部编人教版四年级下学期语文期末学业质量监测复习易错练习题单〔有答案〕

1、 PAGE 页码 22 / NUMPAGES 总页数 22部编人教版四年级下学期语文期末学业质量监测复习易错练习题单有答案班级：_ 姓名：_ 拼音词组1. 看拼音写词语y bng k wi lo g sh fu so dng ch jio wn q x xio hn j w ni 2. 看拼音，写词语。sh sh shn zhng yn h wi kng cho xu ch bng xing hui ku bi 3. 看拼音，写词语。d gi ch hun wn p y lio bng ku xun zhun r n z gu 4. 看拼音写词语。qng jng ch n fn bin cn

2、ln z s j j tn b jio sh sn gun shng 正确读音选一选5. 给下列加点的字选择正确的读音打“”。风俗（sh s） 跃出（yu yu） 鹅卵石（nun lun）屹立（y y） 霸占（zn zhn） 泼剌声（c l）6. 在加点字的正确读音下画横线。蝙蝠（bin bin） 花蕾（li li） 芋头（y y）笨拙（zhu zhu） 拯救（zhng zhng） 租界（z z）7. 用“”划去加点字的错误读音。撵跑（lin nin） 拉拽（zhui zui） 呼啸（xo xio）砌墙（q qi） 语气真冲（chng chng）讯息（xn xn)8. 划掉加点字不正确的读音。

3、即使（j j） 坠落（zhu du） 茎上（jng jng） 大堤（d t）潜水（qin qin）气氛（fn fn） 物质（zh zh） 鹅卵石（lun ln）形近字词9. 比一比，再组词。跪（_） 顽（_） 凭（_） 掐（_）摔（_） 脆（_） 烦（_） 秃（_） 陷（_）蟀（_） 10. 比一比，再组词。更（_） 坑（_） 犹（_） 沸（_）埂（_） 抗（_） 忧（_） 佛（_）怀（_） 堤（_） 味（_） 苇（_）杯（_） 提（_） 昧（_） 伟（_）11. 比一比，再组词。淋（_）憾（_）殊（_）峰（_）凝（_）琳（_）撼（_）珠（_）锋（_）疑（_）12. 辨字组词。爬（_） 峰（_

4、） 顶（_） 辫（_） 抓（_） 锋（_） 项（_） 瓣（_） 通（_） 纪（_） 气（_） 级（_） 勇（_） 记（_） 汽（_） 极（_） 句子训练13. 按要求写句子。1.像叶老这样的大作家，会见一个普通的中学生吗？（改为陈述句） _2.小兔子龇牙咧嘴做了个痛苦的表情。（缩句） _3.爬山虎的脚没触着墙。爬山虎的脚不几天就萎了。（用关联词连成一句话） _14. 句子训练营。1.在新的世纪里，现代科学技术一定必将继续创造一个个奇迹。（修改病句）_2.照样子，把句子补充完整。例：月光照亮了高高的点苍山，照亮了村头的大青树，也照亮了村间的大道和小路太阳升起来了，照亮了_，照亮了_，也照亮了_3

5、.难道我们永远就在这儿坐下去吗？（改为陈述句） _4.在漆黑的夜里，飞机是怎么做到安全飞行的呢？原来是人们从蝙蝠身上得到了启示。（仿写设问句）_15. 按要求写句子 1.人类用火烧熟食物。（改为“把”字句） _2.盘古这个巍峨的巨人就像一根柱子，撑在天和地之问。（仿写比喻句） _3.屋子的内部没什么布置，但是墙壁很光滑。（用加点词写一句话） _4.人们看到了钱塘江大潮的样子和声音。（修改病句） _16. 按要求写句子。1小草破土而出。（改为拟人句）_2母亲对护士说：“这是我的女儿，正在医科大学读书。”（用另一种人称说）_3大自然是有它自己的规律的。（改为反问句）_4他只好奋力驱走了那只嘲鹰。（

6、缩句）_5人们称赞雨来。（改为双重否定句）_课内填空17. 把下面的诗句填写完整。1_，飞入菜花无处寻。2梅子金黄杏子肥，_。3_，天连水尾水连天。4清风明月本无价，_。5四面荷花三面柳，_。18. 根据所学内容填空。1龙城飞将指的是_，他是_代名将，被世人称为_。2“阴山”指今天的_境内，古代中国的边疆要塞。3凉州词诗中的_是千古名句，前半句运用了“互文”的修辞方法。4出塞作者_是_代诗人。诗中“秦时明月汉时关，万里长征人未还。”两句向我们展示了一幅_图。诗中融抒情和议论为一体的句子是“_，_。”表达了作者_的思想感情。5出塞的作者是唐代诗人_。这是一首著名的_诗，表达了诗人_的愿望。6夏日

7、绝句作者是_代女词人_。全诗主旨是_。19. 日积月累。1我们有时会有这样的感受：当局者迷，旁观者清。题西林壁中的诗句“ _，_”就说明了这个朴素而深刻的道理。2雪梅这首诗中，“_，_”这两句诗与“尺有所短，寸有所长”所告诉我们的道理非常相似。3暮江吟中运用了比喻的修辞手法的诗句是“_，_”。4蟋蟀的住宅是_国著名的昆虫学家_写的一篇观察日记。文中采用了_的修辞手法，分别介绍了_和蟋蟀怎样建造住宅。5请积累两句与秋季的天气相关的谚语。（1）_（2）_20. 根据课文内容填空。1一道残阳铺水中，_。2不识庐山真面目，_。3_，骚人搁笔费评章。4八月暖，九月温，_。5_，十场秋雨要穿棉。21. 根

8、据课文内容或要求填空。1.题西林壁是_代诗人_，这首诗中蕴含深刻哲理的诗句是“_，_。”2.本学期学了一首李清照的诗是_，本首诗写到活着做人中豪杰，死了做鬼中英雄的诗句是“_，_。”表达了诗人_情感。3.“_”，你既然已经答应了他，就要遵守诺言。4.秋风一吹，下起了秋雨，天就变冷了许多，老师说：“_，_。孩子们，你们要注意添加衣服，可别感冒了。”5.如果你的好朋友将要去外地读书，为此他闷闷不乐，看到这情境，你会用我们学的唐代高适的诗句“_，_。”来安慰好朋友，激励他。阅读理解22. 阅读短文，完成练习。春雨的色彩春雨，像春姑娘纺出的线，没完没了地下到地上，沙沙沙，沙沙沙一群小鸟在屋檐下躲雨，他

9、们在争论一个有趣的问题：春雨到底是什么颜色的？小白鸽说：“春雨是无色的，你们伸手接几滴瞧瞧吧。”小燕子说：“不对，春雨是绿色的。你们瞧，春雨落在草地上，草地绿了，春雨淋在柳树上，柳树绿了。”麻雀说：“不，不！春雨是红色的。你们瞧，春雨洒在桃树上，桃花红了。春雨滴在杏树上，杏花红了。”小黄莺说：“不对，不对，春雨是黄色的。不是吗？它落在油菜地里，油菜花黄了，它落在蒲公英上，蒲公英的花也黄了。”春雨听了大家的争论，下得更欢了，沙沙沙，沙沙沙，它好像在说：“亲爱的小鸟们，你们的话都对，但都没说全面。我本身是无色的，但我给春天的大地万紫千红。”1小鸟们在争论一个什么问题？ _2写出下面词语的近义词。

10、瞧（_） 争论（_）3小白鸽、小燕子、麻雀、小黄莺分别说春雨是什么颜色的？（1）小白鸽说： （2）小燕子说： （3）麻雀说： （4）小黄莺说： 4小朋友，你能说一说春雨是什么颜色的吗？_5描写春雨下来时的动作的词语有_。23. 阅读短文，完成练习。雨越下越大，本来我要到同学家去学习，这下只好拉倒了。我坐在门口，看着瓢泼大雨出神。爸爸喊我：“你看，雨水都溅在身上了。”我没理会，却发现了什么奇妙的东西：“爸爸，你看！屋檐下的石头，怎么隔着一段距离就有一个小窝？”爸爸还没有回答，我就自己解释说：“爸爸，我知道了，那是让屋檐滴下来的雨水打的。”“是吗？”爸爸故意惊奇地问，“雨水有那么大的劲儿，把石头打

11、出窝窝来？”爸爸这一问，我也愣住了。爸爸见我答不出，就走过来笑着说：“这叫水滴石穿。咱们这房子已有几十年了，雨点的力量虽小，可是长年累月，它总滴到一个地方，渐渐地就打出小窝来了。”接着，爸爸又说：“无论干什么事情，只要有这种水滴石穿的精神，就一定会成功的。”听了爸爸的话，我心里想：要永远记住“滴水穿石”的启示。1文中加点词“奇妙”的近义词是（ ）A美妙B奇怪C怪异D美好2读完短文后，我认为（ ）这个成语最能概括本文的主旨。 A水滴石穿B滴水成河C如石投水3当“我”向爸爸提问时，爸爸为什么故意发问？其原因是（ ）A爸爸也不知道石头上有窝窝的原因。B爸爸想引导“我”明白水滴石穿的道理。C爸爸想逗“

12、我”玩。D爸爸想去查一查石头上有窝窝的原因。4本文所告诉我们的道理与（ ）这句话所蕴含的道理是一样的。A只要功夫深，铁棒磨成针B欲穷千里目，更上一层楼C野火烧不尽，春风吹又生D横看成岭侧成峰，远近高低各不同5读完短文后，你有什么感悟？_24. 阅读下面的文段，完成练习。文段一 猫的性格实在有些古怪。说它老实吧，它的确有时候很乖。它会找个暖和的地方，成天睡大觉，无忧无虑，什么事也不过问。可是，它决定要出去玩玩，就会出走一天一夜，任凭谁怎么呼唤，它也不肯回来。说它贪玩吧，的确是啊，要不怎么会一天一夜不回家呢？可是，它听到老鼠的一点儿响动，又是多么尽职。它屏息凝视，一连就是几个钟头，非把老鼠等出来不

13、可！猫节选文段二 小花猫遇到什么东西都会很好奇。有一次，妈妈从菜市场买回一些龙虾，小花猫好像发现了敌情一样，它弓起脊背，翘起尾巴，全身的毛都竖了起来。然后它踮起脚尖，小心翼翼地向龙虾靠拢。等靠近时，它用爪子去拨弄龙虾，龙虾张开两只大钳子，也不甘示弱。就这样你来我往，小花猫和龙虾大战了起来。最后，龙虾乘小花猫不注意，张开大钳子在小花猫鼻子上狠狠地夹了一下，小花猫“喵”地叫了一声就跑开了，逗得我和妈妈大笑起来。可爱的小猫节选1“屏息凝视”中的“屏”在字典中的意思有：除去，排除；抑止（呼吸）。在这个词语中的意思是（_）（填序号）。在文段一中，这个词语写出了猫的样子_。2文段一从猫的_、_、_这三个方

14、面，写出了猫_的特点。文段二则通过_这件事，写出了小花猫的特点。3用“ ”在文段二中画出一处能让你感受到作者对小花猫喜爱的句子，并写出原因。 25. 课外阅读。家乡的蒿笋我的家乡武进市，有一种“专利特产”蒿笋。它有一个奇怪的特性，就是它只产于江阴到丹阳之间沿长江的地段。过了这个地段，穿乡过村，也难于寻觅它的踪迹了。家乡流传着一个美丽的传说：当年王母娘娘下凡云游人间，来到我们这鱼米之乡时，看到这儿物产丰富，风景秀丽，人民善良，心里留恋不舍，离去时便把头上的银簪留在了江边。从此以后，这里就有了洁白美味的蒿笋。每年初春，江边的芦苇刚刚发芽，蒿笋便随之探出了小脑袋，到了春夏之交，芦苇在河滩上织成青纱帐

15、，蒿笋经过一个春天的生长，变得白白胖胖了。它们把身子隐藏在芦苇丛中，等待人们去采集。人们把新鲜的蒿笋剥去了一层外皮，便露出了里面洁白无瑕的笋芯，鲜嫩得仿佛吹弹可破这便可以用来制作鲜美的菜肴了。蒿笋的吃法很多，（ ）每种做法各有各的妙处，（ ）总少不了鲜、嫩、香、脆这四大特点。这个季节，正值长江边上又一特产籽虾上市的时候。于是，蒿笋烧籽虾也就成为家乡的一道名菜，人们形象地称之为“银条托金虾”。瞧，白嫩的蒿笋上托着鲜红金亮的籽虾，红白相间，看一眼就会使人心醉；扑鼻的浓香沁人心脾，仿佛渗入了每一个细胞，使人胃口大开，垂涎欲滴；夹一段放入口中，只那么轻轻一咬，随着“咔”的一声脆响，一股奇特的鲜味从舌尖

16、渐渐扩散开来，一直鲜到心里。蒿笋（ ）香浓味鲜，美味可口，（ ）有着很高的营养价值。它含有丰富的维生素A和多种微量元素，还有降低胆固醇、防止血管硬化的功效呢！来吧，请到我的家乡来作客，勤劳淳朴的家乡人们一定会让您尝尝家乡的珍品蒿笋！1在文中括号里填上合适的关联词语。_ _ _ _2写出下列词语的反义词。美丽_ 善良_ 隐藏_3蒿笋生长在哪里？请用直线画出有关的句子。_4用蒿笋做的菜有哪些特点？ _26. 阅读短文，完成练习。游乐山去年暑假，我回到久别的家乡，和妈妈一道游览了风景迷人的乐山。我们沿着山路拾级而上。只见苍松翠柏遮天蔽日，一束束光柱和山间弥漫的晨雾交映在一起，形成无数个五彩的光环，叫

17、不出名的鸟儿，叽叽喳喳的鸣叫声，为这里增添了无限生机。半山腰有一块草地。“油炸豆腐干！”“麻辣豆腐脑！”个体商贩的叫卖声此起彼伏，给游人增添了无限乐趣，使你情不自禁地去领略乐山小吃的风味。来到山顶，我和妈妈席地而坐，眺望四周景色。西面的峨嵋山仿佛近在咫尺，大渡河水波涛滚滚，北面的乐山城马路笔直，高楼林立，高低不一，层层堆叠；往南是宽阔的马路，通向五通桥。我站在乐山上，真是太美了！我喜欢家乡的乐山，我更喜欢我的家乡。1写出下面词语的近义词。舒畅（_）增添（_）眺望（_）乐趣（_）2在文中找出两个成语写下来。_ _ 3把短文第24自然段每段开头的第一个句子画下来，读一读，想想作者是按（ ）的顺序介

18、绍乐山迷人的风景的。4作者站在山顶，眺望四周，看到了西面的_、_，北面的_，南面的_。5哪句话概括了全文的主要内容？用波浪线把它画出来。6把文中表现作者思想感情的句子写在横线上。_作文27. 习作乐园。一个_的人提示：先将题目补充完整（如：受尊敬、勤奋好学、助人为乐、诚实、风趣）要通过具体事例表现人物的性格特点或思想品质，注意写出真情实感。语言通顺，书写工整，不写错别字。_28. 写作天地。人间处处有真情，真情时时暖人心。同学们，我们生活的这个世界因为有“爱”而美丽，也因为有“爱”而精彩。如果你是一个有爱心的孩子，一定能够发现自己身边那许许多多关于“爱”的故事。请以“让爱走进心灵”为题，写一篇

19、作文，不少于350字。_29. 写作天地。“最美不过家乡水，最亲不过家乡人”，你的家乡一定有许多美丽的风景：如茵的绿草地、清澈的小池塘、生机勃勃的菜园、广阔无垠的请选择家乡的一处风景，抓住特点，展开想象将景物写清楚，写具体，表达真情实感。题目自拟，350字左右。_答案1、叶柄 枯萎 牢固 舒服 骚动 触角 弯曲 细小 痕迹 蜗牛2、舒适 慎重 掩护 违抗 巢穴 撤兵 胸怀 溃败3、大概 撤换 顽皮 预料 崩溃 旋转 惹怒 砸锅4、清净 刹那 分辨 灿烂 紫色 聚集 臀部 额角 石笋 观赏5、s yu lun y zhn l6、bin li y zhu zhng z7、lin zui xo qi

20、 chng xn8、j du jng t qin fn zh ln9、跪地 顽皮 任凭 掐指 摔倒 脆皮 烦恼 秃头 陷入 蟋蟀 10、更加 火坑 犹如 沸腾 田埂 抗争 忧愁 大佛 怀抱 堤坝 味道 芦苇 水杯 提出 蒙昧 伟大 11、淋漓 遗憾 特殊 山峰 凝聚 琳琅 震撼 珠宝 锋利 怀疑12、爬山 山峰 山顶 辫子 抓住 锋利 项圈 花瓣 通过 纪律 气球 年级 勇气 记得 汽车 极其 13、像叶老这样的大作家，不会见一个普通的中学生。 小兔子做了表情。 爬山虎的脚要是没触着墙，不几天就萎了。14、在新的世纪里，现代科学技术必将继续创造一个个奇迹。 远处的天空 生机勃勃的校园 书声琅琅

21、的教室 我们不能永远就在这儿坐下去。 小明的学习成绩怎么会有如此大的进步呢？显然离不开老师的教导和他自身的刻苦努力。15、人类用火把食物烧熟。 长城像一条巨龙。 我家没有大富大贵，但是我们很幸福。 人们看到了钱塘江大潮的样子。16、小草从土里探出头来。 母亲对护士说，那是她的女儿，正在医科大学读书。 难道大自然不是有它自己的规律吗？ 他驱走了嘲鹰。 人们不可能不称赞雨来。17、儿童急走追黄蝶 麦花雪白菜花稀 雾锁山头山锁雾 近水远山皆有情 一城山色半城湖18、李广 汉 飞将军 内蒙古 秦时明月汉时关，万里长征人未还 王昌龄 唐 冷月照边关的苍凉 但使龙城飞将在 不教胡马度阴山 希望朝廷启用良将

22、，早日平息边关战争，人民安居乐业。 王昌龄 边塞 希望起任良将，早日平息边塞战事，使人民过上安定的生活。 宋 易安居士 生当作人杰，死亦为鬼雄。19、不识庐山真面目 只缘身在此山中 梅须逊雪三分白 雪却输梅一段香 可怜九月初三夜 露似真珠月似弓 法 法布尔 拟人 蟋蟀住宅的特点 立了秋，把扇丢。 一场秋雨一场寒，十场秋雨要穿棉。20、半江瑟瑟半江红 只缘身在此山中 梅雪争春未肯降 十月还有小阳春 一场秋雨一场寒21、宋 苏轼 不识庐山真面目 只缘生在此山中 夏日绝句 生当作人杰 死亦为鬼雄 强烈的爱国 一言既出，驷马难追 一场秋雨一场寒 十场秋雨要穿棉 莫愁前路无知己 天下谁人不识君22、1春

23、雨到底是什么颜色的2 看 争辩 3落、 淋 、洒4（1）春雨是无色的（2）春雨是绿色的（3）春雨是红色的（4）春雨是黄色的5无色的；因为他在我们毫无察觉的时候悄悄地来，又在我们毫无发现的情况下悄悄地走23、1B2A3B4A5无论干什么事情，只要有这种水滴石穿的精神，就一定会成功的。24、1 聚精会神地等待老鼠出现 2 老实 贪玩 尽职 性格古怪 花猫大战龙虾 对什么东西都很好奇 3小花猫好像发现了敌情一样，它弓起脊背，翘起尾巴，全身的毛都竖了起来。然后它踮起脚尖，小心翼翼地向龙虾靠拢。原因：作者对小花猫进行了仔细的观察，小花猫就像是一个战斗中的士兵。如果不是因为喜爱小花猫，作者就不会对小花猫进

24、行如此细致的观察，也不会把它的神态、动作写得如此有趣。25、1 尽管 可是 不但 而且 2 丑陋 凶狠 暴露 3它有一个奇怪的特性，就是它只产于江阴到丹阳之间沿长江的地段。4用蒿笋做的菜的特点是鲜、嫩、香、脆。26、1 舒服 添加 瞭望 趣味 2 情不自禁 近在咫尺 3我们沿着山路拾级而上。 半山腰有一块草地。 来到山顶，我和妈妈席地而坐，眺望四周景色。 游览4 峨眉山 大渡河 乐山城 马路 5去年暑假风景迷人的乐山。6我站在乐山上，真是太美了！我喜欢家乡的乐山，我更喜欢我的家乡。27、范文5篇一个风趣的人有一个人，他特别风趣。他是我们家庭中的一员，而且他还是我们家的“顶梁柱”。说到这我想你一

25、定知道他是谁了吧！对了，他就是我老爸。一家我最小，爱玩、爱闹是出了名的“小淘气”。谁知老爸比我还闹！ 记得有一次，我在屋里玩“蹦蹦床”，玩得正起劲，老爸一大步就跨上了我的“蹦蹦床”和我一起玩，床上的被子被我们弄得有的蹦上了“天”，有的淘气地在地上“滚”，有的在床上“玩”，总之乱七八糟！ 这时妈妈走进来，对老爸说：“多大的人了，还和小孩似的”谁知老爸还乐呵呵地说：“玩什么不是玩呀，嘻嘻”。小时候我总爱玩“做饭”的游戏，所以常常和好多小伙伴们到楼下玩。所谓“做饭”就是把一些叶子、草和花弄成“泥”放在瓷砖上，或是利用不同的颜色花瓣做出各种漂亮的图案。有时爸爸也跟我们玩，俗话说“女孩心细，男孩大老粗”

26、说的真不错，LOOK！老爸的身上脸上弄得不是叶子就是土。看他那脏兮兮的样子我都有点不好意思了，可是他站起来打打身上的土说：“多大点事啊！哈哈，更时尚”。从此以后，我和妈妈爱叫他“三岁小弟弟”。对了，差点忘了，他那个大大的脑袋里总是能想出一些有趣的和搞笑的故事，用他那风趣的眼神，注视着我，从他那不大不小的嘴里，讲出幽默的语句，总会逗得我哈哈大笑！还有他总爱说的口头禅：LOOK！OK！NO，NO，NO！Yes这就是我的老爸，一个风趣的人,唉！真受不了他，不过也很好玩的。一个值得我尊敬的人我相信在你们大家心目中都有一位值得尊敬的人吧！同样，在我心目中也有一位值得尊敬的人。她就是陪伴了我三年的老师王虹

27、老师。王老师是一位严格要求、工作上进的老师。 记得在我上三年级时，我是一个非常淘气的孩子，做的作文非常差劲，几乎全是红叉叉，没有几个勾，考试总是考八十几，七十几。可是，王老师不但没有骂我，反而鼓励我：“不要气馁，只要你做题目时再细心点，我相信你一定行的!你不会的题目可以来问我呀！”王老师时常走到我的身旁，坐下来辅导我把作业写完，并且耐心地给我讲解考试的考卷。有时讲解师我还忍不住往窗外开小差，王老师将的题目还有些不懂，可是王老师并没有生气，还是一遍一遍地给我讲解，直到我弄懂为止！就快第二单元测试了，我的心“扑通”、“扑通”的跳！这时，王老师走到我身边，微笑着安慰我说：“放松心态去考，你一定会考好

28、的！”我听了，立即鼓起勇气，认真的完成了全部题目。考完了，成绩出来了90分。我欣喜若狂！王老师笑了！正是王老师人性化的教育，才使我考好了试。王老师您真是一位值得我尊敬的好老师！一个值得我尊敬的人一张严肃认真，有时带点微笑的脸；一双不大还戴着眼镜的眼睛；短短粗粗的脖子；加上最有特色的圆圆的大肚子就组成了一个值得我尊敬的人我的医生爸爸。你别看他相貌平常，但在我心目中，却是了不起的。听爸爸说，他上小学时，还是个“学雷锋”标兵呢！如今，二十多年过去了，爸爸还像当年那样；小区内哪个公共设施坏了，他一声不响地给修好。下雪天，整个小区他起得最早，去扫雪。不管谁家有困难，他都主动帮忙。妈妈经常说冒傻气，可每当

29、这时，他只是微微一笑，也不说话，真叫人没办法。爸爸对工作更是兢兢业业，一丝不苟。有一天半夜，我突然被一阵急促的手机铃声给吵醒了，原来是医院有急诊。爸爸二话不说，立马穿上衣服，急忙去往医院。我想：现在爸爸一定披上白大褂，拿着手术刀，准备开始做手术做着做着，一滴滴汗珠从他额头滴落。第二天早上7点多钟，爸爸回家了，他疲惫地“瘫”在订上，没一会儿，就发出“呼噜呼噜”的声音，我轻轻地推开门，看见爸爸已经熟睡了。爸爸的手机是永远不会关机的，如果你拨打他的手机没有人接电话，那一定是正在做手术。妈妈有时会问爸爸中午回来吃饭吗？明天有时间吗？爸爸一定会回答：“不知道。”因为爸爸的时间不是他自己的，是病人的。瞧，

30、爸爸就是这样一个平平常常的人。他虽然没有做出惊天动地的大事，但这些平凡小事给我留下深刻的印象。他影响着我，教育着我，启发着我，做一名助人为乐，踏踏实实甘于奉献的人。爸爸难道不值得我尊敬吗？一个值得我尊敬的人虽然这人我从来没有看见过她，她的事迹是我从读者上了解到的。她就是张女士，一位值得我尊敬的人。张女士与她先生生下了一个孩子，小名叫舟舟。后来由于种种原因，张女士与她的先生离婚了。 一次舟舟发烧，吃错了药，使舟舟的智力永远只能达到三岁的儿童，他变成里弱智。张女士十分伤心，整天以泪洗面，母子俩艰难度日，舟舟发现妈妈哭了，好不容易说出一句话：“妈妈你别哭了。”说着用手拭去妈妈眼角的泪水，张女士激动万

31、分，把舟舟搂进了怀里，她并发誓，不把舟舟遗弃，直至替舟舟找出一条出路。 可是，福无双至，祸不单行，老天又给这家离异的家庭开了一个重大的玩笑。张女士到医院检查时，得到的报告是得了癌症，她无法再忍受苍天给他们又一次的重创了。当天她就去买了几粒老鼠药和一瓶敌敌畏，准备结束了生命。当她茫然地走到家里时，舟舟已经开好了门，站在门口等她了。舟舟摸索着从鞋柜里找出拖鞋，还给妈妈看他手中的玩具，大声说道：“妈妈，我拼成的玩具机器人！”张女士热泪夺眶而出，一把搂住儿子，也就是从这一刻起，她下定了决心：为了儿子，一定要好好地活下去！ 一次，一个指挥家来到他们家。看见舟舟对音乐有很大的兴趣和超强的感知能力，便把舟舟

32、带到了交响乐队，准备把他培养成一个指挥家。 可是，一天，当舟舟兴奋地指挥着一个交响乐队时，他的母亲却与世长辞了，遗憾的是，张女士走时却望不了那懂事的孩子一眼。当时舟舟还不知道人死是怎么回事，当他赶到妈妈的病床前，看见妈妈闭着眼睛在那一动不动，便使劲地摇着妈妈哭道“妈妈，你快醒醒呀，我还要等你为我做稀饭呢！”然而，妈妈永远地走了，永远地闭上了眼睛，永远不能为舟舟做香喷喷的稀饭了，最爱舟舟的那人也永远地走了。张女士那种舟舟博大的母爱令我们十分感动。虽然她住在了黄泉之下，但愿她也能看到舟舟对音乐方面的贡献吧。 一个诚实守信的人中华民族历来崇尚诚实守信。从古到今，关于诚实守信的故事数不胜数。古有孙膑一

33、诺千金，宋濂连夜抄书，曾参诚信教子，今有邓颖超冒雨赴约，列宁按时归还图书等等。他们用自己的行为给我们做出了很好的榜样，只有诚信的人才能获得别人的信任和尊重，我们班的刘晋卿就是这样的一个人，就让我来讲讲他的故事吧。有一天，王老师让我们打一份看拼音写词的材料，就在决定让谁来打这份材料的时候，刘晋卿同学举起了他的手，向老师说道“我妈妈的单位有一种机器，它有一种特殊功能，只要打出汉语，就能同时自动显示出拼音，把词语除去即可显示拼音。”于是，老师就把这项艰巨的任务交给了刘晋卿。刘晋卿一回家就把这件事高兴地告诉了他的妈妈，然而，他没有想到的是，妈妈一脸非常难堪的表情。他的妈妈说道：“单位电脑那里有这种特殊功能？要把这份文件打完至少得两个小时。”“哪该如何是好啊！”刘晋卿急得直挠头发，“老师要求明天就把文件打印出来！我也向老师保证没问题！君子