲本中，雄性的基因型是_，雌性的基因型是_，最终获得的后代中，截毛雄蝇的基因型是_，刚毛雌蝇的基因型是_。(2)根据需要从上述四种果蝇中选择亲本，通过两代杂交，使最终获得的后代果蝇中，雌性全部表现为截毛，雄性全部表现为刚毛，应如何进行实验？(用杂交实验的遗传图解表示即可)解析.果蝇的性别决定方式为XY型，雄果蝇的性染色体组成为XY，其中X染色体来自亲本中的雌蝇，并将其传给下一代中的雌蝇，雄果蝇的白眼基因位于X染色体上，Y染色体上没有该基因的等位基因，所以白眼这个性状表现伴性遗传。.(1)杂交两代就是到F2，要想F2雄性全部表现为截毛(XbYb)，雌性全部表现为刚毛(XBX)

12、，F1雌性应全为XbXb(可从提供的四种中直接选)，雄性中必须有基因型是XBYb的个体，所以选择XBXB和XbYb杂交后的雄性(XBYb)就可以了。(2)从题述四种果蝇中选择亲本，通过两代杂交，使最终获得的后代果蝇中雌性全部表现为截毛，雄性全部表现为刚毛，实验如下设计：答案.雌雌XY.(1)XbYbXBXBXBYbXbXbXbYbXBXb【方法总结】设计实验判断基因是位于X、Y染色体同源区段上还是仅位于X染色体上一代杂交法正反交法已知前提亲本纯合还是杂合均为纯合均为纯合显隐性是否已知已知未知父本表型显性显隐性均有母本表型隐性显隐性均有实验思路让该具有隐性性状的雌性个体与该具有显性性状的雄性个体杂交，得到F1，观察并统计F1雄性个体的表型及比例。让具有一对相对性状的纯合亲本进行正反交，分