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文档简介

1、第一章 多媒体技术运用概述1.1 走进多媒体世界1.1.1 什么是多媒体技术 运用计算机技术，将各种媒体以数字化的方式集成在一同，从而使计算机具有表现、处置、存储多种媒体信息的综合才干和交互才干。多媒体技术的特征1、可集成性信息媒体的集成处置多种媒体设备的集成2、交互性是多媒体技术的一个关键特征3、超媒体的信息组织方式4、通讯线路的可传播性1.1.2 深化认识多媒体技术多媒体技术关键性技术相关性技术数据紧缩与解紧缩技术大容量存储技术造技术与公用芯片超大规模集成电路制多媒体同步技术多媒体系统平台技术超文本与超媒体技术多媒体网络和通讯技术智能输入输出技术多媒体软件技术1.2 多媒体技术运用1.2.

2、1 多媒体技术运用带来什么一、多媒体在教学中的运用 1运用于教学演示 2运用于模拟教学 3运用于交互式教学 4运用于现代远程教学 二、多媒体信息效力系统触摸屏1.2.2 科学合理运用多媒体技术辨证认识多媒体技术树立科学合理运用多媒体技术的思想第二章 图形、图像2.1多媒体作品中的图形、图像2.1.1 图形、图像的视觉意义与特点 在这个信息爆炸、信息过剩的社会中，面对纷杂的信息，人们为了快速有效地交流信息，越来越注重对图形、图像的利用。 我们不仅要学会利用图形、图像表达意图，同时也要能利用图形、图像恰当地、发明性地设计表达需求。图形、图像的视觉意义有效设计的图形、图像既能充分地展现主题，又能启发

3、人的思想，引起共鸣。2.1.2 图形、图像的数字化表示比较模拟图像和数字图像什么是模拟图像？ 什么是数字图像？普通相机拍摄出来的必需经过底片冲洗的照片数码相机所拍的存储在相机存储器中的照片波形是延续变化的波形是方波图形、图像数字化原理图形、图像的数字化：将模拟图像转化为数字图像的过程。采样量化编码三个步骤计算机按照一定的规律，对模拟图像的位点所呈现出的特性，用数据的方式记录下来的过程。把采样后的信号电平归并到有限个电平等级上去，用一个二进制数来表示量化等级数。将经过上述两步处置之后的信号值转换成数字符号的过程。常用的四种分辨率：输入分辨率、显示分辨率、输出分辨率、图像分辨率采样过程要涉及的两个重要参数：分辨率、颜色深度1、分辨率 要采样，首先要决议在一定的面积内取多少个点，或者叫多少个像素，它决议了图像的明晰度，其衡量目的就是分辨率。图像分辨率是指以像素数表示数字图像的总信息量。例如：72dpi分辨率的1英寸X1英寸图像包含总共5184像素； 300dpi分辨率的1英寸X1英寸图像包含总共90000像素图像的

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