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文档简介

1、Lesson2/e/与/1./e/为单元音，其发音要领为：1）嘴唇向两侧微微分开，上下齿之间大约可容纳一个小指头尖的距离。2）舌前部在发音过程中抬起，舌尖稍微接触下齿背。3）发音时，振动声带，发出/e/音。如：leg/leg/；head /hed/；many /meni/。2.常见字母组合：常见的发/e/音的字母及字母组合包括：e，a，ea，ai和ie，如下图所示：3./e/音小练习：/e/, /e/, /e/lets, get, fresh, ahead, petLets go and get some fresh air.我们去呼吸点新鲜空气吧。Go ahead.去吧。I have ape

2、tdog.我有一只宠物狗。1./为单元音，其发音要领为：1）嘴唇向两侧尽量分开，嘴巴张开较大，上下齿之间大约可容纳两个手指的宽度。2）舌前部在发音过程中抬起，舌尖稍微接触下齿背。3）发音时逐渐压低舌头和下颚，尽可能夸张，振动声带，发出/音。如：map /mp/；black /blk/；rabbit /rbt/。2.常见字母组合：常见的发/音的字母为：a，如下图所示：3./音小练习：/,/,/cat,fat,rat,matThe cat is eating a fat rat on the mat.这只猫正在垫子上吃一只肥老鼠。1.发音类型及技巧/e/和/都属于短元音，发音相似，但/e/的音长要比/短，/的开口度要比/e/大。2.发音字母或字母组合常见发/e/音的字母及字母组合包括：e，a，ea，ai和ie，如：rest，any，bread，said，friend； 常见发/音的字母是a，如：rat，hand，man。 3.练习小天地/e/,/e/,/e/Wednesday, bed, rest/,/,/had, bad,andI had a bad cold last Wednesday, so I stayed

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