2022年第一学期新五年级上册英语教学计划

1、第PAGE4页共NUMPAGES4页2022年第一学期新五年级上册英语教学计划一、指导思想根据“新课程标准”中二级要求进行编写，二级技能目标的听力要求比一级技能目标进一步深化，注重学生听句子、语篇并能对其作出反应。能在图片、图像、手势的帮助下，听懂简单的话语或录音材料，能听懂简单的配图小故事，能熟练运用一些最常用的日常套语。五年级相对四年级，学习任务又增加一项单词和课文的大量书写、记忆，不同阶段的新旧句型的交错应用，所以这给学生和老师带来了更大的学习压力。二、学情分析五年级有两个班，共有_人。大部分学生在英语方面不尽人意，小部分学生对英语有比较浓厚的兴趣，基础扎实，按时完成老师布置的听说读写方

2、面的训练作业。但是对于这些基础薄弱的学生，教师要特别注意培养他们的学习兴趣并且降低要求，提高对其的关注度，不抛弃，不放弃。让他们不断进步。三、学期目标、要求掌握认读所学单词，熟练应用核心单词。、要求掌握所学句型课文，熟练应用或用重点句型。3、能使用日常交际用语，进行简单交际，做到大胆开口，发音正确。4、能在图片、手势、情景等非语言提示的帮助下，听懂清晰的语言和录音。5、初步培养良好的书写习惯，能做到书写规范、整洁。6、养成响亮、清晰地读英语，说英语的习惯，认真模范、语音、语调以培养语感。7、能在完成某个任务或情景演练的过程中学会相关的语句，并且培养学生动手能力。8、能演唱已学过的英语歌曲、诵读

3、已学过的歌谣。四、教学重难点、能按四会要求与三会要求掌握所学单词。、能按四会要求掌握所学句型。3、能使用日常交际用语，活用四会句型，进行简单交际，做到大胆开口，发音正确。4、各种句型，语法的交错应用。五、采取措施兴趣学生学习的动力，本学期要充分发挥课堂交际的作用，尽量运用多种手段和形式激发学生的学习兴趣，让他们乐学、爱学，从而全面提高教学质量。、创设情景，帮助学生理解，掌握不同情景下的日常交际用语。、歌谣，帮助学生记忆，培养学习兴趣。3、设计不同的游戏，激发学生的学习热情。4、进行大量的对话合作操练，会灵活运用所学交际语言，培养学生的创造思维能力。5、多进行抄写练习，开展竞赛活动，做到书写规范

4、，整洁。6、多以课堂展示的形式为主体，让学生做课堂的主导。六、教学进度。2022年第一学期新五年级上册英语教学计划（二）师资队伍建设的好坏直接影响学校的教学质量，东语系一直把师资队伍的建设问题作为头等大事来抓，取得了明显成效。为了把新一轮的青年教师岗前培训工作做好，使东语系的各项工作登台阶、上水平，谋求更大的发展，特制订_学年第一学期青年教师岗前培训计划。一、指导思想；坚持青年教师岗前培训为主，发挥老教师的传帮带作用，体现教法理论与教学实践相结合的原则，使青年教师尽快进入高校教师角色，从而承担起教育教学的重任，为_的快速发展做出更大的贡献。二、培训目标;我系的青年教师岗前培训目标是：在思想品德

5、方面，培养教师高尚的师德师风，为人师表，教书育人;在业务能力方面，培养严谨的学风、教风，勤奋学习，努力工作，具有爱岗敬业的奉献精神，使青年教师经过培训成为德识双馨、全面发展的新世纪教师。三、培训内容;1、组织青年教师学习系各种管理规章制度，教育他们遵守学校的规章制度，做遵守纪律的模范。了解东语系专业设置及教学特点。2、由高职称、高学历的教师为他们做教学法理论讲座，介绍外语学科教育教学方面的前沿信息和最新教学方法，介绍如何结合教学搞科研，科研方法。包括课堂教学各个环节的设计及如何备课、备学生，上好一节外语课。3、各教研室主任组织青年教师石光、李宏敏、蔡秀明进行课堂教学训练，备课试讲，由本专业教师对课堂教学进行点评。大家集思广益，帮助其找出优点和缺点，使其尽快成熟起来，成为合格的高校教师。四、培训要求;1、新任教师根据专业教学大纲制定课程授课计划并写出拟开课程的全部教案的23以上。拟开课程应进行至少_次试讲，_次试讲的试讲内容分别为：_次由授课教师本人选定，_次由教研室指定，每次试讲时间为2学时。2、全体教师对新任教师进行集体听课、评课，同行教师进行评议。