下学期老师个人工作总结

1、下学期老师个人工作总结下学期老师个人工作总结1 本期我担当三班级的语文教学。这个学期对于与语文教学工作兢兢业业，深化争论教法，虚心学习。现将这学期工作小结如下： 一、用全新的教育教学理念，改革课堂教学 随着我区实施课程改革以来，我反复学习有关的教育教学理论，每一星期去外校集体听课，备课，深刻领悟新课标精神，认真反思自身教学实际，争论同学，探究教法，逐步树立起以同学的终身进展为目的的教学思想，树立起以老师为主导、同学为主体的新的教学理念，在教学实践中乐观探究焕发语文课堂活力，有助于同学力气提高与进展的语文课堂教学的新思路、新模式启发思维，训练方法为主的自读课文的学习方法、以自主合作探究呈现检测，

2、为主线的重点篇目学习法、以合作探究制造创新为核心的语文活动课等，收到了较好的教学效果。 二、用生动灵敏的教学方式，焕发课堂活力 新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式，激活同学惊奇心，探究欲，培育同学主动思考、质疑、求索以及擅长捕获新信息的力气，并把这种力气的培育定为课堂教学的终极目的。为此，我们仔细争论教育心理，精确把握三班级同学的心理特征和思维特点，乐观探究有利于激发爱好、激活思维、激励探讨的课堂教学方法。例如在处理每单元的重点篇目时，我们始终接受课前检测 新知探究综合提升当堂检测学问梳理课后反思的教学模式，依据不同内容细心设计问题，组织课堂教学。 三、建立合作学习小组，师徒对

3、子 小组合作开拓自主学习空间 ，老师作为引导者，应指导同学主 动参与的意识。充分调动同学的学习欲望。发挥其学习的主动性。课堂上都是接受学习小组，让同学先独立学习，在对学，再群学，小呈现，大呈现等教学环节，老师融入其中，同学感受到的是一种亲切、和谐、活跃的气氛。老师已成为同学的亲热伴侣，教室也转变成为同学的学堂，同学再也不是僵化呆板、静静无闻的模范听众。他们的共性得到充分的呈现与培育：或质疑问难，或浮想联翩，或组间沟通，或挑战权威。师生互动，生生互动，组际互动，环境互动，在有 限的时间内，每一位同学都得到了较为充分的熬炼和呈现的机会。师生的情感与共性融在其中，现实的生活进入课堂，同学在互动中求知

4、，在活动中探究，既轻松地把握了学问，又潜移默化地培育了力气。同学的整体素养有了质的提高，语文课堂真正焕发出它应有的活力。 四、用扎实的双基训练，培育同学的语文实践力气 学校开展的朗读课特殊好，我每天让同学练二特别钟的朗读。使同学从小养成读书的好习惯。一般字写得好的同学语文成果都不错。学校语文新课标 指出：“写字是一项重要的语文基本功，是巩固识字的手段，对于提高同学文化素养起着重要的作用，必需从小打好写字基础。”把字写得正确、端正，并有确定的速度，是每个学校生必需具备的基本素养。 五、课后准时反思 教学有法，教无定法，每堂课后我准时总结本堂课的成功和不足，反思自己的教学方法，总之，我会在以后的教

5、学工作中不断探究新的教学方法，以适应现在教学的需要，教到老学到老。 可我在存在很多不足：在三班级刚进入写钢笔字之前，没有严格要求用钢笔，导致有点同学自己潦草，多数同学字迹不工整，对学困生辅导没到位，在今后的工作中还要取长补短。 下学期老师个人工作总结2 一学期将过，短短的几个月我的收获真的很多，收获了同事的友情，收获了很多宝贵的教学阅历，收获了小伴侣对我的宠爱。本学期在学校的支配下，我负责一班级四个班的美术课和校本课程教学，美术室管理，校内环创及兼职招生工作，在校领导的信任和鼓舞，及同事们的支持和关怀下，顺当的完成了每一项工作，但也有许多值得改进和反思的地方。现将本学期的工作总结如下： 一、名

6、师课堂，专家讲学，培训促我成长。 管理是严峻的爱，培训是最好的福利。我们外出培训很不简洁，所以感谢刘校长为我们请来这样好的专家，毫无保留的与我们共享他的阅历。张老师讲课，干脆利落，语言精练，有深度，有内涵。课堂中的小练笔环节给了我很多启发，在有限的语言环境当中却给孩子们无限的遐想。使孩子们既理解的文章又熬炼了写作力气。就像他说的：写是最难的，确定要在阅读时放进去，就在当下，让孩子们有不吐不快的感受。张老师在谈及语文教学时，从理念、课标到教材、教法都有详细的剖析。其中我将读文品尝，想象说话运用到美术的教学中去，尝试读画品尝，想象说话就是一个特殊好的教学方法。既让同学学会赏析美术作品又合理的熬炼他

7、们的语言表达力气。因此，在教学过程中我在作品呈现这个环节让孩子们讲画，从欣赏作品到画作品，最终在讲作品，把自己的创作灵感及思路讲给大家听，我会经常说：为你的画编个小故事加进去等等。而且，我对张老师提到的回音壁很感爱好，我在批美术作业的时候会对他们写下一些话，和孩子们进行沟通和互动，比如在分蛋糕一课的作业批改时，我会写下好想咬一口你的大蛋糕啊！，你的蛋糕看起来真的很甜美等等，有些孩子们也会间或写小字条给我，我想这就是师生之间最好的心灵互动吧。 二、听课学习、公开课实践及微课题的争论使自己在教育教学方面不断进步。 本学期以来我认真解读教材细心备课，力求让同学一课一得，结合自身教学实际，通过听课，向

8、同事学习，向优秀的老师请教。也明确了今后教学努力的方向。通过刘校长和马主任对我的听评课之后，让我了解到深化争论课标的重要性。使我对三维目标有更深刻的熟识，知道了只有认真解读教学目标才知道该教会孩子什么，才知道在课堂上怎样去进行课堂检测和评价。最初我并没有那么重视同学们的作品呈现环节，后来我开头在每节课中都给孩子们机会和时间，急躁的倾听他们的创作思路和意图，并熬炼他们去评价自己和伙伴们的画。我想他们虽然还小但慢慢的他们就会学会如何去评价和欣赏一幅画了。而且自从开头争论微课题，我在每节课中就有意识的结合微课题来备课，比如哈哈镜笑哈哈一课，为了激发同学的学习爱好，首先用哈哈画的新奇来吸引孩子，从构思

9、、形状、颜色等几个方面给孩子们带来视觉的冲击和享受。有了多彩和惊奇的感受之后就会有创作欲望了。并用小勺子照一照的方式来让孩子们了解哈哈镜的科学原理，同学学习爱好浓，课堂效果比较好。 在教法上我也是始终在潜心争论，通过网上学习，阅读美术专家的文章，渐渐的形成自己的教学风格。我始终提倡孩子们不用铅笔起稿，不依靠橡皮，熬炼他们的坚决力气。校本课程的孩子们经过一学期的熬炼已经可以提笔作画，不需要涂涂改改了。所以我也在一班级的教学中尝试这样的教学模式。但是由于孩子们年龄小并且长时间在幼儿时期就养成了用铅笔起稿的习惯，有很多孩子不敢直接用记号笔画画。不用铅笔起稿了，孩子们很简洁消逝他们所谓的画错，依据我的

10、观看，孩子们所说的画错就是画得不满意，又没方法更改了，这时就消逝了撕纸的现象。或是在一页纸上画了一点点就翻过去了再重新画一张，消逝了纸张铺张的现象。所以我在慢慢加强画前构思的训练。首先要让孩子们明确自己所要绘画的内容，再头脑中有一个初稿，可以让孩子们先谈谈自己的思路和想法，再说说自己画面的主色调。画错的现象慢慢削减了。 三、了解校内，品尝校内文化，认真对待每一次招生接待工作。 同学是校内生存之本，招生接待就显得尤为重要。因此每一次接待家长，我都看成是一种自我呈现一种历练。力求将校内文化、办学理念、师资力气等等完整的介绍给家长。让每一位来询问的来宾都带着满意的笑容离开。 四、存在的不足及今后努力

11、的方向 我觉得听课及评课的基本功仍有待于进步，对于听课的方向，听课前预备以及听课时所要观看的要领不能很好地把握，分析片面。所以在今后的工作和学习中我应多观看优秀的课堂实录，多写一写评课反思。只有深化挖掘出精品课的优点才能提高自己的教学水平。 一学期很快就结束了，幸福的是我生活在一个团结的老师群体中，敬重的领导、热忱的同事和活泼可爱的同学让我感到了大家庭般的温和，在今后的工作和学习中，我也将连续努力，力争做得更好。 下学期老师个人工作总结3 这个学期的以来的工作当中，我确定会更加的力气，这段时间以来我也会连续去维持好的态度，对我而言也是需要认真去规划好的，作为一名语文老师，我觉得在教学方面是特殊

12、重要的，我也需要努力的去做好自己的工作，然后让自己做的更加细心一点，这一点是特殊关键的，对于这个学期以来的工作我也需要总结一番。 在这方面我也确定会连续用心去做出好的成果来，这段时间以来的工作当中我也确定会更加的努力，平常在上课的时候，我留意和同学们的多沟通，多互动，我认为一个好的课堂气氛，不是始终对着书讲课，而是要和同学们互动，不把课堂气氛搞得紧急，让同学们情愿回答问题，让同学们对我讲课产生爱好，从而达到一个让同学们主动听课，而不是被动听课的效果，这是我接下来应当要去努力的，也是我需要合理去做好的，在这个过程当中我也确定会坚决自己的态度，这个学期以来的确也是达到了这样的一个标准。 在教学方面

13、，我也需要好好的去规划好，接下来我会连续的去维持一个好的态度，这对我来讲也是应当要去专注做好的，这个学期以来我还是需要合理去规划好，我平常也会和其他老师沟通教学阅历，我觉得自己资格还是比较少的，我还需要进一步的提高自己，我确定会坚持去做好自己的事情，我会认清楚自己的方向，这对我而言也是需要坚持去做好的，这个学期以来在工作当中，我也是需要好好去端正好的态度，接下来认真的搞好教学工作，按时的完成好本职，这个学期以来我还是得到很多的认可，我也信任自己能够达到自己想的标准。 激发同学们的学习爱好，始终以来我把这一点看的特殊重要，语文这一门课，留意的是理解力气，让同学们能够活学活用，能够在讲课的过程当中

14、，提出一个问题然后解决这个问题，我认为这就是一个特殊不错的方式，我也确定会连续去做好相关的调整，这让我也对自己有很大的提高，这个学期以来我也是感受良多，我信任接下来可以把工作做的更好一点，我不会辜负了学校领导的期望，会尽职尽责的上好每一堂课，虚心的向其他的老师请教，提高教学阅历，这样在教学方面才能够有长远的进步，接下来我还会连续努力去做好本职工作。 下学期老师个人工作总结4 20 xx学年已经过去，在此做期末工作总结，为下学期的教学工作做阅历，更好的利于教学的开展。 一、思想上： 作为人民老师，本人时刻把师德作为自己的准则，对同学负责；作为一名党员老师，本人更是对自己严格要求，听从党的领导，遵

15、守学校规章制度。 二、工作上： 认真备好每一节课，做好课前预备，认真批改同学的作业。 面对美术班的同学，在专业绘画上几乎都是零基础，必需因材施教，有一点儿基础的同学画难度稍高的画，零基础的大部分同学则从入门开头，并且请有基础的同学可以适当指导零基础的同班同学，让同学们学会相互关怀相互学习，形成良好的学习气氛。 面对非美术班的同学，则以美术鉴赏为主，期末考核则是选择让同学自由发挥完成一个美术作品，包括绘画、剪纸、雕刻等等，由于没有主题及题材的限制，同学们脑洞大开，有的真的给了我很大的惊喜。但也存在弊端，由于不限制题材，因此就有部分同学拿以前的画作或别人的画作上交应付美术考核，让我特别无奈。 总的

16、来说，教学目标基本实现。非美术班的同学已经可以把握一些简洁的鉴赏学问和方法，美术班的同学在专业素描入门的学习中，已经把握确定的技能方法，下学期还要连续加强。 下学期老师个人工作总结5 转瞬间本学期的教学工作已圆满结束。一个学期以来，有辛苦的付出，也有甜蜜的收获，我尽心尽责，投入于工作中，在工作中不断实践、总结、更新，力求做到最好。孩子们各方面的力气都不同程度地提高了，我与孩子们的感情也日益深厚，看到孩子们欢乐的笑容，我感到了莫大的欢快。以下是本人这个学年的： 一、教育教学方面 我从本班幼儿的实际状况动身，结合园内工作方案，细心支配好每周方案活动内容，认真组织好每个环节活动。在活动中，让幼儿在实

17、际操作中学习，使幼儿真正成为学习的仆人，在获得全面、和谐进展的同时也得到共性的进展。这也是我始终以来坚持的努力方向。遇到不懂的问题，准时乐观想园长和老老师请教。 在开展区域活动中，我们依据幼儿年龄特点、进展需要投放活动材料，依据教学活动进展需要设计了一些与教学活动有关的区域活动材料，做到有方案有目的地投放，并准时增减活动材料。引导幼儿乐观认真参与区域活动，满足幼儿进展的需要。针对幼儿个别差异，爱好、力气投放了不同难度的活动材料。 二、常规工作方面 从日常生活抓起，培育幼儿良好的生活卫生习惯，熬炼幼儿的身体素养。，我严格遵守幼儿园的卫生制度，协作保育老师严抓幼儿的卫生状况，教育幼儿勤洗手、勤剪指

18、甲、勤洗头、勤更换衣物和袜子等。提示幼儿多喝水，培育幼儿良好的进餐习 三、平安教育方面 严抓幼儿的平安问题，增加幼儿的平安意识，增进幼儿的平安学问。在日常生活中，时刻提示幼儿留意平安，经常检查班上的环境有否存在平安隐患，比如桌子上的一些钉子等，做到准时发觉，准时清除。每次出外活动前，先观看四四周的环境是否存在一些平安隐患，假如有便准时清除，然后再带领幼儿进行活动。本学期我班未发生平安事故。 四、家长工作方面 一个学期以来，我与家长们相处得很快乐，工作得到了家长们的全都认可和表扬。平常，经常通过面谈的形式来与家长们沟通教育心得，沟通幼儿在家、在园的表现状况，共同查找出教育幼儿的方法，仔细倾听家长

19、们的看法和看法。其次。按时更换家园联系栏。给家长们供应最新的幼教咨讯。班上的各项活动需要家长支持时，家长们都赐予了最大的支持。 在忙劳碌碌中我们的学期也接近尾声，回顾这一学期自己的工作，真是又喜又忧。我深深地感到，老师的人生就是实实在在，就是静静无闻，就是不求索取！这使我更深地感到老师职业的崇高，责任的宏大，而我对这份职业的宠爱与日俱增。 今年我带的是小班，与孩子们朝夕相处的这段日子里，我有喜，有悲，有累也有汗，但更多的是欢快。这份欢快是孩子带给我的，我爱孩子，孩子们也爱我。也由于有爱而满心兴奋，也由于有爱使我深化每个孩子的心灵，让我与孩子的心融汇在一起，这使我对班中的每个孩子也有了更深地了解

20、。的确，虽然有时也会因孩子的调皮而埋怨，因他们的不听话而失态。由于工作的劳碌而感到累，但是由此在心中总会涌起一种猛烈的责任：我是老师，我要给这些寻梦的孩子引路，在他们心里写一本最美的书。这猛烈的意识不断激励我以真诚去拥抱每一个孩子。与孩子朝夕相处，我始终想着两句话，那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。这样的情感使我对孩子少了一份埋怨，多了一份宽容；少了一份苛求，多了一份理解；少了一份指责，多了一份敬重。我想，只要我们用自己的“心”认真地去爱，那么我们的孩子将是最棒的。 在工作中，我一如既往地严格要求自己，遵守幼儿园的各项规章制度，做到不迟到、不早退，无缺勤与旷工现象。还乐观参加园内外的各

21、项活动，听从工作支配，努力用幼儿老师职业的最高标准来要求自己，全心全意地做好教育教学工作。由于我班孩子年龄小，刚入园时，很多孩子都是脸上挂满泪水，生活自理力气也相对较差，在一日学习中，我们重点放在稳定幼儿心情、关怀幼儿养成良好的学习、生活习惯方面。因此，在我们的培育下，我们班孩子的自理力气都大大的提高很多，比如原来大部分孩子经常穿错鞋子的状况，现在已经大大削减，他们的小脚丫都不再“吵架”了；原来孩子们吃饭洒饭的状况现在也好转了许多，孩子的转变让我们、让家长感到欣慰。一学期以来，在我们老师的关怀和领导下，我班幼儿学会自我照看（能够独立进餐、安静的午睡、会正确使用自己的毛巾、杯子、养成饭前、便后洗

22、手的习惯，等等）、懂得友好相处。 在教研活动中，我也能认真投入，认真学习。我感到人人都是我的师长，我能学，要学的东西还很多。如：蒙氏教育活动中老师要做到规范、正确的操作演示。教具的设计要依据幼儿年龄特点，等等。通过这一次次的自我反思与实践，我觉得自己只要坚持认真学、认真做，在空余时间，阅读一些自己订的幼教杂志，去图书馆翻阅一些有关幼教资料，去书城购买与教育教学有用的各类书籍和音像资料进行观看学习，我信任我会做到更上一层楼的。 在共同性活动中，我们开展了欢快的幼儿园、欢乐果园、调皮小动物三个主题。在主题研习过程中，我们留意对幼儿的参与性、方案性、动手力气等方面的培育，并收到了确定的成效。在环境创

23、设方面，我们转变以往的以区域划分、形式单一的方法，用呈现孩子们的学习过程，及幼儿在探究过程中的丰富作品有序地布置环境。我班孩子在宽松、和谐、开放的教育环境中各方面力气均得以提高。他们能够大胆地在集风光前与同伴共享经，乐观认真地与老师共同活动。 作为新世纪、新时期的老师，我认为还要连续学习，拓展视野，更新观念，这样才能跟得上时代的步伐，只有思想的切实转变才能确保教育改革的长期和深化。敬重幼儿，关注每个孩子的寻常时刻，关注孩子的进展之窗，转变幼儿的学习方式这些新理念都能熟记于我的心中。如何将课程有机的整合渗透到一日活动中，如何准时的捕获幼儿有价值的生成热点还值得我进一步深化学习、探讨才行。 在家长

24、工作方面，本学期我利用电话访问、家长会等形式，经常与家进步行沟通沟通，也利用早、晚家长接送孩子之时进行随机谈话。不仅让家长准时了解孩子在园的表现，也为我们进一步了解和把握幼儿现状并有针对性的进行准时教育供应了有利的前提。 而且，在生活中我无微不至的关怀、照看班里的每一位幼儿，留意他们的饮食、关怀幼儿在不同的天气穿脱衣服，细心照看生病的幼儿的同时，准时和家长取得联系，将孩子的病情详细反映。并留意为幼儿营造一个舒适、健康、温馨的生活环境，以削减孩子们对家长的思念，并让孩子们能够身心愉悦、健康、欢快的成长。正由于实实在在的付出，不仅得到了家长的认可，还赢得了家长的信任，本人于本学期荣获“模范爱生老师

25、”称号。 虽然这学期特殊忙也特殊累，但收获却不少。在工作中我享受到收获的喜悦，也在工作中发觉一些存在的问题。我享受的收获我会用于下学期的工作中，我所遇到的问题我要认真思考想方法解决，力求把日后的工作做得更好！ 下学期老师个人工作总结6 20 xx下学期工作总结一个学期的工作又将结束，下面对本学期工作作如下总结。 一、思想政治方面 在这一个学期里，我在思想上严于律己，宠爱党的教育事业。虽然我还不是党员，但我为这一目标努力，从政治思想上严格要求自己，乐观参加学校组织的政治学习，自觉看报读书，了解时政，理解新的政策和新的教育要求，以师德规范约束自己，鞭策自己。对于奥运会、汶川地震、等国家大事特殊关注

26、。 二、教学工作。 在教学工作方面，我还是一名阅历不足的年轻老师。平常还需要多向老老师学习，虚心请教，与人合作。每上一节课，我都尽力做好充分的预备，把这堂课上好，让同学们真正的在课堂上学到东西。由于我的阅历不足，所以我每上一节课之前都会向同班级组有阅历的老师请教，探讨这节课应当怎么上，为什么怎么上。 这学期主要担当四班级信息技术课，五年四和五年五品德与社会课的工作。由于已经接触其次学期，对同学有了确定的了解、并且教材经过上学期的摸索，对教材比较生疏，所以工作起来还算比较顺当。我的课堂属于同学们比较宠爱的，由于我的课堂大部分是以谈话方式进行的，让同学们作为这堂课的主角，引导他们自己来完成课堂内容

27、，我还会时不时地有教材里的学问和他们开玩笑激起他们的爱好，让他们记忆更结实。 这学期我还依据学校要求开头了两堂校内公开课。每一次我都从学习理论学问开头，翻越大量的书籍及从网上搜集有关数学开放式教学的资料。同时又与同学科组的老师一起探讨，出谋献策想教案、课件的设计，共修改教案、课件、试教，给我了很大的关怀。 三、其它工作。 这学期我还担当学校打印室、多功能室的管理工作。这学期我校的多功能室使用率很高，多次区教研都在我校多功能室进行，还有三次市级现场会。每次都能圆满的完成任务，这里有许多同事给我的关怀还有五年一班老师和同学的关怀。这学期打印室的工作也多了许多，由于学校要求每堂课上都要有课堂检测卷，

28、所以每天都有许多要印的卷。我还是合理支配时间把每天要用的检测卷准时印出来。虽然工作都完成了，不过还是存在很多问题的，多功能室总在开会前才预备好，没能合理支配时间，总是手忙脚乱的。打印室的工作比较繁杂，经常多项工作同时在打印室里进行，打印室环境卫生不好，影响工作效率。 发觉了问题我会想方法解决问题，和同事们一起合作关心解决眼前的问题，避开以后还会发生的问题。 这学期我校图书室申报省级示范典校，我参加了图书室的管理和预备工作。在大家的努力下顺当地迎检，并被省领导表扬。 四、主要成果。 本学期我没获得什么奖项，最主要的成果就是顺当地完成了教学任务和学校交给的其它任务。 本学期虽然做了不少工作，但与先

29、进老师相比，还有很大的距离，我将在下一学期中不断进取，争取更好的成果。 下学期老师个人工作总结7 一、思想方面： 对自己严格要求，乐观参加幼儿园的每次活动。尽力完成领导交给的任务，每天抱有服务孩子、服务家长的心理。关爱孩子、关怀家长、为家长供应最大的便利，抓住家长来园的机会向家长叙述孩子在幼儿园的收获，每每听到孩子说“我宠爱潘老师”时是我最满足的时候。此外在班级里搞好各项活动并且做好事后的总结和反思记录。每周按时完成教，教学反思随笔，此外利用业余时间看书学习，从而不断提高自己的教学水平。 二、教育保育方面： 1、经过一个学期的接触，老师对幼儿，幼儿对老师，都彼此比较生疏，但是我还是一有时间就和

30、幼儿谈心，谈天，拉进我们之间的距离。让幼儿对我产生平安感、亲切感，这样不到一个礼拜的时间孩子们便和我无话不谈了，这个说：“潘老师我们家新养了一只小狗。”那个说：“潘老师我昨天去广场了。”听到这些后我知道孩子们已经完全信任我、宠爱我了。 2、在活动组织上，我事先认真争论教材，认真备课，有时活动本上的内容需要自己发挥主观能动性，我知道这是检验我的创新力气的时候，所以每到这时我便会细心设计丰富多彩的主题活动，并运用多种教学方法，制作精致的教具来完成此次教学任务。做到课题与环境结合、与户外活动相结合。 三、 在家长工作方面 在参加工作这几年以来我深深的知道，幼儿的进步离不开家长的关怀，我们工作的顺当开

31、展更加离不开家长的支持。于是我在利用晨间接待及离园时间和家长主动沟通孩子在园的喜与忧，每天选几个孩子，做到对每个孩子都有与家长沟通的时间。我在与家长的沟通中提出每天关注你的孩子，哪怕在忙也要抽出时间了解孩子每天的所学，也为孩子争取了和自己爸爸妈妈在一起的时间，我知道家长的“我的孩子变巧了，我的孩子开朗了”这些话是我得到的最好的收获。此外每月认真填写按时发放幼儿成长手册，照实反映了幼儿在园学习、生活状况。 在本学期，我在园领导组织的学习活动中认真学习，充实自己，以便在工作中以坚实的理论作为指导，更好地进行教育教学。我始终觉得幼儿老师是很有意义的工作，每一个幼儿都自己的一个世界，要想走进他们的世界

32、他们成为的伴侣，得到他们的信任，就要付出很多的心血。我会在自己的工作中不断付出，争取有更大的进步。 下学期老师个人工作总结8 经过一段紧急而劳碌的工作后又将迎来一学期的总结工作。面对自己带教一年的孩子即将毕业，我高傲又傲慢，看着孩子们的一张张笑脸，回想着与他们生活的情景，有些依依不舍，劳碌的日子总是那么快却又是那么充实。 一、德。 俗话说：活到老，学到老，所以本人始终在各方面要求自己，提高自己，以便使自己更快地适应社会进展的形势。我能够通过各种途径学习一些有关新课程改革的文章。借阅一些书刊，杂志认真阅读，通过阅读各种的书籍，勇于解剖自己，分析自己，正视自己，提高自身素养。在政治思想上，我乐观要

33、求上进，认真参加各项政治学习，乐观协作幼儿园的各项活动，努力提高自己的道德修养，思想素养。 二、能、勤、绩。 1、以爱为先导，合力开展班级工作。 平常，我能关怀疼惜班里的每一个同学。对一些表现不太好的同学，更是倾注了更多的爱和心血。我经常和他们谈心，抓住他们的闪点鼓舞他们。当他们有困难的时候，我总是急躁地关怀他们。一经发觉他们在学习上、身体上、思想上有什么特殊状况，我总是准时性、主动地和家长联系，向他们了解状况，急躁地做他们的工作。每次的教研活动我都认真对待，为了吸引孩子的留意力，让孩子更好、更快、更欢乐地接受老师所授的内容，我总是不断的尝试、探究、创新，这学期，围绕动物世界等主题开展了一系列

34、的教育活动，与孩子们一起了解了很多学问。 2、工作中不断学习成长。 观念是行为的指南，本学期，我们老师大胆地分析教材，在实践教材的过程中不断地反思，积累阅历与教训，丰富、扩展、制造教材。围绕每个主题认真分析教材，更多地去倾听幼儿、关注幼儿，回应幼儿，满足幼儿学习、探究的欲望制定出适合孩子们的活动。在实践-反思-再实践-再反思-再实践的循环中，教育观念不断强化。 3、家园互动，做好家长工作。 教育不单单是学校教育，家长们的支持和关怀也是很重要的。因此，我常常利用家长园地、家园联系手册、家长活动等准时向家长反馈孩子在园的学习、生活状况，宣扬科学育儿的学问。同时，孩子们在学校中遇到什么难题，我们总是

35、第一时间与家长取得联系，家园全都共同教育。 三、努力方向。 回顾一学期的工作，也留下了一些不足：如对孩子在主题活动中的倾听需要还不够，往往找不到孩子们的热点生成需要。同时如何将课程进行有机整合渗透到一日活动中，也是必需争论的话题。 这一学期的工作，忙劳碌碌，感受也很深，有喜有忧，有笑有泪，虽然没有骄人的成果，但孩子的进步使我得到劝慰，也给了我干劲和士气。我将在新学期中取人之长，补己之短，争取把工作做好。 下学期老师个人工作总结9 时间如流水，一学年的教学工作已接近尾声，回顾一学年的工作，想说的真是太多太多。这一年，既劳碌，又充实，在校领导和同事们的关怀下，我顺当的完成了各方面的工作。自踏入教育

36、这个岗位以来，我始终以“师德”规范自己的教育教学工作，以“当一名好老师”作为自己工作的座右铭,现将一学期的工作总结如下： 一、在思想上，爱国爱党，乐观上进。 本人思想端正，热忱努力，听从领导的工作支配，办事认真负责。并在各方面严格要求自己，努力地提高自己，以便使自己更快地适应社会进展的形势。宠爱教育事业，把自己的精力、力气全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵守职业道德，在同学中树立了良好的老师形象。作为一名老师自身的师表形象要时刻留意，我在留意自身师表形象的同时特殊重视对同学的全面培育。由于我深信良好的品德是每个人身上最美的东西，在工作中能够主动与同事争论业务，相互学习，协作默契，教学水平共同

37、提高，能够顾全大局，团结协作。作为老师我更明白，只有不断充电，才能维持教学的活力。 二、在教育教学上，敬业爱岗，严谨治教。 依据学校的课堂教学常规严格做好备课、上课、听课、评课，准时批改作业、讲评作业，做好课后辅导工作。追求扎实有效的课堂教学。依据同学的实际状况进行集体辅导和个人辅导，热忱辅导中下生，重视对同学的学问考查，做好同学的补漏工作。把堂上猎取学问的主动权交给同学，让同学成为信息的主动摄取者和加工者，充分发掘同学自己的潜能。使同学从被动接受的“要我学”转化为主动的“我要学”，变“学会”为“会学”。 把同学教好，让同学成功，是每位老师最大的心愿、最高的荣誉。在工作中，我深知学习的重要性，

38、抓住一切机会认真学习，在不断学习、不断实践中不断提高自己的教育教学水平及教学管理水平。在校内，虚心、主动地向老老师请教自然、科学学问使自己的教学语言更严谨。虚心学习，不耻下问，准时消化，吸取别人的精华，在自己的教学中为断实践，不断总结，不断提高。平常向书本学习、向身边有阅历的老师学习，提高自己的课堂教学水总之，在这一学年中，我不仅在业务力气上，还是在教育教学上都有了确定的提高。但我平常工作中消逝需改进的地方也较多，在今后的工作中，我将扬长补短，不断努力。 总而言之，现在社会对老师的素养要求更高，在今后的教育教学工作中，我将更严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前进，为奇妙的明天作出

39、自己奉献。 下学期老师个人工作总结10 在知了的鸣叫声中，20 xx年春季学期结束了。一学期以来，我们在学习中成长，在劳碌中收获，在收获中总结，在总结中进步，这样的日子，充实而欢快。再现本学期的工作经受，积淀了些许所谓的阅历。 一、做好学习方法的指导 俗话说，“磨刀不误砍柴功”。最重要的学习莫过于方法的学习。搞好了学习方法的指导，对提高同学学习成果是有很大的好处的。首先，我认为成功的教学方法除了抓好课堂教学、课后反馈和复习以外，课前的预习也是很重要的。因此，我这学期比较留意同学的预习习惯的养成，平常，常亲自检查同学的预习状况。其次，我强调上课专心听讲，每人必需预备一本课堂笔记本，课堂上做到“不

40、动笔墨不读书”，准时做好自身体验和学问的记录。再者，重视指导同学一天学习的回顾。如睡前回顾当天所学，也是一种良好的学习方法。方法多，但要适用，易行，便于操作，还要督促同学坚持，因此，我要求小组长每天检查同学的上述“工作”状况。 二、重视朗读品评感悟，让课堂教学“活”起来。 学校语文课本中的每一篇课文都是文质兼美的佳作，其语境描述的奇异，语言运用的精妙，思想表达的深邃，见解阐述的独到，都是引导同学感悟的重要内容。而由于课堂教学时间的有限，课文中的精彩之处没有可能引导同学一一感悟。为了使这些精彩给同学留下整体印象，我们可以在阅读中抓重点，引导同学对语言文字反复诵读，以悟出语言丰富的形象内涵，意义内

41、涵，情感内涵。同时，让同学在感悟的基础上，引导同学居高临下地对课文进行品评，在品评中深化理解，升华熟识， 填补空白。引导同学选择自己阅读感悟的精华，进行具体表述，让他们在各自品评中进一步升华熟识。如在教学孔子游春一课时，我让同学充分地读了“孔子论水”这一部分，感悟“水”作为真君子的品性，然后对省略的内容进行补充，同学联系生活实际，写出水其他的品性：水满则溢，它好像知足常乐;水清亮明净，它好像表里如一;水小则成滴，大则成海，它好像很有气量同学不仅训练了句型，也受到了水的品质的感染，这充分体现了语文的工具性和人文性的统一。 三、留意课内外结合。 美国的一位教育家指出：“课堂的外延与课外的外延相等。

42、以课堂学习为核心，能动地向同学的学校生活、家庭生活、社会生活等各个生活领域自然延长和拓展， 使课堂训练与课外行为训练形成有序、好玩、有力、有效的结合，取得语文教学的整体效益。”我在教学实践中，很重视把语文教学的触角伸向了宽敞阅读实践的天地。比如说当我们学完孙悟空三打白骨精一文后，我就要求同学读读西游记，了解了解文中的其他精彩的故事，再进行了一次这样的故事会。通过收集与阅读，为深化理解课文内容奠定了基础。同学读书的效果也就达成了。语文整体水平的提高是自然而然的事了。 四、重视丰富多彩的语文实践活动，丰富语文学问积累 语文教学必需重视积累运用，只有同学对学问有了确定积累之后才能运用。为了拓展同学的

43、学问视野，我开展了一系列的语文活动。1、优秀文段朗读。通过同学自主搜寻优秀文段，使同学主动进行课外阅读，同学的阅读量增加的同时，同学必定收获了许多东西。2、好词佳句的收集。在不断收集整理的过程中，同学的词汇积累有了明显的增多。3、开展各种语文活动。如辩论、演讲、出手抄报、自编自导自演半截蜡烛等等。4、课前的古诗词背诵,歇后语 格言警句背诵。同学在活动中增长了学问，训练了动脑、动口、动手的力气。在这个学期中，同学们从五班级就创办的班报微笑报质量越来越高了，它已经成为我们班主要的阅读刊物;在五月份进行的手抄报评比中，我们六(1)班荣获了二等奖;石彗星同学的作文给妈妈的一封信参加来宾市征文赛，荣获一

44、等奖;期末复习，同学之间相互出题测试，试题有针对性，有重点，令人满意。全部这些成果，和经常开展语文活动是分不开的。 五、突出月学章节过关、留意学问版块特点学习。 本学期的教学内容分为七个单元。在每个月的教学任务完成之后，我都进行检测，针对同学存在的学问点问题，准时解决。对的确困难的同学进行急躁细致的个别教育，使之把握，并能运用。由于抓好了月学章节过关，本学期同学对学习更加重视了，尤其对学习成果看的更重要了，学习成果普遍有了提高。总复习时，对整个学校所学学问分类复习，做到由浅入深，形式多样，让同学始终爱好怏然，结实地把握了学问。 六、准时反思总结，不断提高教育教学效率 “问去那得清如许，为有源头

45、活水来。”作为二十一世纪的教育工，必需不断地学习，每天对自己的教育教学工作进行准时的反思总结，才能跟得上教育进展的步伐。通过反思，我发觉了自己教学中存在的问题，积累了许多成功的阅历。如通过对天游峰的扫路人一课的教学反思，我发觉自己以前对同学扶得太多，造成同学对老师有很强的依靠心理，放手让同学自主探究，同学思维活跃，学习力气得到提高，教学效果更显著。又如，通过借鉴韦荔苹主任批改作文的方法(同学批改，批复)，结合本班的实际状况，更快地提高了同学的写作水平。 在本学期的教学中，同学的语文爱好得到了激发，语文基础学问得到了提高，语文力气得到了增加，为今后的语文学习打下了基础。在做好教育教学工作之时，我

46、也认真学习教育教学理论学问，不断探究教育规律、方法，在实践中得到了熬炼和成长。今后我将连续加倍地努力工作，为全面提高同学的语文素养而努力奋斗。 下学期老师个人工作总结11 一个学期的工作结束了，我们就此告辞了三班级。这个学期的工作繁忙、充实、也布满希望。为以后的工作有条不紊的开展，现对本期工作做如下总结： 一、取得成果 1.良好习惯的培育 良好习惯是重视同学语文学习习惯养成的教育思想的反映。我在平常的教学中，不但强化本册要求的良好习惯，也连续巩固以往的好习惯，从中发觉，有些同学的习惯特殊不好，而他们竟习以为常，这就需要老师持之以恒地急躁订正、提示。可以看到，绝大多数同学在老师的教育下，都能向好

47、的方面进展，到期末考试，全班不良习惯已大大削减。 2.减轻同学的过重负担 教材对生字有明确规定“只要求熟识”的生字不列入考试范围，同学的习作以学写片断为主？，这些支配都是为了切实减轻同学的过重负担，以保证儿童的身心健康，因此，在课内外，我也实行了相应的措施。如：细心设计作业， 让同学趣味学语文，在课外进行各种活动：演课本剧、讲故事、猜谜语、？这既提高了同学的学习爱好，又巩固了语文学问，提高了语文水平。对于家庭作业，我力求突出新课标的要求，又熬炼同学的听、说、读、写、制造、想像力气。我有时布置：今日我当家，有时布置：我的姓名来历？这让同学爱好盎然，乐此不疲。这既减轻了同学的负担，又提高了学习爱好

48、。 3.重视渗透思想教育和法制教育 课本在德育方面，照旧是留意潜移默化，留意让同学在学习语文的过程中学习做人。因此，我在平常的教学中能留意举一反三，融会贯穿，联系课内外，让同学既继承传统优秀文化，又宠爱新时代风貌。把语文与思品结合起来，教育同学形成良好的道德品质，从小树立法制意识。 4.写好字，写好作 在平常的写字中，我能严格要求同学“端端正正写字。”对于写字较差的同学，我让他们依写学“三步曲”：描红、仿影、临写。这样循序渐进，逐步提高。一学期来，我坚持举办“优秀作业展”、“家庭作业展”、“写字角”“小组团体进步奖”等，让同学在比中学，在学中进。 对于三班级的同学来说，习作以片断为主，为了让他

49、们生疏作文、宠爱作文，我既带领他们走向社会、走向自然、又坚持读范文，例文给他们听，让他们“有话可说，有物可写”。 二、存在问题 由于自身的力气有限，教学的阅历的不足，本学期在教学中还存在着不少的问题，主要有： 1.个别同学的不良的学习习惯还有待进一步引导改正。本班同同学性活泼好动，其中有一些同学在习惯方面存在着的问题。如写字习惯很差，写字姿势不正确，不能自觉地完成作业，还有个别同学字迹潦草。还有的同学作业不能按时上交。或遇到难题没有坚韧的意志， 不会主动克服解决。 2.写作方面水平差异太大。班中同学的写作爱好比较深厚，但优生与差生的差异比较大。导致全班同学的写作水平进展不够均衡。在今后的教学中

50、，应当加以克服。 3.班上同学两极分化严峻，对于学困生的辅导有待连续加强。 三、改进措施 在今后的教学中我要更加努力学习，更完善自己，更努力地钻研教材，摸索出一套属于自己风格的教学方法。新的学年即将到来，我们这样一群朝气蓬勃的年轻老师将照旧踏踏实实做好自己的本职工作，并团结协作，为学校的进展做出应做的贡献。 下学期老师个人工作总结12 下学期已经结束了，回顾小班下学期以来的状况，做以下几方面总结： 一、班级管理总结 孩子在一每天的成长，日子飞速地消逝，看着孩子从BB的样子转变成今日眼前的淘气包，是很有成就感却也增加几分担忧，本班总人数偏多，有35个孩子，男生，女生比较平均各占一半平均年龄在3岁

51、半左右，但本学期有四个两岁半的幼儿也插班在班上，是真的让我们老师又喜又悲了好半年。他们天真可爱、调皮好动，但又很懂事讨人宠爱，童言童趣把班上的大小孩都带“坏”了。例如一个叫李宗睿的孩子，才刚满两岁半，走路东倒西歪，说话唧唧呜呜，表达不清楚，但每天隔着老师不断的成长，学会了很多生活自理力气，见人很有礼貌地打招呼，把整个幼儿园的老师逗得不得了，但是他的平安问题成了我头痛的问题。不受拘束，成天到外面乱闯，怕他摔伤、碰伤、烫伤只能强制性地驯服他接受正规的教育学习在园一日常规的上火秩序。班上孩子的思想、德、素养教育都在不断地提升，德、智、体、美、劳各方面平衡进展，很让人欣慰的是在我班的常规训练上孩子们很

52、乖巧听话，讲文明讲究卫生，养成良好的生活习惯。日渐增长与孩子们也感情加深，共同生活在这边宽敞的蓝天下。 二、教学教研方面的总结 整合课程小班下册分五大主题：珍宝一家车子叭叭叭动物伴侣瓜果乐玩皮一夏同时配套的还有字宝宝乐园其次册欢快英语、本学期的教学内容已经全部授完，在下半年度学校开展的各项活动做小结： 家长会参加率达到85%，所提建议已上报园方做相应改进。社会实践活动让孩子欢乐地游玩xx的“隐贤山庄”体验校外活动。家长开放日顺当呈现了幼儿本学期在园生活常规和学习内容。六一节文艺汇演给孩子一个舞台，由于孩子宠爱唱唱跳跳，等等的活动互动促进了孩子在技能方面的进行。 三、保教工作 小一班的班级卫生多

53、次得到园方的好评，本学期未发觉传染疾病也没有给家长投诉在幼儿穿着，卫生方面的问题，定时的卫生检查，监督着我们需要做好的消毒，清洗，暴晒，对玩具、教具、被子、幼儿用品、口杯、毛巾都做好登记表格，有些孩子感冒了也留心观看，喂药准时，二教一保相互提示，相互协作，为了孩子健康我们再辛苦也是值得的、 四、家长工作 最终，对于我们班家长在本学期工作协作下表示诚意的感谢，没有家长的支持和鼓舞，以上很多方面的工作和活动都很难开展，作为班主任的我对于本学期家园共育工作我也有检讨的地方。有时家长的沟通工作不够准时，家庭联系手册没有针对性的回馈，我们会在下学期更加努力地做好幼教这份工作，对幼儿赐予更完整的爱。 下学

54、期老师个人工作总结13 我们都习惯用一刺眼的功夫来形容时间的消逝。这不，转瞬间冬天来了，新年又到了。一年忙到头，付出的是什么，收获的又是什么呢？还是仔细地回顾一学期的工作吧： 一、加强学习，不断提高思想业务素养。 “学海无涯，教无止境”，只有不断充电，才能维持教学的青春和活力。所以，始终以来我都乐观学习。本学期，结合新课程改革，确立的学习重点是新课程标准及相关理论。一学期来，我认真参加学校组织的新课程培训及各类学习讲座。另外，我还利用书籍、网络认真学习了美术新课程标准、艺术教育新课程标准，以及相关的文章如教育的转型与老师角色的转换、老师怎样与新课程同行等。通过学习新课程标准让自己树立先进的教学

55、理念，也明确了今后教学努力的方向。随着社会的进展，学问的更新，也督促着我不断学习。平常有机会还通过技能培训、外出听课、开课等使自己在教育教学方面不断进步。通过这些学习活动，不断充实了自己、丰富了自己的学问和见识、为自己更好的教学实践作好了预备。 二、求实创新，认真开展教学、教研工作 教育教学是我们老师工作的首要任务。本学期，我努力将所学的新课程理念应用到课堂教学实践中，立足“用活新老教材，实践新理念。”力求让我的美术教学更具特色，形成独具风格的教学模式，更好地体现素养教育的要求，提高美术教学质量。 我任教三至六班级的美术课，共计19节课，课时量比较大。在日常教学中，我坚持切实做好课堂教学“五认

56、真”。课前认真作好充分预备，细心设计教案，并结合各班的实际，灵敏上好每一堂课，尽可能做到课堂内容当堂完成，课后仔细批改同学作业，不同类型的课，不同班级接受不同的批改方法，使同学对美术更有爱好，同时提高同学的美术水平。另外，授课后依据得失准时写些教后感、教学反思，从短短几句到长长一篇不等，目的是为以后的教学积累阅历。同时，我还乐观和班主任进行沟通，了解同学，改进教法，突破学法。针对旧教材内容陈旧、单一、脱离同学实际问题，我乐观进行校本课程的开发与设计，设计了“奇异的鞋子”、“我的椅子”、“奇异的椅子”、“美丽的门帘”等课，着重培育同学的综合实践力气和创新思维力气。美术课教学中，我接受系统性、阶段

57、性相结合的原则，做到每堂课都能让同学有收获。总之，不管在课堂教学，还是在课外教学中，我都以培育同学力气，提高同学的素养为目标，力求让美术教学对同学的成长和进展起到更大的作用。 三、任劳任怨，完成学校其他工作 本学年我校开展了一系列的比较大型的文艺表演活动，“六一文艺晚会”，“同学才艺表演”，“师生手工制作制造展览”等等。同时还有许多的宣扬海报、展览橱窗、各科的课件制作等任务。其中不仅涉及到很多的美术宣扬工作，有的更是需要我们全程乐观参与创作作品。对于学校布置下来的每一项任务，我都能以我最大的热忱把它完成好，基本上能够做到“任劳任怨、优质高效”。 四、加强反思，准时总结教学得失 反思本学年来的工

58、作，在喜看成果的同时，也在思索着自己在工作中的不足。 不足有以下几点： 1、对于美术新课程标准的学习还不够深化，在新课程的实践中思考得还不够多，不能准时将一些教学想法和问题记录下来，进行反思。 2、教科研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关教科研方面的理论书籍，但在教学实践中的应用还不到位，争论做得不够细和实，没达到自己心中的目标。 3、美术教学中有特色、有创意的东西还不够多，原来想开设美术爱好小组，但由于种种缘由也没能实现，今后还要努力找出一些美术教学的特色点，为开创美术教学的新天地作出贡献。 其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业。 下学期老师个人工作总结14 记

59、得在一本书上看到，老师分四种类型：才智爱心型，爱心勤劳型，勤劳良心型，良心应付型。工作以来，我始终不断努力，乐观思考如何做好幼儿老师工作，希望自己成为一名才智爱心型的优秀幼儿老师，也始终朝着这个目标奋进。在本学期我的主要工作如下： 一、保教方面： 1、开学初，我是新接到咱们大三班所以对幼儿比较生疏，为了让自己尽快生疏幼儿，也让幼儿能尽快地适应我，我一有时间就和幼儿谈心，谈天，拉进我们之间的距离。让幼儿对我产生平安感、亲切感，我们为幼儿创立了良好的生活学习环境，并针对个别幼儿状况进行了了解。 2、在教学上，针对大班幼儿心理状况，我开展了丰富的教学活动，以进展幼儿的独立性思维、大方、开朗的性格为目

60、标，细心设计了丰富多彩的主题活动，并运用多种教学方法，制作精致的教具。从幼儿的实际动身，留意调动幼儿学习的乐观性和制造性思维，培育幼儿的学习爱好为主要目的。做到课题与环境结合，让幼儿感受到上幼儿园的乐趣。还设立了美工区、角色区、结构区、计算区、语言区、益智区等区域，并不断丰富材料。由于开要上学校了，在开学初的一个月半内建立了良好的生活常规、玩耍常规、活动常规，培育幼儿养成良好的行为习惯。事实证明，擅长心中有孩子的老师才会不断提高。 3、在卫生保健方面，以培育幼儿各项生活习惯为重点，做到“三教一体”，协作好钱老师，一起抓好幼儿在园生活习惯，照看好幼儿的身体健康，我们的生活习惯培育包括了：培育饭前