三年级语文同步练习试卷试题

1、第 PAGE15 页 共 NUMPAGES15 页三年级语文同步练习试卷试题人教版三年级语文练习试卷第一部分 识字与写字(50)一、看拼音写词语(共16分)yu xwn shuzh mnbi fnyn wns xngzhn qu w w二、以下每组词语中都有一个加点字的读音与其他的不一样，把它选出来。(8分)(1)A.摇摆 B.晃动 C.晃眼 D.晃荡 ( )(2)A. 看书 B.看守 C.看门 D.看家 ( )(3)A. 磨刀 B.磨坊 C.磨练 D.好事多磨 ( )(4)A. 扇子 B.电扇 C.扇风 D.一扇窗 ( )三、以下每组词语中都有一个词语有错别字，把它选出来。(8分)(1)A.

2、观查 B.考察 C.检查 D.调查 ( )(2)A.辫子 B.花瓣 C.浪废 D.亲密 ( )(3)A.试验 B.娇嫩 C.留心 D.严热 ( )(4)A.摆弄 B.需要 C.玩耍 D.严寒 ( )四、下面词语中与“胶卷”的“卷”读音不一样的是( )。(2分)A.一卷胶布 B.卷帘 C.试卷 D.卷烟五、把以下句子中没有错别字的一项选出来( )。(2分)A. 爸爸给我和爷爷照了一张相，留作记念。B. 我们大惊失色，千呼万换，那风筝越来越小，倏地没了影踪。C. 黄黄的叶子像一把把小扇子，扇走了夏天的严热。D. 听说蜜蜂有识别方向的才能，无论飞到哪里，它总是可以回到原处。六、选出以下词语中带点字或

3、词的正确解释。(8分)(1)引人注目 A.牵引、拉 B.引导 C.分开 D.引起、惹( )(2)欣然怒放 A.生气、愤怒 B.形容气势很盛 C.用力 D.使出 ( )(3)迷失方向 A.丢掉、扔掉 B.没有把握住 C.找不着 D.没有到达目的 ( )(4)憧憬 A.美妙 B.呼唤 C.向往 D.想象 ( )七、以下句子中标点符号使用全对的一项为哪一项( )(2分)A. 小男孩摆弄了很久很久。说：“一切准备停当。”B.“爸爸，我昨天和小珍约好了，今天她来我们家，我教她叠花篮，”庆龄说。C.“是的。”小男孩站起来，鞠了个躬，“请让我进去吧!”D.“一定会飞回来，”男孩肯定地说。八、以下每组选项中都

4、有一个是正确的，把它选出来。(4分)(1)“插”用音序查字法，先查： Ach Bch Ccha D C ( )(2)“插”的第六笔是：A B C一 D ( )(3)“捉迷藏”的“藏”，用音序查字法，先查AZ Bcang Ccng D C ( )(4)“藏”的第六笔是：A B C D 一( )第二部分 阅读与积累(50分)一、语言积累(12)1、照样子写词语。(6分)金黄(表示颜色)_ _ _严严实实(AABB)_ _ _2、八月十五是我国的传统节日中秋节。每到这一天，远在他乡的人们总会想起自己的家乡和亲人，想起那句表达思乡之情的千古名句：_(2分)3、小明在制作一份主题为“我爱读书”的手抄报时

5、，想要引用一句名人名言，下面几句中最适宜的是：( )(2分)A. 任何成就都是刻苦劳动的结果。B. 时间是一切财富中最珍贵的财富。C. 自信就是成功的第一秘诀。D. 书籍是人类进步的阶梯。4、以下说法正确的一项为哪一项( )(2分)A. 李四光是我国著名的天文学家。B.不同植物开花的时间与温度、湿度、光照以及人类活动的时间有亲密的关系。C.列文虎克可以玩出大名堂，是因为他可以在玩中观察、考虑，勇于理论。D.“山花对海树，”下一句应是“水绕对云横。”二、阅读短文，完成下题。(13分)春天，一阵微微的春风吹来，小草和刚睡醒的伙伴们跳起了欢快的舞蹈。他们一边跳舞，一边随着春风生长。夏天，太阳把大地烤

6、得炽热。人们来到草地上，往小草身上一坐，小草像一位慈祥的母亲把人们抱在怀里，让劳累的人们消除炎热带来的疲劳。她从不计较人们给予什么，宁愿为人们作出奉献。秋天，一阵凉风吹来，她一下子变得面黄肌瘦。寒风把冬天请来了，小草的根深深地钻进泥土里。等第二年春天来了，她又从土里钻出来。真是“_，_。”我爱小草，爱她强大的生命力和宽广的胸怀。1、在文中横线上正确地填上一句诗。(4分)2、文章第一自然段是按照_、_、_、_的顺序写小草。(4分)3、从文中找出“严寒”的反义词。( )( )(2分)4、短文是围绕_来写的。(3分)三、阅读短文，完成下题。(12分)刺猬是一种有趣的小动物。它的身体活像一只老鼠，只是

7、比老鼠大多了。它的头尖尖的，眼睛和耳朵很小，牙齿非常锋利，门牙特别长。刺猬的四(肢 枝)很短，跑起来很快。它的爪子像老鹰的爪子那么锐利，那么有力。除了腹部，刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺，又短又密。遇到强敌时，它就把身体蜷成一团，成为一个可怕的刺球，连凶猛的野猪也拿它没有方法。刺猬不但能用硬刺保护自己，还可以用它来搬东西呢!夏天，正当人们进入梦乡的时候，它悄悄地从洞中爬出来，趁着月光，窜到瓜地里，用它那锋利的牙齿把瓜柄咬断，然后在地上打个滚，把硬刺扎进瓜皮，一翻身就背(bi bi)着瓜溜走了。1、选择( )里正确的读音或字词。用“”表示。(2分)2、文章是围绕哪句话来写的?用“_”画出来。(3

8、分)3、以下句子中哪个是比喻句，在( )里打“”。(3分)(1)刺猬浑身长满了像钢针一样的硬刺。( )(2)刺猬的爪子像老鹰的爪子那么锐利。( )4、读了短文，我知道了刺猬的刺有( )和( )的作用。(4分)四、阅读短文，完成下题。(13分)南极洲在地球的最南端，这里有许多奇趣的景观。南极洲一年只有两季：寒季和暖季。寒季从4月到10月，暖季从11月到第二年3月。在寒季中没有白天，可以说是暗无天日，人们把这叫做极夜。不过，由于各种荣耀夺目的极光，加上雪白的冰原的景象，即使没有光亮，但伸手可以见到五指，甚至能隐隐约约见到冰山。到暖季，这里五个月没有夜晚，太阳昼夜不分地绕行在地平线上空，人们把这叫做

9、极昼。南极洲还可以看到“两个太阳”的奇景：太阳套着一个光轮，光轮上有一道向上的弧光，光轮两边各有一个假太阳。南极洲的风光真是有趣而又奇特。1、我会根据意思填词语。(4分)荣耀夺目 暗无天日(1) 永远没有白天和太阳，只有黑暗。( )(2) 颜色和光泽鲜艳耀眼。( )2、南极洲的寒季中7个月没有白天，人们把这叫做_;暖季中5个月没有夜晚，人们把这叫做_。(4分)3、科学考察队员要到南极考察那里的动植物特点，你会建议他们什么时候去?( )(2分)4、南极洲上空的“两个太阳”是怎么回事?请用“_”画出相关语句。(3分)三年级语文同步练习题一、和同学交流：你是用什么方法记住以下生字的。育 瓶 系 绳

10、茶 危 险 顺 俩 索 激 堵 获二、选择正确的读音填在括号里。(1)j (2)x1.教育家取出三个系( )着绳子的小铁锤。2.我国和世界上许多国家的关系( )很好。三、写出以下词语的反义词。窄( ) 危险( )成功( ) 低( )四、任选一个词语造句。冲动_不假思索_五、给带点的字、词选择恰当的.解释，把序号写在括号里。1.“思”有三种解释：思路、想法。想念、挂念。想、考虑、动脑筋。A.遇到问题时，我们一定要认真考虑，才能顺利地解决问题。( )B.高华家搬到外地去了，同学们都很思念她。( )2.“发出”一词有三种解释：发生。发表、发布。送出。A.听了老师讲的故事，同学们发出了笑声。( )B.

11、学校发出通知，写明了期末考试的时间和安排。( )六、读一读，写一写。成功 实验 瓶子 绳子 代表 冲动 教育家茶杯 危险 顺利 如实 获得 不假思索_七、读一读下面的句子，联络上下文，展开丰富的想象，然后答复括号里的问题。1.一个女孩低声对两个同伴说：“快!你第一，你第二，我最后。”(她为什么这么说?她当时怎么想的?)2.女孩不假思索地说：“有了危险，应该让别人先出去。”(从这个“先”字，你体会出了什么?)3.这位教育家冲动地抱起女孩，好久才放下。他对校长说：“这个实验我做过许屡次，每次孩子们都争着往外提铅锤，结果铅锤都堵在瓶口，一个也拉不出来。今天，我的实验终于获得了成功。”(这位教育家怎么

12、冲动?他为什么冲动?)八、根据提示的实验步骤，自己设计一个小实验。九、动动手准备实验工具实验的经过体验成功得出成功或失败的结论初步说明原理。十、选读乐园有趣的发现一百多年前，英国有位著名的科学家叫达尔文。有一次，达尔文到太平洋中的一个小岛去考察。他看到岛上的昆虫，要么翅膀特别大，要么没有翅膀或翅膀残(cn)缺，达尔文感到非常奇怪。达尔文捉来许多昆虫，进展比较，又在岛上认真观察，终于找到了答案。原来，岛上经常刮大风，那些没有翅膀或翅膀残缺的昆虫，由于不会飞，不容易被风吹走。那些翅膀特别大的昆虫，因为顶得住大风，所以也能生存下来。而那些翅膀不够大的昆虫，由于容易被吹到海里去，便渐渐地消失了。这个有

13、趣的发现，对达尔文后来的科学研究起了重要的作用。十一、动动脑1.默读文章，说说小岛上的昆虫有哪些不同，原因是什么。2.说一说你从短文中受到什么启发。三年级上册语文同步试卷一、拼音、字词。1、读拼音，写词语。(8分)sh ynjio nnyn jngkn shush rnchng jngyo yundng nng2、给带点的词选择正确读音，用“”划出。(4分)孔雀(qi qu ) 晃眼(hung hung) 使劲( jn jng) 似乎(s sh)3、选词填空：(6分)欣然 仍然 突然 居然 突然 果然要不是你的勇气鼓舞我，我还下不了决心哩，如今( )爬上来了!列宁来到白桦树下，( )又看到那只

14、灰雀在枝头歌唱。( )，小男孩往地上一坐，哭了起来。小庆龄刚走到门口，( )想起，小珍今天上午要来找她学叠花篮。我们( )快活，把它叫做“幸福鸟”，还把我们的名字写在上面。下午三点，万寿菊( )怒放。4、在括号里填上适宜的词。(6分)( )的铜钟 ( )的服装 快活地( ) 仔细地( ) 奋力地( ) 顺利地( )5、写出以下词语的反义词。(6分)张开( ) 仔细( ) 美丽( ) 升起( ) 快乐( ) 喜欢( )6、按要求改写下面的句子。(6分)1.列宁经常给这三只欢快的灰雀带来面包渣和谷粒。改为“把”字句：_2.李四光是我国著名的地质学家。缩句：_3.菊花在点头。扩句：_二、词、段。1、

15、选词填空。(6分)继续陆续连续A、科学家们已经( )工作了两天两夜。B、这些花在二十四小时内( )开放了。C、这次考试小明成绩优秀，希望他( )努力。亲密 亲切 亲密A、老师和我们( )地交谈。B、小明和小江是一对( )的好朋友。C、水和我们关系很( )。2、按要求写句子。(6分)A、改把子句：李老师送晶晶进了医院。_B、改比喻句：我们少年儿童在党的阳光下成长。_C、填关联词：( )天下着雨，运动会( )按时召开了。3、默写夜书所见并填空。(8分)夜书所见萧萧梧叶送寒声 , 江上秋风动客情 .知有儿童挑促织 , 夜深篱落一灯明 .这首诗是_朝诗人_写的。它描写了_季节的风光。表达了作者_的思想

16、感情。三、阅读1、把以下句子整理成一段通顺的话。(4分)( )第二天我检查蜂窝时，又发现了十五只背上有白色记号的蜜蜂。( )天都快黑了，我们还没见到其他蜜蜂飞回来。( )这样，二十只蜜蜂中，十七只没有迷失方向，准确无误的回到了家。( )尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物。但它们确确2、蚂蚁的本领15分蚂蚁经常到离巢很远的地方找食物。它找到食物，吃不了(lio le)，又拖不回去，就急忙奔(bn bn)回巢去“搬兵”，把别的蚂蚁领来，它们或是把食物分成小块，各自衔一块带回去，或是同心协力把食物运回巢去。蚂蚁是靠什么来把消息通知给同伴呢?它招呼同伴就靠头上的那对触(ch ch)角，它们用触角互相碰撞来传递信号。假设食物又大又合胃口，触角就摆动