师范学生实习自我鉴定最新5篇

1、第 PAGE10 页 共 NUMPAGES10 页师范学生实习自我鉴定最新5篇一般来说，自我鉴定即是自我总结，它可以帮助我们有寻找学习和工作中的规律，因此我们要做好总结，写好自我鉴定。下面给您带来师范学生实习自我鉴定，希望可以帮助到您。师范实习自我鉴定120_年_月9日至_月30日，我在_市第_中学七(2)班进展了为期近两个月的实习。实习的根本内容包括两部分：课堂教学、班主任工作。在原任指导教师_教师和班主任的耐心指导、帮助下，我较好地完成了教育实习任务。实习期间，在_教师的指导和支持下，我总计听了8节课，上了32节课。教学实习中，总的来说，我能认真备课，所设计的教案标准准确。课堂教学中，教学

2、效果好，教学内容能当堂消化、稳固，教学重点突出，明确，可以顺利地完成教学任务。同时，课外辅导耐心细致，修改作业仔细认真，还经常请武教师指出缺点和缺乏，以不断地提升自己。在实习过程中，我深化的感受到：上一堂课容易，但要想上一堂精彩的课很难!需要下很大的工夫。在教学之前，我都认真听了指导教师的课。从中我也学到了很多教学方法和技巧!同时我都准备好每次课的详细教案和课件资料，并全部交给指导教师修改。实习期间，作为实习班主任，每天课间操时维持秩序，监视到位，耐心地做学生的思想工作。教师节期间，我在班主任孙教师的指导支持以及学生的积极配合下，筹办了以“尊师重教”为主题的班刊展览活动，得到了教师和学生的极大

3、肯定。在整个实习生涯中，我本着对学生负责的态度尽心尽力做好每一件事情。自己在理论活动中得到了极大的提升，学到了许多书本上根本学不到的东西，受益匪浅，为以后做一名荣耀的人民教师积累了珍贵的教学经历。但是，在教学过程中，时间把握不当，不能在有限的45分钟内完成教学目的任务，教学过程和教学环节常常出现疏漏的地方，给学生造成一定的理解困难。所以，我想，作为一名师范生，要真正走向了工作岗位，还需要自己以后两个月的实习不断地努力理论，追求进步。实习尽管辛苦繁忙，但却是对我人生的一大有益的尝试和磨练。最后，我要特别感谢辛勤指导我的武教师，是他让我学到了很多的教学知识，使我从稚嫩的教学走向了成熟的教学。同时，

4、我也要向指导和勉励我的孙教师以及六中的教师们表示衷心的感谢和崇高的敬意!师范实习自我鉴定2_年_月_日至_月_日，我在_小学实习了_天。在_天内，我上了_节课，作为实习班主任，带着学生参加锻炼，带着该班学生参加运动会，读报、课间操时维持秩序，做了几名后进生的细致的思想工作，筹办了“学会关爱”主题班会。在整个实习期间，我本着对学生负责的态度尽全力做好每一件事情。在学生心理辅导员和高一年级班主任的实习中，我深深地体会到我们的学生如此的渴求有一位知识比较丰富、才能比较全面的、能倾听自己心声的朋友。作为他们的朋友，我惟有仔细倾听、耐心询问、认真考虑，最终协助他们增强认知正确对待和科学处理他们所面临的困

5、难;作为语文教师，面对几十双渴求知识的眼睛，我精心备课、认真组织，用真诚的心对待每一个同学，用明晰的话讲解好每一个问题，用深切的情表达每一个核心思想。在这些天的实习中，我受益匪浅，让我有时机将理论与理论有机地结合起来。站在教育的最前线，面对一双双求知的眼睛，心中倍感任重而道远。我一定要不断努力学习，做一位勤劳的园丁，把祖国的花朵浇灌得更加艳丽。同学们在我的讲座上积极提问、仔细听讲，此后以热烈的掌声鼓励，鞭策着我在学习和工作中创新开拓，不断进步!我，以一颗真诚的心、朴实的情，以一名普通教师的身份打动了学校的指导、教师和亲切、得意的同学。在此，我衷心的向他们表示感谢，特别感谢我的指导教师李教师、分

6、管指导;同时还要感谢我的大学教师、关心和帮助过我的同学。实习完毕了，这个实习是我生命中最难忘的日子，一开始的时候很怕，如今想来，日子还是过去了，而且可以拿到优秀实习生，所以，得到一个启示：不管遇到什么困难，不要对自己失去信心。师范实习自我鉴定3经过一个多月的磨合，通过不断的找同学谈心，主动去理解他们的情况，渐渐的我和学生之间开始互相理解了。我是一名刚踏上工作岗位的青年教师，刚开始我心中有些忐忑不安。非常幸运在学校各位指导和许多教师对我的工作，给予很多的关心和帮助，让我也更加努力，实习期间我的各项工作都有条不紊的开展。就在这样忙繁繁忙的教学生活上，一个学期的实习时间就这样完毕，完毕之余，心里却有

7、舍不得的感觉。作为一名新教师的我，踏上工作岗位后的第一个任务就是担任教学工作方案，这对我来说是一个不小的挑战。男生淘气的较多，所以在管理上比较困难。特别是因为我是一名新教师，初来乍到，总会有些同学表现出”不买账” 的态度。经过一个多月的磨合，通过不断的找同学谈心，主动去理解他们的情况，渐渐的我和学生之间开始互相理解了。教师育人，身正为范。在一学期的实习工作中让我认识自我的角色定位。不但是应该做一个怎样的人，而且是做一个怎样的教师。教师的职责是神圣的，既教书又育人。高尔基说过：“谁不爱孩子，孩子就不爱他，只有爱孩子的人，才能教育孩子”。爱孩子是教师应具备的美德，也是教师的天职，作为一名小学教师，

8、当然更应该做到这一点。在职业活动中，我把热爱学生放在第一位，有了这种心境，师生之间就能处于一种和谐的状态，许多事情便迎刃而解，热爱学生包括尊重信任学生、关心保护学生，只要是我的学生，无论成绩好坏，我都一视同仁。对性格孤僻的学生，更多给以热情帮助。意图使他们恢复自信，走出自我评价的误区。人的感觉是互相的，教师的真诚学生是能感受到的。我深深地体会到教师必须不断地学习，不断地进步自身的科学文化素养。在平时的工作中，我边教边学，利用学校为我安排的外出听课的时机，向其他学校的教师学习，汲取别人先进的教育教学经历，理解现代教育教学的新理念。学习现代教育教学理论，学习新课程标准，根据学生的实际情况组织教学。

9、尽量做到面向全体学生，因材施教，让每个学生真正成为学习的主人。一学期的工作，虽然获得了一些收获，但还存在一定问题，对于今后的路，我会慎重地走好每一步，用自己的努力理论、勇于探究使自己的业务素质和工作才能再上新的台阶!在以后的教学工作中，要不断总结经历，力求进步自己的教学程度，还要多下功夫加强对个别差生的辅导，相信一切问题都会迎刃而解，我也相信有耕耘总会有收获!师范实习自我鉴定4在实习期间，作为实习班主任兼数学实习教师，不仅积累了初步的班级管理和数学教学经历，还深化地体会到教育无处不在，在讲台上要为人师表，以身作那么。在教学工作方面，试教工作开始以后，我每天的工作就是听优秀教师的课，认真做好听课

10、记录。认真备课，用心修改教案，确保教案、教学课件标准，内容准确。理解学生的学习情况，针对不同的特点进展教学，课堂上积极面对，教学语言表达明晰流畅，虚心听取指导教师的意见，积极借鉴其他教师的经历，弥补自己在教学工作上的缺乏。在班主任工作方面，通过班主任工作理论，我感受到了班主任工作的细致和辛苦。我认为只有与学生交朋友，形成良好的师生关系，充分理解学生，才能更好地展开教学。热心真诚面对每位学生，尊重他们，深化细致理解他们。在班级管理上，积极负责，认真对待，细致入微，保证各项工作到位。在实习过程中，我也发现了自身在教学工作上的缺乏。讲课时声音不够洪亮，粉笔字写得不够好，未能在学生中建立起足够的威信等

11、，我缺乏课堂教学的理论知识和经历，主题扩展不够自然、不能充分考虑学生的实际需要、课堂临场应变才能差、一些根本的教学技能常规策略需强化;课堂操作方面，课堂中缺乏师生互动或与学生的交流不自然、不自信，在以后的备课过程中，我更加侧重于如何将知识的来龙去脉向学生表达清楚。我的这一举措果然收到了良好的效果，学生听完课后普遍都说我讲得较清楚。这让我感到很欣慰。通过本次实习，使我明白，在将来，我还得加倍努力，不断改进，完善自己。师范实习自我鉴定5我是_师范学院学生，转眼大学即将毕业，我们也都开始了不同种形式的实习。作为师范专业的我们，跟队到高校实习是普遍，而整个实习的经历却是难忘的。202_年_月_日，我按

12、照学校的要求，抵达_中学进展为期_天的教育实习活动。一阶段来，在_中学校指导和有关教师的帮助指导下，较好地完成了教育实习任务。一下，我就实习期间自己在教学实习和班主任实习等方面的工作做一个自我鉴定：在我第一次实际深化到课堂上时，有很多是在师范学校没学到的，没遇到过的难题，尤其是信息技术这一门新兴的课程，因为信息技术课与别的传统学科并不一样，它注重的.是学生的实际操作和自主学习动手才能，学生通常在接触到新颖事物时有很大的好奇心和兴趣，特别是对于电脑这日趋重要的工具。这时，教师就要擅长抓住学生的好奇心理，从中培养学生学习的兴趣和动力。古人云：知之者，不如好之者，好知者不如乐知者。兴趣对于一个学生的

13、学习来说是一个至关重要的条件，兴趣是学习入门的阶梯，兴趣孕着愿望，兴趣溢生动力。那么如何才能激发学生的学习兴趣呢?在信息技术课上，特别是在上理论课时，学生有时没有专心听讲，或者听不懂意思。所以，我们教师就必须根据学生的特点，研究教材，从中提取教学的着重点和闪光点，围绕这一点，用通俗易懂的教学语言，有恰当的比喻来上好一堂理论课，这样就可以到达比较好的效果。例如，在上文字处理软件word认识的第一节课时，我就用学生平时最常用的纸和笔来对照word的空白文档和输入法，让学生明白用电脑来写作也和有纸和笔来写作一样方便，并还有更多功能和作用。这样，在没有机器演示的情况下，学生就可以理解和认识word并掌握了一般的操作方法，以到达预期的目的。 当然，信息技术课更注意的是让学生实际的上机操作探究，在课程的时间安排上，上机课要是上理论课的2倍。上机时间当然也不是随学生自己盲无目的在操作。在开始，教师得亲自演示操作过程，通过教学软件播送，让学生参考操作方