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文档简介
1、第PAGE5页共NUMPAGES5页2022年幼儿园第十三周教学工作计划目标:让幼儿知道做每一件事情都有一个顺序。帮助幼儿巩固日常生活中建立的操作规则。通过活动,继续联系手部小肌肉动作。引导幼儿继续认识日常生活中常见的蔬菜。家长工作:;让幼儿在家做事情要有顺序让幼儿多吃生活中常见的蔬菜并认识这些蔬菜。保育工作:督促幼儿午餐时要保持桌面和地面的清洁天气热了,幼儿户外活动时及时帮幼儿脱外套。_月日星期一下午活动一妈妈的围裙目标:把贴纸能贴在相应的位置上。环境与准备:幼儿用书过程:幼儿根据观察,把幼儿用书后面的贴纸撕下来贴在围裙的中间位置。_月_日星期二下午活动一:美术蝴蝶_月_日星期三下午活动一拣
2、菜目标:继续学习使用剪刀,促进小肌肉运动。学习挑菜,知道不同的菜处理的方法不一样。能正确指认一些常见蔬菜。环境与准备:白米笕或红米笕。平头小剪刀,篮筐。过程:一认识米笕小朋友你们看,这是米笕。都有些什么颜色的?对了,有白色和红色。二一起学剪掉米笕的根小朋友,我们把米笕的下面部分剪掉。然后把上面的放在大篮筐里,剪掉的根放在小的篮筐里。这里有红米笕和白米笕,小朋友把他们的根部都剪下来。三:分开好的与坏的小朋友请把好的与不要的不要混放了。教学反思:现场描述:;教师出;示米笕让小朋友认识,并告诉幼儿如何剪米笕。发现问题:在上课过程中,当教师出示米笕时幼儿刚开始都有很大的好奇心,可是等教师介绍完以后并告
3、诉幼儿要如何去剪米笕时,一些幼儿表现出的兴趣并不是很大。解决问题:在看到这种情况以后,我先是看了小朋友自己剪的米笕,然后我把表现好的幼儿交到前面来表扬了他并且把她剪的米笕给小朋友看看,最后给他贴上红苹果。那些坐在地下的幼儿看到以后为了能得到好看的苹果都开始很认真地剪了起来。_月_日星期四下午活动一:玩面团目标:;感知面粉的特性在捏面团中促进动作的灵活性和协调性环境与准备:操做环境的背景墙贴有各种用面粉做的小点心弄得图片玩面团的工具:模具,小刀,擀面站,碗碟。面粉团,少许干面粉过程:用提供的工具和材料通过团,捏,压等方法来玩,制作自己感兴趣的东西。教师鼓励幼儿想象。_月_日星期五下午活动一:连线
4、游戏目标:丰富幼儿的认识经验。练习画直线环境与准备:从超市广告纸上剪下一些物品的图案,这些图案之间是有关系的。将选好的图片随意贴在底板上,数量不宜太多,_组。并将整个底板塑封便于擦净。水笔和抹布过程:幼儿可把图案的底板放在桌面上玩,也可以趴在地上玩。幼儿用笔把两样可匹配的东西用线连起来,肥皂与皂缸,书与书包等。玩好后可以用湿抹布擦干净。谢谢2022年幼儿园第十三周教学工作计划(二)一、端正思想明确认识坚持以师德建设为中心,以提高教师综合素质为目标,以学习贯彻_精神为动力,以现代化教育观念为指导,以幼儿园教育指导纲要精神为主线,注重教师教育观念的转变与更新,突出教育科研能力的培养与现代教育技术在
5、课堂教学中的应用,形成实、活、新为特征的教学氛围,通过教学实践,加强教师对创新精神和实践能力的认识理解。二、全面培养注重实效幼儿教师是幼儿园教学中的骨干力量,是全面实施素质教育的生力军。而素质教育的主渠道是课堂教学,因此,我园对教师的培训所采取的培训策略是:以加强教师职业道德教育,深化课堂教学改革积极开展教育科学研究,迅速提高课堂教学效益为中心,全面培养,以达到提高教师综合素质的目的。三、不断探索开拓新路适应世纪教育发展需要的幼儿教师,是高素质的幼儿教师,对她们的培养应当是全方位的培养。因此在培训前,首先制定了较为全面的培训计划,使教师能在培训中得到全面的提高,有了可靠的保证。开展生动的师德教
6、育活动,加强师德建设。组织教师认真学习_精神,学习贯彻教育部颁发的幼儿园教师职业道德规范,提高教师以德治教的自觉性。力争形成爱生敬业、乐于奉献、团结协作、教书育人的职业道德。同时,并认真的组织教师学习教育教学法规,经常组织教师进行思想汇报、交流和座谈会,净化教师的思想和言行,坚决杜绝做有损师德的事。同时,提高教师的安全意识,有高度的责任感,教师真正做到为人师表、身正为范,用实际行动去赢得社会的誉,家长的尊敬和信赖。提高教师的整体素质,认真组织好教师的业务学习。我园围绕中心园开展的各种评比活动,大力发挥骨干教师和青年教师的带头示范作用。经常开展课研和课改活动,重在深入研讨幼儿园教育指导纲要精神。
7、要求教师设计一份体现纲要精神的活动方案,写一份渗透纲要精神的有关论文,举办一次谈纲要座谈会。开学初,要求教师制定好自我培训计划。一周安排一次作为教师基本功练功日,一学期安排一次基本功竞赛,认真组织教师之间的教学研究活动。要求骨干教师上好示范课,青年教师每月上好一节教学研究课,_周岁以上的一学期上好两节研究课。园领导听课不少于_节,教师不少于_节。在教学过程中,侧重幼儿兴趣的培养、能力的提高、环境的创设、材料的准备及良好习惯的养成,努力提高保教质量。3、围绕课题培养幼儿关心他人,搞好课题研究培训工作。本学期,我们组织教师认真研究、实践、总结,上好课题研究课,写好有关论文,收集整理好各种材料,为下半年充分做好接替的准备,并发挥教研组的作用。双周二是作为教研组活动日,各教研组做到有计划、内容,有总结。切实提高了教师的科研意识,定期检查教师的备课。四、积累经验,反思不足,努力实现培训工作课程化我们知道课程化的培训工作方式还刚刚开始,我们有计划的培训与一些应急工作之间还存在着一定的矛盾;各类培训内容的衔接落实上还有待于
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