2022年第二学期中学工会工作计划范文

1、第PAGE7页共NUMPAGES7页2022年第二学期中学工会工作计划范文一、指导思想坚持以_为指导，深入贯彻落实党的_届全会精神，落实市教育工会部署，坚定不够地贯彻落实党的全心全意依靠工人阶级的指导方针，服从服务大局，全面履行工会职能，突出维护职能，团结动员全校广大职工，为构建和谐校园、构建和谐社会，促进我校教育教学的发展作出新的贡献。二、工作重点政治上保证，制度上落实，素质上提高，权益上维护。三、工作目标(一)增强三个意识1、进一步增强工会工作服务于教育教学发展大局意识；2、进一步增强维护意识；3、进一步增强创新意识。(二)营造四种氛围1、营造民主和谐的校园氛围；2、营造有利于激发教职工创

2、造性的工作氛围；3、营造健康向上、情趣盎然的文化生活氛围；4、营造和谐的充满关爱的生活氛围。(三)围绕学校“五项工程”打造“快乐高效课堂”(1)理念转换工程(2)模式创新工程(3)科学管理工程(4)师资建设工程(5)评价激励工程四、主要工作：(一)不断提高学校民主管理水平。1、我校工会组织将切实履行好维护、参与的职能，在教育的改革和发展中维护教职工在政治上的民主权利；经济上的劳动权益；文化上的精神权益。发挥桥梁和纽带作用，依靠党的领导和行政的支持，为职工办实事、办好事、解难事。2、加强教代会工作，不断提高教代会工作水平。要营造和谐民主的政治氛围，切实保障教职工在教育改革和发展中享有知情权、参与

3、权、决策权和监督权，发挥教职工的积极性、主动性，共谋事业发展。进一步加强民主评议干部工作，通过教代会修订、审议我校一系列教育管理改革措施。3、健全完善“党政齐抓共管、行政主体到位、工会积极配合、教工群众积极参与”的校务公开领导体制和工作机制。在工作中不断调整和扩大公开内容，丰富公开形式，拓宽公开渠道，完善公开制度。(二)进一步加强师德建设，提高教职工师德素养。进一步提高对师德建设重要性的认识，做好提高教师队伍素质的基础性工作，教育广大教职工树立正确的人生观、世界观、价值观，教师要忠诚敬业、为人师表、开拓创新、行为示范，培养造就更多的社会主义合格建设者和可靠接班人。(三)加强工会工作日常管理。工

4、会活动做到有计划、有制度、有台帐、有检查、有考核。促进工会工作的全面发展。(四)积极开展健康、和谐、丰富多彩的文体活动，维护广大教职工的精神文化权益。1、积极组织教职工开展各种集体活动，创造条件、增加设施，培养教职工养成自觉锻炼身体的良好习惯。年内举办一次职工趣味运动会。2、做好送温暖工作。适时地慰问病、困教工和离退休职工。关心教职工生活，组织好教职工体检、做好教职工身心健康的知识宣传活动，为教职工办实事、好事，使教职工的身心能够得到调整，构建和谐、凝聚人心。3、全面推进女职工素质教育工程。关注女职工，积极营造和谐健康的教育教学环境。除了从教学上给予更多支持和帮助外，也要关心女职工生理和心理健

5、康，维护女教职工特殊利益和合法权益。附：工会工作计划安排五、每月主要工作安排月份主要工作：十月份1、教职排球赛2、教职工体检十一月份教职工乒乓球赛十二月份迎元旦趣味性运动会。2022年第二学期中学工会工作计划范文（二）一、指导思想全面贯彻落实国家中长期教育改革与发展规划纲要和省市区有关教育教学常规管理的意见,以实施素质教育为目标,紧紧围绕教育质量是学校的生命线,教育教学是学校中心工作的办学宗旨,牢固树立以学生发展为本的教育思想,以课堂教学改革为重点,通过课例研究,深入推进和谐高效型课堂建设和作业改革;打造优势互补的教师团队,不断提升学科整体教学能力和班级整体管理能力;创建充满书香的学习型校园,

6、促进教师专业化发展,不断提高学校文化品位,建设最适合学区学生的特色学校。二、主要工作1.以学科为主抓手,以课例研究为突破口,创建精讲+精练+会学+学会优质课堂模式,精心安排备课、上课、辅导、作业、评价五个教学基本环节,切实减轻学生过重的课业负担,促进全体学生全面发展,解放学生,解放教师。2、加强备课组的建设与管理,完善集体备课教研制度,充分发挥团队优势。启动品牌教师和品牌学科建设工程,争取培养数名初具教学风格并在全区有影响力的品牌教师,进而努力建设一个在全区叫得响的品牌学科。3、加强初中学生学业考试和学业水平考试学科的教学研究,注重学生理化生实验操作技能的日常训练和培养,发展学生整体素质;努力

7、探索学生学业评价和考试改革办法。4、整合课程资源,坚持个个发展,人人成功的培养目标,全面创建有效学习集体;开展各类学生社团活动,发展学生特长。三、落实措施(一)遵循教育教学规律,提高课堂教学效益。1、全面落实课程计划,按照国家规定的教育教学内容和课程设置开展教学活动,不随意增减课程课时,保证地方课程和综合实践活动课程的开设,积极开发校本课程。2、健全教学常规管理制度,重视过程,着眼细节,追求有效。加大教规、学规的落实力度,积极探索高效课堂教学模式。教务处要加强平时的督查与指导,严格规范教学行为,稳步提高。要在备、讲、批、辅、考、思各环节加大检查、督促力度,继续开展优质课、示范课、实验课、指导课

8、的研究活动。教研活动必须做到目标明确、形式多样、人人参与、讲求实效;每个人都要不断提高自己的业务能力,不断探索让学生全面、全员、全程、主动地参与教学过程的合理方法,探索因材施教、分类指导的有效途径,提高教学质量。有效提高体、音、美教学质量,使学生全面发展。积极进行课堂教学改革,全面提高学生素质,在集体备课的基础上,推行导学案教学工作,深入研究,积极探讨,把教学工作的重心放在培养学生的自主学习能力上,放在启迪学生思维上,让学生会学习,会去主动学习。3、加强校本研修,继续开展人人一堂展示课活动。进行课堂观察,开展行动研究,引领教师走进别人的课堂,思考别人的课堂,改进自己的课堂,真正提高课堂教学效益

9、。4、做好教学质量检测,强化质量意识,各年级各学科均要把好质量关,扎实完成学科教学任务;做好单元达标、月考、期中和期末检测工作并进行全面分析。教学中做好三清工作,即日清、周清、月清。日清就是根据学生当日所学进行目标检测达成学习目标,目标检测时间为_分钟;周清就是针对一周的学习进行检测(_分钟)并在该周之内完成周学习目标;月清就是每个月均进行月测(_分钟)并在该月之内完成月学习目标。检测时必须考虑到学生的层次性、教学内容的难度等因素,并针对没完成目标的学生必须在当日、当周或当月进行必要的辅导(包含教师个别辅导和学生对学生的辅导),直到完成相关层次学生的学习目标为止。(二)以教学为中心,狠抓教学管

10、理,打造教与学的双赢随着教改的深入发展,教学管理的内涵在不断丰富,管理的要求在不断提高,以目标展示,过程导学,目标检测课堂三部曲为教改主题,加紧工作步伐力争在本学期结束时探索出适宜我校的教学的成功模式,下学期全校推广普及。在教学中要始终不渝地遵循三条原则,第一是面向全体原则,每位教师对所有学生承担相同责任,不放弃后进生。第二是全面发展原则,每位教师要关心每个学生各种素质的综合协调发展,以其它方面的发展促进其文化成绩的提高。第三是主动发展原则,每位教师要把学生素质的形成过程理解为学生自身发展的过程,把全面发展素质要求变为学生自觉的行动,占领好学生发展至高点。1、功夫花在备课上。各位教师要沿着学生

11、课堂上主体参与这一主线,精心设计教案,努力体现三高备课原则,即认识高、站位高、标准高.教案内容应包含四维教学目标(知识目标、能力目标、情感目标),教学方法,教学重难点,教具准备(仪器、设备等),教学过程设计(教师活动、学生活动、设计意图),复备,配套练习,教学后每份教案应有教后反思。继续执行教案次数,教学校将不定期检查教案书写情况。2、本事显在课堂上。每位教师要合理安排教学的各个环节,利用好现有的教学资源,利用好教材中所蕴涵的思维发散点,充分展现学生的知识构建过程,多采用操作实践、观察讨论、大胆猜测等形式,养成学生乐思善思的习惯,用好教材中的习题和思考题,鼓励学生多层次、多侧面、多角度寻求解答

12、途径,切实做到以教师为主导,以学生为主体,精讲多练,当堂巩固。3、巩固放在作业批改和评讲上。作业布置注重精选+分层,减少机械和重复作业,注重质量。各备课组必须将作业内容纳入集体备课的范畴,要多找学生当面评讲,杜绝不布置或只布置不批改现象,继续执行作业批改次数制。学校将不定期检查作业布置和批改情况。鼓励教师大胆探索多种有效的作业形式,让学生去探究、去实践。加强学科之间、班级之间协调与配合,各学科均衡布置作业,真正减轻学生的课业负担。重视辅导,提高作业质量,发展学生的特长。辅导既着眼于全体学生又重视对学困生和学优生的单独辅导,在内容上既有知识的辅导又有学习方法的指导,学习习惯的培养和学习动机的激发。4、加强学生学习常规管理,努力改变学生