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文档简介

1、本文格式为Word版,下载可任意编辑 2022家长会经典优秀发言稿 做学问的功夫,是细嚼慢咽的功夫。好比吃饭一样,要嚼得烂,方好消化,才会对人体有益。以下是我给大家带来的几篇家长会经典发言稿,供大家参考借鉴。 家长会经典发言稿(一) 敬爱的各位家长: 大家好!很欣喜在这里又和你们相见。首先感谢你们对学校工作和老师工作的大力支持,在这里我代表学校和我们班的四十五名学生向你们表示深深的谢意!说实在的,孩子的教导一向都是我们分外关切的问题,把孩子培养成材也是家长和学校的共同责任,共同的愿望。学校召开家长会的目的就是让你们了解现代教导形势,了解孩子在学校的各方面表现,以便在以后对孩子的教导中做到有的放

2、矢。同时也梦想和家长们交流孩子在家的表现,便当老师在教导孩子时做到因人而异。现在,我趁这次难得机遇就开学四周来的班级工作向各位家长汇报: 一、熟悉四年级 各位家长都知道四年级是一个爬坡的年级,但为什么是爬坡的年级各位家长并不特别领会。这是由于一年级的学生刚入学,什么都不懂,一切都要从头开头。既要教给他学识,又要培养他良好的行为习惯和学习习惯。而四年级的学生那么由低年级刚进入到中年级。这一年同学们要掌管的学识就像泛滥的洪水一样蜂涌而至,各位家长只要留心看一下孩子们的作业就会察觉:四年级的试卷上除留存了一二三年级的字词之外,多音字、近义词、反义词、四字词、成语、古诗、名人名言、歇后语、给句子变更词

3、序但不变更句子的意思、改写把字句、被字句、阅读理解、习作等都在等待着学生们来猎取。而这时孩子们的发育却处在缓慢阶段,这也就是为什么四年级的学生劳绩普遍偏低的主要理由。再加上老师的更换交替,有的家长就开头怨恨自己的孩子没有摊上一个好老师,造成了孩子学习劳绩的下降。其实这是对老师的一种曲解。相信经过我方才的解释,大家已经对四年级有了新的熟悉。 二、汇报班级工作 我们班共有四十五名学生,大片面同学学习积极努力,劳绩优异,学习热心高。作为班主任和语文老师,我对我的学生弥漫信仰。但也不成否认,孩子终究还是孩子,他们的自我约束力还对比差,缺乏持之以恒的耐力,在学习的过程中还会展现这样那样的问题,这就需要我

4、们在座的各位家长和老师紧密的合作起来,共同打造您孩子的美好明天! (一)品德方面:我理应很骄傲的说,我们班的同学都很棒。尽管他们还有这样那样的缺乏,但他们的德行都是好的。譬如教室里没水,他们会争先恐后的去门卫传达;谁忘了带东西,准会有同学抢着借给他;谁生病了,准会有几个同学去看看;见到老师都能主动问好总之,在班里已经形成了积极向上的好风气。 (二)学习方面:我们平日常说,十个指头有长短,这也说明学生与学生也是不一样的,他们同样存在着根基,智力,毅力等方面的差异。因此在学习上也表现的千差万别。全班四十四同学,学习很好的约18人,较好的约12人,一般的约10人,较不梦想的约5人。 (1)表扬学习优

5、秀的同学。例如万添一、杨莹、宦文涵、黄可佳、沈溢、郁慧敏等同学学习一向让家长和老师省心的,他们在严格要求自己的同时还积极扶助有困难的同学。 (2)表扬听讲潜心,发言积极的同学。谢宇轩、顾瑜萍、邹涵、张天煜、姜迎昱、何晨、冯扬等同学 (3)书写专心、字型美丽的同学,做作业较好的同学。曹可欣、万添一、杨莹、宦文涵、沈溢、郁慧敏、王铖等同学 (4)当然,还有个别同学学习习惯较差,平常听课轻易分心,课堂学习效率较低。个别作业写不完;有的常忘却做:还有片面学生写字太潦草,没有恒心、细心。 会后,家长们也可以相互交流,学习他们好的阅历与方法。 (三)模范方面: 1、班里好多同学自我约束才能较强,行为习惯好

6、。如: 2、片面同学听讲不专心,上课爱做小动作,学习习惯有待提升。 3、片面男同学太爱动,自我约束才能较差,课下爱追赶打闹,安好问题令老师担忧。 4、片面学生身上带钱,爱买零食。这样既养成爱乱花钱的坏习惯,又对孩子的健康有害。 三、对于以后的班级管理以及教学工作,还以下几点要求恳请家长挚友支持与理解: 您把孩子交到了我们老师的手中,我们不敢有丝毫的懈怠,教给他学识与方法,教给他做人的道理。但由于班级人数多,所以工作中难免不能面面俱到。单靠老师的气力是不够的,孩子的每一点进步,除了老师的辛勤培育之外,家长的努力和付出也是至关重要的。所以家长也理应积极的合作起来,做好以下工作,做到家校合一: 1、

7、家长在家里为学生创设良好的学习环境,使学生安心、充分学习。平日不允许到同学家玩和做作业,由于每天4:30放学已经对比晚了,在一起做作业效率也不会高,还会养成抄袭、一边写作业以便玩等坏习惯;何况也担心全。周末在家,去同学家玩确定要经过双方家长同意,保证安好,同样也不要把作业带到同学家做。 2、多与孩子交流,多关注孩子的学习,询问孩子在校的学习。要擅长察觉孩子学习上的进步,给以实时、充分地断定,并提出新的要求。有的孩子一听到老师要找家长就心惊胆战,撒谎应付,想必他也知道最近在学校表现不好。但实际上,老师也只想报告家长,该学生最近在学校的表现,有什么地方要即使改正,梦想家长和老师合作,一起努力,想出

8、更好的教导方法,扶助他们养成好的学习习惯。 3、由于孩子还是贪玩的年龄,梦想家长经常询问一下孩子一天的学习处境,促使孩子独立、专心、快速地完成每天的家庭作业,并让孩子养成检查作业、放学实时做作业,按规定时间完成作业之后再做其他事情的好习惯。 4、我们的这学期的家校联系本不要求每人每天签字,假设说,您的孩子今天回去要您签字了,那你就要留心了,可能他的作业或课堂学习有问题,这是您就可以和他多交流,询问他近期的学习处境。平日也可以多和老师联系,实时了解孩子的学习状况,察觉问题实时促使。 5、多给孩子一点信仰,做孩子成长的强有力的后盾。由于孩子的个体差异,免不了学生的劳绩有好有坏,孩子由于不愿学习,导

9、致劳绩差,我们是理应适当的批评,但是孩子很努力,劳绩却不怎么梦想,我们更理应给他信仰,而不是一味的给他泼冷水,我们该做的是跟他一起努力,想想怎样才能把他的劳绩提上去,多关切他的学习处境。不光学习,其他方面也是这个道理。 6、对于孩子的到校时间,我们规定在7:40前到教室交作业、读书。值日生早10分钟来拾掇班级,清洁卫生; 7、本学期语文我更加重视他们的课前预习,以及课后稳定和课外阅读。由于四年级的课文内容更高深了,假设课前不做好充分的预习,单凭上课听讲是很难有效果的。同时,四年级要掌管的学识更多、更难,课后确定要实时稳定,每教完一篇课文都要默写相关词语与课文段落。到了四年级,作文对于学生来说至

10、关重要,在学校,老师只能教给他们习作的方法,语言的组织就在于他们平日的阅读与积累,家长与老师不成能代为写作。所以,给他们选择好的课外读本很重要。我规定每周做两篇阅读札记,每周至少看12小时课外书,平日回配套好小作本练习。所以,也请家长们回去关注以下小孩的习作处境。作文要一气呵成,不能上午写半段,下午补半段,我们都知道,写作的灵感也是一时的,过了写作最正确的思维阶段,作文的质量断定不高。写完后还要自己阅读修改。假设实在不会写的同学,可以先找例文仿写,千万不能网上或书上抄一篇,那就没达成练笔的主要目的了。 当然,在班级工作中,我断定还有好多缺乏的地方,梦想家长理解、见谅,敬请各位家长提出名贵观法,

11、在今后的工作中对我有什么观法、建议、要求,梦想家长们多和我交流。总之为了我们的孩子,让我们携起手来,相信有你们的关切和支持,再加上同学们的努力,在以后的工作中,我们会有更大的进步。衷心地感谢大家! 并借此机遇祝愿各位家长合家幸福、身体健康、工作顺遂! 家长会经典发言稿(二) 敬爱的各位家长: 你们好!感谢大家在百忙之中抽时间来加入本次家长会,同时对各位家长长期以来对我们班级工作的大力支持和扶助,表示真诚的谢意。为了孩子的学习、为了孩子的进步、为了孩子的明天,我们再次相聚到一起。五年级是小学内一个极其重要的学习阶段,五年级学生已经熟谙了学校的一切,失去了对小学生活的奇怪与敬仰, 他们认为自己已长

12、大,自以为是,不梦想别人多管束,然而这又是接近青春期,心理发育的重要阶段,学生处于一种盲目自信的阶段,做事、学习凭兴趣,凭心情,逆反心理更强,甚至特意和家长与老师作对,以此显示自我天性。这是开学以来我的体会,不知各位家长是否也感觉到了? 借这次阶段性测验,我们召开这个家长会,主要目的也是梦想家长多了解孩子的在校表现,加强你们和学校之间的联系,梦想家出息一步合作老师,做好一些工作,让孩子们学得更好,取得更好的劳绩! 第一方面:向各位家长介绍一下开学两个多月来班级的一些处境: 两个半月以来,整体来看,大片面学生进步都很大,大家集体荣誉感都巩固了,卫生纪律方面都有明显的进步,譬如:在楼道不乱跑、打斗

13、现象根本杜绝了。每周的值日生也能专心、负责的来值日;班级无论谁有了困难都能主动去扶助。 当然,我们也看到缺乏的地方还好多,譬如:早晨不能自觉地按照老师布置的学习任务去学习,务必得老师看着才可以,片面同学对待学习存在着态度不端正,完成学习任务不实时,靠老师一再催促,课堂上自我约束才能差,精神溜号,搞小动作,提问时竟然不知老师问的是什么。在学校作业完成对比专心,正确率也对比高。而回家的家庭作业就乱画,甚至不完成。 其次方面:说说期中检测。 这次期中考试教研室对语文、数学、英语、科学品社举行了出卷检测,试卷分析. 第三方面:与家长互动阅历交流 1、立足课堂,提高课堂效率。 每小周语文课是8节,有3天

14、是一天2节课,有2天是一天只有1节课,由于升入五年级课目增多,课都排的分外满,根本上没有自习课时间,所以对于语文学科,那么多的教学任务容不得我在课堂上有丝毫的滥用,务必在课堂的45分钟里高效的,保质保量的把学识传授给学生,所以在课前我备好课,筹划好每节课我要完成哪些教学任务,在课堂上我充分调动学生的积极性,让学生参与学习,重点内容重点讲,该放手让学生解决的让学生解决,力求当堂课任务当堂课完成,不留尾巴。通过一学期的教学,感觉班级学生上课状态对比好,都能跟上我的思路,掌管了确定的学习方法,上课时根本上不用怎么去强调纪律,无意对动作慢的,走神的的同学举行指点,每节课的教学任务根本上都能顺遂的完成,

15、效果对比好。 2、提防根基,提防学识拓展。 我认为要想把语文学好,根基学识务必过关,字词的积累、标点的使用、句式的变换等等,所以我要求学生每课的生字词务必会写会用,再就是留神积累课文中的好词好句,尤其是一些四字词语、叠词,一些比喻句、拟人句等等,为说话、作文根基素材。需要背诵的段落、古诗务必要背下来,我通过经常听写测试了解学生的掌管处境。根基很关键但随着学识的增多加深,要对学识举行拓展,也就是不能局限于课本那点东西,尤其句式的变换,阅读题的理解,一些一题多解、谈感受,说想法的题目更能让学生把积累的语文学识发挥出来,真正达成拓展孩子思维,培养孩子才能的目的。使学生学会从不同角度去考虑问题,达成学

16、以至用,生动掌管。 3、关注每一个学生,不放弃每一个学生。 在班级里无论学生的学习好坏,家庭背景如何,我都是一样的对待,一样的热爱,孩子都是好孩子,就是我们做老师的,做家长的怎么来引导,去教导,如今打骂已不是解决问题的惟一的手段,也不是有效的手段了,其实换一个角度去斟酌,一次谈话,一次表扬,一次激励等等或许更能鼓舞他,在班级里我做到关注每一个学生,从作业批改,从课堂提问,从一举一动,即使经常不写作业的同学我也经常去向他要作业让他补作业,报告作为一个学生这样是不对的,上课也会经常提问他,而不是放任自流,我想我是对他负责任的,由于我知道他是由于没有养良好的学习习惯才这样的,我要尽我的努力来扶助他。

17、对于班上的同学察觉表现好的地方我就实时的激励,听写一百分了,上课专心听讲了,作业写的好了,考试取得好劳绩了,或是表现比以前有进步了,“好孩子是夸出来的”大人都热爱听表扬的话何况是孩子呢,在严格的要求同时不妨多激励孩子,他会更有学习的动力。 第四方面:建议 我们召开本次家长会,就是梦想家长们能一如既往地做好以下几点: 1、家长要经常过问孩子的学习,了解孩子的学习效果,促使孩子在家努力学习。不负责任的放任,不管不问,对孩子的教导很不利。其实家长的吃苦耐劳,朴实的品质,在潜移默化的培养和塑造着孩子的性格。 2、实践证明,家长对孩子严格管理,孩子的学习劳绩就会优异;相反除极个别自理才能强的孩子外,学习

18、往往都抓不好。 3、假日也要按时作息,做到劳逸结合,建议每天学习平均1-2小时以(对一周所学学识归纳、稳定复习和提高)。有的学生一放假就睡懒觉,成天看电视,作业等到上学头天晚上才去赶,这样就很不利于学生的学习和生活。当然,家长的管理要适当,不能太严也不能不管,譬如一点不让看电视,这也不现实。 4、创造和气、祥和、稳定的家庭气氛,每天至少与孩子沟通半小时。 5、创造一种良好的学识环境,起码孩子学习要有一个好的小环境,不求高档,但求空气,制止不必要的家庭闲谈。做到假期跟孩子同读一本书。 6、操纵孩子的零用钱,要求孩子花钱有帐目有筹划,不挑吃穿,培养孩子良好的生活习惯;饮食起居有规律;提防礼貌礼节;

19、出门要求孩子先征求家长同意。父母双方,最好留一个在家里管孩子。由爷爷、奶奶、外公、外婆或亲戚挚友来管,与父母自己管,完全不一样。赚钱为孩子,但我认为管孩子比赚钱更重要,赚钱只不过是丰饶与困苦的问题,而管孩子是到家庭的大事。严谨任何学生买零食。 7、经常与老师取得联系,与老师紧密合作。实时了解学生每周在校的学习、纪律等处境,召开的这一次家长会,解决不了什么根本性的问题,事实上想通过一次、二次的家长会解决好多问题也是不现实的。有特殊处境依旧需要家长通过电话或到学校等不同形式与老师联系,使得老师与家长的教导取得一致。 8、梦想家长每天能抽出时间来过问孩子在校的处境,过问孩子的学习,在对待学习对待学校

20、生活上正确引导孩子,上课纪律上、作业完成上过问一下,让孩子觉得父母是关切他的,让他明白老师教导他是对他的负责任,是为了他好。 9、梦想家长能擅长察觉孩子的优点,细心的引导孩子正确对付自己的缺乏,并扶助他们改正缺点。 10、家长让孩子多读有益的书。 11、梦想家长能正确对付孩子的分数(不要认为分数就是一切,考试分数高,要引导孩子不要自满,分数不梦想,理应与老师、孩子一起分析问题的所在,研究提升措施) 12、要规定孩子放学后务必做完老师布置的学习任务,家长最好看一下,不用管对错,只看是否完成或是完成的好坏,这样对孩子来讲是一种促使,也是一种习惯的养成。假设您放任自流了,那就失去了教导的一半,光靠老

21、师是不够的,那学识稳定的这一环节就失去效果了。 13、梦想家长能一如既往的支持我的工作,有问题实时与我沟通,给我提出好的建议,我们可以电话联系。 我们的孩子已经在千米长跑中接近百米冲刺了,期望我们的家长和老师再给他们一个助跑,真正扶助我们的孩子跑起来 家长会经典发言稿(三) 敬爱的各位家长: 大家好!感谢各位对我班工作的大力支持,能从百忙中抽出时间来加入这天的家长会,说明大家对自己的孩子都特别关切。 是啊,哪一位家长不望子成龙?哪一位家长不望女成凤?哪一位老师不期望自己的学生有进步呢?既然家长、老师、学校都有一个共同的愿望,教导好他们,让我们携起手来,同心协力把你们的孩子,我们的学生教导好。对

22、学生的教导包括家庭教导、学校教导和社会教导三方面组成。 但说真心话,目前我们的社会教导状况堪忧。有专家曾撰文说:五加二等于零。什么意思呢?即学校家庭花了五天举行正面教导,一个双休日,学生们回到社会,就什么都学会了。譬如电子嬉戏机,一个人在家玩,然后带上三四个一起玩,还有不少负面的东西。作为学校又不能消释以上这些对教导孩子不利的事物,在我们别无他法的时候,只有学校家庭携手合作,共同创造良好的育人环境。 下面我想就各位家长关切和困惑的问题,与大家交流沟通,期望能对各位有所扶助。好多家长都把教导孩子的期望全部寄托在教师的身上,认为孩子只听老师的不听自己的。但我们老师不完全赞同这个看法,诚然,一个人的

23、成长和学识积累最主要靠的是老师,但他更不能离开家庭,由于家是人们最初的生活环境,父母也是孩子最早的老师,父母的一言一行、一举一动对子女都有着言传身教、和潜移默化的作用。家庭空气对孩子的身心进展具有重大的作用。前苏联出名教导学家苏霍姆林斯基曾把儿童比作一块大理石,他说,把这块大理石塑造成一座雕像需要六位雕塑家:1家庭;2学校;3儿童所在的群众;4儿童本人;5书籍;6偶然展现的因素。从排列依次上看,家庭被列在首位,能够看得出家庭在塑造儿童的过程中起到很重要的作用,在这位教导学家心中占据相当的地位。 阅历报告我们,优秀孩子和优秀的人才背后,总能找到温馨和谐家庭的影子;同样,一个人构成不健全的人格,也

24、可从其家庭中找到弥漫冲突和冲突的因素。为此,我们的学校教导呼叫家长更多的支持和参与。那么应对这个年龄阶段的孩子,作为教师和家长该怎样做呢? 一、要用平和的心态去对付孩子,看到孩子的“另一半”。 每学期期末考试后,家长们都会交流孩子的学习状况。不断诉说孩子的种种缺点:学习不专心,没有细心,太莽撞,做题很马虎,劳绩总是上不去,不愿听父母的话总之,在家长的眼里,孩子一无是处。正在成长过程中,孩子就像一杯没有倒满的水,我们不能总看到“一半是空的”,重要的是要看到已有一半的水,不能由于孩子一两次考试劳绩上不去就全盘否决孩子。每一个人都期望得到掌声受到表扬,尤其是孩子。事实上,我们要对有缺点的孩子多一些宽

25、容与赏识,多用进展的眼光对付他们,协助孩子分析落后的理由,提出应对的策略,你务必会察觉“那只杯子里的水越来越多”。 当然,仅仅停留于看到孩子的“另一半”是不够的,那样做不但不能促使孩子进步,反而会滋生孩子的一些不良习惯。尽管表扬和激励是教导孩子的一种有效手段,但并不是在任何场合、任何时候都奏效的“灵丹妙药”,在看到孩子的“另一半”的根基上适时、适当的表扬和激励,才是促进孩子健康成长的“添加剂”。也只有真正看到孩子的另一半,才能从把孩子教导好的角度去真正地爱孩子,才具备同孩子的沟通的良好心理根基。 二、如何提高学生的学习劳绩呢? 有的父母见到孩子学习松懈。劳绩一时不够梦想,便特别焦急。有的时常怨

26、恨、斥责,甚至对孩子举行处治。这样做是特别错误的。殊不知,学习习惯的养成是有一个过程的。家长应当从哪里入手提高孩子的学习劳绩呢? 第一、抓作业。 要规定孩子放学后务必做完作业,务必检查。口头作业、复习、预习作业也不容草率。而孩子往往对比厌恶作业。我很理解家长们繁忙的工作,但是你忙的期望是什么,还不是你们的孩子嘛,经常会听到家长这样的教导自己的孩子:孩子,你怎样就不好好学习呢,爸爸妈妈每日这么辛苦劳累的上班挣钱,为的是什么,还不都是为了你嘛,你怎样就不体谅你的爸爸妈妈呢?那请问各位家长,当你在这样教导孩子的时候,你又是否想到除了赚钱供她上学,给他吃好的,穿好的,你又对他举行了哪些思想教导呢,你真

27、正细心的了解过你的孩子吗?孩子最需要的是什么,你明白吗?教导孩子不仅仅指的是学校教导,还有家庭教导,社会教导,诸位就是家庭里的老师,你的孩子在写家庭作业的时候,你认专心真的辅导过他吗?你明白你的孩子当天学的什么吗?甚至你明白孩子这天的作业是什么吗? 其次、抓态度。 要求学习潜心、细心,勇于抑制学习中的困难。书写要工整、清洁、切实,不能虎头蛇尾或龙习凤舞。 第三、抓技能。 如想问题、做作业时,要求切实急速,假设看到孩子在一个问题上滥用很长时间时,就要留神了,要么是孩子走神了,要么是孩子的思维在原地画圈了。在质中求快,就是说质量与时间的比例,;语言表达务求领会、生动、手工操作、口头背诵务求纯熟。

28、第四、抓关爱。 此刻的孩子都是父母手心里的宝,平日父母经常买些礼物送给孩子,每一天给孩子做好吃的,但是经过我的了解,却察觉他们除了礼物之外,其实更需要父母的爱。把你的时间留一点给孩子: 1、每一天花务必的时间与孩子交流。抽出务必的时间陪孩子。时间的长短并不重要,但是每一天要花务必的时间坐下来,问问孩子学习的状况,在旁边看一看你的孩子是如何做作业的。天性是一些作业速度对比慢的孩子,更就应要多查看,协助他找到根本理由。和孩子交流思想,沟通情感。而不是一问了之。养成习惯,你的孩子就将会是最棒的。 2、和孩子一齐看书、看电视。陪孩子看一些有益于他们身心健康的书和电视节目,并彼此交流观后感,培养孩子的鉴

29、赏潜力。而非将就孩子,每一天回家的任务就是看少儿节目,想想你孩子此刻的年龄还是很小吗? 3、加强对孩子的课外时间管理。平日看到孩子晚回家,务必要问清理由,有必要打电话与老师联系。千万不能留下管理上的空白。在星期六或星期天的休息时间,也要对孩子的活动有一个全面的了解掌管。此刻有一个不好的现象,就是一到星期天,学生的作业质量就天性的差。甚至有好多的孩子作业本根本就没动过。一个星期辛辛苦苦养成一点好的习惯,一下子全放汤了。能够看出星期天,孩子在家缺少管理,把学习放到了一边去了。 4、多激励,少批评。多正面引导,少横向对比打击。敌视伴随着孩子,他学会争斗。下面这段话与大家共享:嘲弄伴随着孩子,他羞愧害

30、臊;激励伴随着孩子,他信仰倍增;赞美伴随着孩子,他鉴赏有方;认可伴随着孩子,他爱心常存;共享伴随着孩子,他大气大方。 第五、抓家校联系。 由于教师工作很烦琐,不务必每一天都能和每个家长联系。这需要各位能主动透过电话或亲自来校与老师联系,了解孩子的状况。以及和老师实时沟通自己的想法。与学校共同管理孩子。 三、提出建议。 1、每一天请检查孩子的学习状况、家庭作业,听写作业,做到坚持不懈。检查完后作业本上请签名。 2、请促使孩子背书,除略读课文外,都要求背诵。背完后请在课题后签名。 3、家长的善导是家庭教导的黄金,要多给孩子一点信仰,做孩子成长的强有力的后盾。每一天与孩子举行亲切交流,和他们谈谈这天

31、学到了什么新学识,哪篇新课文,明白哪些道理,今后计划怎样做,交谈时,要有细心,不能简朴粗暴。 4、定期与教师举行沟通,对孩子的优点、不好的习惯以及在教导过程中展现的不解,能够经常与老师持续联系,共同探索最好的教导方法。 5、经常带孩子们接触社会、研究社会的各种现象,去创造完备的生活。(双休日、假期交好挚友、加入体育磨练、做小测验、搞小研发、编手抄报、编作文集等,使孩子们全面进展。) 以上是我就学生们学习教导方法和各位家长交换了一些观法,供各位家长参考,我将特别感谢大家,由于教导好孩子们是你们的心愿,也是我们学校和老师的心愿。 我期望学生能和家长、老师对等沟通,和气相处,健康成长,喜悦地度过他们

32、的小学时光吧! 家长会经典发言稿(四) 爱戴的各位家长: 大家好! 大家能忙中抽出名贵的时间来加入这次家长会,看得出大家对孩子学习的重视和对学校工作的支持,客气话我不讲了,我直接进入主题。由于我们家长和学校有着一致的目标,在教导孩子上,我们是同盟军。面临孩子小学毕业,我们一样精心,今天利用短短的时间,我们一起来探讨孩子毕业考试前的学习处境。 一、 安好 大家也看到了现在学校环境设施齐全,为孩子的学习供给了充分的硬件支持。当然学校更提防安好工作,不留安好隐患,作为家长我们要做到:孩子有特意的人接送。尽量不要让孩子骑车或电动车上学,尽量不要在学校自己买饭吃。春季是各种传染病的多发期也是病毒的活跃期

33、,尽量给孩子做好后勤保障,少生病,精力充满有足够的时间学习。中午回家吃饭休息一会最好,指点孩子中午时间不要乱跑。 二、 学习监视 六年级的孩子,尤其这个班的孩子,心智已经成熟,各项才能都有提高,过年来,懂事了好多,学习劳绩都有进步,梦想家长全面了解自己孩子的天性,激励的同时也要严格要求,还要实时跟上辅导。说实话,我们班里留守儿童的学习大片面都欠缺一点。父母外地打工,或者做生意,爷爷奶奶隔辈疼,养成孩子的凭借心理,或怯懦胆小,或自私。梦想大家都能腾出时间来多关切一下孩子。有的家长就很好,能实时给老师交流孩子在校学习处境,甚至辞了工作特意负责孩子的生活和学习。 三、 建议 概括到学科,语文方面要辅

34、导孩子写和读。让孩子写一手好字,让孩子受益终生。字是人的门面,只要我们还在交往,它就代表着我们的形象。写一手好字,受益终生。孩子做作业的时候,家长看着不专心确定要其慢下来,留心写。养心阅读相信家长们早已经认可,面临毕业,可以让孩子多读点各类作文,让孩子有体验大考写作文的体验。即便不是作文书,只有文学性强,丰富孩子词汇的书都激励去读,而且尽量读完给家长交流,写了哪方面的内容,有什么收获。平日要求背诵的诗词佳句确定要背过,生字表中的字确定要默写过。 给孩子一个好的数学学习习惯,普遍的事情坚持做,就是不普遍。当天的任务当天完成,当天的错题当天改完,一个周把这个周展现的问题举行汇总,整理复习,彻底解决

35、,做到周周清。坚持每日举行口算练习,夯实根本功,一天不用太长,五分钟的练习就可。 英语方面,单词量是抉择孩子英语水平的关键。我们六年级的家长,每天拿出五到特别钟,给孩子听写5到10个单词。单词不要局限在当时学的内容,三至六年级的单词都可以举行听写复习,每日坚持孩子的单词掌管就很扎实了。 孩子是在社会、学校、家庭这样三级环境中成长起来的的,而且,对孩子影响最大的理应是家庭;当然学校更会担当起责任,从学校到老师,都会努力付出,实现每个孩子的提升。 感谢大家! 家长会经典发言稿(五) 各位家长: 大家下午好!很欣喜各位家长在百忙之中来开家长会,感谢你们对我们班学生的关切和保护,感谢你们对我们班工作的

36、大力支持。 首先,我先自我介绍。我姓杜,是五(2)班的班主任及语文老师。是本地车巷人,是农村家庭出世的孩子,明白上人的辛苦,培养孩子是多么的不轻易?这天耽延大家的时间,主要是进一步同你们沟通,想实实在在为地方做点事,为自己的家乡将来多出几个大学生。所以,关切孩子的成长,关注孩子的养成教导,(养成教导很重要,结合自家孩子的养成教导举例。)使每个家庭的孩子终生受益,使每位学生能有扎实的根基。此后刻起务必抓起,否那么,坏的习惯一旦养成,想改那就困难多了。俗话说“穷要喂猪,富要读书。”天性是将来的社会,没有高学历想找一份适合的工作,可能性是不大的。 作为每一位家长对于自己的孩子能够说是:“望子成龙,望

37、女成凤。”作为老师同样期望教出来的学生有前途,有作为。 校园的中心工作,教师的根本任务是教导学生,把学生教好。一个家庭最重要的事情同样是教导孩子,家庭的一切期望寄托于孩子身上。教好学生是做教师的荣幸,教不好学生是做教师的耻辱。 在过去的30年教学生涯中,教学劳绩和各项工作都名列前茅。然而就目前这个班级我带一个学期来讲,感觉班级学生根基不是很好,应变潜力较差,学生学习精心性并不是很高。但是,我有更大的信仰带出更好的劳绩,前提条件是要得到你们家长的大力支持。我们起点的劳绩不是很高,尤其,最近我察觉有片面学生学习态度不端正,这种现象不容乐观,一切为了孩子的健康和学习。这天约各位家长来,和我们教师一齐

38、,召开这次特殊的会议,主要目的就是研究一下这一学期同学们面临的任务,制定好措施,透过我们双方的共同努力,搞好学生的工作,使每位学生在本学期都能取得更好的进步,为使每一位同学都健康、活泼的成长而共同努力。能够说,这天这次家长会好处重大,我期望大家集思广益,真正把这次家长会开成是有好处的家长会。 其次,谈这次家长会的主要资料: 一、学习方面 1、我先把上学期期终检测学习劳绩向大家汇报一下。上学期(我利用午后1:001:30加强辅导学生的写字,使他们字有了很大的变更,但是刘培超的字略有提高。平日对于作业的难点我都是加强辅导去完成。在课堂上,更多地关爱单亲家庭的孩子与“留守儿童”,还有就是后进生多去提

39、问他们。在家中有时晚上睡觉还研究后进生。尤其到了这个新环境的地方,我深感肩上的担子更重。我们农村的小学教导与城市小学教导有着本质识别,城市的小学教导关键靠家长,其次靠老师,学生大多数提前找好的教师补课;而农村小学教导关键靠老师,其次靠家长。)就是这样勤奋工作语文总评劳绩才到达74、6,居六个乡镇中游偏下。各个乡镇五年级平均分咬得很紧,但是我们缩小了分数的差距。全班有3位学生语文没有及格。请这3位学生在这学期务必要加油!老师相信你们,你们都是老师的好学生。 2、学识学习广泛了,教师在出题方面有更多对比“活”的题,这就对学生提出了更高的要求,根基还务必扎扎实实的掌管、同时还要拓展孩子的思维,从不同

40、角度去斟酌问题,学习方面的变更还表此刻资料增加了,难易加强了,假设根基方面不扎实,解决问题也就困难了,由于解决问题务必要有扎实的理解功底,计算过关也就显得尤为重要,这就要辛苦我们各位家长,要辅导孩子进入高年级,顺遂过渡到中学。一些学生由于学习根基没打好,学习困难,与其他学生拉开差距,学习不主动,为了逃避写作业在家长面前说:这天老师没布置作业,或者说:“在校已经做好了,这就要我们家长检查一下是否已经完成,为什么有的孩子越来越想学,劳绩越来越好(像方才展出的作业,他们都是优等生,他们都是好样的。如:贺兆婷、唐婷、胡璐璐、杨仟喜、杭静、张妮、姜慧、杜士凡、王佩琦、尹静、王传月、申雅茹、张启如、王峰、尹飞飞、尹国栋、王先飞、陆添龙、唐新健、贺建行等把学习当做是一件高兴的事。天性是杭明明、王倩雯、杨俊男、杭宇、马威、周越同学学习进步很大。学习有进步了,鲜明精神也就好了。而有的孩子学习劳绩越来越差,很明显心绪不好。孩子的劳绩不能提高,除了孩子的主观理由以外,相应还要我们家长多抽点时间看看孩子的作业,辅导一下他们的学习,让他们把劳绩搞上去。 二、家长的合作 家长的善导是家庭教导的黄金,要掌管孩子的心理,抓好萌芽教导,才能使孩子逐步入正道,教导孩子是我们教师的职责,也是家长

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