家校共育携手同行-初中家长会课件

1、家校共育，携手同行热烈欢迎各位家长的到来初一（15）班家长会0会议要求请您将手机调整到静音状态；会议期间请保持安静，尽量不要随意出入教室；没有特殊事情，请您不要中途离场。语文老师:数学老师:英语老师:政治老师:历史老师:地理老师:生物老师:初一15班各老师联系方式01.初一下的特点02.期中考分析03.学习反思04.家校配合，共同成长会议流程01初一下的特点学科：难度逐渐加深课堂：容量大考试：灵活性变大课上、课后学习习惯养成。小学：轻轻松松学“两门” VS 初中：依旧轻松松学“八门”。学习态度区别听课笔记作业问问题自习坏习惯改变不了，学习方式不转变，初二一定出问题！02期中考分析科目班级平均分

2、优秀人数及格人数语文数学英语生物政治历史地理三科七科平均分优秀线分数优秀线人数及格线分数及格线人数班级情况三科班级前十姓名语文数学英语总分班名12345678910七科班级前十姓名总分班名12345678910单科前五语文 数学 英语 地理 政治 历史 生物 进步之星存在的问题1、班级总体呈两极分化趋势，成绩梯队呈青黄不接。 不同成绩段层次区别悬殊。2、学生偏科现象开始明显。03反思反思一:成功需要什么成功 = 勤奋 + 方法 + 健康1.这次考试，有些同学，名次上发生了一些明显的变化，原因为何？2.我们也有不少同学在考试前也投入了大量精力，但未收到预期效果，为何？3.即将要考试的时候就感冒发

3、烧、拉肚子、心虚失眠，为何？ 1、自学能力 2、时间利用 3、备考方向 4、科学训练 5、良好的心态 6、健康的身体决定初中成败的 六大因素反思二:正视问题1.期中考后发现，有些同学的总分高不了！究其原因，偏科太厉害！2.试卷答题过程中暴露出来的随意、不规范性。3.基础掌握不扎实，知识漏洞多，并没有复习到位。扬长补短；追求极限。反思四:青春期需要注意的问题1.游戏、电子产品的沉迷2.早恋3.言情、玄幻小说4.打球5.攀比6.纪律问题7.解决问题和矛盾，缺乏独立04家校配合，共同成长家长代表发言1、三帮助：帮助营造适宜的家庭环境。（励志，上进，民主，温馨 VS 忙忙忙，干扰，放任。）帮助孩子准确

4、定位。帮助孩子调整心态。2、四配合：配合学校：树立规则意识，全程关心意识等。配合班主任：共同做好孩子的品德、心理、非智力因素、学业成绩、目标定位等方面的教育工作。配合科任教师：共同做好该科学习上的教育工作，做到各科均衡发展，强科更稳，弱科加强。配合孩子：共同冲刺，并在饮食起居、防病保健、锻炼身体、学习环境等方面给予关心。3、四注意：“偏科”。（木桶效应）“议师”。（相信老师、相信学校）“排名”。（不见黄河心不死，不见排名不落伍）“爱”。（智慧的爱；理性的爱；艺术的爱。）04对家长的希望（学生学习篇） 三 比不比基础比进步；不比聪明比刻苦；不比阔气比志气。 04对家长的希望（学生安全篇）把控好孩子上学放学的行程时间，尽量的接送。控制好孩子的零花钱、手机使用时间、周末外出动向。清楚孩子的交友圈子，严防不良少年。40%学生自身的努力家长的推动力30%教师的教育力20%运气10%学生的成功公式= 我们的目标是一致的，我们的任务也